六下道德與法治第四課《地球--我們的家園》課件

1、道德與法治六年級下冊第四課 地球我們的家園 第1課時(shí)宇宙中的地球星空以外的景象是什么樣子呢？會(huì)和地球一樣嗎？有山川河流其他星球有沒有動(dòng)物、植物生存呢？是不是有一天我們也可以去別的星球居住呢？世界上到底有沒有外星人呢？同學(xué)們還想過哪些奇怪的問題？說出來大家分享觀看視頻并思考： 1.其他星球跟地球比有哪些不同的特點(diǎn)？2.地球上有哪些特點(diǎn)適合人類生存？ 地球適合人類居住的原因根據(jù)視頻歸納：生物圈2號(hào)合作探究：1.生物圈2號(hào)實(shí)驗(yàn)為什會(huì)失敗？2.生物圈2號(hào)實(shí)驗(yàn)的失敗讓你有什么感想和設(shè)想？ 地球孕育了人類生命，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處。 請欣賞老師分享給

2、大家的一組美麗的照片中國烏鎮(zhèn)哈尼族村寨青海湖蒙古草原蒙古草原因紐特人的冰屋水上城市威尼斯音樂之都-奧地利阿爾卑斯山脈人類的“魔法”觀看動(dòng)畫視頻人類的“魔法”思考：1.視頻中都出現(xiàn)了哪些人類不文明的行為？這些行為你有沒有做過？2.人們?yōu)槭裁匆@么做？人們這么做真的讓生活越變越好了嗎？3.人們?nèi)绻^續(xù)這樣破壞下去，人類未來的結(jié)局會(huì)怎樣？大氣污染水域污染土壤污染結(jié)合我們身邊的實(shí)際討論一下： 環(huán)境污染現(xiàn)象除了圖片展示的水域污染、土壤污染、大氣污染等形式之外，還有哪些污染嚴(yán)重的現(xiàn)象？這些污染都是怎樣造成的？我們應(yīng)該做些什么？閱讀教材日本水俁病事件討論：1.水俁病發(fā)生的原因是什么？2.水俁病事件告訴我們什

3、么？如果人類不能尊重自然，對默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜而是隨意破壞，必然會(huì)受到大自然的懲罰。延伸活動(dòng)： 請同學(xué)課后搜集英國曼徹斯特樺尺蛾的事例，繼續(xù)深入了解人類為了利益肆意破環(huán)境而受到懲罰的故事，課間與小伙伴們分享你的心得。道德與法治六年級下冊第四課 地球我們的家園 第2課時(shí)課前展示： 請同學(xué)展示你所搜集的關(guān)于英國曼徹斯特樺尺蛾的事例。集體探究：1.樺尺蠖顏色和數(shù)量發(fā)生變化的原因是什么？ 2.如果你是地方官員要怎樣做來改變該地區(qū)的環(huán)境問題？巴黎協(xié)定的簽訂巴黎協(xié)定的標(biāo)志法律規(guī)章制度環(huán)境保護(hù)法水污染防治法大氣污染防治法環(huán)境噪聲污染防治法水污染防治法實(shí)施細(xì)則建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例排污費(fèi)征收使用管理?xiàng)l例

4、中 國 保 護(hù) 人與自然是生命共同體，為了保護(hù)地球家園，人類不斷的探索創(chuàng)新，將自然界賦予我們的能源與高科技結(jié)合，尋找新途徑人類的探索循環(huán)經(jīng)濟(jì)： 包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。清潔能源： 太陽能、風(fēng)能、水能、生物能等清潔能源的開發(fā)和利用越來越受重視。廢舊資源循環(huán)利用新能源的利用太陽能發(fā)電海浪發(fā)電新能源的利用風(fēng)力發(fā)電地?zé)岚l(fā)電小組探究：（1）資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收對保護(hù)環(huán)境有什么意義？（2）人類使用新能源代替化石燃料進(jìn)行發(fā)電，在你的身邊哪一發(fā)電類型應(yīng)用最為廣泛？它的好處是什么？聚焦熱點(diǎn) 幾組漫畫反映了秸稈處理存在什么樣的現(xiàn)狀？你怎樣看待焚燒秸稈問題？ 焚燒秸稈的危害秸稈的再利用秸稈再利用的新發(fā)現(xiàn)園林藝術(shù)食用菌培植世界環(huán)境保護(hù)日環(huán)境保護(hù)你我他1、小組探究：對于環(huán)保你能做什么？充分發(fā)揮想象運(yùn)用各種力所能及的方式參與環(huán)境保護(hù)。2、各組展示（1）生活中我們可以注意哪些細(xì)節(jié)、小事參與環(huán)境保護(hù)（2）為環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)標(biāo)語（3）制作手抄報(bào)倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)（4）舉行相關(guān)的演講比賽（5）召開主題班會(huì)（6）欣賞全明星陣容的公益歌曲拯救地球Theres a place in your heart 在你心中有個(gè)地方，And I know that it is lov