2015省考課程-11月熱點30分日21講義

1、熱點 30 分筆記主講教師：授間：2014-11-192014-11-19：熱點 30 分筆記：青青這些天，一起泡過的熱點一、【致首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會賀詞】表示，以為的新一輪科技正在孕育興起，互聯(lián)網(wǎng)日益成為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的先導力量，深刻改變著人們的生產(chǎn)生活。中國愿意本著相互尊重、相互信任的原則，建立多邊、透明的國際互聯(lián)網(wǎng)治理體系。你怎么看？【please follow me】1、在享受互聯(lián)網(wǎng)帶來好處的同時，也給帶來了執(zhí)政和壓力，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展好，與“無為”、不管有很大關系，互聯(lián)網(wǎng)技術含量高，具有很強的開放性、性、復雜性，難度大，為的執(zhí)政方式、理念、能力、水平，的執(zhí)政觀念和行為結(jié)構(gòu)，包括對新的公共處理能

2、力、對話、交流、應急反應能力（反應時間、速度有否增強）提出了巨大，如之前某縣采取一刀切來吧；對隊伍結(jié)構(gòu)要進行相對調(diào)整，現(xiàn)在的官員要去了解，在電子政務方面，出現(xiàn)過兗州道歉事件，報考、備考也選擇一種非常新興前沿的方式，如互動課，具有開放性、性、豐富性，招聘要求是反應速度快、靈活、對這個時代有深刻了解的年輕人，如何解決相關技術問題，如何息安全，包括互聯(lián)主權(quán)等都是問題。2、給的生活也帶來了，虛擬世界存在非常明顯，它變化速度快，在促進創(chuàng)新的同時，也擾亂了生活的寧靜，不僅對互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)要求“變”，人民群眾也要隨之“變”，如打你不會使用打車，就打不到車，買東西也是，如不會使用支付寶、，就不能買到喜歡的商品；任

3、何一個東西本身的發(fā)展，沒有很好接觸了解到東西，其實是對他權(quán)利的，在這個領域，要去平衡協(xié)調(diào)，人家不想變化也是他的權(quán)利，但是你一定要他變，會影響到他；因此，傳統(tǒng)生活方式、，包括消費與日新月異的變化需去平衡，互聯(lián)網(wǎng)加速了原子化、碎片化，讓的生活變得支離破碎，通過、1，通過各種規(guī)則、讓本來完整的、系統(tǒng)的、確定的精神世界、家園變得不安、支離破碎、四處飄流，的生活、方式成了孤魂野鬼，四處流浪須保持健全、系統(tǒng)、完整的觀念；互聯(lián)網(wǎng)制造了各種大量需求，人家說改變了世界，互聯(lián)網(wǎng)所帶來的無窮無盡的迭代更新已經(jīng)不是滿足人的基本需求， 我周圍大部分人都在用6 ， 其實不是想用6，是蘋果在制造需求，互聯(lián)網(wǎng)在加速時代變化同

4、時，也加速了資源消耗，試想，雙十一造成多少浪費？3、對互聯(lián)網(wǎng)應保持警惕。二、【教育廳女科級罵 6 旬保安看門狗 將其氣死】16 日，合肥，省教育廳科級，在試圖駕車從大門逆向進入小區(qū)時遭 63 歲的保安偉。對方是“看門狗”，聽后很生氣，倒地后送醫(yī)不幸身亡。民警稱，承認與其發(fā)生爭吵，說了難聽話，但沒想到這個結(jié)果。你怎么看？【please follow me】1、背后與根深蒂固的觀念、官本位、差等、文化等有很大關系，傳統(tǒng)中把人分成三六九等的差等，忽視，是未來社會經(jīng)濟發(fā)展、現(xiàn)代化的敵人，簡單地把人分成兩類：君子、小人。這兩天，在復興傳統(tǒng)文化，給老師行跪拜禮，網(wǎng)上罵聲一片，因為形式上的這種差等觀念嚴重阻

5、礙了行為方式的現(xiàn)代化，包括企業(yè)里，稱呼各種“總”；假設認為現(xiàn)代化是正確的，是否需要次來一次（靈魂深處來一次），對差等文化進行深刻，生活中，人家尊重你不是因你的，而是基于你的行為，在這點上，君子，行為好的就是。2、這種差等觀念與建設中國、規(guī)則中國、契約中國完全背道而馳，、規(guī)則、契約，應對每個人都行之有效，這種糟糕的文化觀念是建設法治社會最大的敵人，要消滅這種糟糕的和行為，在某些領域已經(jīng)實施，法律越來越剛性，如飲酒駕車一律拘留，醉酒駕車一律入刑；觀念轉(zhuǎn)變，樹立規(guī)則意識，建設中國，在這方面還有很長的路走，日常生活中，總2是覺得自己是特殊，比如公車私用。三、【“搶答器”進課堂再也不擔心我不敢答題啦】山

6、東濟南小學的最近得到了一個“新玩具”課堂搶答器。老師出的題目分搶答和必答兩種，用搶答器就能直接回答并顯示在屏幕中。這不僅方便老師即時了解大家掌握課堂知識的情況，課堂氣氛也更加活躍。你怎么看？【please follow me】1、通過科技方式改變教育方式、形式，能更好地了解收集信息，促進師生溝通，大大提高教學效率，提高有效性、針對性，比如粉筆模考大賽，當天就能統(tǒng)計出正確率，易錯項，這就是技術帶來的好處。2、利用科技、技術的力量，的深刻改變教育方式、經(jīng)營模式，提高學習效率、針對性、有效性，讓學習不是成為灌輸?shù)倪^程，而是溝通交流的過程，我曾經(jīng)，“互動是一種的授課形式，大家都可以參與，實現(xiàn)師生瞬時互

7、動、學生間的互動，通過多元的的全新的方式，大大提高學習的互動性、及時性、有效性，提高參與感”?？萍几淖兂鲂蟹绞?、飲食方式，對教育的改變目前還非常少，以前的教育模式，還待完善，相信在的未來，能用技術的方式來提高學習效率，減輕學習的痛苦，讓學習變得So easy，Sohappy。四、【狠批就業(yè)：企業(yè)不是澡堂，進人先看男女？】憲法里毫不含糊的男女、勞動法中白紙黑字的就業(yè)，這些絕不是漂亮的。在由現(xiàn)代經(jīng)濟形態(tài)所創(chuàng)造出的白領職業(yè)中，“頭腦”而非“肌肉”才是決定，這其中男女并無明顯差距，因此再為女性設置門檻就是一種。20 世紀初，諾特這位被稱為“有史以來最偉大的女數(shù)學家”的數(shù)學奇才，竟然無法在當時歐洲的頂級

8、學府謀得一個教職，最后得另一個數(shù)學在大會上怒吼：“這里是大學，不是澡堂！”你怎么看？【please follow me】1、不管、學歷、地區(qū)，勞動法應，但即便是3有勞動法，也不能規(guī)定能招誰，就算再立個法，女性不能低于 40%，企業(yè)也會再訂立一個規(guī)定；這說明通過不能起到效果，這種看起來是做好事的規(guī)定和制度，白白增加流程負擔，增加成本，從理性上來說，完全理解良苦用心，是為了保障弱勢群體權(quán)益，、出發(fā)點是好的，是有良心良知的，但僅僅出臺規(guī)定是不夠的，希望法律更加系統(tǒng)、完善，可操作、執(zhí)行，有具體處理標準和配套措施，如具體規(guī)定哪些企業(yè)女性比例不得低于多少，沒達到，給予相應處罰。2、在市場經(jīng)濟時代，要協(xié)調(diào)個

9、利、和企業(yè)權(quán)間的關系，對企業(yè)來說，最有效能協(xié)調(diào)公共利益的，就是交稅，招女性這方面，對企業(yè)的監(jiān)督成本高、效率低、操作難度大，可以對女性在醫(yī)療衛(wèi)生、公共教育等方面提高標準，即便是讓企業(yè)承擔社會責任，也是通過一種效率最高、成本最低、最有效的方式，而不是通過招聘的、學歷方面限制，尤其不能把個利與壓在企業(yè)身上；應理解絲創(chuàng)業(yè)者，他們交稅+解決自身就業(yè)+帶動就業(yè)，要為小微企業(yè)減負，解決他們?nèi)谫Y問題，要少；即便是要寫文章，也要本著促進溝通交流、公平公正，公正客觀地看待各方利益原則的基礎上去寫，而不是寫對無教益、對企業(yè)無幫助的文章。如批評“殺馬特”，批評年輕人想成名，暴富，批評“化”庸俗化，我們有夢，有，也需要

10、，所以，應堅持正確的價值觀，要滿足人民群眾的需求，尊重人民群眾的權(quán)益。五、【中辦明確了！基層的待遇要適當提高！】近日，通知要求，推動人財物向基層傾斜。充實加強基層隊伍，選派機關年輕到基層工作。注重從基層培養(yǎng)選拔，加大從村、社區(qū)和優(yōu)秀大學生村官中考錄力度，適當提高基層待遇，逐步改善工作生活條件。你怎么看？【please follow me】1、明明白白掙錢，干干凈凈做人，認認真真做事，提高待遇的前提是、反瀆，讓他們有個恰當公正的待遇，對整個社會是好事，他們吃得飽睡得好，能降低的風險。42、防瀆職權(quán)，這是深化、行政組合拳中的一個，充分說明具有全面性、系統(tǒng)性、持續(xù)性。歷朝歷代，歷史上有過教訓，宋朝情

11、況最少，據(jù)說有一千多畝的大別墅，他還只是中層，照古玩之畫多得很。明朝最多，因為待遇低。要本著公平合理、公開透明的原則，作為理性的人，不怕你拿得多，就怕不知道你拿得多，我國在嘗試做信息，之前網(wǎng)上了一家信息，結(jié)果罵聲一片、肉。3、糾結(jié)在一起，在深化的，每個人都應是的理解者、支持者、參與者，的言行、看法、觀點對有較大關系，對改革本身的認知是否客觀理性，與是否改，改的幅度大小關，我希望人民日報多寫這些，一定要將分配公平，待遇提高是對大家一定是有好處的這個道理講明白、透徹。4、基層是風險較高的職業(yè)，因為行業(yè)只有一家，轉(zhuǎn)行難，綜合評估到選擇的機會成本較高，所以你在計算待遇時，也要將這些成本算進去，凡是從業(yè)行業(yè)風險高，收益也相對較高，如公考培訓行業(yè)，行業(yè)小，風險高，公考培訓如效率不高，價格會賊貴。要綜合考慮這幾個，行為+能力+機會成本+風險?！尽抗?；有利于人民、社會；公開透明；廉潔自律；機會成本，科學核算。【寫在課后】1、從來不生產(chǎn)，只做材料的搬運工。2、點滴積累，通過豐富的知識和強大分析能力，以及高超的寫作水平去