2.2光的折射同步卷（含答案）

1、2 光的折射同步卷一選擇題（共7小題）1如圖5所示，OA是光從水中斜射入空氣中時(shí)的一條反射光線，OA與水面夾角為60下列關(guān)于入射角、折射角的說法中正確的是（）A60、60B60、60C30、30D30、302下列各種光現(xiàn)象的說法中表述正確的是（）A盛了水的碗，看上去好像變淺了是由于光的反射形成的B太陽光穿過茂密的樹葉，在地面上留下圓圓的光斑是由于光的直線傳播形成的C人在照鏡子時(shí)，總是靠近鏡子去看，其原因是靠近鏡子時(shí)，平面鏡所成的像會變大D在暗室里，為了能從鏡中看清自己的臉部，應(yīng)使手電筒正對鏡子照射3在下面所示的四個(gè)情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A鉛筆好像斷了B水中倒影C小孔成像D小紅照鏡子4

2、將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi)，從俯視圖中的P點(diǎn)沿水平方向看到的應(yīng)該是如圖所示哪個(gè)圖中的情形（）ABCD5從岸邊看水中的魚，看到“魚”的位置與實(shí)際位置不同。下列模型能解釋此現(xiàn)象的是（）ABCD6用厚度不計(jì)的玻璃制成一空氣三棱鏡，放置于水中，如圖所示，一束平行底邊ab的單色光線射向側(cè)面ac，并從bc側(cè)面射出，此時(shí)，光線將向（）A向底邊偏折B向頂角偏折C不發(fā)生偏折D與入射光線平行，但不共線7如圖，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光，則（）AA處應(yīng)是紫光B只有AB之間有光C將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè)，底片不會感光D將溫度計(jì)放到AB范圍A處的外側(cè)，會看到

3、溫度上升二填空題（共4小題）8小林在探究光的折射規(guī)律時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)光由空氣沿半圓玻璃磚邊緣垂直射入圓心處發(fā)生反射和折射時(shí)，不斷加大入射角會發(fā)生折射光消失而反射光卻變得更亮的情況，如圖所示，老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象。課后，小林查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如下表：入射角01020304041.241.842折射角015.230.948.674.68190/反射能量5%7%26%43%77%84%100%100%表中數(shù)據(jù)說明：（1）光從玻璃斜射向空氣時(shí)，折射角、反射能量隨著入射角的增大而 ，當(dāng)入射角達(dá)到 時(shí)，反射能量達(dá)到100%，就發(fā)生了全反射現(xiàn)象。（2）根據(jù)光路可逆原理，當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí)

4、，折射角 入射角（填“大于”、“等于”或“小于”）。9光在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的，光在玻璃中的傳播速度為空氣中傳播速度的，當(dāng)光從空氣中斜射入水中時(shí)，折射光線偏向法線；當(dāng)光線從空氣中斜射入玻璃中時(shí)，折射光線也偏向法線。你認(rèn)為，當(dāng)光線從水中斜射入玻璃中時(shí)，折射光線會 （選填“偏離”或“偏向”）法線。你猜想的理由是 。10我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，很多廠商一改過去“酒香不怕巷子深”的觀點(diǎn)，紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告，但有些廣告制作卻忽視了其中的科學(xué)性。如圖所示的兩幅廣告圖中各有一處科學(xué)性的錯(cuò)誤，請你找出來并簡要說明它違背了什么物理原理或規(guī)律。甲圖錯(cuò)誤： ，它違背了 ；乙圖錯(cuò)誤： ，它違背了 。11如圖

5、所示，冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時(shí)，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，冬冬對產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考。受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時(shí)，冬冬想：如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否不同呢？請寫出你的推斷： 色光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是： 。三解答題（共9小題）12小明通過實(shí)驗(yàn)研究光從水中射入空氣中的現(xiàn)象，如圖是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫的光路圖。改變?nèi)肷浣堑拇笮?，他發(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線與法線的夾角隨入射角的增大而增大。你猜想，當(dāng)入射角增大到一定程度時(shí)，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 你猜想的依據(jù)是 。13小雨在吃烤肉串時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)

6、象：通過烤爐上方看對面的人，感覺對面的人好像在晃動(dòng)。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？小雨根據(jù)學(xué)過的知識進(jìn)行分析：火爐上方的空氣被加熱后，其疏密程度在不斷發(fā)生變化，光進(jìn)入這種不均勻的熱空氣會發(fā)生折射，傳播方向也在不斷發(fā)生變化，因此看起來感覺對面的人在晃動(dòng)。為了驗(yàn)證這種分析是否正確，回到家后，小雨利用一支激光筆、一個(gè)裝有酒精的淺盤及火柴，進(jìn)行了如下的探究。（1）如圖所示，將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射，用噴壺向激光筆的前方噴水，看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面，墻面上有一個(gè)紅色光點(diǎn)保持不動(dòng)，這說明光在均勻的空氣中是 傳播的。（2）如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣，接下來小雨的做法應(yīng)該是： 。（3）如果

7、小雨的分析是正確的，他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是： 。14如圖所示的是光從玻璃斜射入空氣時(shí)入射光的光路情況，請?jiān)趫D中畫出該入射光線的折射光線的大致位置。15某同學(xué)用兩個(gè)硬紙筒探究小孔成像，如圖所示。（1）請?jiān)趫D中作出蠟燭AB在屏上所成的像AB（要求標(biāo)出A、B）。（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越 （選填“遠(yuǎn)”“近”），像就越大。他測出了不同距離時(shí)像的高度，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在了表格中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離s成 （選填“正比”或“反比”）像的高度h/cm1.02.03.04.05.0像到小孔的距離s/cm2.04.06.08.01

8、0.0（3）該同學(xué)知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像，他測出了某一個(gè)光斑的直徑為1.4cm，光斑到小孔的距離為1.5m，從書上查到太陽到地球的距離為1.51011m，由此可以估算出太陽的直徑為 。（4）在探究樹蔭下光斑的實(shí)踐活動(dòng)中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設(shè)計(jì)了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是 。16如圖所示，冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時(shí)，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，冬冬對產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考。受此啟發(fā)，

9、在測量凸透鏡的焦距時(shí)，冬冬想：如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否不同呢？請寫出你的推斷： 色光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是： 。“關(guān)愛生命，安全出行，爭當(dāng)安全模范公民”的教育活動(dòng)，在全國各地轟轟烈烈地展開?！凹t燈停，綠燈行”是公民的基本素質(zhì)。交通信號燈用紅、綠燈，而不用藍(lán)色、紫色等其它顏色的燈。對此，小明、小華、小宇三位同學(xué)展開討論。小明說：人的眼睛對紅色光、綠色光比較敏感。用紅綠燈作為交通指揮燈，容易引起視覺反應(yīng)，可以提高人們的警惕性，減少交通事故的發(fā)生。小華說：紅光穿透能力比藍(lán)色、紫色等其它的色光強(qiáng)，很遠(yuǎn)處就能看到；人的眼睛對綠色光敏感。小

10、宇說：紅綠燈作為交通指揮燈，是國際通用的，并不具有科學(xué)依據(jù)。（1）霧天，小明、小華和小宇一起在遠(yuǎn)處觀看路口的紅綠燈，收集有關(guān)“紅色光穿透能力強(qiáng)”的證據(jù)。小明和小宇看到紅燈亮?xí)r，小華卻認(rèn)為紅燈不亮。此事實(shí)說明紅色光引起的視覺效果與 有關(guān)；三位同學(xué)向路口的紅燈走近，都感到紅色光強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)，表明色光的穿透能力與 有關(guān)。影響色光穿透能力的因素還有 （至少答出一條）。（2）依據(jù)你的生活體驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)過的物理知識，對小宇的說法作出評價(jià)： 。（3）紅綠色盲的人不能分辨紅綠燈顏色的變換。請你描述現(xiàn)行交通信號燈是如何讓色盲的行人做到“紅燈停、綠燈行”的或提出一條合理化建議。（回答一條即可） 。（4）隨著科技創(chuàng)

11、新，傳統(tǒng)的紅、綠燈逐漸被超高亮度的發(fā)光二極管（LED）所替代。LED燈具有亮度高、顏色純、耗電少、壽命長等特點(diǎn)，簡述LED燈的廣泛使用可能會給人們的生活與環(huán)境帶來的影響。（回答一條即可） 。17 海市蜃樓和海滋同現(xiàn)蓬萊 5月7日在我市蓬萊海域上空出現(xiàn)了極為罕見的海市蜃樓和海滋奇觀。兩種幻景同現(xiàn)為歷史首次，約有10萬市民和游客有幸目睹了這一奇觀。由于不明白產(chǎn)生這種奇觀的科學(xué)原因，古人認(rèn)為是蜃（蛟龍）所吐之氣形成的。實(shí)際上，海市蜃樓和海滋都是光學(xué)現(xiàn)象，只不過前者是來之萬里之外的異地景色，而后者多是本地景色。 我們知道，通常情況下，空氣的密度隨高度的增加而減小。當(dāng)光線穿過不同高度的空氣層時(shí)，會引起折

12、射現(xiàn)象，但這種折射在我們?nèi)粘Ｉ钪幸呀?jīng)習(xí)慣了，所以不覺得有什么異常，可是當(dāng)空氣層溫度變化發(fā)生反常時(shí)，由于空氣是熱的不良導(dǎo)體，溫度的顯著變化會引起空氣層密度發(fā)生顯著差異，從而導(dǎo)致與通常不同的折射和全反射，這就會產(chǎn)生海市蜃樓?？諝饷芏炔町惽闆r不同，海市蜃樓的形式也不同，最常見的為上現(xiàn)蜃景和下現(xiàn)蜃景。無論哪種蜃景都出現(xiàn)在炎熱無風(fēng)的天氣，如果大風(fēng)刮起，這些景色就會消失的無影無蹤。閱讀上文，回答下列問題：（1）概括指出海市蜃樓是一種什么光學(xué)現(xiàn)象；（2）文中提到“空氣密度差異情況不同，海市蜃樓的形式也不同”。請你選擇文中兩種形式中的一種來說明空氣密度的變化情況及原因。18圖中的漫畫說明了一個(gè)什么問題？19

13、如圖所示，一束光線從空氣斜射到水面上，請大致畫出折射光線。20小明在家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一枚硬幣放在一個(gè)沒有水的碗里，把碗放在桌子上并慢慢向遠(yuǎn)處推移，直到眼睛剛好看不到為止。保持頭部不動(dòng)，緩緩地向碗中倒水，倒著、倒著，怪事出現(xiàn)了，小明又重新看到碗底的硬幣。（1）小明認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了：光從水中斜射入空氣中時(shí)光線向 （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線方向偏折。（2）小明用作圖方法說明這個(gè)結(jié)論，下面四幅光路圖中，正確的是 2 光的折射同步卷參考答案與試題解析一選擇題（共7小題）1如圖5所示，OA是光從水中斜射入空氣中時(shí)的一條反射光線，OA與水面夾角為60下列關(guān)于入射角、折射角的說法中正確的是（）A60

14、、60B60、60C30、30D30、30【解答】解：根據(jù)光的反射定律的內(nèi)容，作出其入射光線，入射光線與水面的夾角也為60，入射角為906030。同時(shí)當(dāng)光從水中斜射入空氣中時(shí)，要發(fā)生折射，折射角大于入射角，所以折射角大于30，光線要遠(yuǎn)離法線。如圖所示：故選：C。2下列各種光現(xiàn)象的說法中表述正確的是（）A盛了水的碗，看上去好像變淺了是由于光的反射形成的B太陽光穿過茂密的樹葉，在地面上留下圓圓的光斑是由于光的直線傳播形成的C人在照鏡子時(shí)，總是靠近鏡子去看，其原因是靠近鏡子時(shí)，平面鏡所成的像會變大D在暗室里，為了能從鏡中看清自己的臉部，應(yīng)使手電筒正對鏡子照射【解答】解：A、盛了水的碗，看上去好像變淺

15、了是由于光的折射形成的，故該選項(xiàng)說法不正確；B、太陽光穿過茂密的樹葉，在地面上留下圓圓的光斑是由于光的直線傳播形成的，故該選項(xiàng)說法正確；C、人在平面鏡中的像的大小與人等大，當(dāng)人走近鏡子時(shí)，他距鏡子的距離減小，人看到的像更清晰，但是像的大小不變，故該選項(xiàng)說法不正確；D、在暗室里，為了能從鏡中看清自己的臉部，應(yīng)使手電筒正對自己的臉照射，故該選項(xiàng)說法不正確。故選：B。3在下面所示的四個(gè)情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A鉛筆好像斷了B水中倒影C小孔成像D小紅照鏡子【解答】解：A、斜插入水中的鉛筆，由于光的折射現(xiàn)象，水下部分看起來向上彎折，好像斷了，該選項(xiàng)正確；B、岸上景物在水中的倒影，是由于光的反射現(xiàn)

16、象形成的水面成像現(xiàn)象，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、小孔成像是光沿直線傳播形成的，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、小紅照鏡子是利用平面鏡成等大虛像的原理，屬于光的反射現(xiàn)象，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。4將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi)，從俯視圖中的P點(diǎn)沿水平方向看到的應(yīng)該是如圖所示哪個(gè)圖中的情形（）ABCD【解答】解：圖為筷子豎直插入盛水玻璃杯內(nèi)的俯視圖，A處為筷子，ABP表示由筷子發(fā)出的穿過玻璃杯壁B射向觀察者P處的一條光線。ON為過B點(diǎn)沿半徑方向的直線，即在B處和空氣的分界面的法線，上述光線則相當(dāng)于在B處由水中射入空氣中，圖中的角i和角r分別為此光線的入射角和折射角，根據(jù)光的折射規(guī)律可知，應(yīng)有ri所以觀察者在P處看到的筷子A的像

17、A的位置不是在A的實(shí)際位置，而是由其實(shí)際位置偏離杯中心的方向向杯壁靠攏一些，據(jù)此可知。以筷子豎直插入玻璃杯中時(shí)，其側(cè)視圖應(yīng)該是圖中的C圖才與實(shí)際情況相符。同時(shí)，玻璃杯此時(shí)相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對筷子起到了放大的作用，因此，觀察到的筷子比實(shí)際粗些。故選：C。5從岸邊看水中的魚，看到“魚”的位置與實(shí)際位置不同。下列模型能解釋此現(xiàn)象的是（）ABCD【解答】解：看水中的魚，是看到由魚發(fā)出的光進(jìn)入人眼，所以A、C錯(cuò)誤。光由水中斜射入空氣時(shí)，折射角大于入射角，折射光線遠(yuǎn)離法線，看到魚的位置比其實(shí)際位置要淺。故選：D。6用厚度不計(jì)的玻璃制成一空氣三棱鏡，放置于水中，如圖所示，一束平行底邊ab的單色光線射向側(cè)面a

18、c，并從bc側(cè)面射出，此時(shí)，光線將向（）A向底邊偏折B向頂角偏折C不發(fā)生偏折D與入射光線平行，但不共線【解答】解：首先光從水斜射向空氣時(shí)，折射角大于入射角；隨后光由空氣斜射入水中，折射角小于入射角，如下圖所示：由圖可見，折射光線將向頂角偏折。故選：B。7如圖，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光，則（）AA處應(yīng)是紫光B只有AB之間有光C將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè)，底片不會感光D將溫度計(jì)放到AB范圍A處的外側(cè)，會看到溫度上升【解答】解：太陽光經(jīng)三棱鏡后發(fā)生色散，圖中位置從A到B依次呈現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種顏色的色光；A的外側(cè)是紅外線，紅

19、外線具有熱效應(yīng)，它位于紅色光的外面，所以溫度計(jì)放放在A處的外側(cè)示數(shù)會上升；由于紫外線會使底片感光，而紫光外側(cè)為紫外線，因此將底片放在紫光外側(cè)。則底片會感光。綜上所述，只有選項(xiàng)D是正確的。故選：D。二填空題（共4小題）8小林在探究光的折射規(guī)律時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)光由空氣沿半圓玻璃磚邊緣垂直射入圓心處發(fā)生反射和折射時(shí)，不斷加大入射角會發(fā)生折射光消失而反射光卻變得更亮的情況，如圖所示，老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象。課后，小林查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如下表：入射角01020304041.241.842折射角015.230.948.674.68190/反射能量5%7%26%43%77%84%100%100

20、%表中數(shù)據(jù)說明：（1）光從玻璃斜射向空氣時(shí)，折射角、反射能量隨著入射角的增大而增大，當(dāng)入射角達(dá)到41.8時(shí)，反射能量達(dá)到100%，就發(fā)生了全反射現(xiàn)象。（2）根據(jù)光路可逆原理，當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí)，折射角小于入射角（填“大于”、“等于”或“小于”）?！窘獯稹拷猓海?）光從玻璃斜射向空氣時(shí)，折射角、反射能量隨著入射角的增大而增大；當(dāng)入射角達(dá)到41.8時(shí)，反射能量達(dá)到100%，就發(fā)生了全反射現(xiàn)象。（2）光從玻璃斜射向空氣時(shí)，折射角大于入射角；因?yàn)楣庠诎l(fā)生折射時(shí)光路具有可逆性；所以，當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí)，折射角小于入射角。故答案為：（1）增大（或增加）；41.8（2）小于。9光在水中的傳播速度為空

21、氣中傳播速度的，光在玻璃中的傳播速度為空氣中傳播速度的，當(dāng)光從空氣中斜射入水中時(shí)，折射光線偏向法線；當(dāng)光線從空氣中斜射入玻璃中時(shí)，折射光線也偏向法線。你認(rèn)為，當(dāng)光線從水中斜射入玻璃中時(shí)，折射光線會偏向（選填“偏離”或“偏向”）法線。你猜想的理由是當(dāng)光從傳播速度大的介質(zhì)斜射進(jìn)入傳播速度小的介質(zhì)中時(shí)折射光線偏向法線?！窘獯稹拷猓汗庠谒械膫鞑ニ俣葹榭諝庵袀鞑ニ俣鹊?/4，光在玻璃中的傳播速度為空氣中傳播速度的2/3，當(dāng)光從空氣中斜射入水中時(shí)，折射光線偏向法線；當(dāng)光線從空氣中斜射入玻璃中時(shí)，折射光線也偏向法線。所以光由傳播速度大的介質(zhì)斜射進(jìn)入傳播速度小的介質(zhì)時(shí)，折射光線向法線偏折，即由傳播速度大的水

22、中斜射進(jìn)入傳播速度小的玻璃中時(shí)折射光線偏向法線。故答案為：偏向、當(dāng)光由傳播速度大的介質(zhì)斜射向傳播速度小的介質(zhì)時(shí)折射光線偏向法線。10我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，很多廠商一改過去“酒香不怕巷子深”的觀點(diǎn)，紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告，但有些廣告制作卻忽視了其中的科學(xué)性。如圖所示的兩幅廣告圖中各有一處科學(xué)性的錯(cuò)誤，請你找出來并簡要說明它違背了什么物理原理或規(guī)律。甲圖錯(cuò)誤：茶水倒出來了，它違背了連通器原理；乙圖錯(cuò)誤：調(diào)羹匙看起來是直的，它違背了光的折射規(guī)律?！窘獯稹拷猓翰鑹貙儆谶B通器，靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上。由圖可知茶壺中的水不在同一水平面上，卻能倒出水來，這違背了連

23、通器的原理。光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)要發(fā)生折射現(xiàn)象，調(diào)羹匙浸在飲料中卻是直的，這違背了光的折射規(guī)律。故答案為 甲圖：茶水倒出來了；連通器。乙圖：調(diào)羹匙看起來是直的；光的折射規(guī)律。11如圖所示，冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時(shí)，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，冬冬對產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考。受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時(shí)，冬冬想：如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否不同呢？請寫出你的推斷：紅色光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是：凸透鏡（或三棱鏡）對紅光的偏折（或折射）程度最小?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)三棱鏡對光線的偏折，可以

24、得出，紅光被偏折的程度小，紫光被偏折的程度大，當(dāng)紅光和紫光分別平行射向相同的凸透鏡時(shí)，紅光的會聚點(diǎn)，也就是紅光的焦點(diǎn)距離透鏡遠(yuǎn)，而紫光的焦點(diǎn)離透鏡近，所以紅光的焦距大。故答案為：紅；凸透鏡（或三棱鏡）對紅光的偏折（或折射）程度最小。三解答題（共9小題）12小明通過實(shí)驗(yàn)研究光從水中射入空氣中的現(xiàn)象，如圖是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫的光路圖。改變?nèi)肷浣堑拇笮?，他發(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線與法線的夾角隨入射角的增大而增大。你猜想，當(dāng)入射角增大到一定程度時(shí)，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 折射光線消失你猜想的依據(jù)是 折射角隨入射角增大而增大，但折射角先增大到90?！窘獯稹拷猓汗鈴乃鄙淙肟諝獾恼凵湟?guī)律是折射角大于入射角，折射角隨入射

25、角的增大而增大。當(dāng)增大入射角時(shí)，折射角也增大。入射角增大到一定程度時(shí)，折射角達(dá)到90，在空氣中就沒有折射光線了。故答案為：折射光線消失；折射角隨入射角增大而增大，但折射角先增大到90。13小雨在吃烤肉串時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：通過烤爐上方看對面的人，感覺對面的人好像在晃動(dòng)。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？小雨根據(jù)學(xué)過的知識進(jìn)行分析：火爐上方的空氣被加熱后，其疏密程度在不斷發(fā)生變化，光進(jìn)入這種不均勻的熱空氣會發(fā)生折射，傳播方向也在不斷發(fā)生變化，因此看起來感覺對面的人在晃動(dòng)。為了驗(yàn)證這種分析是否正確，回到家后，小雨利用一支激光筆、一個(gè)裝有酒精的淺盤及火柴，進(jìn)行了如下的探究。（1）如圖所示，將激光筆固定在小

26、桌上沿水平方向照射，用噴壺向激光筆的前方噴水，看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面，墻面上有一個(gè)紅色光點(diǎn)保持不動(dòng)，這說明光在均勻的空氣中是沿直線傳播的。（2）如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣，接下來小雨的做法應(yīng)該是：點(diǎn)燃淺盤中的酒精，讓激光筆發(fā)出的紅光在燃燒的酒精上方照射。（3）如果小雨的分析是正確的，他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是：墻面上的光點(diǎn)在晃動(dòng)?！窘獯稹拷猓海?）因?yàn)楣庠趪姵龅乃F中傳播時(shí)，介質(zhì)仍然是均勻的，故光是沿直線傳播；（2）點(diǎn)燃淺盤，酒精燃燒，其酒精周圍的溫度則不同，故燃燒的酒精上方的空氣不再均勻，因此點(diǎn)燃淺盤中的酒精，讓激光筆發(fā)出的紅光在燃燒的酒精上方照射；（3）因?yàn)楣庠诓痪鶆蚪橘|(zhì)中傳播時(shí)

27、，光的傳播路徑不再是直線，因此像的位置不再固定，故墻面上的光點(diǎn)在晃動(dòng)。故答案為（1）沿直線；（2）點(diǎn)燃淺盤中的酒精，讓激光筆發(fā)出的紅光在燃燒的酒精上方照射；（3）墻面上的光點(diǎn)在晃動(dòng)。14如圖所示的是光從玻璃斜射入空氣時(shí)入射光的光路情況，請?jiān)趫D中畫出該入射光線的折射光線的大致位置?！窘獯稹拷猓喝鐖D所示15某同學(xué)用兩個(gè)硬紙筒探究小孔成像，如圖所示。（1）請?jiān)趫D中作出蠟燭AB在屏上所成的像AB（要求標(biāo)出A、B）。（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)（選填“遠(yuǎn)”“近”），像就越大。他測出了不同距離時(shí)像的高度，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在了表格中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定

28、后，像的高度h與像到小孔的距離s成正比（選填“正比”或“反比”）像的高度h/cm1.02.03.04.05.0像到小孔的距離s/cm2.04.06.08.010.0（3）該同學(xué)知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像，他測出了某一個(gè)光斑的直徑為1.4cm，光斑到小孔的距離為1.5m，從書上查到太陽到地球的距離為1.51011m，由此可以估算出太陽的直徑為1.4109m。（4）在探究樹蔭下光斑的實(shí)踐活動(dòng)中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設(shè)計(jì)了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，觀察光斑形狀的變化情況。下

29、列合乎要求的是A。【解答】解：（1）發(fā)光物體的每一個(gè)點(diǎn)都可看作為點(diǎn)光源，每個(gè)點(diǎn)光源發(fā)出的光都會通過小孔照到屏幕的某個(gè)區(qū)域。蠟燭A點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)小孔下邊緣，到達(dá)光屏下部，蠟燭B點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)小孔上邊緣，到達(dá)光屏的上部，成的像是倒立的實(shí)像，蠟燭成像的光路圖如圖所示：（2）由表格上的數(shù)據(jù)可知，像的高度隨像到小孔距離的增大而增大，求出像的高度和像到小孔距離的比值，可以發(fā)現(xiàn)比值是一個(gè)定值。所以像的高度h與像到小孔的距離S成正比。（3）光斑的直徑與光斑到小孔的距離的比值是一個(gè)定值。根據(jù)光線傳播的可逆性可知：太陽直徑和太陽與小孔之間的距離的比值是一個(gè)定值，且和光斑的直徑與光斑到小孔的距離的比值相等。太陽的直

30、徑：d1.51011m1.41011cm1.4109m。（4）A圖中隨著卡片乙向左移動(dòng)，孔的形狀始終是三角形，并且逐漸變小，故A符合要求；BCD三圖中隨著卡片乙向左移動(dòng)，孔的形狀發(fā)生了變化，不符合要求。故答案為：（1）見上圖；（2）遠(yuǎn)；正比；（3）1.4109m；（4）A。16如圖所示，冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時(shí)，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，冬冬對產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考。受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時(shí)，冬冬想：如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否不同呢？請寫出你的推斷：紅色光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是：

31、凸透鏡（或三棱鏡）對紅光的偏折（或折射）程度最小?！瓣P(guān)愛生命，安全出行，爭當(dāng)安全模范公民”的教育活動(dòng)，在全國各地轟轟烈烈地展開。“紅燈停，綠燈行”是公民的基本素質(zhì)。交通信號燈用紅、綠燈，而不用藍(lán)色、紫色等其它顏色的燈。對此，小明、小華、小宇三位同學(xué)展開討論。小明說：人的眼睛對紅色光、綠色光比較敏感。用紅綠燈作為交通指揮燈，容易引起視覺反應(yīng)，可以提高人們的警惕性，減少交通事故的發(fā)生。小華說：紅光穿透能力比藍(lán)色、紫色等其它的色光強(qiáng)，很遠(yuǎn)處就能看到；人的眼睛對綠色光敏感。小宇說：紅綠燈作為交通指揮燈，是國際通用的，并不具有科學(xué)依據(jù)。（1）霧天，小明、小華和小宇一起在遠(yuǎn)處觀看路口的紅綠燈，收集有關(guān)“紅

32、色光穿透能力強(qiáng)”的證據(jù)。小明和小宇看到紅燈亮?xí)r，小華卻認(rèn)為紅燈不亮。此事實(shí)說明紅色光引起的視覺效果與 不同的人有關(guān)；三位同學(xué)向路口的紅燈走近，都感到紅色光強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)，表明色光的穿透能力與 距離有關(guān)。影響色光穿透能力的因素還有 空氣質(zhì)量（至少答出一條）。（2）依據(jù)你的生活體驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)過的物理知識，對小宇的說法作出評價(jià)：小宇的說法是不對的，用紅綠燈作為交通指示燈有科學(xué)依據(jù)，紅光不容易被散射，在空氣中可以傳播得更遠(yuǎn)，人眼對綠光比較敏感。（3）紅綠色盲的人不能分辨紅綠燈顏色的變換。請你描述現(xiàn)行交通信號燈是如何讓色盲的行人做到“紅燈停、綠燈行”的或提出一條合理化建議。（回答一條即可） 用紅綠燈的同時(shí)

33、，用語音加以提示。（4）隨著科技創(chuàng)新，傳統(tǒng)的紅、綠燈逐漸被超高亮度的發(fā)光二極管（LED）所替代。LED燈具有亮度高、顏色純、耗電少、壽命長等特點(diǎn)，簡述LED燈的廣泛使用可能會給人們的生活與環(huán)境帶來的影響。（回答一條即可） 節(jié)能?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)三棱鏡對光線的偏折，可以得出，紅光被偏折的程度小，紫光被偏折的程度大，當(dāng)紅光和紫光分別平行射向相同的凸透鏡時(shí)，紅光的會聚點(diǎn)，也就是紅光的焦點(diǎn)距離透鏡遠(yuǎn)，而紫光的焦點(diǎn)離透鏡近，所以紅光的焦距大。（1）同樣的一盞紅燈，小明、小華和小宇一起在遠(yuǎn)處觀看，但引起的視覺效果不同，說明紅光引起的視覺效果和不同的人有關(guān)；走的越近，感到紅光的強(qiáng)度逐漸加強(qiáng)，說明紅光的穿透能

34、力和紅光傳播的距離有關(guān)，距離越短，紅光的穿透能力越強(qiáng)；空氣中的粉塵越多時(shí)，光的穿透能力就越弱，所以說影響色光穿透能力的因素還有空氣的質(zhì)量；（2）交通指示燈采用紅光和綠光是有一定科學(xué)依據(jù)的，紅光不容易發(fā)生散射，穿透能力強(qiáng)；綠光的穿透能力也不差，而且人眼對綠光更敏感一些；（3）紅綠色盲的人不能分辨出紅燈和綠燈，我們可以同時(shí)在紅燈和綠燈發(fā)光的同時(shí)加上語音提示，或者將紅燈和綠燈用不同的形狀制成；（4）LED燈在發(fā)出相同強(qiáng)度光的同時(shí)，耗電量比較少，可以起到節(jié)能的目的；故答案為：紅；凸透鏡（或三棱鏡）對紅光的偏折（或折射）程度最小；（1）不同的人；距離；空氣質(zhì)量；（2）小宇的說法是不對的，用紅綠燈作為交通指示燈有科學(xué)依據(jù)，紅光不容易被散射，在空氣中可以傳播得更遠(yuǎn)，人眼對綠光比較敏感；（3）用紅綠燈的同時(shí)，用語音加以提示；（4）節(jié)能。17 海市蜃樓和海滋同現(xiàn)蓬萊 5月7日在我市蓬萊海域上空出現(xiàn)了極為罕見的海市蜃樓和海滋奇觀。兩種幻景同現(xiàn)為歷史首次，約有10萬市民和游客有幸目睹了這一奇觀。由于不明白產(chǎn)生這種奇觀的科學(xué)原因，古人認(rèn)為是蜃（蛟龍）所吐之氣形成的。實(shí)際上，海