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文檔簡介
1、英語試卷反思英語試卷反思 15 篇英語試卷反思(一) :應(yīng)對這次英語的考試成績,我覺得十分的慚愧,學(xué)生分?jǐn)?shù)差距讓我陷入了深深的教學(xué)反思之中。我想我很有必要查找和分析其中的原因了,并且是十分緊迫。一、首先,我覺得最重要的原因之一就是我對學(xué)生真實(shí)的英語學(xué)習(xí)狀況不夠了解。一開始我覺得他們能考進(jìn)高中,說明他們的學(xué)習(xí)狀況還是能夠的,我對他們比較放心的。于是我對他們的要求就嘗試了側(cè)重自主學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)英語的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),指導(dǎo)他們自我整理筆記本和糾錯本 。 。并且我也注重和他們強(qiáng)調(diào)初高中的上課模式和學(xué)習(xí)方法是有所區(qū)別的。教師和學(xué)生之間有一個彼此適應(yīng)和磨合的過程,我們一齊共同努力。然而經(jīng)過一段時間的上課,我發(fā)現(xiàn),他
2、們的自覺性和自學(xué)本事和我的預(yù)想相差太大,很多靠自我自覺完成的整理和鞏固均未很好去做。上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)過的語言點(diǎn),練習(xí)中一模一樣做過的題目,講評訂正過依然錯誤率極高。學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題一是說明上課效率和效果極差 ;二是課后沒有及時復(fù)習(xí)鞏固 ;三是沒弄明白的題目沒有問。二、我覺得另一重要原因就是我對學(xué)生真實(shí)的英語學(xué)習(xí)水平不夠了解。自從我接班以來,我試圖盡我自我最大的努力來了解學(xué)生。從以前他們的中考成績,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看,兩極分化存在還是比較嚴(yán)重的, ,但我很有信心能幫忙學(xué)生提高英語成績。有同學(xué)提出單詞不會讀,我就一遍又一遍地領(lǐng)讀。平時上課時除了講述新課的資料,還聯(lián)系了以前初中的知識要點(diǎn),做到知識的遷移和提升
3、。在教學(xué)中我越來越發(fā)現(xiàn)學(xué)生初中的知識很不夢想,所以,我指導(dǎo)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固初中的基礎(chǔ)知識 ;對學(xué)有余力的學(xué)生加強(qiáng)課外閱讀。很多同學(xué)的筆記記得相當(dāng)認(rèn)真,學(xué)習(xí)進(jìn)取性和課后問問題的同學(xué)也多了。再加上月考也比以前有提高。所以綜合以上情景,我對這個班的教學(xué)很有信心,也很放心。然而,也許就是因?yàn)槲姨判牧?,所以這次的成績完全出乎我的意料,讓我很不知所措。我想我也許對他們的真實(shí)情景還不夠了解透徹吧。于是我找了很多同學(xué)進(jìn)行了一次深談。發(fā)現(xiàn)上課的筆記是認(rèn)真記的,可是回去的復(fù)習(xí)鞏固工作就做得很差了。作業(yè)不認(rèn)真應(yīng)付教師,所以作業(yè)質(zhì)量不高。有些任課教師的作業(yè)較多,也較嚴(yán)格嚴(yán)厲,不敢怠慢,所以英語的很多軟性復(fù)習(xí)也
4、就一點(diǎn)一點(diǎn)的得過且過了。班級沒有學(xué)習(xí)異常尖的同學(xué)在班里帶頭,大家的學(xué)習(xí)競爭力不強(qiáng),英語考試高分沒有,平均分就更低了。三、對學(xué)習(xí)任務(wù)檢查落實(shí)不夠、對學(xué)生作業(yè)和資料的完成督促落實(shí)不到位,部分學(xué)生學(xué)習(xí)偷工減料,學(xué)科學(xué)習(xí)欠賬較多,考試成績自然差了。以后我要一切從頭開始幫他們好好補(bǔ)了。至于采取措施就是我要抓的更到位些,更嚴(yán)格些,做到事事有著落,件件有落實(shí)。此外,英語學(xué)習(xí)效率低下也是導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績提不上去的重要原因。總之,反思是為了讓自我更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí),而應(yīng)對現(xiàn)實(shí)是為了更好地提高以后的教學(xué)。調(diào)整教學(xué)思路,加大學(xué)習(xí)督查力度,教學(xué)相長是今后提高工作效率的重要途徑。英語試卷反思(二) :時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間期
5、中考試也已經(jīng)結(jié)束了,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。六年級下冊的第一次英語期中考試開始了這次考試已成為我學(xué)習(xí)生涯中最低分的一次考試。在這次英語考試,我竟然考了 73 分,從三年級開始,到六年級,我從未考過如此低的分?jǐn)?shù),于是,我開始自我檢查。我次,一到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我總結(jié)了我沒考好的原因:1平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,總是不把題目讀完就答題,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。 在做閱讀理解的時候, 我根本看都看不懂, 這個腦袋都是暈乎乎的,就隨便亂蒙了一下,這都是因?yàn)閱卧~沒有記熟,看到認(rèn)識的單詞
6、,更本想不出意思來,所以,我的閱讀理解扣了 8 分。.在考試的前一個晚上沒有復(fù)習(xí), 以前每次英語考試我都會在前天晚上復(fù)習(xí)好,而在這次考試,我因放了兩天假就忘得一干二凈了,到了學(xué)校才想起來要考試,但我以為這次考試也會像以前考試一樣很容易,在考試前10 多分鐘也不復(fù)習(xí),從而導(dǎo)致了考得很不夢想。.平時回到家的時候,不復(fù)習(xí)一下英語,但到了星期六、星期天也不把英語書拿出來復(fù)習(xí)一下,只顧看電視、玩電腦。.在平時聽單詞的時候,總是死記硬背,就在聽的時候默得出來,蒙混過關(guān),到了第二天,就全不記得了,導(dǎo)致了在做選出不一樣類的單詞這一題的時候,扣了 6 分。自我有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,
7、當(dāng)然不應(yīng)當(dāng)同機(jī)器一樣,讓自我的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅僅悲慘并且無知,可是,如果因?yàn)樽晕业呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅僅不好,有時候真的是得不償失。第一,這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下來要干什么?確定自我的目標(biāo),不要因?yàn)槭〔桓市闹笞?,而是要正確地衡量自我。看看想要什么,自我的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;第三,確定目標(biāo)。明確自我想要的,制定計劃,按部就班的走。時間仿佛過的很快,一眨眼的功夫,卻已學(xué)期過半。我仔細(xì)的傾聽鐘 表的聲音,仿佛感到了時光的流淌,生命的流逝。時間仿佛是一片大海, 我仿佛是在大海中行舟的那個人。我在著大海中慢慢的成長,提高。剛上 海
8、時,由于不適應(yīng)海上的生活,很長時間里,沒有找到行舟的訣竅,所以, 并沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時,才發(fā)覺原先劃船在海中遨 游是如此愉快,雖然需要費(fèi)力,雖然需要慢慢的學(xué)習(xí)劃船的技巧和精確度。 但,我卻依然感到歡樂無比。因?yàn)樵谶@個探究的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一種超 越自我的歡樂。英語試卷反思(三):英語考后反思我明白教師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn) 我感到十分抱歉??墒羌热环噶隋e誤就要改正,所以,經(jīng)過考試我也想了 很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。 有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,可是卻錯了很多。 這也許也和答題技巧有關(guān)系。
9、總之,經(jīng)過以后的練習(xí),我必須要在考試的 過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多 檢查幾遍,絕對不允許自我再犯類似于這樣的無謂的錯誤。其次,我還要 加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科經(jīng)過考試,我最終明白山外有山,人外有 人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划?dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。 只怪自我買的練習(xí)題做的少。不能允許自我再繼續(xù)這樣下去,所以,我必 須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好 準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)??荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自我的 練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃
10、,不再手忙腳亂,沒有方向。 平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目, 英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。對于 各科教師,我期望教師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不夢想,可 是我相信自我的實(shí)力。下一次考試,我必須會努力的!英語試卷反思(四):這次的英語考試我沒有考好,主要原因還是歸咎于我平時不夠刻苦, 沒有在英語上頭花上足夠的時間。我明白教師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn) 我感到十分抱歉??墒羌热环噶隋e誤就要改正,所以,經(jīng)過考試我也想了 很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。 出國留學(xué)網(wǎng)有時候我
11、往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,可是 卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,經(jīng)過以后的練習(xí),我必 須要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自我再犯類似于這樣的無謂的錯誤。英語試卷反思(五) :本次八年級英語月考從試卷上看考察知識面較廣,題型較豐富,靈活運(yùn)用程度接近中考。題的難易程度適中。題出得比較好,但學(xué)生答得不好,高分不多,平均分較差,主要存在以下幾方面問題:1。聽力測試失分原因?qū)W生平時不習(xí)慣背誦句型,課文等,再加上沒有聽力材料練習(xí),故失分嚴(yán)重。2。選取題失分原因?qū)W生對知識點(diǎn)的掌握不準(zhǔn)確不扎實(shí),再加上審題不仔細(xì),導(dǎo)致學(xué)生
12、自我認(rèn)為會得題沒有拿分。完型填空和閱讀理解學(xué)生失分最多。 原因是學(xué)生詞匯量太少看不懂,更不能正確理解文章資料。補(bǔ)全對話失分因?yàn)閷W(xué)生不能按平時的指導(dǎo)去做, 把握不住做題要領(lǐng)。5。動詞運(yùn)用題學(xué)生沒有到達(dá)靈活運(yùn)用,平時練得少。6。寫作潛力太差,平時練得少,教師指導(dǎo)的也不夠。今后的教學(xué)我想從以下幾方面改善:1。提高課堂教學(xué)質(zhì)量,備課必須要充分,教學(xué)方法靈活多樣。2。加強(qiáng)課下對學(xué)生的追蹤力度,采用兵教兵兵追兵。3。加大對重點(diǎn)知識的練習(xí)力度,練得學(xué)生一看就明白答案。4。完型填空和閱讀理解,補(bǔ)全對話平時多加強(qiáng)對學(xué)生的做題指導(dǎo),主要是方法指導(dǎo)。每一天讓學(xué)生背十個單詞,翻譯五個句子。5。寫作方面多練多批多改。6
13、。對學(xué)生進(jìn)行做題技巧訓(xùn)練,避免因粗心錯題。英語試卷反思(六) :昨日午時,我們班進(jìn)行了英語考試。今日,當(dāng)試卷發(fā)下來以后,成績是 60 分!從未有過的低分?jǐn)?shù)!我被這個成績怔住了, 我迫不急待地打開試卷,想要看看到底是怎樣一回事。經(jīng)過整張卷子的卷面來看,我最大的問題在于審題。最終,則是積累問題。這點(diǎn)能夠從我的作文中看出,在我想到一句很好的話時,卻因?yàn)橐粋€單詞而放棄??梢娢移綍r的積累還是太少。因 為這次成績不太夢想,所以有好好的分析卷子,寫下了這篇反思報告。期 望做到以上幾點(diǎn),并取得提高。英語試卷反思(七):又一個星期過去了,這個星期感覺什么也沒干就過去了,但心里總是 沉甸甸的。因?yàn)榕e行了一次令我難
14、忘的月考。學(xué)生超低水平發(fā)揮,英語考 試考砸了,讓我十分羞愧難當(dāng)、匪夷所思。為什么上課強(qiáng)調(diào)過很多次的問 題還會錯為什么背過的知識還是不會為什么上課表現(xiàn)挺好,考試卻一塌糊 涂為什么同樣的學(xué)生,我教的學(xué)生會失敗為什么早晚都催著學(xué)生背英語, 還是什么也不會這些問題無時無刻在我腦海里閃過,不經(jīng)對自我產(chǎn)生了懷 疑,一時間失去了方向,不知該去怎樣做?;氐郊抑?,靜下心來,冷靜地思考了一番,對這次考試進(jìn)行了一次徹 底的分析,這次月考沒有考好,總結(jié)原因如下:一、學(xué)生對英語考試的態(tài)度不端正,遇到難一點(diǎn)的題不是去分析而是 瞎做,遇到不會就不做。二、平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬 虎虎,導(dǎo)致很
15、多題目會做卻被扣分甚至沒有做。三、教師與學(xué)生都沒有處理好興趣與知識學(xué)習(xí)的關(guān)系。作為教師過于 注重學(xué)生的興趣,導(dǎo)致學(xué)生有興趣就愿意學(xué),沒興趣就不想學(xué)。四、作為教師缺少了在學(xué)生心中的威信?;叵胍粋€月以來我一向定位 錯誤沒有把自我定位于學(xué)生的教師而是學(xué)生的朋友,很少對學(xué)生嚴(yán)厲的懲 罰,以致于學(xué)生敷衍了事,課上瞬時記憶,課后缺乏落實(shí),根本無視英語 考試的嚴(yán)肅性與重要性。語重心長地說了這么多,我明白這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,最重要的還是今后工 作中該怎樣做:首先,今后在教學(xué)過程中對學(xué)生要嚴(yán)格要求,和學(xué)生建立亦師亦友的 關(guān)系,重新建立在學(xué)生心中威信,讓學(xué)生從心里佩服尊敬自我。其次,適當(dāng)?shù)囟嘧鲱},是學(xué)生養(yǎng)成良好的解題習(xí)
16、慣。最終,教師與學(xué)生都要調(diào)整心態(tài),正確應(yīng)對考試,盡快從失敗的陰影 中走出來,為期中考試做好充分準(zhǔn)備,爭取打一場悲壯徹底、問心無愧的 戰(zhàn)役。英語試卷反思(八)英語考試后的反思因?yàn)閷忣}不仔細(xì),做題沒有看清,粗心馬虎等原因造成,這次英語考試沒有考好,只考了 84 分,我感到很抱歉,辜負(fù)了教師家長的殷切期望,我以后考試必須會仔細(xì)做題目,認(rèn)真對待每一題,我會更加努力地學(xué)習(xí),爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績!這次英語月考之所以沒有考好, 總結(jié)原因如下: 1 平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。 2 準(zhǔn)備不充分。 毛主席說, 不打無準(zhǔn)備之仗。
17、言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。 3 沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。 自我有很多興趣, 作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當(dāng)然不應(yīng)當(dāng)同機(jī)器一樣,讓自我的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅僅悲慘并且無知,可是,如果因?yàn)樽晕业呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅僅不好,有時候真的是得不償失。失敗了怎樣辦?認(rèn)真反思是首先的:第一,這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下來要干什么?確定自我的目標(biāo),不要因?yàn)槭〔桓市闹笞?,而是要正確地衡量自我??纯聪胍裁?,自我的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;第三,確定目標(biāo)。明確自我想要的,制定計劃。
18、英語試卷反思(九)幾天前進(jìn)行的英語月考緩緩落下帷幕,當(dāng)那份沉甸甸的試卷落在課桌上時,我急忙翻看分?jǐn)?shù)好似饑餓已久的人看到能夠挽救自我生命的面包。 但當(dāng)我看到那鮮紅的紅筆字跡時,我感覺仿佛這個世界都靜止了。偏低的 分?jǐn)?shù)猶如一把利劍深深刺痛了我爭強(qiáng)好勝的內(nèi)心,也如冰冷的水倒在我的 臉上,使我更加清醒。試分析主要原因主要有以下兩點(diǎn):一、聽力部分失分過于嚴(yán)重。關(guān)于造成這一缺點(diǎn)的原因我是十分清楚 的,因?yàn)殚_學(xué)到此刻我?guī)缀鯖]有怎樣聽過磁帶,每一天都為自我的不練習(xí) 聽力找理由,所以導(dǎo)致聽力部分的失分嚴(yán)重。聽力,對于好的英語者來說 是不能丟分的項(xiàng)目,但次卻出現(xiàn)了不小的小題。經(jīng)過這次的打擊我已經(jīng)下 定決心必須要練
19、習(xí)聽力,不論每一天學(xué)到多晚,都要抽出時間來練習(xí)。我 相信,經(jīng)過我的努力聽力會不再是拉低英語成績的部分。二、基礎(chǔ)知識仍可是關(guān)。這次測驗(yàn)出現(xiàn)了一個比較奇怪的問題。我的 基礎(chǔ)部分雖然失分嚴(yán)重,但后面的主觀本事題幾乎能完整答對,幾乎沒有 丟分。這就反映我英語學(xué)習(xí)出現(xiàn)的一個本末倒置的大問題,回憶近期的英 語學(xué)習(xí),仿佛把重心過多地放在了做難時題上而忽略了課本上最核心的知 識點(diǎn),歸根到底就是對課本極不熟悉。以且必須要以課本為主以其它難題 為輔,重新重視起基本語法的理解和掌握。從另一個角度講,基礎(chǔ)知識的 成績上來了,在學(xué)習(xí)課文拔高難題也會較簡便??傊?,基礎(chǔ)部分要爭取做 到一分不丟。這次的考試在很大程度上是對我
20、近期英語學(xué)習(xí)的總結(jié)及學(xué)習(xí)問題的暴露,所以這次考試對我改善學(xué)習(xí)方法有著極其重要的作用。僅有及時發(fā)現(xiàn)問題并迅速地解決問題才配做一個合格的學(xué)習(xí)者。我相信,在我堅持不懈地努力下,我的英語成績定會穩(wěn)步提升。英語試卷反思(十) :英語期中考試反思這次英語期中考試我沒有考好,沒有到達(dá)期中考試前制定的目標(biāo)。我明白父母和教師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉??墒羌热环噶隋e誤就要改正,所以,經(jīng)過考試我也想了很多。我明白期中考是一面清澈的鏡子,在它面前,我羞愧地低下了頭。仔細(xì)看看試卷發(fā)現(xiàn)竟然錯了很多不該錯的地方。我的基礎(chǔ)知識部分扣了很多分,主要是單詞掌握不好。閱讀題扣了 8 分,說明
21、我的閱讀量不夠,我的閱讀速度慢影響了做后面的題,思考的時間少了。教師狠狠地批評了我。我的這次英語作文只得了 8 分,這與我的詞匯量不夠,閱讀積累不夠有很大的關(guān)系,分析原因,主要是課前沒有做好預(yù)習(xí),課堂上沒有進(jìn)取的舉手發(fā)言,課后不認(rèn)真復(fù)習(xí),把寫作業(yè)當(dāng)成一種完成任務(wù)。于是,在期中考的時候,我得到了我應(yīng)有的報應(yīng)。經(jīng)過我的仔細(xì)反思, 有這樣的結(jié)果是我在做作業(yè)時,囪囹吞棗,沒有仔細(xì)審題,認(rèn)真做題,這 讓我失去了 一次異常好的自我提高的機(jī)會。我應(yīng)當(dāng)把寫作業(yè)當(dāng)成一個新的 開始,而不是上一段學(xué)習(xí)的結(jié)束,每一次的作業(yè)都要當(dāng)做一次小的考試。 我要增加一些仿寫和閱讀的練習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中,我在課堂上要進(jìn)取回 答問題
22、做好筆記,多記一些教師拓展的知識點(diǎn),每一天回家要復(fù)習(xí)一遍教 師講的資料,認(rèn)真完成一篇閱讀與完形填空,我有上進(jìn)心想去學(xué)更多的英 語知識,自我努力,超越自我,比別的同學(xué)更好。英語試卷反思(十一):一輪考試結(jié)束了,成績在意料之中,有點(diǎn)不夢想,有一些就應(yīng)能考的 很好的學(xué)生,也沒有考好,思其原因,也找不到合理的解釋,所以我讓學(xué) 生自我反思總結(jié)找出原因和不足之處,以下是幾個有代表性的幾個學(xué)生的 總結(jié)。魏潔說:一輪考試的試卷的分?jǐn)?shù)下來,我很吃驚,但我細(xì)細(xì)想起來, 也并不是沒有道理。這些天,我并不是沒有認(rèn)真學(xué),只是這些天來,我沒 有深入其中,沒有真正的領(lǐng)悟,以致于考試成績?nèi)绱说牟?,讓我心中自?zé) 的很。可是我想
23、說的是對于英語我會盡自我最大的努力,不為別的就為自 我,為了自我的水平,為了自我的付出,做最好的自我。邵云說:透過這次英語一??荚?,我覺得主要失分在有關(guān)單詞及時態(tài)的把握方面,是基礎(chǔ)知識沒有掌握好的原因,一些單詞明明白是什么,卻 不會寫,一些選取粗心大意也錯了,各方面因素結(jié)合起來以致英語成績不 夢想。王玉霞說:本次考試,由于自我粗心大意和對課本知識掌握的不牢固, 一些不就應(yīng)錯的題卻錯了,而作文失分最不就應(yīng),我沒有按其要求寫作, 寫離題了,導(dǎo)致作文分?jǐn)?shù)太低,影響成績。在今后的復(fù)習(xí)過程中,課本資 料就應(yīng)更加牢固。英語試卷反思(十二):九年級一輪模擬考試已經(jīng)結(jié)束,試卷下發(fā)后,我認(rèn)真分析了本次考試。 試
24、題難易適中,重難點(diǎn)把握得當(dāng),但學(xué)生成績并不夢想,許多講過多遍的 題目都做錯了,說明學(xué)生平時聽課不夠認(rèn)真,需要加強(qiáng)課堂管理,引導(dǎo)學(xué) 生聽進(jìn)去,短文填空和書面表達(dá)學(xué)生普遍失分較重,這也是學(xué)生最頭痛的 題目,在二輪考試前需要加強(qiáng)這一方面題型的訓(xùn)練。四班學(xué)生無尖子學(xué)生, 后面尾巴太長,課堂上學(xué)生無反應(yīng),與教師互動較差,在以后的教學(xué)過程 中加強(qiáng)與學(xué)生的交流,期望在二輪考試前能取得必須的提高。英語試卷反思(十三):英語月考反思本次月考試卷僅有筆試部分共十個題型包括單項(xiàng)選取,補(bǔ)全單詞連詞成句,閱讀理解,口語運(yùn)用,句型轉(zhuǎn)換,書面表達(dá)等。既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,又考查了學(xué)生的交際運(yùn)用潛力,但從學(xué)生成績
25、來看并不能到達(dá)大部分學(xué)生成績優(yōu)秀,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況,反思自我的教學(xué)行為,我想就應(yīng)從以下幾個方面努力:1。針對單選題及句型轉(zhuǎn)換題中出現(xiàn)的錯誤,我感覺自我對學(xué)生的英語基礎(chǔ)知識把關(guān)不夠嚴(yán)。在以后教學(xué)中要狠抓基礎(chǔ)知識,多提問多聽寫,充分利用早讀讓學(xué)生在有限的早讀時間內(nèi)掌握所學(xué)知識。2。閱讀理解是學(xué)生英語綜合潛力的一種體現(xiàn),是學(xué)生的弱項(xiàng)。加強(qiáng)英語閱讀方法的指導(dǎo)以及閱讀訓(xùn)練尤其提倡學(xué)生進(jìn)行課外閱讀讓英語閱讀成為一種習(xí)慣對學(xué)生的英語閱讀潛力的提高將會有很大的幫忙。3。英語是一門語言,語言是用來交流的工具,所以英語的交際性顯得很重要,在以后的教學(xué)中能夠進(jìn)行課前五分鐘自由對話,在運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法,游戲教學(xué)法等
26、多帶給給學(xué)生一些交際英語的機(jī)會。4。這次英語考試成績基本能夠,但有兩極分化的趨向,在英語教學(xué)中應(yīng)對全體學(xué)生關(guān)注每一個學(xué)生的成長尤其是后進(jìn)生是預(yù)防兩極分化的重要途徑,還能夠成立一幫一小組幫忙后進(jìn)生在盡可能短的時間內(nèi)提高英語成績??傊?,每次考試都是對自我教學(xué)工作階段性的評價。要及時透過考試反思自我的教學(xué)中存在的問題,在總結(jié)與反思中不斷提高,不斷成長這樣才能在三尺講臺上表現(xiàn)的更精彩些 !英語試卷反思(十四) :英語月考反思這次月考結(jié)束了,我覺得英語成績不太夢想。因?yàn)榭偡植?27。 5 ,并且還是加上附加分以后的成績。自我很不滿意,相信教師您也是吧!這次必須要好好反思自我到底哪里做得不好。最近我覺得自我的表現(xiàn)也比較差,A 組的作文很少交, 并且上課也不是很專心, 總是和旁邊的同學(xué)開小差, 害得連旁邊同學(xué)的成績也一同退步了。背書那方面也不是很用心,記單詞短語也馬馬虎虎,筆記抄了就算,也沒有用心去記去背,所以導(dǎo)致這次月考的退步。從試卷上分析,聽力扣了 2。 5 分,比以前都有提高。而單項(xiàng)選取、語法選取、完型填空這些題都是全對的。比較以前算是有很大的提高,因?yàn)橹白稣Z法選取和完形填空總會錯那么一兩題。但閱讀題失分就比較嚴(yán)重。錯了三題,扣了 6 分??赡苁强荚嚂r不夠仔細(xì),又比較焦急怕后面的題做不完,所以導(dǎo)致出現(xiàn)了錯誤??墒亲钤愀獾倪€是二卷的部分,作文滿分十 五分
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