小學(xué)生寫自己的主要事跡內(nèi)容8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)生寫自己的主要事跡內(nèi)容8篇小學(xué)生寫自己的主要事跡內(nèi)容8篇小學(xué)生寫自己的主要事跡內(nèi)容篇1 我是一名五年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)常從播送里聽到關(guān)于交通安好和校車事情的報(bào)道。 可是預(yù)防校車的安好隱患，又有誰真正做到了呢? 每天我們學(xué)校的門口都有各種各樣的“校車”來接送孩子。我看著坐這些車的同學(xué)真替他們捏把汗。明明只能坐七個(gè)人的面包車卻擠滿了大大小小的十幾個(gè)孩子，還有的是經(jīng)過私自改裝的。其中更令人擔(dān)憂是還有幾輛三輪車，這幾輛三輪車約莫也稱“校車”吧。騎三輪車的都是年過六旬的老大爺，他們的三輪車都是在車上的兩邊釘兩條木板算是座位了。每輛三輪車上面也擠滿了十來個(gè)孩子，晃晃悠悠

2、的三輪車行駛在馬路上，看著就心驚肉跳的。我想問問這些家長，假設(shè)這樣的車出了事故你們?cè)撟肪空l的責(zé)任呢? 在校車網(wǎng)上，看著只_年這一年當(dāng)中發(fā)生的全體的校車事故就令人毛骨悚然。在這些校車事故中失去性命的少年兒童共計(jì)28人，重傷54人每個(gè)孩子都是祖國的未來，父母的掌上明珠。失去孩子是父母最大的痛楚。是誰叫這些事故發(fā)生的呢?其實(shí)，這些痛楚是可以制止的。假設(shè)校車更完善些，司機(jī)多些良心和責(zé)任。假設(shè)家長們杜絕黑校車。悲劇會(huì)發(fā)生嗎?我察覺人們每次都是在事情發(fā)生后才想起他的安好性，都去追究那些沒有道德沒有良心的黑校車?？墒悄阌袥]有想想自己也有不成推卸的責(zé)任呢?假設(shè)從一開頭你就杜絕黑校車，悲劇會(huì)發(fā)生嗎?交通安好是雙

3、方的責(zé)任，是大家的責(zé)任! 在此，我猛烈的呼吁各位家長和有關(guān)人士，請(qǐng)你們?yōu)榱宋覀兩倌陜和陌埠脿栔匾暺饋?。讓悲劇不再發(fā)生。這也需要國家的關(guān)注，就像國外一樣也制造專用的校車。這樣也會(huì)制止交通事故發(fā)生 #483854 小學(xué)生寫自己的主要事跡內(nèi)容篇2 未來的自己： 未來的自己你好! 很欣喜今天能夠坐在這里給你寫信，在此祝你未來的生活更加美好。 未來的你不要成為高富帥，但也不能成為低窮挫;未來的你，不需要你有綺麗的外表，但有一顆氣度非凡的心;未來的你，不需要擁有多美好的回憶，但有一步步走過留下的腳印;未來的你，不需要才華出眾，但有一顆上進(jìn)的心;未來的你不需要擁有豪房豪車，但有堅(jiān)強(qiáng)不移的意志;未來的你不需

4、要擁有美女陪伴，但有能夠支持理解能夠過日子的人;未來的你不需要擺闊擺氣，但有一顆普眾的心;未來的你不需要只和金錢是摯友，但能有幾個(gè)知心摯友;未來的你不只是看看電子書，更理應(yīng)感受下油墨的馥郁;未來的你出門不只是四轱轆的，更多的是靠自己的十一號(hào) 致未來愛戴的自己，不要一味的去追名逐利，適當(dāng)?shù)姆诺妥约?不要成為工作狂，多陪陪家人，陪陪自己的老婆孩子，未來的你請(qǐng)珍惜你身邊擁有的，最美不過夕陽紅，相信你擁有的就是最好的，不要學(xué)習(xí)猴子掰玉米，相信你就是最好的，怯懦給誰看，沒人會(huì)可憐你，除了你的親人。善待親人，善待愛人。 未來的天空是屬于你的，不要做兒時(shí)的夢，但要有兒時(shí)的心。 此致 敬禮! 現(xiàn)在的自己 20

5、_年8月12日 小學(xué)生寫自己的主要事跡內(nèi)容篇3 愛戴的林詩茗： 你好! 早晨，我看著窗外的玉簪花出神，花兒早以掉落，這是不是意味著以前的一切，都成了過去? 在啟文小學(xué)，匆促繁忙了六年，明年，我就要離開學(xué)校了，在這結(jié)果的一年中，讓我們把最完備的自己呈現(xiàn)給老師和同學(xué)們。 新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)、新目標(biāo)。 在新學(xué)期，我要對(duì)自己說：“我能行!” 相信自己可以，相信學(xué)習(xí)是喜悅的，相信自己可以學(xué)得更好。 有人說：“人生如賽場?！奔?xì)細(xì)回味，是啊!在人生生涯中，四處是岔路口，選擇適合自己的路，學(xué)會(huì)放棄一些東西。賽場上，每一步須得穩(wěn)健，人生不也如此?學(xué)習(xí)中，每一步都得正確，否那么會(huì)跌入無度深淵! 在新學(xué)期，我要

6、對(duì)自己說：“要細(xì)心?！?細(xì)心對(duì)待學(xué)習(xí)，細(xì)心對(duì)待生活，細(xì)心對(duì)待人生。 有人說：“細(xì)心將使你一生受益?！毕胂胧前?細(xì)心可讓你不犯不必要地錯(cuò)誤，可以更改你對(duì)人生的態(tài)度?！耙粋€(gè)好態(tài)度是告成關(guān)鍵所在?！逼鋵?shí)，細(xì)心對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的扶助。 在新學(xué)期，我要對(duì)自己說：“要大膽。” 大膽面對(duì)缺點(diǎn)，大膽面對(duì)曲解，大膽面對(duì)一切。 有人說：“成大事者都需要士氣?！笔前?，士氣，是一個(gè)人告成的根本，只有擁有士氣，才能敢于正視缺乏，正視缺點(diǎn)，士氣，是信仰的源泉。要大膽，士氣是一個(gè)面對(duì)挫折，面對(duì)困難的調(diào)和劑。 一次告成并不意味著你每次告成，一次失敗也不代表你每一次失敗，進(jìn)步才是劃分一個(gè)人勞績的格線。 學(xué)習(xí)苦中有甜，一

7、個(gè)人告成的路上彌漫荊棘，苦戰(zhàn)方能告成。 結(jié)果再送自己三名話 愿你自信! 愿你健康! 愿你進(jìn)步! 此致 小學(xué)生寫自己的主要事跡內(nèi)容篇4 生命，兩個(gè)再熟諳不過的字眼，它如夏花般絢麗。生命之花是頑強(qiáng)的，它讓人思量，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能抑制任何困難;然而，它又宛如一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不留神，它便會(huì)從你手中靜靜溜走 那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在街上漫步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽警告，持續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。

8、我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。公然不出我所料，我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，望見大量人圍在路中央，我們就帶著奇怪心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是方才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者探討紛紛，“唉!這孩子真可憐啊!方才不提防撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“假設(shè)這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，假設(shè)那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，假設(shè)”可是，再多的“假設(shè)”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母分 而交通事故在我的身上也發(fā)生過。

9、記得那是一個(gè)雪花紛飛的下雪天，爸爸騎著自行車去接我回家，剛打定過馬路，誰知，一輛急速的摩托車駛來，把自行車撞倒在地，車輪都被撞飛了，我和爸爸都被壓倒了車子底下，那位騎摩托的叔叔走到我們面前，爸爸說，你怎么騎那么快。而那位叔叔不但不賠罪，還說我們不長眼睛。這時(shí)大量人都圍在了我們周邊，一位老爺爺對(duì)騎摩托車的叔叔說：“年輕人，這就是你的不是了，我親眼看到是你速度太快，才導(dǎo)致這場交通事故的發(fā)生，你怎么能推卸責(zé)任呢?”“是啊!”“是啊”圍觀的人紛紛探討。那位叔叔臉紅了，給爸爸道了歉，便匆促走了。 “安好”是一個(gè)永久的話題。當(dāng)和平與進(jìn)展成為時(shí)代的主題時(shí)，安好那么變得更為重要，和平平靜的生活需要安好，經(jīng)濟(jì)的

10、騰飛需要安好，時(shí)代的進(jìn)展更需安好。所以，我們將一如既往地將安好工作舉行畢竟，真正做遵規(guī)守紀(jì)的模范，勇于向各種危害安好的行為作斗爭，切實(shí)做到“時(shí)時(shí)四處想安好、人人事事講安好”。讓安好的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。 #483851 小學(xué)生寫自己的主要事跡內(nèi)容篇5 未來的自己 你好： 我是現(xiàn)在的我，時(shí)間過得真快呀!你在未來好嗎?你知道不知道什么是愛情嗎?什么是友情嗎?什么是親情嗎?在這三個(gè)當(dāng)中愛情是最不成靠的，有可能你對(duì)他付出了那么多，但是你得不到一點(diǎn)的回報(bào)，由于全體人都是自私的，再良善的人心底還還是會(huì)有一點(diǎn)私心，所以在這個(gè)世界上你不理應(yīng)相信全體人，只能相信你自己，因

11、此，對(duì)待他人要有確定的機(jī)警心。 你們那的科技先進(jìn)，生活確定比我們現(xiàn)在好吧，但有時(shí)你擁有了全世界，但你卻一無全體，由于你把最重要的東西給弄丟了，那就是誠信、仁愛、親情、友情、愛情，把這些弄丟了，你就一無全體了。 錢可以變更你的命運(yùn)，但它同時(shí)也可以讓你死亡，受傷，所以千萬不要沉迷于錢財(cái)、物質(zhì)。錢財(cái)本就是身外之物，在你受傷的時(shí)候，是否有一個(gè)人在你背后悄悄地守護(hù)著你，但你那時(shí)卻不知，只是把他當(dāng)做摯友，但他只想守護(hù)你，那個(gè)人才是真正愛你的人，真正能照管你的人，你只要能和你走一生的人，真正的支持你的人，真正的不讓別人凌辱你的人，容許在你喝醉時(shí)背你回家的人，容許在你喝酒的時(shí)候替你喝酒的人。人的外貌、錢財(cái)才并

12、不重要，重要的是他有一顆良善的心，你是否遇到過這樣的人? _ 20_年_月_日 小學(xué)生寫自己的主要事跡內(nèi)容篇6 努力的自己： 你好! 新學(xué)期開頭了，我知道在新學(xué)期開頭前的假期里，你一向都在努力的提升自己，你想用自己的努力讓別人對(duì)你刮目相看。 你的努力我當(dāng)然領(lǐng)會(huì)，只不過，隨著新學(xué)期走近，你也千萬不能泄氣。新學(xué)期是新的開頭，也是你向老師同學(xué)，向家人證明自己的開頭。你確定要拿出十二分的精神來面對(duì)新學(xué)期的新學(xué)識(shí)。 并且你要知道努力是不夠的，你務(wù)必找準(zhǔn)方向，明確目標(biāo)，這樣你才能能夠獲得進(jìn)步。我知道你在假期里已經(jīng)給這個(gè)新學(xué)期定下了目標(biāo)，并且還寫下了細(xì)致的籌劃。所以，接下來的時(shí)間，你需要做的就是好好的朝著你

13、新學(xué)期的目標(biāo)前進(jìn)。 在向著你的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)的途中，你也也確定好好的專心學(xué)習(xí)。你確定要改正自己身上的一些缺點(diǎn)，就譬如上課輕易走神發(fā)愣等等。假設(shè)你想在新學(xué)期里的勞績更上一層樓，那么你就務(wù)必不斷的反省自己，并且變更自己。 我相信你，你是最棒的，你確定能夠在新學(xué)期里向眾人呈現(xiàn)出一個(gè)完全不一樣的自己來。我寫下這封信的目的也就在于，夢想你能夠相信自己。只要你堅(jiān)持，朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)不斷努力，并且在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題能夠?qū)崟r(shí)去詢問同學(xué)或者老師，你就確定能迎來前方告成的曙光。 雖然在平日的學(xué)習(xí)上，你并不聰明，回響也總是比別人慢上小半拍。但是“功夫不負(fù)有心人”，你的堅(jiān)持與努力定會(huì)有所成效。 你就是我，我對(duì)你說

14、了這么多的堅(jiān)持與努力，是由于我對(duì)自己彌漫夢想。我夢想這封信能夠在之后我迷茫怯弱的時(shí)候拿出來讀一讀，并且從中找到我前進(jìn)的動(dòng)力。告成與告成不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力向前的人。 此致 敬禮 激勵(lì)你的我 小學(xué)生寫自己的主要事跡內(nèi)容篇7 未來的我： 你好! 我不知突然想到給你寫信，過得開心嗎?還是像以前那樣沒有自信嗎? 開心的心情隨著年齡逐漸消散是嗎?是不是好多壓力的感覺呢?你還記得你以前說過的話嗎?你是多么告成，多么渴望自由的嗎? 0409年那個(gè)時(shí)期，你確定還記得吧?經(jīng)過后，你確定在全體的方方面面都更固執(zhí)更大膽了吧?曾經(jīng)的你是多么沒有自信和大膽，每次上課你都不夠大膽舉手發(fā)言，每天都是開心就笑，憂傷就哭。自己有

15、想法不報(bào)告給家人，現(xiàn)在的你還是一個(gè)淘氣男孩吧? 還記得嗎?你的最愛籃球，你說等你長大會(huì)持續(xù)你的籃球夢，現(xiàn)在怎么樣了?哦對(duì)了，你還說過要是沒有完成就去完成公務(wù)員夢。 你說還要孝順家人，賺了錢就給家人買套豪華別墅，做到了嗎?還是以經(jīng)買了，假設(shè)沒有請(qǐng)即快買。0409之間是他們?yōu)槟阗M(fèi)神，是他們?cè)谀闵磉吪惆檫@你，確定不要忘卻。 你是個(gè)重情誼的人，那些并肩走過的摯友，能不能一一叫出他們，他們還在你的心里，還聯(lián)系嗎?你的摯友們還是像親兄弟一樣嗎?你們確定要做一輩子的好摯友? 還有，不管有多難，確定要走完。 結(jié)果，我祝未來的我： 身體健康，萬事如意。 小學(xué)生寫自己的主要事跡內(nèi)容篇8 11月9日，將軍二校發(fā)表了致家長的一封公開信。 信中真誠地夢想家長能履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，