溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校浙江水利水電學(xué)院

1、溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 浙江水利水電學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)中職與應(yīng)用型本科一體化培養(yǎng)招生簡章2018年，浙江省教育廳進(jìn)行中職與應(yīng)用型本科一體化人才培養(yǎng)試點。首批試點單位有15所中職學(xué)校，對應(yīng)8所本科高校。溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校與浙江水利水電學(xué)院合作開展一體化培養(yǎng)電氣工程及其自動化專業(yè)的應(yīng)用型技術(shù)人才。一、學(xué)校概況1. 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國家級重點職業(yè)學(xué)校，是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、省首批中職名校立項建設(shè)校、省首批中職課程改革試點學(xué)校、省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校、省平安校園。學(xué)校占地300畝，現(xiàn)有北山（原溫嶺師范）、石夫人兩個校區(qū)，建有國家級數(shù)控

2、實訓(xùn)基地、省首批先進(jìn)制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地、省機電綜合性公共實訓(xùn)基地、省旅游服務(wù)實訓(xùn)基地、省首批機電產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體、省制造類開放性實訓(xùn)中心、省創(chuàng)新教育實踐基地、省中職德育教育實驗基地、省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地等。學(xué)校目前共開設(shè)8大類18個專業(yè)方向，其中機電技術(shù)應(yīng)用為省中職名專業(yè)、省骨干專業(yè)和省示范專業(yè)，擁有總價值4000多萬元的實訓(xùn)設(shè)備。機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)現(xiàn)有11個實訓(xùn)室，主要設(shè)備有200套，能夠滿足學(xué)生職業(yè)能力訓(xùn)練、技能鑒定、項目開發(fā)等多種綜合功能的訓(xùn)練需求。溫嶺市職業(yè)技學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生4800多人，共118班。教職工400多人，其中高級教師、高級技師、技師占80%以上。機電技

3、術(shù)應(yīng)用專業(yè)擁有一批學(xué)有專長、教學(xué)效果優(yōu)秀的師資隊伍：專任教師36名，其中高級職稱13人，占比36.11%；雙師型教師（技師以上）30人，占比83.33%；研究生及以上學(xué)歷8人，占比22.22%，其中1位教師獲得博士學(xué)位。此外，學(xué)校長期聘用企業(yè)兼職教師，其中工程師3人，高級工程師10人。該專業(yè)擁有立項建設(shè)省級名師、技能大師工作室2個，發(fā)明專利3項及實用新型專利11項。專兼職教師團結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢互補，共同完成對學(xué)生的專業(yè)教育，教學(xué)效果突出。2. 浙江水利水電學(xué)院辦學(xué)歷史：浙江水利水電學(xué)院坐落于中國歷史文化名城杭州，是一所有60多年辦學(xué)歷史的工科類普通高等院校，前身可追溯到1953年的杭州水力發(fā)電學(xué)校

4、，1984年成立浙江水利水電?？茖W(xué)校，2013年升格更名為浙江水利水電學(xué)院。2014年12月成為浙江省人民政府和水利部共建高校。2015年2月被授予“全國文明單位”榮譽稱號。同年被列入浙江省首批應(yīng)用型建設(shè)試點本科院校。2017年順利通過學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評審。不忘初心，薪火相傳。在新的歷史發(fā)展階段，學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教育教學(xué)改革，加強內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，努力建成一所立足水利、服務(wù)區(qū)域，在國內(nèi)有影響力的應(yīng)用技術(shù)型本科院校。 辦學(xué)條件：學(xué)校現(xiàn)占地1261畝，現(xiàn)有教職員工近670人，全日制在校生9200余人?，F(xiàn)有校內(nèi)實驗(訓(xùn))室44個，相對穩(wěn)定的

5、校外實習(xí)基地268個;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.39億元;建有主干帶寬千兆的校園網(wǎng)系統(tǒng)。圖書館擁有紙質(zhì)圖書88.3萬余冊，館藏數(shù)字資源庫28個，是全省具有鮮明水利和數(shù)字化特色、水利水電文獻(xiàn)資源收藏最為豐富的圖書館之一。學(xué)校堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、錯位發(fā)展，形成了以工學(xué)門類為主體，以水利水電為特色，土木、機械、電氣、管理等協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，目前下設(shè)10個教學(xué)院、3個教學(xué)部，25個本科專業(yè)和10個?？茖I(yè)?，F(xiàn)有省一流B類學(xué)科6個，省級院士工作站1個，協(xié)同創(chuàng)新中心1個，校級研究所2個。學(xué)校依托學(xué)科優(yōu)勢，圍繞地方經(jīng)濟發(fā)展和水利現(xiàn)代化建設(shè)，成立了3個研究基地，大力開展科研、科技服務(wù)，成果不斷涌現(xiàn)，獲

6、得大禹水利科技獎、省科學(xué)技術(shù)獎等獎項25項。 人才培養(yǎng)：學(xué)?！耙陨鸀楸尽?，堅持教學(xué)工作中心地位，秉持“理實融合、實踐育人”教育教學(xué)理念，推行SWH-CDIO-E工程教育人才培養(yǎng)模式，積極開展國際交流與合作，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和“上手快、后勁足”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。升本以來，學(xué)校獲得國家級教學(xué)成果獎1項，省級教學(xué)成果獎7項。學(xué)生先后在省級及以上各類學(xué)科技能競賽、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”等競賽中獲得眾多獎項。學(xué)校積極實施大學(xué)生“立德修身”德育工程，在文化育人、實踐育人等方面工作扎實、成果顯著，多次獲得國家級、省級文化建設(shè)成果和青年志愿服務(wù)項目、暑期社會實踐優(yōu)秀團隊、無償獻(xiàn)血先進(jìn)集體等

7、榮譽。其中，“雙千雙百”主題實踐教育活動和“弘揚水文化培育水利人”獲評高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎和優(yōu)秀獎。 學(xué)生發(fā)展：學(xué)校堅持“以生為本”，尊重學(xué)生個性化需求，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，允許學(xué)生根據(jù)個人專業(yè)興趣愛好按學(xué)校相關(guān)規(guī)定申請轉(zhuǎn)專業(yè)，鼓勵和支持學(xué)生通過考研、專升本、留學(xué)等途徑取得更高學(xué)歷，鼓勵和支持學(xué)生通過各種形式和途徑獲取各類技能證書，鼓勵和支持學(xué)生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。60多年的砥礪奮進(jìn)，學(xué)校培養(yǎng)了一大批水利、電氣、機械等方面的專業(yè)人才，就業(yè)率一直穩(wěn)定在95%以上，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，僅在水利系統(tǒng)，就有200余名歷屆畢業(yè)生走上了市、縣(市、區(qū))水利局領(lǐng)導(dǎo)崗位，學(xué)校被譽為“浙江水利水電人

8、才培養(yǎng)的搖籃”。 獎助體系：為鼓勵學(xué)生德智體全面發(fā)展，學(xué)校設(shè)立了國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金、忠義獎學(xué)金、單項獎學(xué)金等完善的獎學(xué)金制度。為幫助和關(guān)心每一位家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)更加健康成長，學(xué)校形成了國家助學(xué)金、國家助學(xué)貼息貸款、圓夢愛心基金、勤工助學(xué)、困難補助等助學(xué)體系。對于臨時出現(xiàn)經(jīng)濟困難的學(xué)生，還可獲得臨時困難補助，金額視困難情況而定。二、專業(yè)與培養(yǎng)目標(biāo)1.中本專業(yè)名稱：電氣工程及其自動化2.學(xué)制：七年（中職三年，本科四年）3.培養(yǎng)模式：采取分段培養(yǎng)新模式4.培養(yǎng)目標(biāo)：浙江水利水電學(xué)電氣工程學(xué)科為浙江省一流B類學(xué)科，電氣工程及其自動化一體化人才培養(yǎng)是由浙江水利水

9、電學(xué)院與溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校合作辦學(xué)，采取分段培養(yǎng)的新模式，兩校共同培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的、有一定科學(xué)文化素養(yǎng)和工程實踐能力，掌握電氣工程及自動化專業(yè)知識，接受工程師基本訓(xùn)練，具有較強的職業(yè)技能與職業(yè)綜合素質(zhì)，能從事與電氣工程有關(guān)的電氣工程初步設(shè)計、電力系統(tǒng)安裝調(diào)試和運行維護、電氣控制及相關(guān)生產(chǎn)、營銷與管理等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。三、招生計劃與錄取辦法1.分市計劃數(shù):中職學(xué)校專業(yè)名稱本科院校專業(yè)名稱計劃數(shù)小計杭州寧波溫州嘉興湖州紹興金華衢州舟山臺州麗水溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用浙江水利水電學(xué)院電氣工程及其自動化40545323321102臺州市小計溫嶺外縣市10462.招生對象：2018年浙江省初中應(yīng)屆畢業(yè)生。3.中考錄取辦法：本專業(yè)面向全省招生，報考本專業(yè)的考生需根據(jù)當(dāng)?shù)刂锌汲煽?、所填志愿從高到低擇?yōu)錄取。4.高考錄取辦法： 3年后升本科參加中職升學(xué)“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”全省統(tǒng)一考試，上線方可升入浙江水利水電學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)4年，不合格者不予錄取，但其中達(dá)到中職畢業(yè)水平的，頒發(fā)中職畢業(yè)證書。5.學(xué)籍管理：學(xué)生錄取后在中職階段按照浙江省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理實施細(xì)則（試行）進(jìn)行學(xué)籍管理，及時錄入中職學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)。升入本科高校的