教研組長2016年述職報(bào)告

1、教研組長2016年述職報(bào)告本人中學(xué)高級地理教師，福建省永安市骨干教師，福建省永安市地理學(xué)會副會長，福建省永安市第十二中學(xué)(漳州永安師范學(xué)院附屬高級中學(xué))教務(wù)副主任。XX年生于福建尤溪，XX年7月畢業(yè)于福建師范大學(xué)地理系，長期在永安十二中任教。自XX年9月至今(共XX年)一直擔(dān)任地理教研室主任。我真誠地為地理組的每一位老師服務(wù)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度完成學(xué)校布置的所有任務(wù)。下面我主要匯報(bào)四個(gè)方面的工作。一、教學(xué)科研群體建設(shè)在教學(xué)和科研活動中，我們經(jīng)過多次學(xué)習(xí)和討論，在以下三個(gè)方面逐漸形成共識:(1)群體意識:大家團(tuán)結(jié)一致，在一個(gè)地方思考，努力改變地域群體的形象。如果我們是弱勢群體，那么你的上級只是弱勢群體

2、的一員。反之，隨著整體實(shí)力的提升，你也能相應(yīng)得到認(rèn)可。(2)服務(wù)意識:師德建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)主要體現(xiàn)在教師對教學(xué)的投入程度和在工作中表現(xiàn)出來的水平和效果，因此要求我們?nèi)娜鉃閷W(xué)生服務(wù)。當(dāng)老師很辛苦，責(zé)任更大。作為一個(gè)地理老師，你應(yīng)該是一個(gè)工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，性格真實(shí)正直的人，否則你不配做a & ldquo地理人& rdquo。(3)教研意識:校本教研和組內(nèi)教研越來越受到大家的重視。特別是在新課程、新大綱、新高考的新形勢下，一個(gè)不注重教學(xué)科研的老師會被淘汰。根據(jù)我們組的實(shí)際情況，加強(qiáng)備考組的建設(shè)和教學(xué)研究更為重要。第二，開展教學(xué)研究活動和實(shí)施日常教學(xué)工作(1)計(jì)劃性:在學(xué)年開始時(shí)為地理教研組制定計(jì)劃，然后協(xié)

3、調(diào)確定教研組或備考組的活動計(jì)劃，一學(xué)期一周一次，并公布，讓老師們心中有數(shù)，及時(shí)準(zhǔn)備。(2)內(nèi)容:教研活動的內(nèi)容主要圍繞如何提高課堂教學(xué)效率(地理教學(xué)小專題討論)，開設(shè)實(shí)習(xí)教師講座班、青年教師研究班、老教師示范班等。這學(xué)期一共開了17個(gè)各類班的公開課。此外，我們還非常重視新課程的討論以及新課程體系下的考試方法和命題方向的研究。(3)形式:公開課的開設(shè)除了上課聽課之外，還需要說話和評課。評課首先要以討論為主，每個(gè)老師都要點(diǎn)評，最后我總結(jié)點(diǎn)評，溫馨和諧。(4)重新實(shí)施:學(xué)年開始制定的計(jì)劃可以不折不扣地實(shí)施，每學(xué)期可以開展18項(xiàng)左右的教研小組活動和備考小組活動。特別是幾個(gè)備課組長，工作都很配合，很負(fù)責(zé)

4、。因?yàn)樗麄儯业墓ぷ鬏p松多了。(5)復(fù)檢:積極配合教務(wù)處教研室組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查，做好中期末定期檢查和平時(shí)抽查。(6)重效果:流于形式的教研活動不開展。三.教學(xué)和科學(xué)研究(一)、努力提升自己，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力、管理能力作為教務(wù)處副處長、教研組組長和高級地理備課組長，建立和完善教研組的日常工作是教研組正常運(yùn)行的根本保證，也是提高教研組質(zhì)量的前提。為此，每學(xué)期開學(xué)時(shí)，我都帶領(lǐng)全班同志認(rèn)真討論，制定出一個(gè)清晰、規(guī)范、實(shí)用的教研活動計(jì)劃。我們堅(jiān)持每周開展一次教研活動，每月學(xué)習(xí)一次教育理論。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括中學(xué)地理教學(xué)參考、地理教育與地理教學(xué)中的好文章，討論歷年的高中新課程標(biāo)準(zhǔn)和國考、中考、高考地

5、理試卷。每一次教研活動都嚴(yán)格要求集體備課，以保證有中心發(fā)言人和相關(guān)發(fā)言記錄，每學(xué)期期末有該組的教學(xué)工作總結(jié)和教研筆記。為了適應(yīng)時(shí)代的變化和中學(xué)地理教材變化的特點(diǎn)，我經(jīng)常加強(qiáng)與三明教師和科研人員的聯(lián)系，與一中、九中、三中開展教學(xué)研究和教學(xué)交流活動。備課組和老師討論教案，一起討論教學(xué)難點(diǎn)，編寫了具有該組特點(diǎn)的電子教案和教學(xué)后記，以及教學(xué)后教案的修改，不僅對集體備課起到了很好的作用，而且大大減輕了老師的教學(xué)強(qiáng)度，大大提高了教學(xué)效果。我也積極推行集體聽課和評課制度，每學(xué)期至少聽15節(jié)課(我有3節(jié)以上課)，經(jīng)常聽這個(gè)組的老師講課，認(rèn)真聽組內(nèi)公開課和相關(guān)學(xué)科，記錄講課內(nèi)容，課后及時(shí)評課，實(shí)事求是，形成濃厚

6、的教研氛圍。我把每一次開放式教學(xué)都當(dāng)成提升自己的機(jī)會。就教學(xué)程序而言，每個(gè)人都需要& ldquo四個(gè)轉(zhuǎn)變& rdquo。規(guī)范備課教案；課堂教學(xué)應(yīng)以行動為導(dǎo)向；操作布局要合適；課后輔導(dǎo)要有規(guī)律。為此& ldquo四個(gè)轉(zhuǎn)變& rdquo開展多種形式的檢查，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的實(shí)施。(二)、積極參與研究，做到理論聯(lián)系實(shí)際科研水平是衡量一個(gè)群體實(shí)力發(fā)展?jié)摿Φ闹匾笜?biāo)。所以在加強(qiáng)教學(xué)改革的同時(shí)，注重教育和科研，努力營造人人參與研究的科研氛圍。教學(xué)科研意識不斷增強(qiáng)。只有不斷的學(xué)習(xí)和研究，才能促進(jìn)教育觀念的更新，教育教學(xué)行為的改進(jìn)。為此，我們組承擔(dān)了永安市“如何增強(qiáng)地理多媒體教學(xué)的有效性”項(xiàng)目。我負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目，其

7、他成員可以協(xié)助完成期中考試。(三)積極開展第二課堂活動，激發(fā)學(xué)生興趣深入學(xué)習(xí)課改精神，以豐富的第二課堂活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、思維能力、動手能力、合作交流能力，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。我們第二課堂活動的指導(dǎo)思想是:從教學(xué)改革和教學(xué)研究的角度出發(fā)，從推進(jìn)素質(zhì)教育出發(fā)，精心組織，具體規(guī)劃，突出重點(diǎn)，廣泛開展。第二課堂活動的內(nèi)容包括:實(shí)地考察、社會調(diào)查、探索性活動，如組織高一學(xué)生進(jìn)行永安市卡斯地貌、永安市丹霞地貌等研究性學(xué)習(xí)；指導(dǎo)地理論文的寫作；地理競賽講座等。其重點(diǎn)是結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展社會實(shí)踐和探究活動。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生以小組合作的形式從自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題，結(jié)合教材內(nèi)容，建立探究話題，然后探究問題產(chǎn)生的

8、原因，并提出解決問題的對策、建議和措施。實(shí)踐證明，第二課堂活動不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣，拓寬了他們的知識視野，而且提高了他們的化學(xué)科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)了他們的思維創(chuàng)造力、分析和解決問題的能力、自我教育能力和合作交流能力，不僅促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，而且有效地與地理教學(xué)相配合。四.成就和榮譽(yù)1.第四屆會議成功舉行。地球小博士& rdquo國家地理科技競賽。地理小組除了在校內(nèi)開展各種地理競賽外，還可以積極尋找各種競賽渠道，參加下學(xué)期的第四節(jié)& ldquo地球小博士& rdquo國家地理科技大賽收獲頗豐，有66名學(xué)生參賽。獲獎情況如下:廖(高二(三)、分析(高一)、等。、3、王艷等。、

9、3和羅志等。同時(shí)，、陳、卓燦梅老師也在現(xiàn)場；地球小博士& rdquo在國家地理科技競賽中獲得國家優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎，并授予& ldquo國家優(yōu)秀科技顧問；標(biāo)題。2.積極引導(dǎo)這群老師寫教育教學(xué)論文，每次至少發(fā)表或編輯一篇文章。其中我在XX寫的地理新課程教學(xué)中如何開展地理實(shí)驗(yàn)發(fā)表在地理教育第六期3.地理組被評為& ldquo先進(jìn)教學(xué)和研究小組& rdquo。4.高二地理考試通過率連續(xù)三年過一次。5.參加永安市教學(xué)競賽，高中老師曾真紅、地理組初中老師張美春獲一等獎。6.歷年的中期末地理考試都取得了不錯(cuò)的成績，其中高中各年基本上都是五校聯(lián)考第一或第二。7.地理組7名成員中有6名被評為校級以上先進(jìn)工作者

10、，2名被評為永安市先進(jìn)。下學(xué)期不再擔(dān)任地理教研組組長，希望下學(xué)期能發(fā)揚(yáng)光大，把地理組帶得更好。第二條:數(shù)學(xué)教研組長述職報(bào)告一年半前，我懷了& ldquo誠實(shí)而恐懼& rdquo& ldquo不安& rdquo我接受了數(shù)學(xué)教研組組長的職位，擔(dān)心自己不稱職，總覺得自己肩上的負(fù)擔(dān)和壓力很重，于是加倍努力，真誠地為數(shù)學(xué)組的每一位老師服務(wù)，踏實(shí)地完成了學(xué)校布置的所有任務(wù)。下面我主要匯報(bào)四個(gè)方面的工作。一、教學(xué)科研群體建設(shè)在教學(xué)和科研活動中，我們經(jīng)過多次學(xué)習(xí)和討論，在以下三個(gè)方面逐漸形成共識:(1)群體意識:大家團(tuán)結(jié)一致，在一個(gè)地方思考，努力改變數(shù)學(xué)群體的形象。如果我們很瘦弱勢群體，那么無論你的水平有多高

11、，你都只是弱勢群體的一員。反之，隨著整體實(shí)力的提升，你也能相應(yīng)得到認(rèn)可。(2)服務(wù)意識:師德建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)主要體現(xiàn)在教師對教學(xué)的投入程度和在工作中表現(xiàn)出來的水平和效果，因此要求我們?nèi)娜鉃閷W(xué)生服務(wù)。當(dāng)老師很難，但當(dāng)數(shù)學(xué)老師更難，它給了你更多的責(zé)任。作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師，決定了你要做一個(gè)工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，性格真實(shí)正直的人，否則不配做a & ldquo數(shù)學(xué)家& rdquo。(3)教研意識:校本教研和組內(nèi)教研越來越受到大家的重視。特別是在新課程、新大綱、新高考的新形勢下，一個(gè)不注重教學(xué)科研的老師會被淘汰。根據(jù)一個(gè)大群體的實(shí)際情況，加強(qiáng)備考小組的建設(shè)和教學(xué)研究更為重要。第二，開展教學(xué)和研究活動，執(zhí)行教學(xué)慣例(1

12、)有計(jì)劃地:在學(xué)年開始時(shí)，要求各備課組長制定好計(jì)劃，然后在一個(gè)學(xué)期內(nèi)每周一次協(xié)調(diào)確定教研組或備課組的活動計(jì)劃，并張貼出版，以便老師們了解情況，及時(shí)準(zhǔn)備。(2)內(nèi)容:教研活動的內(nèi)容主要圍繞如何提高課堂教學(xué)效率，開設(shè)新教師講課班、青年教師研究班、老教師示范班等。本學(xué)期共舉辦了24個(gè)各類班的公開課。此外，我們還非常重視新課程的討論以及新課程體系下的考試方法和命題方向的研究。(3)形式:公開課除了上課聽課之外，還需要講課演示和評價(jià)。評價(jià)先分準(zhǔn)備組討論，然后每個(gè)準(zhǔn)備組發(fā)一個(gè)講演者，最后我總結(jié)點(diǎn)評，溫馨和諧。(4)重新實(shí)施:學(xué)年開始制定的計(jì)劃可以不折不扣地實(shí)施，教研小組活動和備考小組活動可以每學(xué)期分別進(jìn)行

13、一次。特別是三位備課組長年齡都比我大，資歷也比我深，水平也比我高，在工作中非常配合負(fù)責(zé)。因?yàn)樗麄儯业墓ぷ鬏p松多了。(5)復(fù)試:積極配合教務(wù)處組織的各種教學(xué)常規(guī)考試，本組大部分老師都能得到肯定。這方面我也可以帶頭。(6)重效果:流于形式的教研活動不開展。第三，關(guān)于教學(xué)和科研教學(xué)科研意識不斷增強(qiáng)，只有不斷的學(xué)習(xí)和研究才能促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改進(jìn)。為此，我們組承擔(dān)了三項(xiàng)任務(wù)，其中由我牽頭的新課程下高中數(shù)學(xué)自主探究教學(xué)的理論與實(shí)踐初稿已經(jīng)完成，15000字。青年教師在這方面有超越老教師的巨大動力。例如，張建春先生在各種雜志上發(fā)表了許多教學(xué)論文，并在杭州的講課比賽中獲得一等獎。四.成就和

14、榮譽(yù)需要注意的是，我們數(shù)學(xué)組是慢慢成長發(fā)展的。今年高考，在王小明老師的帶領(lǐng)下，文理數(shù)學(xué)平均成績超過了杭州七縣市一級重點(diǎn)中學(xué)。在挑選學(xué)生喜歡的老師時(shí)，我們學(xué)校的數(shù)學(xué)組七個(gè)老師占三個(gè)。但是我們也要清醒的認(rèn)識到，和其他群體相比，尤其是我，和兄弟、領(lǐng)隊(duì)相比，雖然性別高，水平也只是不高，但是差距還是很大的，還需要不斷努力。謝謝大家！匯報(bào)人:xxxXx年x月第三條:英語教研組長報(bào)告在日益頻繁的國際交流社會中，英語已經(jīng)成為一種非常重要的交流工具。在我們安慶第九中學(xué)的校園里，學(xué)校非常重視學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)現(xiàn)代人才。這不僅給英語教師帶來壓力，也成為我們做好教學(xué)和科研的動力。這學(xué)期，我們英語教研組在各級學(xué)校領(lǐng)

15、導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，在以下四個(gè)方面進(jìn)行了努力，取得了一定的成績。一、強(qiáng)化觀念更新，改善英語學(xué)習(xí)氛圍在課程改革的大環(huán)境下，新的英語課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求。我們的教師要不斷更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。在教學(xué)中，我們的每一位老師都努力達(dá)到& ldquo三大創(chuàng)新& rdquo創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展；創(chuàng)新教學(xué)方法，真正提高45分鐘課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)方法，提高英語學(xué)習(xí)興趣。二是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，突出教研組的集體作用英語老師強(qiáng)調(diào)自律，堅(jiān)持按照教學(xué)慣例做事。每個(gè)年級組成一個(gè)備課小組，選出備課組長，協(xié)調(diào)同一個(gè)班主任的教學(xué)進(jìn)度，測試教學(xué)效果；指導(dǎo)同班老師備課上課

16、，解決教學(xué)實(shí)踐中的難題。學(xué)校教研組每隔一周開展集體活動，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，交流教學(xué)理念，討論教學(xué)問題，形成濃厚的學(xué)習(xí)討論氛圍，對全體教師的素質(zhì)提升和專業(yè)發(fā)展起到了很好的促進(jìn)作用3.深入研究，努力成為教學(xué)專家在安徽省，我們教研組第一次參加& ldquo任務(wù)類型& rdquo項(xiàng)目成功結(jié)束后，我們沒有停下來。因?yàn)槲覀冎?，參與研究不僅可以促進(jìn)教師教學(xué)觀念的更新，還可以提高課堂教學(xué)能力，成為& ldquo專家& rdquo教師類型。以徐波先生為組長，第二批省級& ldquo任務(wù)類型& rdquo本學(xué)期初通過了市課題組中期評估考試，其中陳怡老師代表課題組的實(shí)驗(yàn)報(bào)告班受到了考察專家和各校英語教研組長的高度贊揚(yáng)

17、。4.積極走出去，開闊視野，吸收經(jīng)驗(yàn)根據(jù)學(xué)校的安排，我們教研組的老師這學(xué)期出了學(xué)校，參加各級教研活動做專題報(bào)告，與沒出去的老師開闊視野，分享經(jīng)驗(yàn)。對于市內(nèi)學(xué)校提供的公開展覽活動，教師克服時(shí)間問題，積極參與、觀察、學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)個(gè)人提升?？傊粋€(gè)學(xué)期以來，英語教研組在教育教學(xué)方面取得了一定的成績，這都是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教研組老師和學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。眾所周知，我們的工作還需要改進(jìn)。在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力把我們學(xué)校的英語教學(xué)水平提高到一個(gè)新的水平。第四條:綜合管理教研室主任述職報(bào)告在過去的半年里，在學(xué)校各級部門的正確指導(dǎo)下，我認(rèn)真履行了職責(zé)，履行了工

18、作職責(zé)，很好地完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)在，我將這半年來的想法和工作匯報(bào)如下。第一，思想學(xué)習(xí)能在思想和行動上始終與上級保持一致，提高思想覺悟和理論修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律、國家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，總是提前半小時(shí)到校，絕不遲到、早退、逃學(xué)。二.工作1、個(gè)人教學(xué)工作作為畢業(yè)班老師，我可以嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，在高效課堂推廣年活動中認(rèn)真教好每一節(jié)課，認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃，嚴(yán)格制定第一輪、第二輪、總復(fù)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。充分利用業(yè)余時(shí)間培養(yǎng)尖子生，幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，取得了良好的效果。特別是為了準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作的測試，在4月和5月期間，我犧牲了大量的周末、假期和與備考組其他老師的午休時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)

19、行實(shí)驗(yàn)操作。經(jīng)過半年的不斷努力，畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)圓滿完成。在淄博市和淄川區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中，我的論文讓學(xué)生在探究中成長獲得一等獎，我的科技創(chuàng)新作品半自動打漿機(jī)獲得淄川區(qū)科技創(chuàng)新發(fā)明二等獎。同時(shí)還參加了淄川區(qū)微技能教學(xué)論文評選、淄川區(qū)學(xué)術(shù)水平學(xué)科命題競賽和淄川區(qū)自制教具競賽。自制教具獲一等獎，被推薦參加淄博市第七屆自制教具競賽。其他結(jié)果尚未公布。在教學(xué)中，我也積極寫教學(xué)日志。這學(xué)期在qq空發(fā)布了27條日志。2、教研小組工作作為綜合教研組長，他在學(xué)期初認(rèn)真制定了教研組的工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，組織該組教師開展公開課、示范課、青年教師素質(zhì)課、評課、集體備課等教研活動，落實(shí)了實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理制度，成

20、功組織了首屆科技活動月， 積極參與淄川區(qū)科技創(chuàng)新活動，組織教研組教師參加淄川區(qū)微課論文評選和淄川區(qū)研修班競賽。 組織學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)示范活動，取得良好效果。組織教師參加淄博市精品實(shí)驗(yàn)課評選和實(shí)驗(yàn)操作競賽，均獲淄博市一等獎。認(rèn)真實(shí)施教學(xué)常規(guī)檢查，積極幫助青年教師成長，成為青年教師的良師益友。同時(shí)，他還積極參與學(xué)校的宣傳工作，在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表了4篇宣傳文稿。3月，組織了首屆校園科技活動月。3.畢業(yè)班附屬于工作這學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我在畢業(yè)班教書。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。這學(xué)期初，我和畢業(yè)班老師一起分析研究了學(xué)業(yè)情況，為畢業(yè)班制定了嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃，精心組織了畢業(yè)班的各種教學(xué)活動，安排組

21、織了一次月考，兩次文化課模擬考試，兩次體育課模擬考試，都達(dá)到了預(yù)期的效果。在畢業(yè)班這學(xué)期的工作中，我能夠高效地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，協(xié)調(diào)畢業(yè)班的工作。特別是為了保證實(shí)驗(yàn)考試的順利進(jìn)行，我精心安排了物理化學(xué)生物備考組的老師在周末和節(jié)假日加班指導(dǎo)學(xué)生。為了保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，我制作了自己的教具，供學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了滿足實(shí)驗(yàn)考試的要求，我還改裝了一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備，向其他兄弟學(xué)校借了一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備，為實(shí)驗(yàn)考試提供了有力的保障。中考的時(shí)候，我安排了考試的任務(wù)。在這兩天半的時(shí)間里，我每天都在考試，很長時(shí)間沒有休息。我所有的努力都是為了在今年的中考中取得優(yōu)異的成績。三.正直和自律嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己的高標(biāo)

22、準(zhǔn)，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度和工作紀(jì)律，絕不接受父母的任何宴請和禮物。四.現(xiàn)存問題和未來計(jì)劃在工作和思想上，我們自己和學(xué)校的要求還有一定的差距，還有很多不足和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入，沒有長期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。二是工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)，主觀能動性不夠，對按部就班的工作很滿意。深入思考，研究創(chuàng)新有待提高。在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，提高教學(xué)能力和教研室管理水平，進(jìn)一步提高工作效率。第五條:文獻(xiàn)綜合研究所教研室主任述職報(bào)告2xx學(xué)年即將結(jié)束?；仡櫡泵Φ膶W(xué)年，我們的文藝教研室一直堅(jiān)持& ldquo教學(xué)和研究推動教學(xué)。作為中心理念，本學(xué)年的教研組已經(jīng)很好的完成了。為了使今

23、后的工作揚(yáng)長避短，讓寶貴的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮有效作用，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)年的教學(xué)和科研工作報(bào)告如下:一、教研室工作1.加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念。在學(xué)年開始的時(shí)候，全組老師認(rèn)真研究了學(xué)校今年的教學(xué)工作計(jì)劃。教研室教師及時(shí)制定科學(xué)合理的工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施。& ldquo新課程改革&現(xiàn)狀；和& other課程標(biāo)準(zhǔn)& rdquo學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，往往是開展相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行討論，寫出心得體會，提高理解水平，并以此來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。每個(gè)老師也自學(xué)理論文章，經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，更新教育教學(xué)理念，完善自己的知識結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽課、講學(xué)的老師回來后可以熱情地向組內(nèi)其他老師介紹自

24、己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)歷。每一次教研活動都有一次中心發(fā)言，整組教師積極熱情地討論教育教學(xué)過程中的困難、困惑、經(jīng)驗(yàn)和建議，對教學(xué)水平的提高會有很大的啟發(fā)和幫助。2.重視青年教師的培養(yǎng)，做好師徒活動為了培養(yǎng)新教師，提高教學(xué)能力差的教師的教學(xué)能力跟著講課。新教師首先要聽前一節(jié)，從模仿開始，走出模仿，學(xué)會創(chuàng)新。導(dǎo)師經(jīng)常聽新老師上課，在講課中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)給予指導(dǎo)。新教師要及時(shí)記下教學(xué)后記，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失，不斷反思教學(xué)，才能更快提高。老教師以身作則，貫徹執(zhí)行& ldquo傳遞& rdquo，認(rèn)真指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，為日常教學(xué)備課，督促他們完成教學(xué)任務(wù)，并給予全方位幫助，促進(jìn)青年教師快速成長。師徒活動成績斐

25、然。在老教師的悉心指導(dǎo)下，加上自己的虛心好學(xué)，二年級政治課和三年級歷史課的教學(xué)水平都有了很大的進(jìn)步。3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理本學(xué)年，我們可以根據(jù)學(xué)校的要求，認(rèn)真執(zhí)行常規(guī)教學(xué)任務(wù)。(1)堅(jiān)持每周一次的教研活動，落實(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容，分析反饋學(xué)生的想法，開展收集解決教學(xué)中常見問題的活動，解決教師教學(xué)中存在的問題。(2)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，研究制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué)，努力完成教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。規(guī)范教案的編寫，優(yōu)化教案的設(shè)計(jì)，注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。(4)特別注意作業(yè)糾正的數(shù)量控制和質(zhì)量，做到精細(xì)化、精細(xì)化批量。堅(jiān)持教案簽名制度。堅(jiān)持聽課制度。每次上課前，我們組的所有老師

26、都必須調(diào)整班級，參加所有的課程。聽完課，我們會找時(shí)間評價(jià)課堂教學(xué)。我們會研究討論好處和值得討論的地方。這樣，雖然一個(gè)組只有一個(gè)班，但我們組的老師都參與進(jìn)來了，可以取長補(bǔ)短，提高課堂教學(xué)的藝術(shù)。4.增強(qiáng)教研組凝聚力，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神雖然我們教研組人員少，教師負(fù)責(zé)繁重的教學(xué)任務(wù)，但每次教研活動都可以不斷增進(jìn)同事之間的溝通和理解，保持密切聯(lián)系，在工作中相互幫助，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，以集體的力量完成各項(xiàng)任務(wù)。特別是在教研組的課件制作和教材的收集使用上，每位老師都可以積極參與，提出建議。二.教學(xué)和研究工作教學(xué)離不開教研，教研是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路。過去，由于我們對教研工作的認(rèn)識不到位，教研工作停留在表面。在

27、本學(xué)年，為了營造更強(qiáng)的教研氛圍，我校積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材、教學(xué)方法和學(xué)生，進(jìn)而開展豐富多彩的教研活動，如新學(xué)年的第一堂課活動；積極參加學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動；經(jīng)驗(yàn)交流會；出去學(xué)習(xí)；課本考試；教學(xué)設(shè)計(jì)等。通過多種形式的教研活動，進(jìn)一步更新了這一批教師的教學(xué)觀念，提高了這一批教師的教學(xué)能力。由于這個(gè)群體的教研能力有限，需要根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況，在學(xué)年開始的時(shí)候制定一個(gè)教研小課題，年底寫相關(guān)論文。在平時(shí)的教研活動中，我們加強(qiáng)了教研的理論學(xué)習(xí)，逐步掌握了教研方法，并在實(shí)踐中積極探索研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施策略，從而提高了教師的教研水平和能力。第三，有問題:1.有的老師教案不規(guī)范，質(zhì)量不高，不能按時(shí)發(fā)；

28、2.有的老師對自己的教學(xué)方法和手段研究不夠；3.教學(xué)套路執(zhí)行不到位，缺乏管理力度；4.教研工作薄弱，缺乏教研能力。四、未來工作方向。雖然我們在教學(xué)和研究方面取得了一些成績，但我們的工作仍然存在許多不足，需要進(jìn)一步改進(jìn)。比如教師參與積極性難以調(diào)動，教學(xué)研究效果不明顯，教學(xué)論文水平有待提高?？傊萄惺且粋€(gè)不斷發(fā)展的過程，教研沒有止境。在今后的工作中，需要探索更有效的研究方法，不斷提高我校教研室的教學(xué)科研水平。第六條:體育教研組組長的報(bào)告在2xx學(xué)年，我擔(dān)任學(xué)校體育與體育教學(xué)研究組組長。從第一學(xué)年開始，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們認(rèn)真做好了所有的工作。具體匯報(bào)如下:一、理論學(xué)習(xí):通過這學(xué)期的實(shí)踐，吸取課程標(biāo)準(zhǔn)的精華，堅(jiān)持& ldquo健康第一。指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)體育等雜志，登陸體育前沿網(wǎng)站，認(rèn)真做筆記，建立自己的博