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1、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文五六單元第 頁(yè)(共6頁(yè))三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)五、六單元過(guò)關(guān)試卷學(xué)校:班級(jí):一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)姓名:等級(jí):namenJianguzIrunxingzhuangfuhengkuaweiwuchuangzao一JI二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“V”。(6分)前爪(zhuazhao)綻開(kāi)(zha漲滿(mǎn)(zhangzhang)血液(xue作坊(zuozuo)ndian)產(chǎn)卵(luanruan)xie)三、照樣子,加偏旁,變成新字,再組詞。(4分例:臺(tái)抬(抬頭)治(治理)竟()()扁()()()()()()把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)()()撲撲()()不息雙()戲)(
2、)()聞名舍()求()()鄰)舍請(qǐng)你再寫(xiě)出三個(gè)含有反義詞的四字詞語(yǔ)。五、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)又松又軟不慌不忙確確實(shí)實(shí)六、選詞填空。(5分)驚喜精美精心1、橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著許多()的圖案2、我們()做著風(fēng)箏,心中充滿(mǎn)了憧憬和希望。3、這件衣服的做工(),一定花了不少的時(shí)間。有趣樂(lè)趣1、在動(dòng)物園里,我看到了許多()的動(dòng)物。2、我們?cè)谏钪畜w驗(yàn)到無(wú)限的()。七、填空。(18分)1、趙州橋不但,而且。它是設(shè)計(jì)的。2、中華傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫(kù),在這座寶庫(kù)里,我們認(rèn)識(shí)了古代大思想家孔子,你感受到他是的人,請(qǐng)寫(xiě)出他的兩句名言。還認(rèn)識(shí)了神話(huà)故事中開(kāi)天地的,他用自己的身體創(chuàng)造了。你還讀了哪些神
3、話(huà)故事?、。張擇端的畫(huà)使我們看到了八百年前的古都風(fēng)貌和老百姓的生活情境。3、西沙群島是個(gè)、的地方,小興安嶺一年四季景色宜人。你喜歡小興安嶺季節(jié)的景色,喜歡的原因是“東方之珠堤指。望天門(mén)山的作者是請(qǐng)寫(xiě)出詩(shī)的最后兩句。八、課內(nèi)閱讀。(21分)(一)課內(nèi)閱讀。趙州橋節(jié)選趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車(chē)馬,兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒(méi)有橋礅,只有一個(gè)拱形的大橋洞,hQngkua()在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過(guò),發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)chuangju(),既減輕
4、了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。1、根據(jù)拼音,在()里寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)2、“拱形”中的“拱”的意思是()。(1分)A、拱手;B、肩膀向上聳;C、向外鉆或頂;D、建筑物上呈弧形的結(jié)構(gòu),大多中間高兩側(cè)低。3、這段話(huà)是圍繞那句話(huà)寫(xiě)的?請(qǐng)抄下來(lái)。(2分)4、“這種設(shè)計(jì)”是指怎樣的設(shè)計(jì)?這樣的設(shè)計(jì)好在哪里?請(qǐng)分別用“”和“”在文中畫(huà)出來(lái)。(2分)5、拱形是怎樣的形狀?請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容,畫(huà)出有拱形橋洞的趙州橋示意圖。(2分)二)課外閱讀。墻壁“冒汗今天早上,我剛剛起床,猛然發(fā)現(xiàn)我家的墻壁上濕漉漉的。走近一看,原來(lái)墻壁上沾滿(mǎn)了一粒粒小水珠。這些小水珠是從哪兒來(lái)的呢?
5、難道墻壁也會(huì)冒汗嗎?我很奇怪,就跑去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我說(shuō):“這叫墻壁翻返潮,因?yàn)樘鞖鈵灍?,空氣潮濕,天快要下雨了?!眽Ρ诔睗?,天真的?huì)下雨嗎?我連忙透過(guò)窗戶(hù)看看天,天空灰灰的,太陽(yáng)失去了往日的威力,陽(yáng)光也不那么耀眼了??墒?,天空中沒(méi)有一朵烏云,天怎么會(huì)下雨呢?這樣的天氣持續(xù)了兩天,第三天,果然下雨了。我終于明白了:墻壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墻壁也成了氣象家了!1、從文中找出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞。(3分)刺眼()好奇()突然()2、從文中找出與下面意思相反的詞。(2分)干燥()涼爽()3、仔細(xì)讀文,填空。(3分)墻壁“冒汗堤指,看到墻壁“冒汗”就知道,我家的墻壁成了。4、在文中找出表明“我不太相信天會(huì)下雨”的原因的句子,并用“”畫(huà)出來(lái)。(2分)5、你還知道哪些現(xiàn)象就知道天要下雨了嗎?(2分)九、習(xí)作。(20分)我們祖國(guó)有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方,請(qǐng)你對(duì)其中一個(gè)你最感興趣
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