2022年中醫(yī)師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文

1、2022年中醫(yī)師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文在醫(yī)院跟隨我們自己中醫(yī)系的教師見習，頗有好處。面對熟悉的教師們，無論是嚴厲的批評，還是親切的鼓勵，同學們都能虛心地承受，認真地學習。見習了一個學期，我們都受益頗多，但又有些不盡人意的地方，特總結(jié)一下，以利于以后的學習。一、理論與臨床的橋梁通過臨床的見習，我們才真正懂得了什么是“、聞、問、切”，知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是淺薄的，但是門了。如今，一個不太復雜病情的病人來到我們，我們不再手足無措，懂得從哪里著手，診斷處方。首先，中醫(yī)被人們最神奇也最考驗醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。通過臨床的見習，我們跟隨教師了幾種常見的脈象，把抽象的理論現(xiàn)實化。并且我們還懂

2、得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合，分析p 各種脈象出現(xiàn)的原因，考慮藥物的應用。當然，我們都只是粗劣的這些根本的幾種。很多脈象根本就無法感受出來，比方濡脈，今后我們一定要加強這發(fā)面的體驗。藥量的運用是一大學問，我們挨了不少批評，主要就在于不擅長從病情分析p ，考慮整個藥方的藥量，病有多重，得用多大的量;熱虛實，方該便溫還是清，或補或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀，把質(zhì)輕的藥開得很大量，把質(zhì)重的藥量開得很小量，惹了很多笑話。通過見習，我們了不少藥量的運用方法，也懂得了要深理解藥物還要進藥方，真正的到藥物的性質(zhì)。而且見習期間，同學們大都捧著方劑和中藥書在開方，實際上這是一個的過程。我們穩(wěn)固了

3、方藥知識，加深了對其的理解，這是很一大收獲。所以我覺得以后的見習中，更應該及時運用到的知識，真正的吃透這些知識。二、了幾套不同的中醫(yī)思維體系。我們早就知道了同一病人不同的醫(yī)生可以開出不同卻同樣有效的方，但通過見習，我們才真正體會到這句話的精湛。三、應該做到或防止的東西。如今想來，實際上我們沒有把握很多學習的時刻，比方起針，我們都做到厭煩了，就像拔草似的把針給一根根的拔起來，沒想到這是位的很好時機，我們可以認真識別位的取法，進針的方向。還有一點我覺得我們見習管理不夠完善，比方很多同學沒，教師也不會發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了也不會管，自由度很大。這樣會導致一些同學懶散起來。還有我們輪到跟隨比擬年輕的教師時，他

4、們病人往往比擬少，同學們就無所事事地在那閑聊一下午。人多，也沒方法在那里自習。這樣的話，我覺得教師可以準備一些他們以前的病例，也可以讓我們更多的知識，不至于虛度光陰。以上是我的一些體會和見解。我很感謝教師們不厭其煩的指導我們，陪伴我們成長。也更加深入的覺悟到自己需要更多的付出，才能的知識，將來做個好醫(yī)生。朝著自己的目的努力吧!在工作中，本人深切的認識到一個合格的基層衛(wèi)生院醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。努力進步自身的業(yè)務程度，不斷加強業(yè)務理論學習，通過閱讀大量業(yè)務雜志及書刊，學習有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識，寫下了大量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。經(jīng)常參加衛(wèi)生局及衛(wèi)生院行業(yè)協(xié)會舉辦的學術(shù)會議，聆聽著名專家學者

5、的學術(shù)講座，并經(jīng)常閱讀雜志、報刊和網(wǎng)絡信息，學習了大量新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)，從而極大地開闊了視野，很好地擴大了知識面。熱情接待每一位前來就診的患者，從不把個人的情緒帶到工作中來，堅持把滿意的工作留給社會，把愛心奉獻給患者，受到了醫(yī)院領(lǐng)導同事的一致好評。同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，比照自己年長的前輩充分尊重，對年輕同道真誠地互相交流和扶持。堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象;堅持業(yè)務學習不放松。認真參加衛(wèi)生院每周的內(nèi)部學習交流;認真參加市內(nèi)的每次學習，醫(yī)學教，育網(wǎng)|搜集整理繼續(xù)不斷加強業(yè)務理論學習，并堅持學習各種醫(yī)學理論研究的最新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務程度的不斷進步。始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務工作，從而使自己可以純熟掌握多種常見并多發(fā)病的診斷和處理技術(shù)和方法。一年來，在各級領(lǐng)導的幫助和同事們的支持下，工作雖然獲得了一定成績，但與其它同事相比還有差距，自己尚須進一步加強理論學習，堅持理論聯(lián)絡實際并為實際效