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愛(ài)老師教學(xué)設(shè)計(jì) 陳娜1一、談?wù)劄槭裁磹?ài)老師 ？2二、觀看視頻：讓生命充滿(mǎn)愛(ài)之“愛(ài)老師” 演講者：鄒越 3三、談一談：上節(jié)課聽(tīng)完鄒越老師演講視頻后的真實(shí)感受 例如：教師的感人事跡第十一位 4四、回憶你和你的老師之間發(fā)生的真實(shí)感人的事情，并表達(dá)自己對(duì)老師的感情。1、小組討論。2、代表發(fā)言。 5五、筆尖吐心聲：給老師寫(xiě)一封感謝信或“老師，我想對(duì)你說(shuō)”或“假如我是老師”片段。（12分鐘）1、寫(xiě)在摘抄本上；2、讀給小組里的同學(xué)聽(tīng)；3、代表朗讀；6六、為老師做一件力所能及的事。（6分鐘） 暢所欲言，制定可行性計(jì)劃， 學(xué)生在課后去實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃。例如開(kāi)展四個(gè)一活動(dòng)：?jiǎn)栆宦暋澳谩迸瘞熜模?道一聲“謝謝”知師恩，端一杯“熱水”潤(rùn)師喉， 說(shuō)一聲“請(qǐng)坐”情深深。7七、布置作業(yè)： 準(zhǔn)備一個(gè)表達(dá)愛(ài)老師情感的節(jié)目，下次課（幾周后）表演。（相聲、小品、歌曲、故事等形式不限，可以組合，盡量避免詩(shī)朗誦。） 報(bào)名負(fù)責(zé)人：本班 班長(zhǎng) 請(qǐng)班長(zhǎng)最后匯總交給四年級(jí)辦公室陳娜老師8

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