目標(biāo)管理復(fù)習(xí)目標(biāo)深入理解功和功率的概念

1、（目標(biāo)管理）復(fù)習(xí)目標(biāo)深入理解功和功率的概念專題五功和能復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1 深入理解功和功率的概念，掌握重力做功和重力勢能變化的關(guān)系，熟練應(yīng)用動能定理求解有關(guān)問題。2應(yīng)用機(jī)械能守恒定律解決實(shí)際問題，提高分析解決實(shí)際問題的能力復(fù)習(xí)重點(diǎn)：動能定理，機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用復(fù)習(xí)難點(diǎn)：1 動能和動能定理2 機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用壹、考綱解讀本專題涉及的考點(diǎn)有：功和功率，動能和動能定理，重力做功和重力勢能，功能關(guān)系、機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用。大綱對本部分考點(diǎn)均為n類要求，即對所列知識要理解其確切含義及和其他知識的 聯(lián)系，能夠進(jìn)行敘述和解釋，且能于實(shí)際問題的分析、綜合、推理和判斷等過程中運(yùn)用。功能關(guān)系壹直均是高考的

2、“重中之重” ，是高考的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，涉及這部分內(nèi)容的考題不但題型全、 分量重， 而且仍經(jīng)常有高考壓軸題。 考查最多的是動能定理和機(jī)械能守恒定律。易和本部分知識發(fā)生聯(lián)系的知識有：牛頓運(yùn)動定律、圓周運(yùn)動、帶電粒子于電場和磁場中的運(yùn)動等，壹般過程復(fù)雜、難度大、能力要求高。本考點(diǎn)的知識仍?？疾榭忌鷮⑽锢韱栴}經(jīng)過分析、推理轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，然后運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力。所以復(fù)習(xí)時(shí)要重視對基本概念、規(guī)律的理解掌握，加強(qiáng)建立物理模型、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力。二、命題趨勢本專題涉及的內(nèi)容是動力學(xué)內(nèi)容的繼續(xù)和深化，是高中物理的重點(diǎn)，也是高考考查的熱點(diǎn)。要準(zhǔn)確理解功和功率的意義，掌握正功、負(fù)功的判斷方

3、法；要深刻理解機(jī)械能守恒的條件，能夠運(yùn)用功能關(guān)系解決有關(guān)能量變化的綜合題。三、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（ 1 ）舉例說明功是能量變化的量度，理解功和功率。關(guān)心生活和生產(chǎn)中常見機(jī)械功率的大小及其意義。例 1 分析物體移動的方向和力的方向不于壹條直線上時(shí)力所做的功。例 2 分析汽車發(fā)動機(jī)的功率壹定時(shí)，牽引力和速度的關(guān)系。（ 2 ）通過實(shí)驗(yàn)，探究恒力做功和物體動能變化的關(guān)系。理解動能和動能定理。用動能定理解釋生活和生產(chǎn)中的現(xiàn)象。例 3 用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或光電計(jì)時(shí)器探究恒力做功和物體動能變化的關(guān)系。例 4 從牛頓第二定律導(dǎo)出動能定理。（ 3 ）理解重力勢能。知道重力勢能的變化和重力做功的關(guān)系。（ 4 ）通過實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證機(jī)械

4、能守恒定律。理解機(jī)械能守恒定律。用機(jī)械能守恒定律分析生活和生產(chǎn)中的有關(guān)問題。（ 5 ）了解自然界中存于多種形式的能量。知道能量守恒是最基本、最普遍的自然規(guī)律之壹。（ 6 ）通過能量守恒以及能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性，認(rèn)識提高效率的重要性。了解能源和人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系，知道可持續(xù)發(fā)展的重大意義。例 5 、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，測量人于某種運(yùn)動中的功率。例6、通過查找資料、訪問有關(guān)部門，收集汽車剎車距離和車速關(guān)系的數(shù)據(jù)，嘗試用動能定理進(jìn) 行解釋。四、習(xí)題類型選講熱點(diǎn)五對能.守恒問題的綜合分析五、考點(diǎn)基礎(chǔ)練習(xí).質(zhì)量為m的物塊靜止于粗糙的水平面上，若靜止物塊受壹水平拉力F的作用產(chǎn)生位移為s時(shí)，物塊的動能為；若靜

5、止物塊受壹水平拉力2F的作用產(chǎn)生位移也為 s時(shí)，物塊的動能為，則（）A. B. C. D.于壹種叫做“蹦極跳”的運(yùn)動中，質(zhì)量為 m的游戲者身系壹根長為 L、彈性優(yōu)良的 輕質(zhì)柔軟的橡皮繩， 從高處由靜止開始下落 1.5L時(shí)達(dá)到最低點(diǎn)，若不計(jì)空氣阻力，則于彈性 繩從原長達(dá)最低點(diǎn)的過程中，以下說法正確的是（）A .速度先減小后增大 B.加速度先減小后增大C.動能增加了 mgLD.重力勢能減少了 mgL.質(zhì)量為m的汽車，發(fā)動機(jī)的功率恒為P,摩擦阻力恒為Fi,牽引力為F,汽車由靜止開始，經(jīng)過時(shí)間t行駛了位移S時(shí)，速度達(dá)到最大值 Vm,則發(fā)動機(jī)所做的功為（）PtB. FsC. D.6.如圖所示，于光滑水平

6、面上放壹木板；木板的左端放壹物體，對物體施加壹水平恒 力F,將物體由靜止開始直到從木板右端拉出。如果第壹次木板被固定于地面上，第二次木 板未被固定，則這倆種情況下（）A.摩擦力大小相同F(xiàn)做的功相同C.摩擦產(chǎn)生的熱相同D.物體獲得的動能相同.測定運(yùn)動員體能的壹種裝置如圖所示，運(yùn)動員質(zhì)量 mi,繩拴于腰間沿水平方向跨過 滑輪（不計(jì)滑輪摩擦、質(zhì)量），懸掛重物m2,人用力蹬傳送帶而人的重心不動，使傳送帶上 側(cè)以速率v向右運(yùn)動，下面是人對傳送帶做功的四種說法：人對傳送帶做功；人對傳送帶不做功；人對傳送帶做功 的功率為m2gv ；人對傳送帶做功的功率為（mi+m2）gv之上說法正確的是（）A.B.C.只有

7、D.只有.于“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz ,查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?g=9.80m/s 2，測得所用的重物的質(zhì)量為 1.00kg。實(shí)驗(yàn)中得到壹條點(diǎn) 跡清晰的紙帶，把第壹個(gè)點(diǎn)記作0,另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測量的點(diǎn)。經(jīng)測量h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)給知道 A、B、C、D 各點(diǎn)到 0 點(diǎn)的距離分別為 62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm.根 據(jù)之上數(shù)據(jù)，可知重物由 0點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)，重力勢能的減少量等于 J,動能的增加 量等于 J （取3位有效數(shù)字）.于驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，若以為縱軸，以出的h圖象應(yīng)是，才能驗(yàn)證機(jī)械能守恒

8、定律。 h圖線的斜率等于 的數(shù)值。.于驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量 m為1.0kg的重物自由下落，帶動紙 帶打出壹系列的點(diǎn)，如圖所示。相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s ,距離單位為cm。(1)紙帶的 (2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)，物體的速度v b=m/s ;(3)從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn) B的過程中物體的 動能增加量A Ek=J ,勢能減少量Ep=J (g=9.8m/s 2);(4)通過計(jì)算，數(shù)值上A國AEp (填“大于”，“等于”或“小于”)，這是因?yàn)?5)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是【例6】如圖所示，光滑坡道頂端距水平面高度為 h,質(zhì)量為m的小物塊A從坡道頂端 由靜止滑下，進(jìn)入水平面上的滑道時(shí)無機(jī)械能

9、損失，為使 A制動，將輕彈簧的壹端固定于水 平滑道延長線 M處的墻上，另壹端恰位于滑道的末端O點(diǎn)。已知于OM段，物塊A和水平面間的動摩擦因數(shù)均為小其余各處的摩擦不計(jì)，重力加速度為g,求：(1)物塊速度滑到 O點(diǎn)時(shí)的速度大??；7bv(2)彈簧為最大壓縮量d時(shí)的彈性勢能(設(shè) J彈簧處于原長時(shí)彈性勢能為零);/(3)若物塊A能夠被彈回到坡道上， 則它 M3能夠上升的最大高度是多少？【例6】如圖所示，豎直平面內(nèi)的軌道ABCD由水平軌道 AB和光滑的四分之壹圓弧軌道CD組成，AB恰和圓弧CD于C點(diǎn)相切，軌道固定于水平面上。壹個(gè)質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從軌道的 A端以初動能E沖上水平軌道 AB,沿著

10、軌道運(yùn)動，由 DC弧滑下后停于水平軌道 AB的中點(diǎn)。已知水平軌道 AB長為L。求：(1)小物塊和水平軌道的動摩擦因數(shù)。(2)為了保證小物塊不從軌道的D端離開軌道，圓弧軌道的半徑R至少是多大？(3)若圓弧軌道的半徑 R取第(2)問計(jì)算出的最小值，增大小物塊的初動能，使得小物塊沖上軌道后能夠達(dá)到最大高度是1.5R處，試求物塊的初動能且分析物塊能否停于水平軌道上。如果能，將停于何處？如果不能，將以多大速度離開水平軌道？.長為L的輕繩，壹端系壹質(zhì)量為 m的小球，壹端固定于 O點(diǎn)，于O點(diǎn)正下方距 O 點(diǎn)h處有壹枚釘子 C,現(xiàn)將繩拉到水平位置，將小球由靜止釋放，如圖所示，欲使小球到達(dá) 最低點(diǎn)后以C為圓心做

11、完整的圓周運(yùn)動，則h應(yīng)滿足什么條件？.如圖所示，壹勁度系數(shù)為k=800N/m 的輕彈簧倆端各焊接著倆個(gè)質(zhì)量均為m=12kg的物體A、Bo開始時(shí)物體 A、B和輕彈簧豎立靜止于水平地面上，現(xiàn)要于上面物體A上加壹豎直向上的力 F,使物體 A開始向上做勻加速運(yùn)動，經(jīng) 0.4s物體B剛要離開地面，設(shè)整 個(gè)過程中彈簧均處于彈性限度內(nèi)，取g=10m/s 2,求：此過程中外力 F所做的功。.如圖所示，傾角為8的光滑斜面上放有倆個(gè)質(zhì)量均為m的小球A和B,倆球之間用壹根長為 L的輕桿相連，下面的小球 B離斜面底端 的高度為h。倆球從靜止開始下滑， 不計(jì)球和地面碰撞時(shí)的機(jī)械能損失， 且地面光滑，求：（1）倆球于光滑

12、水平面上運(yùn)動時(shí)的速度大??；（2）此過程中桿對 A球所做的功；（3）分析桿對 A球做功的情況。六考點(diǎn)提升練習(xí)：見第二課件 P36-41考點(diǎn)精練參考答案. c （根據(jù)動能定理，故 c項(xiàng)正確）B （由由動能定理 m,故B項(xiàng)正確）ACD （提示：手對物體做功等于物體機(jī)械能的增量；合外力對物體做功等于物體動 能的增量；物體克服重力做功等于物體重力勢能的增量）B （開始壹段，物體變加速下落，a減小，v增大；后來壹段，物體變減速下落，a增大，v減小。故選項(xiàng)B正確。）AD （發(fā)動機(jī)的功率恒為 P,經(jīng)過時(shí)間t,發(fā)動機(jī)做的功為 W=Pt;當(dāng)達(dá)到最大速度 時(shí)，有解得：，；從功能關(guān)系的角度，整個(gè)過程中發(fā)動機(jī)做的功應(yīng)等

13、于克服阻力做的功和物體 獲得的動能之和，則。）AC （對物體施加壹水平恒力 F,將物體由靜止開始直到從木板右端拉出，如果第壹 次木板被固定于地面上，第二次木板未被固定，這倆種情況下摩擦力大小相同，但倆次物體 對地的位移不同，F(xiàn)做的功不同，第二次木板未被固定時(shí)F做的功多，物體獲得的動能大。摩擦產(chǎn)生的熱等于相互作用的摩擦力和相對位移的乘積，倆次的相對位移相同，倆次摩擦產(chǎn) 生的熱量相同。所以，本題的選項(xiàng)AC正確。）ACD （A球落地前以倆球整體為對象，根據(jù)牛頓第二定律有，求得加速度為，A正確；從釋放到A球落地，根據(jù)機(jī)械能守恒，有：解得：；倆球落地后均不再彈起，所以 A、B 倆落地的水平距離為 s=v

14、t=, B錯，C正確。繩L對B球做的功等于 B球獲得的動能， W=, D正確。）A （由于人的作用，使傳送帶運(yùn)動起來，人對傳送帶應(yīng)該做功；人的重心不動，繩對 人的拉力和人和傳送帶間的摩擦力平衡，所以人對傳送帶做功的功率為m2gv。）BCD （根據(jù)A、B倆球機(jī)械能守恒，能夠判定BCD正確。）. 7.62 ; 7.56.過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線；重力加速度g. （1 ）左0.98m/s0.48J ; 0.49JV;實(shí)驗(yàn)中有阻力（5）于實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)，重力勢能的減少量和動能的增加量相等，機(jī)械能守恒13 解：如圖所示，小球遇到釘子后以 C 為圓心做圓周運(yùn)動，恰能到達(dá)最高點(diǎn)的速度設(shè)為v由牛頓第二定律得由機(jī)械能守

15、恒定律得由幾何關(guān)系得L=h+r解得 h= 0.6m所以 h 應(yīng)滿足的條件為h0.6m14 解： （ 1 ） A 原來靜止時(shí)，彈簧壓縮量為 x1 ，由平衡條件得：kx1 = mg物體B剛要離開地面時(shí)，彈簧伸長量為X2,有：kx2=mg解得 x1 = x2 =0.15m物體A勻加速運(yùn)動，由運(yùn)動學(xué)公式得X1 + X2 =解得 v= 1.5m/s于力 F 作用的 0.4s 內(nèi)，初末狀態(tài)的彈性勢能相等，由功能關(guān)系得：WF= mg （X1 X2） +解得WF=49.5J15 （ 1 ）由于不計(jì)摩擦及碰撞時(shí)的機(jī)械能損失，因此倆球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。倆球于光滑水平面上運(yùn)動時(shí)的速度大小相等，設(shè)為 v ，根據(jù)機(jī)械能守恒定律有：解得：（ 2 ）因倆球