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1、不辱使命唐雎戰(zhàn)國策九年級語文課件10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載目錄肆 .拓展學(xué)習叁 .識字識詞貳 .課文賞析壹 .課前導(dǎo)讀10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載壹九年級語文教學(xué)課件課前導(dǎo)讀10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載10.唐雎不辱使命課

2、件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載戰(zhàn)國時代國別體史書。原有國事國策短長等不同名號,共有33篇。西漢成帝時,劉向根據(jù)戰(zhàn)國末年的縱橫家著作整理編輯而成。記事上起前453,下迄前209年,載錄了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交各方面的歷史,著重記錄了謀臣的策略和言論。雄辯的論說,鋪張的敘事,尖刻的諷刺,耐人尋味的幽默,構(gòu)成了獨特的語言風格。它標志著我國古代散文發(fā)展到一個新的高度,給后世散文和辭賦的創(chuàng)作以重大影響。常識介紹戰(zhàn)國策壹唐雎不辱使命【課題導(dǎo)讀】10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載10.唐雎不辱使命課件(

3、共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載本文選自戰(zhàn)國策魏策。戰(zhàn)國策是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國時事的記錄整理編輯的,共三十三篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。劉向(約前77前6)本名更生,字子政,沛縣(今江蘇沛縣)人。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家,漢皇族。 壹唐雎不辱使命【課題導(dǎo)讀】10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載貳九年級語文教學(xué)課件課文賞析10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精

4、品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載1、讀準字音。2、正確斷句。3、盡量讀出人物的語氣。朗讀課文: 秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不說,安陵君因使唐雎使于秦。 秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千

5、里不敢易也,豈直五百里哉?” 秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!辟E唐雎不辱使命【課文賞析】10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載1、以大易小。( )2、徒以有先生也。( )3、以君為長者。( )4、而君以五十里之地存者。( ) “以” 的用法用 因為把憑1、而君以五十里之地存者。2、受地于先王而守之“而”的不同用法(可是、但是,表示轉(zhuǎn)折)(表示順承、承接)貳唐雎不辱使命【課文賞析

6、】10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載故事中人物有秦始皇、安陵君、唐雎。是唐雎。故事的主要矛盾是對安陵的擁有。故事的結(jié)局是秦始皇放棄了吞并安陵的打算,唐雎沒 有辜負出使之命。忠于使命,有勇有謀、不畏強暴、敢于獻身、大義凜然故事的人物有哪些?主要人物是誰?故事的主要矛盾是什么?最后的結(jié)果是怎樣的?你如何評價唐雎?貳唐雎不辱使命【課文賞析】10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載10.唐雎不辱使命課件

7、(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載1.用自己的話創(chuàng)造性地復(fù)述故事。2.故事的人物有哪些?主要人物是誰?3.故事的主要矛盾是什么?最后的結(jié)果是怎樣的?4.你如何評價唐雎?貳唐雎不辱使命【課文賞析】10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載叁九年級語文教學(xué)課件識字識詞10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公

8、開課課件ppt課件課件下載j fgu xingo jnno qing 唐雎 怫然 韓傀 徒跣縞素 休祲色撓 以頭搶地 叁唐雎不辱使命【識字識詞】生字:10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載秦王不悅。以君為長者,故不錯意也。倉鷹擊于殿上。說通“悅”,高興。錯通“措”,置。倉通“蒼”休祲降于天 古義: 今義:長跪而謝 古義: 今義:易安陵 古義: 今義:吉祥休息交換容易道歉感謝出使,任務(wù) 重大的責任 即使這樣轉(zhuǎn)折連詞 使于秦 古義: 今義:雖然 古義:

9、今義: 叁唐雎不辱使命【識字識詞】生字釋義:10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載非若是也 古義: 今義:挺劍而起 古義: 今義:大王加惠 古義: 今義:這樣表示判斷拔出硬而直給予增加只、僅僅與“曲”相對,形容詞撞搶奪、搶占豈直五百里 古義: 今義:以頭搶地 古義: 今義: 叁唐雎不辱使命【識字識詞】生字釋義:10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精

10、品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載高可二黍許( )安陵君其許寡人( ) 秦王不說( )請說之( )秦王使人謂安陵君曰( )安陵君因使唐雎使于秦( )免冠徒跣徒以有先生也此庸夫之怒也夫?qū)VT之刺王僚派出使高興解釋(光著,動詞)(僅僅、只,虛詞)(的人,名詞)(發(fā)語詞無實義,虛詞)多一點聽從使說許徒夫叁唐雎不辱使命【識字識詞】生字釋義:10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載肆九年級語文教學(xué)課件拓展學(xué)習10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件

11、精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載秦王以五百里地易安陵是出于好心嗎?秦王不是出于什么好心,而是采取的“以大易小”的欺詐手段,企圖不戰(zhàn)而直接吞并安陵小國。真正目的是什么?安陵君識破秦王的騙局而婉言拒絕。安陵君用什么理由拒絕了秦王的要求?不亢不卑中透著堅定,“愿終守先王之地,弗敢易”,預(yù)示著將會有一場大風雨。肆唐雎不辱使命【拓展學(xué)習】10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件

12、ppt課件課件下載唐雎舉專諸、聶政、要離等三個人物的目的是什么?用他們干出的震驚天地的事件來表明自己跟他們這些有膽有識的勇士一樣,不畏強暴,敢于獻身,并為以后的行動作了鋪墊。 “若士必怒今日是也”表現(xiàn)了唐雎的什么精神?善于抓住斗爭時機,視死如歸,英氣逼人,表現(xiàn)出他跟秦王拼命的內(nèi)心活動。秦王長跪而謝之,寫出了秦王的什么心態(tài)?神色木然而道歉(色撓,長跪而謝);欺軟怕硬、內(nèi)心虛弱、卑躬屈膝,色厲內(nèi)荏、前倨后恭肆唐雎不辱使命【拓展學(xué)習】10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載10.唐雎不辱使命課件(共20張PPT)優(yōu)秀課件精品課件免費課件公開課課件ppt課件課件下載如何刻畫人物?1、通過人物的語言、神態(tài)、動作來刻畫人物形象,其中最突出的是語言。2、通過對比來刻畫人物形象。肆唐雎不辱使命【拓展學(xué)習】從這個故事可以看出秦王和唐雎各是什么樣的人? 貪得無厭、陰險狡詐,驕橫狂暴、外強中干,色厲內(nèi)荏的封建統(tǒng)治者。秦王忠君愛國,機智勇敢,從容鎮(zhèn)定,有膽有識,不畏強

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