小學生守則七字童謠

1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我 小學生守則七字童謠早晨記得不遲到，按時到校要牢記； 校服穿戴要整齊，紅領巾它胸前飄； 進了學校不要跑，做早操時精神好； 不追跑來不打鬧，文明禮儀要做到； 做事講話聲音輕，上下樓梯靠右行； 課前準備要周到，上課動腦很重要； 見到紙屑要撿起，不丟紙屑校園凈； 飯前飯后要洗手，個人衛(wèi)生要注意； 拒絕煙酒是必要，遠離毒品身體好； 見到老師問聲好，見到同學問聲早； 操場上面不能跑，輕聲步行懂禮貌； 上課不能吵和鬧，老師不在都一樣； 校內(nèi)規(guī)范要記住，校外交通要遵守； 公交車上要謙讓，多看好書知識廣； 尊敬父母品德好，嘲笑他人不禮貌； 遵守秩序要禮讓，珍愛生命做得棒； 不入

2、網(wǎng)吧行為正，多做鍛煉身體好； 不說謊話要誠實，校外交友要謹慎； 樂于助人是美德，一日規(guī)范要記牢！ 你拍一，我拍一，我們?nèi)雽W到萬全。 你拍二，我拍二，整潔的校園人人愛。 你拍三，我拍三，遵守紀律在心間。 你拍四，我拍四，課間活動守秩序。 你拍五，我拍五，讀書、寫字不馬虎。你拍六，我拍六，愛護學?；ú莺蜆淠尽Ｄ闩钠?，我拍七，誠實、勇敢，不拿別人的東西。 你拍八，我拍八，團結(jié)同學不打架。你拍九，我拍九，文明禮貌要遵守。 你拍十，我拍十，熱愛集體爭第一。小學低年級行為規(guī)范教育主題班會教學設計1 .認知目標：讓學養(yǎng)成良好行為習慣的重要性，努力改正自己身上尚存的壞習 慣。.能力目標：讓學生能反省自己的行為

3、習慣，提高自我批評，自我更正的能力。 TOC o 1-5 h z .情感目標：師生之間交流更坦誠，更流暢。教學重點：.認識到養(yǎng)成良好行為習慣的重要性.反省自身并改正壞行為習慣活動過程：一.創(chuàng)設情景，引入主題在剛上課時，隨意請幾位同學到前面來站成一排， 讓全體同學來評判一下他們的 儀容儀表，是否符合文明行為規(guī)范，然后讓同學們發(fā)表各自的看法，請同學們起 來回答（部分），有的同學可能會說：.他們的儀容儀表基本不符合規(guī)范，有的同學內(nèi)衣比外衣長，有的同學沒拉拉 TOC o 1-5 h z /鎖。.個別同學頭發(fā)偏長，服裝不整齊，外衣有隨便畫上不健康的圖畫。.有的同學帶首飾。.有的同學接受同學檢查時還說粗話

4、，這些行為都是不規(guī)范的。二.讀一讀，記一記.小學生日常行為規(guī)范必須時時刻刻牢記在我們的心中，現(xiàn)在就讓我們來讀一讀，記一記吧。.齊讀，分組讀，個別讀。.指名學生說：你認為小學日常行為規(guī)范有哪幾條我們?nèi)菀追?。?看一看，學一學.出示高年級學生出操，上課，排隊的圖片，讓學生看看。.高年級的大哥哥，大姐姐在干什么？.你們認為他們的行為好嗎，好在哪里？4你準備向他們學些什么呢？請你們說一說。四.辨一辨，說一說.在數(shù)學課堂上，老師讓小朋友們寫口算，軍軍卻在折紙飛機。.下課后，軍軍和幾個同學到操場上玩開飛機（紙飛機）游戲，“鈴鈴鈴” 上課鈴響了，同學們都進了教室，軍軍還在玩。 TOC o 1-5 h z .

5、我們來辨一辨，軍軍這樣做好嗎，不好在哪里？/五.學習的行為規(guī)范在我心中.出示圖片：眼睛、一看/.出示圖片：耳朵一一聽/.出示圖片：要發(fā)言先舉手/.出示圖片：看書，寫字的姿勢/六.總結(jié)：我們一起學習，一起進步！小學生行為規(guī)范教育時刻不忘記！“團結(jié)就是力量”主題班會教案一、活動目的通過活動使學生體會團結(jié)的作用，從而認識團結(jié)就是力量。以實際行動發(fā)揚團結(jié)、友愛、 互助的精神；培養(yǎng)學生的組織能力。二、活動準備1）十支竹子，小彩旗 40面。2）齊心、團結(jié)、友愛、互助八個大字。3）歌曲團結(jié)就是力量。三、活動形式比賽、唱歌、講故事四、活動過程1、故事與實物演示，揭示本次活動的主題， 激發(fā)學生興趣，并板書課題：

6、團結(jié)就是力量 折竹子演示故事國王與九個孩子 一一小結(jié)：齊心協(xié)力、團結(jié)就是力量2、在比賽活動中，促進同學之間的團結(jié)、友愛、互助。a、砌字比賽1）要求：每組選四人，在最少的時間內(nèi)砌好兩個字為勝2）進行活動。（四組砌好的字組成：齊心、團結(jié)、友愛、互助）3）宣布比賽結(jié)果。4）全班齊讀。b、旱地龍舟賽”1）要求：每組選六人，每個隊員左腳向后曲，后面的同學用左手提起前一位同學的左腳，右手搭在前一位同學的肩上，如此成一長龍舟。在行走過程，左腳不能點地，龍舟”不能斷。以最快到達終點站為第一。2）進行比賽3）獲勝小組談心得。4）給獲勝小給發(fā)獎c、跟錄音唱團結(jié)就是力量結(jié)束活動。1）主持人：經(jīng)過今天的活動，我們明白

7、團結(jié)就是力量，團結(jié)就好辦事的道理。下面， 我們一齊跟錄音唱團結(jié)就是力量這首歌，讓我們用歌曲來結(jié)束這節(jié)有意義的課吧！2）老師總結(jié)：經(jīng)過這次活動，每位同學應該學會團結(jié)一致，大家團結(jié)起來，班集體的 凝聚力量就大，希望我們以后能更團結(jié)，我們的班集體能更好，更出色一滴水，只有放進大海才不會干涸；一個人，只有融進集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。為了讓學生體會到集體凝聚力的重要性，長征街小學六年級開展了 “團結(jié)就是力量”班會。在班會中同學們通過講故事 一滴小水珠、大雁的故事讓大家體會到一個人只有在 集體中才能體現(xiàn)出價值，知道集體團結(jié)的重要性。為了讓同學們有更深的感受，還設計了 “眾 志成城” “沖出包圍

8、圈”等幾個小游戲，在快樂的游戲中增強了他們的認識：班級是一個整/體，只要大家團結(jié)一心，就可以眾志成城。最后，同學們手拉手動情的演唱相親相愛一家 人的歌曲把整個活動推向了高潮。此次班會，使同學們認識到，個人的發(fā)展離不開集體，只有融入到集體中，友誼的種子 才會萌發(fā)，理想的航船才能乘風破浪，揚帆遠航。小學一年級“文明禮儀伴我行”主題班會活動目的：1、使學生懂得我們中華民族是世界文明的禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式

9、中，讓學生受到情趣的熏 陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學生成長的重要性?；顒訙蕚洌簲[放桌椅活動過程：一、 活動導入主持人：中國自古以來就是利益之邦， 文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。二、/ 活動開始/（一）家庭文明禮儀主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國， 文化源遠流長。作為禮儀之邦、中國歷史 上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：孔融讓梨”黃香誠心敬父母”（12分鐘）放錄音主持人：看到這兩個小故事，

10、同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？學生自由發(fā)言主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女， 沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學們當成我們的兄 弟姐妹吧?。ǘ?校園文明禮儀中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中， 我們不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎？知識搶答：答對的會有小小的獎勵！看來我們的同學在學校和老師的教育和幫助下，學會了許多的文明用語，你們真棒！主持人：你知道校園禮儀都有什么嗎？學生自由發(fā)言主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面就請欣賞等表演的幾

11、種最基本的禮儀形式。學生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學見面問好、課上舉手回答問題等 TOC o 1-5 h z 主持人：這是我們常用的校園禮儀， 對于我們小學生， 小學生日常行為規(guī)范”也提出了明確/ 的要求。請聽小學生日常行為規(guī)范三字歌 ”/主持人：剛才我們共同朗誦了小學生日常行為規(guī)范三字歌 那下面我又要來考考大家了升旗是應該怎樣做？/上課時應該怎樣做？/上操時應該怎樣做？集合時要怎樣做？ /主持人：看來大家通過這次班會都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊，團結(jié)友愛記心間。下面請看兒歌表演：兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我?guī)湍?謝謝你同學，不

12、用謝，別客氣, 你我同進步，團結(jié)友愛記心里。齊說：你我同進步，團結(jié)友愛、互相幫助記心里。三、活動總結(jié)主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名即將加入少先隊的學生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。班主任總結(jié)親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世

13、界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！活動結(jié)束主持人： 文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。爭做文明禮儀小學生”主題班會一、 活動目的：1、通過文明禮儀班會課，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。2、培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。3、人人爭做講文明，講禮貌的好學生。二、活動重點：提高學生對文明禮貌的認識。三、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習慣。四、活動準備：1收集禮貌用語和平時

14、這方面做得好的典型事例。2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。 TOC o 1-5 h z 3布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節(jié)目。五、活動形式/隊會形式六、活動內(nèi)容：小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。七、活動過程：主持人（合）： 革除五陋習、塑造五形象”的活動走進了我們的校園，文明之花”開在我們的心中。老師們，同學們，大家好！四年級爭做文明禮儀小學生”主題隊會現(xiàn)在開始。主持人甲：我們是祖國的小雛鷹， 主持人乙：文明之花在心中開放。主持人甲：我們是 21世紀的主人，主持人乙：我們要做 21世紀文明的人。主持人甲：做文明的人要有良好的行為， 主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。主持人甲：做

15、到這些，需要克服許多困難，主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關鍵。下面先請大家欣賞小品 張廢紙（第一小組學生表演，革除亂仍垃圾的陋習）主持人甲：這個小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學們在笑過以后，能用實際行動給文明”一個完美的答案。主持人乙：講文明是我們隨時隨地可以做的，同學們，請看相聲衛(wèi)生小標兵（第二小組學生表演，革除隨地吐痰的陋習） 主持人乙：謝謝同學們的表演， 無論在家里還是在學校， 我們都應該象他們一樣講文明，懂 禮貌。主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。主持人乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌曲歌聲與微笑。 主持人乙：優(yōu)美

16、的歌聲引來百花開， 少先隊員來爭做文明花。 下面請同學們欣賞第四小隊表 演的故事：、友好相處”（與同學之間要加強友好、團結(jié)、要助人為樂，互相關心，互相愛護，互相幫助，不為小事斤斤計較，更不能動手打人，罵人，不說粗話，臟話，待人禮貌、和氣。） 主持人甲：親愛的同學們，身為學生就應該遵守學校各項紀律， 不但要做個愛學習、 講衛(wèi)生、 守紀律的好學生，還要做個講文明、 懂禮貌的文明學生。 我們開展的禮儀教育活動為中心的 班會，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說兒歌。 TOC o 1-5 h z 1、禮貌用語 /同學們，都知道，禮貌用語記得牢。見到老師同學問聲好。/分離時候別忘把手招 。影響

17、別人，對不起”，/回答要說沒關系”/從小講文明，懂禮貌，/大家夸我是個好苗苗。2、一點兒每天早晨起早點兒，胸牌領巾戴齊點兒。見到老師禮貌點兒，打掃衛(wèi)生積極點兒。樓道走路安靜點兒,發(fā)言聲音洪亮點兒,上課聽講專心點兒。作業(yè)寫得工整點兒。幫助同學熱心點兒, 接受批評虛心點兒, 益智游戲多玩點兒, 愛護花草主動點兒,同學之間友善點兒。 改正錯誤及時點兒。 課外好書多讀點兒。 文明歌謠記牢點兒。主持人甲：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說話文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢，下 面就請同學們欣賞小品元錢主持人乙：講文明，是我們每一個少先隊員應該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要 革除五陋習，塑

18、造五形象 ”，爭做文明禮儀小學生。讓我們同唱禮貌歌曲老師，你早。（晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，老師夸我有禮貌, 老師夸我有禮貌。）主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。下面請老師做總結(jié)。老師小結(jié)：同學們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機，從自我做起,從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人！謝謝大家。中隊長宣布 爭做文明禮儀小學生”主題隊會結(jié)束乙：下面請聽相聲一一洗衣服。甲：呦，這不是小紅嗎？好久沒見了?。∫遥菏前。〖祝汉?，我剛發(fā)現(xiàn)，今兒個衣服挺精神啊

19、！乙：嗨，這哪是精神?。∵@是因為洗衣服洗得好。甲：怎么洗的？把秘訣給我傳授傳授。乙：成！（快速說）先用狗牌兒洗衣粉打一遍，將水龍頭開至最大嘩嘩一沖，這是第一 遍。甲：噢，這是第一遍。乙：（快速地）再把兔牌兒領潔凈噴上，放一大盆水，以每秒 800公里的速度將衣服扔 進盆中，雙手迅速抓住衣領口大喊：洗刷刷，洗刷刷，喔喔。甲：呵，還帶唱的。乙：z（放慢語速）猛搓衣服。只見晶瑩的水花四濺飛揚，（深情地說）整間屋子都濕了,連澡都一塊兒洗了（感動地說）。/甲：您等會兒吧！乙：嗯？怎么了？甲：您這一盆水是多少水?。恳遥簺]多少，就一浴盆水。甲：這還沒有多少呢！不行，你太浪費了！乙：（咄咄逼人地說）怎么不行，怎

20、么不行！日本鬼子被趕走了，人民當家做主人了， 全民幸福奔小康了，我家洗衣服多用點水咋了！甲：俗話說得好，窮啥不能窮教育，苦啥不能苦孩子，費啥不能費水源??！乙：那你是怎么洗衣服的？甲：我把衣服放在水池子里，將水龍頭輕抬毫米，等30秒后會滴出一滴水珠，一定要調(diào)整好衣服的位置，讓水珠正好滴在污漬上。乙：那其他地方呢？甲：干搓唄乙：啊？干搓??？甲：是啊！這樣多省水啊！乙：我的天！甲：哈哈，咱們還是好好洗衣服吧，既別浪費，也別用水珠洗衣服。 乙：對！在節(jié)約的前提下把衣服洗干凈。甲：同學們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上，而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。乙：可是中午就餐時，我們的同學還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費現(xiàn)

21、象。（指名說）【鏡頭二】食堂就餐，只吃幾口，就把飯菜倒掉甲：請看小品小華后悔了。（五人表演）華奶華奶華爺華小奶小奶小爺小 TOC o 1-5 h z ：（星期戾上九時半，小華在床上伸伸懶腰。）唉，真累，奶奶，幾點鐘了？/:（急急忙忙走過來）哎喲！我的小寶貝，快十點了，快起來。:（馬上起床，看了看衣服）這衣服有些舊了，給我換件新的吧。/:好，好，這就換、蟲就換。（馬上遞上新衣服）/:（滿意地）嗯，這刈不多。/:（端來早餐）華華，塊熱吃，這是爺爺親手做的面條，還香噴噴的。/:（瞪大眼睛，連連擺手，大叫）什么？又吃面條，我不吃，我要去廣州賓館買意大利O爺爺：（陪笑著說）好好，我的乖孫孫，這面條留給我

22、和奶奶吃，你吃意大利粉。小華：（滿意地點點頭）這還差不多?。ㄍ砩希患胰嗽诔燥垼┬∪A：（飯掉了滿桌子）媽媽：華華，你看，滿桌子都是飯，要注意點。小華：（無所謂地）才那么幾粒飯，算什么？米缸里有的是大米，要做多少飯都行。爸爸：（嚴肅地）華華，你這樣認為就不對了。要知道，一粒飯是來得非常不容易的。農(nóng)民 伯伯要經(jīng)過播種-插秧-除草，施肥-收害U-曬干，再加成大米。最后，我們還要把大米煮熟， 才變成香噴噴的米飯。從播種到加工成大米起碼要半年的時間。你每天都浪費幾粒米，一年下來就有一麻袋了。你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣呀！小華：（低下頭）爸爸，我真后悔。以后再也是浪費了。我要做個勤儉節(jié)約的好少年。乙：是啊，

23、我們少年兒童應該不挑吃、不挑穿、不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。甲：其實，我們的生活中還有很多浪費現(xiàn)象，請一些同學說說。如：浪費電，不隨手關燈，或天氣沒有熱就開起了電扇，換教室上課，不知道關燈、關電扇 等。乙：同學們，我們的生活是富裕了。可是，剛剛發(fā)生在四川汶川的 512大地震，我想每一個 同學都不會忘記。（幻燈出示一些圖片，配樂）甲：動情講述：就在這一場突如其來的大災難中， 整個城市坍塌，無數(shù)鮮活的生命被掩埋在 了廢墟下，剛剛還在教室里專心地做作業(yè)， 可是瞬間身影無蹤；剛剛還在和同學們熱烈地交 談著，可是一剎那卻已無聲無息多少孩子不幸成了孤兒，又有多少父母在痛哭孩子的離去？他們還沒領略世

24、界的美好， 他們還沒來得及實現(xiàn)自己的理想， 可是卻永遠遺憾地離開了 這個世界看到這么多無家可歸的孩子，看到這么多殘缺的家庭， 想到已經(jīng)離我們而去的同齡人，想到就將到來的“六一”兒童節(jié)，處在幸福環(huán)境中的我們，有什么感想呢？指名說。（如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源，切切實實地為支援災區(qū)做一些事情） 乙：我想，同學們一定會用勤儉節(jié)約的實際行動來表達對災區(qū)人們的支援。那么，對于節(jié)約，你有哪些金點子？指名說。舉例：用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng)；用洗米水刷洗碗筷更干凈；喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具；燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成；馬桶水箱里放塊磚最省水合算；不用電器切斷電源能節(jié)電 10%甲：看來同學們想的點子還

25、真不少。下面，我們一起來讀一讀同學們搜集的關于勤儉節(jié)約的名言警句。新三年，舊三年，縫縫補補又三年。（南京路上好八連）憫農(nóng) 李紳 鋤禾日當午，汗滴禾下士。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（朱德）儉樸生活不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。（徐特立）鳥美在羽毛，人美在心靈。一個人的價值在于他的才學，而不在于他的衣飾儉，德之共也，奢，惡之大也。一一左傳靜以修身，儉以養(yǎng)德。一一諸葛亮歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。一一李商隱天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。一一陸游/乙：希望同學們牢記這些名言警句，因為節(jié)約是一種美德， 是一種精神，是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚與光大；甲：節(jié)約還是一種文化，更是一種責任，培養(yǎng)節(jié)約

26、意識，形成節(jié)約習慣，創(chuàng)建節(jié)約型校園是 我們每一個橫小學生的責任。乙：課前部分心靈手巧的同學利用廢舊物品做了一些飾品，下面有請他們上臺展示。（上臺展示花籃、筆筒，或舊報紙做成的環(huán)保衣服等）甲：最后有請班主任老師發(fā)言。! “講文明，重禮儀”主題班會一、活動目的：通過本次德育活動課，使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起， 努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。二、活動準備：1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。2排練相聲說話、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。3布置教室。/三

27、、活動過程：一、活動導入男主持：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。女主持：一個燦爛的日子，撒滿大地。男主持：春風吹，陽光照，語言美，行為美，/女主持：尊師長，愛同學。合：讓我們從小講文明，講禮貌，四（3”班“講文明，重禮儀”主題班會現(xiàn)在開始。男主持：親愛的同學們，當我們開學第一天背上書包，高高興興地來到學校的時候，我, 們就成為一名小學生了，就應該遵守小學生守則，做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學 生，更應做個講文明、懂禮貌的乖娃娃。那語言美是文明的重要表現(xiàn)， 我們班有這樣的同學,、 大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的？他們這樣用對不對？（一）小品小品一：快看，在學校里，？、？小朋友遇到老師是怎樣做的

28、？小品二：再看看，在學校里，？、？小朋友遇到老師又是怎樣做的？（學生表演 兩個小品）女主持：同學們看完兩個小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢？（學生交流想 法）男主持：剛才同學說的真是熱鬧， 我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。（二）請欣賞相聲說話甲、乙:嗨，好久不見，您好！ 甲：哎！你說我會說話嗎乙：你怎么不會說話甲：我我不是啞巴吧乙：誰說你是啞巴啦甲：可有人說我呀！乙：誰呀！甲：咱們鄰居趙爺爺。乙：他怎么說的呀甲：挺機靈的孩子不會說話。乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你鄰居 是老外吧外國趙老頭兒！乙：你是不會說話。/甲：怎么不會說話乙：你說的話都是橫著出來的。甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。甲：比喻乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。甲：那我應該怎么說呀乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：哼！是個有禮貌的孩子。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！乙：你說誰呢女主持：聽了相聲之后，我們見到長輩的時候應該怎么樣