學(xué)生成長(zhǎng)日記(共14頁(yè))

1、學(xué)生(xu sheng)成長(zhǎng)日記觀察(gunch)地點(diǎn)：中成外國(guó)語(yǔ)小學(xué)部 一年級(jí)（1）班觀察(gunch)對(duì)象:周煦觀察日期：2015年3月觀察過(guò)程：周煦，安靜靦腆的大男孩，眼神總是怯怯的，不好意思的時(shí)候會(huì)吐下舌頭。剛來(lái)學(xué)校上一年級(jí)，還不太適應(yīng)，經(jīng)常生病，自理能力表現(xiàn)的并不如意，他性格較為內(nèi)斂，與同學(xué)相處也從不主動(dòng)積極。今天開(kāi)學(xué)了，晚上自習(xí)課下課時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)他的臉色潮紅，無(wú)精打采的，我連忙把他帶到辦公室量體溫，一摸羽絨服，怎么是濕的？一問(wèn)才知道，羽絨服回家洗了，雖然甩干了，里面的絨還不是特別的干，就穿著來(lái)了。秋季的夜很涼，孩子特別容易感冒，看著他冷的直發(fā)抖，我趕緊把外套脫下來(lái)給他穿上，讓他把

2、杯子拿來(lái)，我一邊給他接熱水，一邊給他量體溫，他只是低著頭，不說(shuō)話。當(dāng)我把杯子遞給他時(shí)，周煦突然抬頭喊了聲：“媽”我愣了一下，他也愣了一下，不好意思的吐了下舌頭，笑了！每個(gè)孩子內(nèi)心都是柔軟的，他們敏感，脆弱，在乎你的每一次鼓勵(lì)和微笑，作為老師，我們希望每個(gè)孩子都在一個(gè)完整的愛(ài)里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們愛(ài)你，親愛(ài)的孩子，你們就是我們最珍貴的禮物。觀察地點(diǎn)：中成外國(guó)語(yǔ)小學(xué)部 一年級(jí)（1）班觀察(gunch)對(duì)象:宋益人觀察(gunch)日期：2015年3月觀察過(guò)程：提到益人，就會(huì)想到班里害羞的小帥哥，不管(bgun)你和他笑或是批評(píng)他，他總是大大的眼睛眨巴眨巴的，然后害羞的朝你一笑。記得有次排隊(duì)到操場(chǎng)活

3、動(dòng)，路上老師強(qiáng)調(diào)兩個(gè)人要手拉手走整齊，保護(hù)同伴不要摔倒，益人在男生第一排，一路上小心翼翼牽著同伴走到終點(diǎn)，老師表?yè)P(yáng)他是個(gè)小紳士，看得出來(lái)他非常高興，臉都紅了，從那以后，益人總是自告奮勇?lián)?dāng)起保護(hù)同伴的角色，排隊(duì)走路都會(huì)主動(dòng)拉著小伙伴的手，積極主動(dòng)和同學(xué)一起活動(dòng)，紀(jì)律性也越來(lái)越強(qiáng)，也交到了很多新朋友呢！在學(xué)校吃飯都是已經(jīng)盛好放在桌子上，如果不夠再打飯，益人剛開(kāi)始有些挑食，不愛(ài)吃肉，后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候會(huì)先告訴同學(xué)們，飲食要均衡才能身體強(qiáng)壯，長(zhǎng)得高，有時(shí)候會(huì)故意走到她的面前，開(kāi)玩笑說(shuō)：“瞧你瘦的，多吃點(diǎn)肉”，他微微點(diǎn)點(diǎn)頭，看著他大口吃飯我們也很開(kāi)心。學(xué)生的內(nèi)心就像一張白紙，他成

4、為什么樣的人，熱愛(ài)怎樣的生活，是言傳身教教會(huì)他們?nèi)松牡览?，?yīng)該多為孩子考慮，多愛(ài)孩子，孩子也會(huì)明白我們對(duì)他的愛(ài)。觀察地點(diǎn)：中成外國(guó)語(yǔ)小學(xué)部 一年級(jí)（1）班觀察對(duì)象:石宇彤觀察日期：2015年3月觀察過(guò)程：第一次見(jiàn)到彤彤，覺(jué)得(ju de)她長(zhǎng)得真像個(gè)洋娃娃，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，圓圓的臉蛋，是班里年齡較小的一位小姑娘。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她還沒(méi)有從幼兒園的模式里走出來(lái)，每天晚上都會(huì)默默哭著找媽媽，剛開(kāi)始我就在想，彤彤能適應(yīng)在學(xué)校住嗎？我們就特別留意(li y)她，讓她參加活動(dòng)和別的小朋友一起玩，有時(shí)候老師也找她談心說(shuō)話，耐心教育她小學(xué)和幼兒園的區(qū)別，并讓她轉(zhuǎn)移注意力，漸漸地，她有了新朋友，大家也

5、特別喜歡彤彤覺(jué)得她很可愛(ài)，她不再每天哭鬧，認(rèn)識(shí)到了身為小學(xué)生是獨(dú)立的，朋友越來(lái)越多，笑容也越來(lái)越多，老師看在眼里，心里別提多高興了。彤彤課堂上的表現(xiàn)(bioxin)讓我很欣慰，每次上課她都坐的最端正，聽(tīng)課很認(rèn)真，是我們班其他小朋友學(xué)習(xí)的榜樣，但是作業(yè)總是拖堂，字寫的很慢，往往其他小朋友都寫完了，她還沒(méi)寫完，所以下課總在默默補(bǔ)作業(yè)，老師看她沒(méi)寫完有時(shí)候給她補(bǔ)課，教給她學(xué)習(xí)的方法，在課堂上提問(wèn)她，及時(shí)肯定和鼓勵(lì)，漸漸她的學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了，也不再拖堂。把孩子的缺點(diǎn)作為教育的出發(fā)點(diǎn)，把孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行贊賞和發(fā)揚(yáng)，自然生長(zhǎng)就是不要束縛每一個(gè)孩子，每個(gè)孩子都是我們珍貴的存在，彤彤加油，你會(huì)做得更好！觀察地點(diǎn)：

6、中成外國(guó)語(yǔ)小學(xué)部 一年級(jí)（1）班觀察對(duì)象:穆蕓茜觀察日期：2015年3月觀察過(guò)程：蕓茜，一個(gè)非常美得名字，讓我第一天就記住了她，總是梳著高高的馬尾辮，一笑就會(huì)發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)掉了兩顆門牙，她很有組織能力，129宿舍每次都是得到紅花最多的，也是進(jìn)步最快的，每次老師去檢查宿舍時(shí)候，她總是早早的洗漱(x sh)完畢躺到床上了。她的生活獨(dú)立性很強(qiáng)，學(xué)東西(dngx)特別快，當(dāng)其他小朋友還在為刷牙疊被子苦惱時(shí)，她已經(jīng)能夠?qū)⒈蛔盈B的像豆腐塊兒了，生活老師都驚嘆她的模仿能力，說(shuō)她是一年級(jí)學(xué)生里學(xué)的最快的。蕓茜不哭、不吵、不鬧、不爭(zhēng)、不搶，也許正是因?yàn)樗倪@種表現(xiàn)讓她贏得班級(jí)大部分同學(xué)的喜愛(ài)，她從不發(fā)怒或是直接對(duì)其

7、理論，當(dāng)小朋友與她道歉時(shí)也總能很快作出回應(yīng)原諒對(duì)方，她的寬容與不計(jì)較也是需要好好學(xué)習(xí)的。最近一段時(shí)間蕓茜開(kāi)始喜歡和老師親近，下課后總喜歡和其他小朋友一起圍著我和我講班里小朋友之間發(fā)生的事情，有什么東西也學(xué)會(huì)了和朋友們分享，我覺(jué)得這是她最大的轉(zhuǎn)變。當(dāng)孩子愿意和你交流時(shí)，說(shuō)明在她的心中你已經(jīng)占據(jù)了一定的位置，這時(shí)你一定要面帶微笑耐心的傾聽(tīng)，因?yàn)樗麄儠?huì)對(duì)你敞開(kāi)心扉，孩子的語(yǔ)言充滿著奇思妙想，可以幫你過(guò)濾(gul)掉一切不愉快或煩心的事情。觀察地點(diǎn)：中成外國(guó)語(yǔ)小學(xué)部 一年級(jí)（1）班觀察對(duì)象:侯雨晗觀察日期：2015年3月觀察過(guò)程：雨晗，表面看是一個(gè)靦腆的寶貝兒，說(shuō)話(shu hu)聲音很小，個(gè)頭也是班

8、里最小的，其實(shí)(qsh)有時(shí)候也會(huì)在下課的時(shí)候從后面(hu mian)抱著我跟我撒撒嬌，或者做個(gè)鬼臉給我看，有時(shí)還會(huì)在后面給老師捶捶背，這使我充分感受到雨晗是一個(gè)懂事貼心的孩子，有好幾次她都會(huì)偷偷跑到我身后給我捶捶背，自己在后面偷偷的笑，這時(shí)候，為了滿足孩子的表現(xiàn)欲，我會(huì)故意裝作不知道，問(wèn)道：“這是誰(shuí)在幫我捶背??？是彤彤嗎？”“不是”，“那是鶴凡嗎？”雨晗趕緊鉆到我的面前，自豪的說(shuō)：“哈哈哈，老師真笨，是我在幫你捶背哦！”雨晗就像是一枚開(kāi)心果，總會(huì)在老師疲憊的時(shí)候，跑來(lái)給老師解悶讓老師開(kāi)心，可是雨晗的反應(yīng)能力比較弱，上課回答問(wèn)題不積極，不敢舉手卻在下面小聲嘟囔，老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題后，在課堂上經(jīng)

9、常提問(wèn)她，鼓勵(lì)她說(shuō)出自己的想法，特別是在美術(shù)課上，從最開(kāi)始的不敢讓大家看她的畫，到主動(dòng)將畫交到老師手里，她的進(jìn)步非常明顯，只要多鼓勵(lì)，多讓孩子表現(xiàn)自己，她會(huì)變得越來(lái)越自信，老師希望雨晗能夠繼續(xù)加油努力，下次回答問(wèn)題再積極主動(dòng)一些，聲音再洪亮一些，做到越來(lái)越好，加油，寶貝!觀察地點(diǎn)：中成外國(guó)語(yǔ)小學(xué)部 一年級(jí)（1）班觀察對(duì)象:丁寧觀察日期：2015年3月觀察過(guò)程：丁寧，是女生中個(gè)子最高的，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)得很乖巧，一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨，說(shuō)起話來(lái)一板一眼，像個(gè)大人，并且能歌善舞，無(wú)論是朗誦，跳舞，主持，表演，學(xué)校的節(jié)目中總能看到她的身影，特別是有一次校園科技文化藝術(shù)節(jié)上，她擔(dān)任小小主持人，還

10、有一場(chǎng)舞蹈表演，需要來(lái)回?fù)Q裝，她沒(méi)有一絲慌亂，有條不紊的收拾好臺(tái)詞，聽(tīng)從老師的安排，并充當(dāng)了老師的臨時(shí)小助手，還幫助老師組織學(xué)生，真是太了不起了！看到在這件事情之后，老師認(rèn)為這是個(gè)好機(jī)會(huì)，因?yàn)?yn wi)丁寧剛開(kāi)始有些膽小，不敢自己一個(gè)人睡，我們就有意培養(yǎng)她，讓她去管理紀(jì)律，剛開(kāi)始的時(shí)候，丁寧還不是特別敢管，有時(shí)候還跑過(guò)來(lái)哭鼻子，我就鼓勵(lì)她，聽(tīng)到鼓勵(lì)后，丁寧就立即投入工作，負(fù)責(zé)起班里的紀(jì)律，她管理班級(jí)態(tài)度嚴(yán)厲，公正無(wú)私，漸漸地在她的管理下，班里的紀(jì)律越來(lái)越好，學(xué)習(xí)氛圍也越來(lái)越棒了！特別(tbi)是第二學(xué)期開(kāi)始后，丁寧變得越來(lái)越懂事，睡覺(jué)時(shí)候也不再因?yàn)橄爰叶奁?，還安慰別的想家的孩子們，有一次

11、同宿舍的小朋友哭了，因?yàn)閶寢尯芡磉€沒(méi)接她，她還說(shuō)：“你不要哭了，你媽媽可能是工作忙，等一會(huì)兒她就來(lái)接你了，我們(w men)都陪著你好嗎？”老師看在眼里，暖在心里，作為老師，我們的初衷便是愛(ài)每一個(gè)孩子，孩子們?cè)趷?ài)的澆灌下，茁壯成長(zhǎng)，我希望你在中成學(xué)校這個(gè)大家庭里，度過(guò)你最快樂(lè)的童年！觀察地點(diǎn)：中成外國(guó)語(yǔ)小學(xué)部 一年級(jí)（1）班觀察對(duì)象:魏豪杰觀察日期：2015年3月觀察(gunch)過(guò)程：豪杰，黑黑小小，搖頭晃腦的，笑起來(lái)眼睛都會(huì)瞇成一條縫，非常的有紳士風(fēng)度，無(wú)論是借東西，還是發(fā)加餐時(shí)，都會(huì)禮貌的說(shuō)聲謝謝，彬彬有禮。他和弟弟豪哲在一個(gè)班，雖然看起來(lái)他更像弟弟，卻在生活、學(xué)習(xí)上像個(gè)真正的大哥哥一樣

12、幫助他，記得有一次在周五離校的時(shí)候，因?yàn)榧乃迣W(xué)校他們家長(zhǎng)沒(méi)法接送要坐校車，需要(xyo)老師帶領(lǐng)著一起坐校車，老師就帶著去了，到集合區(qū)他倆的校車還沒(méi)到，豪哲像其他小朋友一樣在玩，只有他安靜的等著，并時(shí)刻提醒著弟弟：“弟弟，你不要(byo)亂跑，等一會(huì)車就要來(lái)了?！辈⑶乙宦范寂惆橹艿苤钡交丶?，我覺(jué)得這個(gè)“小家伙”真的是個(gè)合格的好哥哥啊，他有這種處變不驚的態(tài)度，在同齡人身上很難得。他有時(shí)候也會(huì)開(kāi)玩笑，自習(xí)課下課后去宿舍的路上，天空上一輪彎彎的月亮，我走在他的身邊忽然旁邊的小朋友跟我說(shuō)：“老師，老師，豪杰說(shuō)他想吃月亮?！蔽倚χ鴨?wèn)他，“月亮怎么吃??！”豪杰聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“老師，月亮很大，很圓，還會(huì)發(fā)

13、光，看起來(lái)很好吃，可是我并不是真的要吃啊，如果我吃掉月亮，以后就再也看不到月亮啦！”豪杰，你的心地那么善良，寬廣，這些閃光點(diǎn)會(huì)讓你的人生變得無(wú)比璀璨，每個(gè)孩子的心靈都是純潔的，內(nèi)心與大自然無(wú)比的契合，我們要做的，就是保護(hù)他們的純真，愿你們?cè)谥谐蓪W(xué)?？鞓?lè)的生長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)美好的童年！觀察地點(diǎn)：中成外國(guó)語(yǔ)小學(xué)部 一年級(jí)（1）班觀察(gunch)對(duì)象:李?yuàn)W依觀察(gunch)日期：2015年3月觀察過(guò)程：奧依，一頭齊耳短發(fā)，微微翹起的嘴巴，圓圓的眼睛，長(zhǎng)得很乖巧，像個(gè)洋娃娃，可是性格卻是反差(fnch)比較大，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候在學(xué)校不適應(yīng)住宿，可是又不敢找老師，就自己偷偷的鉆到被窩里哭，也不跟其他小朋友玩

14、耍，老師也是在偶然的一次查寢中，發(fā)現(xiàn)她有些不對(duì)勁，問(wèn)她怎么了，她只是一個(gè)勁搖頭說(shuō)：“沒(méi)事?！焙髞?lái)老師留心觀察，發(fā)現(xiàn)她總是一個(gè)人悶悶不樂(lè)，星期日下午開(kāi)學(xué)時(shí)間也是拖到很晚勉強(qiáng)才來(lái)，這才知道她是還未習(xí)慣寄宿式，屬于慢熱型，這才出現(xiàn)的排斥反應(yīng)。出現(xiàn)這種情況，就要耐心等待，等她主動(dòng)融入班集體，在參加課外活動(dòng)時(shí)，鼓勵(lì)她參與游戲，與小伙伴手拉手，漸漸地，奧依的笑臉多了，顯露出她活潑開(kāi)朗的一面，還能主動(dòng)與老師交談，講一些最近發(fā)生的有趣的事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她真的是一個(gè)非常有愛(ài)心善良的孩子。從整體上講，奧依是個(gè)聰明漂亮的寶貝，但是老師在欣慰之余也多了幾分擔(dān)憂，因?yàn)閵W依喜歡在男生堆里玩，男生是很淘氣的，老師害怕你一個(gè)女孩

15、子和他們男生玩會(huì)被欺負(fù)，記得有一次你跟他們瘋玩著不小心摔倒了，腿都磕青了，老師很心疼，但是說(shuō)你什么好呢，你只是拍拍土，還是喜歡跟他們玩，老師希望你在人際關(guān)系這方面改進(jìn)一下哦，多交點(diǎn)女生的朋友，還有上課總是會(huì)開(kāi)個(gè)小差，這會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)的，要加油哦，寶貝，老師支持你！觀察地點(diǎn)：中成外國(guó)語(yǔ)小學(xué)部 一年級(jí)（1）班觀察(gunch)對(duì)象:宋一朵觀察(gunch)日期：2015年3月觀察(gunch)過(guò)程：一朵，有著整齊的劉海，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，機(jī)靈的大眼睛，嬌俏可愛(ài)，多才多藝。一朵是班里的小明星，有著很好的表演天賦和甜美的嗓音，在十二月校園科技文化藝術(shù)節(jié)表演丑小鴨歌舞劇，那一搖一擺的十足憨態(tài)，至今還在我的

16、腦海里回蕩。樂(lè)于幫助班級(jí)里的小朋友，所以在班級(jí)里的人緣特別好，很多小朋友都非常喜歡她，因?yàn)楣郧煽蓯?ài)也很受老師的喜愛(ài)。一朵在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，也因?yàn)榧乃拗贫瘸粤瞬簧倏啵窃诎嗬飶膩?lái)不哭的她，會(huì)在晚上就寢后在被窩里悄悄的掉眼淚。有天，一朵不舒服還堅(jiān)持上課，我就讓她先回宿舍休息，當(dāng)時(shí)晚自習(xí)還沒(méi)有下課，我還需要到辦公室工作不能陪她，我對(duì)她說(shuō)：“老師現(xiàn)在還要去辦公室一趟，等晚自習(xí)下課我就過(guò)來(lái)看你了，好不好？”一朵點(diǎn)點(diǎn)頭，什么也沒(méi)說(shuō)。也許是生病讓她變得脆弱，看她皺著眉頭孤零零在宿舍躺著，我的心里特別難受，她吃過(guò)藥睡下了，我回到辦公室心里還想著她，擔(dān)心她會(huì)不會(huì)害怕，就給生活老師打個(gè)電話，讓她先去陪一朵。一下課，我

17、就趕緊回去看她，生活老師在她身邊見(jiàn)我笑著說(shuō)：“我來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)睡下了，這小姑娘真堅(jiān)強(qiáng)?！蔽铱粗欢?，也欣慰的笑了。孩子對(duì)老師有著特殊的感情，老師又何嘗不是對(duì)他們傾注了全部的愛(ài)，關(guān)心他們的一言一行，看著他們一天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，他們也會(huì)回報(bào)你，理解你，尊重你，你喜歡他們，他們才會(huì)喜歡你，這才是相互信任的基礎(chǔ)。觀察(gunch)地點(diǎn)：中成外國(guó)語(yǔ)小學(xué)部 一年級(jí)（1）班觀察(gunch)對(duì)象:呂盈瑞觀察(gunch)日期：2015年3月觀察過(guò)程：盈瑞是個(gè)靦腆害羞的姑娘，加上年齡比較小，常常會(huì)做出讓人忍俊不禁的事情。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，盈瑞對(duì)我也有了非常深的感情，經(jīng)常會(huì)在我身邊講一些她覺(jué)得有意思的事，

18、或許是今天她看到的、聽(tīng)到的，或許是想起了很早以前發(fā)生的事，比如說(shuō)，看見(jiàn)了下雨天蚯蚓鉆出來(lái)，在路上把她嚇了一跳，或者是媽媽給她帶了一杯很好喝的奶茶，通通都會(huì)分享給老師聽(tīng)，說(shuō)明他的心里漸漸開(kāi)始接納老師了。盈瑞的小名叫甜甜，也是她告訴我的，帶著一種自豪的感情，別稱讓她覺(jué)得自己與眾不同，當(dāng)小朋友叫她甜甜的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她變得格外高興，主動(dòng)融入了集體中，也懂得謙讓了，特別是和同一個(gè)宿舍的小朋友相處的非常融洽。有一次，天上下著小雨，地面特別的滑，回到宿舍里，小朋友七嘴八舌報(bào)告說(shuō)在回宿舍的路上她不小心摔了一跤，如果是以前，不管疼不疼她肯定要掉眼淚的，我就故意走到宿舍門口大聲說(shuō)：“甜甜可堅(jiān)強(qiáng)了，摔一跤算什么?！?/p>

19、果然，我在檢查有沒(méi)有受傷的時(shí)候，盈瑞雖然紅了眼眶，卻沒(méi)有流下一滴眼淚，并且還告訴來(lái)安慰的小朋友，她沒(méi)事，從這次以后，她變得堅(jiān)強(qiáng)了許多，再也不會(huì)輕易的掉眼淚了。有時(shí)候，適當(dāng)?shù)姆攀?，給他們更多的信任，會(huì)讓孩子們更快地成長(zhǎng)(chngzhng)，說(shuō)不定這些“小家伙”的表現(xiàn)(bioxin)會(huì)讓你大吃一驚呢！觀察(gunch)地點(diǎn)：中成外國(guó)語(yǔ)小學(xué)部 一年級(jí)（1）班觀察對(duì)象:張鶴凡觀察日期：2015年3月觀察過(guò)程：鶴凡是個(gè)聰明伶俐，性格活潑可愛(ài)的小女孩，長(zhǎng)得黑黑小小的，頭發(fā)梳的一絲不茍，在班里學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生各方面都是優(yōu)秀的。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她的表現(xiàn)就引起我的的格外關(guān)注，她總是胸有成竹的回答課堂提出的問(wèn)題，無(wú)

20、論是語(yǔ)文課還是數(shù)學(xué)課，亦或是在課外時(shí)間，顯得極為自信，鶴凡上課一直都是積極地，認(rèn)真聽(tīng)講，基本上沒(méi)有跑神或者做小動(dòng)作的情況，她也是班里面識(shí)字最多，課堂紀(jì)律最好的學(xué)生，是我們班很多學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。鶴凡是我們班的領(lǐng)頭人物，是老師的得力小幫手，每次都幫老師收發(fā)作業(yè)，不管是經(jīng)典誦讀，還是課間操領(lǐng)隊(duì)，哪一項(xiàng)都做得頂呱呱，真是“身兼數(shù)職”，可是她不喊苦不喊累，在她為人民服務(wù)的時(shí)候鶴凡收獲的是快樂(lè)，鶴凡的語(yǔ)文作業(yè)寫得尤其棒，我覺(jué)得她最認(rèn)真的時(shí)候，就是在寫作業(yè)的時(shí)候，坐姿端正，書(shū)寫干凈漂亮，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣難以養(yǎng)成，貴在堅(jiān)持，希望鶴凡在這一點(diǎn)上能夠一直堅(jiān)持下去。鶴凡同學(xué)為大家樹(shù)立(shl)了學(xué)習(xí)的榜樣

21、，生活的榜樣，你是我們一（1）班珍貴的存在，好的習(xí)慣會(huì)耳濡目染的感染著我們一（1）班的每一位同學(xué)，我希望在你的感染下，有更多的同學(xué)開(kāi)始帶動(dòng)班集體積極正向的發(fā)展，加油，鶴凡，你是最棒的！觀察(gunch)地點(diǎn)：中成外國(guó)語(yǔ)小學(xué)部 一年級(jí)（1）班觀察(gunch)對(duì)象:位開(kāi)心觀察日期：2015年3月觀察過(guò)程：開(kāi)心，一個(gè)一想到她就會(huì)開(kāi)心笑起來(lái)的女孩兒，每次見(jiàn)到她都會(huì)害羞的朝我一笑，開(kāi)心的叫著”姬老師“然后拉著我的手，開(kāi)心總是那么開(kāi)朗，那么愛(ài)笑，那么充滿活力，短短一個(gè)學(xué)期，開(kāi)心和同學(xué)、老師相處的都很愉快，大家都很喜歡她！開(kāi)心最喜歡問(wèn)“為什么”了，記得有一次，開(kāi)心問(wèn)我：“姬老師，我給你出道題好不好？”我心

22、想逗逗她，說(shuō)：“好啊！”“一百加一百等于幾？”她說(shuō)，我裝著很苦惱的樣子：“是三百嗎?”開(kāi)心笑的眼睛都瞧不見(jiàn)了：“你說(shuō)錯(cuò)了，你為什么不會(huì)??？”我笑著說(shuō)：“不知道??！”開(kāi)心說(shuō)：“你為什么不知道??！“我繼續(xù)裝糊涂：“不知道就是不知道??！”開(kāi)心開(kāi)始不停追問(wèn)：“為什么你不知道就是不知道呀？”我“.”像這樣的事情還有許多許多，每次都讓人忍俊不禁，她就是個(gè)開(kāi)心果，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，老師希望你能一直微笑，一直開(kāi)心，永遠(yuǎn)都沒(méi)有煩惱！孩子的每一次進(jìn)步小朋友和老師都看在眼里，孩子一點(diǎn)點(diǎn)在努力，雖然現(xiàn)在還只是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，但是說(shuō)話和做事都很會(huì)替他人著想，每次表?yè)P(yáng)孩子，她總是微微一笑，并不驕傲，這樣的孩子，哪個(gè)老師

23、不喜歡呢？哪個(gè)小朋友不喜歡呢？希望我們的開(kāi)心果健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！觀察(gunch)地點(diǎn)：中成外國(guó)語(yǔ)小學(xué)部 一年級(jí)（1）班觀察(gunch)對(duì)象:姚雨彤觀察(gunch)日期：2015年3月觀察過(guò)程：雨彤，文靜好學(xué)的女孩，非常的乖巧懂事，又很貼心，在班里總是很聽(tīng)話，別看她年齡小，但是舉止優(yōu)雅，落落大方，從沒(méi)見(jiàn)她在班時(shí)大呼小叫，整個(gè)一淑女形象，平時(shí)不管做什么事都特別安靜而專注。但是她又很喜歡跳舞，唱歌，我們?cè)谵k公室工作的時(shí)候，時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)她朝里面張望，看到我們了就會(huì)開(kāi)心的笑起來(lái)，真的很喜歡這個(gè)外表恬靜內(nèi)心熱情的可愛(ài)小姑娘！從第二學(xué)期開(kāi)始，雨彤的表現(xiàn)非常好，進(jìn)步非常大，不僅僅在生活方面，她學(xué)會(huì)了照顧自己，不讓媽媽擔(dān)心，也學(xué)會(huì)了回到宿舍自己的事情自