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1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁初中作文批改評語【萬能版】我們在批改作文時要學會用放大鏡去發(fā)現學生在作文中取得的成績,要努力去發(fā)現學生在作文中的進步,以下是WTT搜集整理的初中作文批改評語,歡迎閱讀。1) 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。2) 全文通俗易懂,趣味性強。3) 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。4) 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。5) 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體6) 文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。7) 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可
2、讀性強。8) 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。9) 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。10) 文章對的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點.作了細膩而傳神的刻畫。11) .切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。12) 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對.的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。13) 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻.一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對.的情感,令人感動。14) 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。15) 文章能過清新有趣的語言,描寫了.的事。字里行間
3、,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。16) 詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,內容更豐富更生動。17) 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。18) 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。19) 文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。20) 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。21) 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了.的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。22) 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風
4、趣,讀來其樂無窮。23) 想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。24) 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。25) 想像奇妙,既于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術魅力。26) 事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。27) 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。28) 環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去
5、脈。29) 神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性30) 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。31) 通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。32) 作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。33) 文章前后連貫,形成完整的形象。34) 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。35) 本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。36) 文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作37) 內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現時代氣息。38) 脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,
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