五年級期末學生評語320條

1、五年級期末學生評語320條溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。五年級期末學生評語320條 第1段：1.開朗坦率, 需有幽默感的你, 帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上, 你令人捧腹的小品表演, 讓師生至今難忘, 還有每一期黑板報上, 你惟妙惟肖的圖畫, 為班級爭得了不少榮譽。假如, 你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色, 你將是多么完美, 教師相信你正在心里暗暗努力, 我等待著你的好消息。2.誠實, 默默為班團體爭榮譽。其實你暗地里很調(diào)皮, 不能嚴格要求自我, 缺乏明辨是非的本事。俗話說：吃得苦中苦

2、, 方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越, 做無畏的勇士吧, 不要做膽小的懦夫!3.你的學習成績不錯, 書寫漂漂亮亮, 作業(yè)整整齊齊, 教師很喜歡。你還是教師的小助手, 總是經(jīng)常幫教師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但教師期望你今后無論上什么課都要認真聽課, 不講悄悄話, 不分心, 那樣你的學習將會更好。繼續(xù)努力哦!4.你是個活潑好動聰明機靈的男孩。最令教師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題, 總能刻苦鉆研, 攻破難關(guān)。但你有時也令教師生氣, 學習上沒有持久性, 課上時而做小動作, 教師期望你能揚長避短, 好同學為榜樣, 不斷超越自我, 必須能成為人人稱贊的好學生。5.翻開你的作業(yè)本, 一行行工

3、整的字跡呈此刻人們面前。閱讀你的作文, 自然優(yōu)美的語言, 讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講, 進取地思維。你樂于助人, 熱愛勞動, 關(guān)心團體, 教師為有你這樣的學生而自豪。教師真誠地期望你各方面加倍努力, 爭做一名全面發(fā)展的好學生。6.懂事, 淳樸之中顯示著一股認真, 踏實的學風, 你鍥而不舍地努力學習, 即使遇到困難也毫不氣餒, 彌默默地向著你的目標攀登著。同時你也是個熱心的孩子, 你幫忙的同學馮敏這學期的學習也有很大的提高。教師感激你。同時我也相信, 只要你繼續(xù)下去, 有一天, 你會登上頂峰, 欣賞到無限的風光7.你是個懂事乖巧的女孩, 各方面都很進取, 在班級里, 每一件事不

4、用教師操心, 你都會管理好。教師為此感到自豪。可是, 你在學習上異常是數(shù)學方面鉆研得不夠。期望你在新的學年里揚長避短, 刻苦鉆研, 相信你定會成為人人羨慕的好干部!8.在教師眼里你文靜懂事踏實穩(wěn)重, 在班里并不顯眼, 卻時刻有一顆關(guān)心團體的心, 平時能與同學和睦相處, 進取參加文體活動。上課能認真聽講, 但缺少一份鉆勁。期望你進取動腦, 各方面嚴格要求自我, 不斷完善自我卻迎接更大的挑戰(zhàn)。9.你是一個心地善良, 有職責心的孩子, 對任何事都能盡職盡責地做好, 你努力向身邊的同學學習, 成績在一天天提高。教師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭, 更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飛舞

5、。10.在教師眼里, 你是個文靜懂事的女孩, 在你身上看不到一點嬌氣, 每次勞動你總是任勞任怨, 與同學和睦相處, 學習認真, 但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘, 一份收獲, 僅有勤奮刻苦, 才能取得令人滿意的成績!11.直爽的男孩, 上課發(fā)言進取, 對待他人熱情友好, 但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉學習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高, 教師就為你感到高興。愿你揚長避短, 勤奮學習, 爭做全面發(fā)展的好學生!12.細心交上朋友, 你必須會十_大膽些, 成為人人羨慕的佼佼者!14.你是教師很欣賞的學生, 你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么

6、難的問題都回答的那么好, 思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫, 你會更加了不起的。繼續(xù)努力吧, 教師期望你在新的學期里能取得更大的提高。15.你尊敬師長, 團結(jié)同學, 能進取參加校內(nèi)外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠, 時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。教師期望你能努力克服自身的缺點, 發(fā)揮你的聰明才智, 爭做一名人見人夸的好學生。16.你是個文靜內(nèi)向的女孩。俗話說, 天才出于勤奮, 勤奮才出真知。對呀, 學習就是如此, 不勤奮, 不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高。教師認為, 主要原因在于你自我, 教師真誠地期望你注意學習方法, 要新學期里取得提高。17.懂事而又認真的女孩。我經(jīng)?？?/p>

7、見你和許多同學有說有笑, 說明你人很投緣, 你也是一個自覺的女孩, 對待工作一絲不茍, 對待學習毫不怠慢, 對待團體有如生命。愿你一切夢想成真!18.你是個活潑可愛的孩子, 可是就是平時上課太羞怯了些, 如果你能進取發(fā)言, 相信你會做的更好。送你一把金鑰匙, 它將是你開啟知識世界的大門, 加油!19.你是個美麗文靜遵守紀律的小姑娘。期望在今后的學習中, 你能大膽發(fā)言, 勇敢地參加課堂討論, 更要堅持課外閱讀, 因為這不但能增長知識, 并且能提高讀寫本事。20.說到誰是我們班的幽默大師, 必須非你莫屬了。每次只要有表演, 你和郭鎵雋的人氣必須是我們班最高的。你是一個有愛心的好孩子, 無論誰需要幫

8、忙, 你必須會挺身而出。在小學藝術(shù)體育節(jié)閉幕式上, 你在臺上的表現(xiàn)真棒!你長大了, 可是你的職責心卻沒有隨著長大, 你負責的工作, 總是拖拖拉拉;學習是每個學生的本職工作, 你卻總只能做好一半, 期望你下學期能嚴格要求自我, 加油!21.你尊敬教師, 團結(jié)同學, 進取參加公益勞動和學校開展的各項活動?？墒? 你學習成績很不夢想。學習如逆水行舟, 不進則退。在新的學期里, 期望你認準目標, 腳踏實地向前進。相信在收獲的季節(jié)里, 你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。22.你心地善良, 脾氣溫柔, 活潑可愛, 為人坦誠, 接物待人春風撲面?？吹秸n堂上, 你那專注的神情, 認真的學習態(tài)度, 教師也感到欣慰?？炭?/p>

9、踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思多問多說, 那你的提高會很大的!23.學習猶如大海行舟, 一個人僅有頑強拼搏, 才有駛向金色海岸的可能, 教師期望你能勇敢地應(yīng)對學習中的任何困準, 要相信自我的本事, 只要你像一只辛勤的小蜜蜂, 在花園中采拮足夠的花粉, 就必須能釀出鮮美純正的蜜來。24.真懷念前那個認真上進的你呀, 可是, 這個學期, 你懶散了, 作業(yè)不認真了, 字跡也不端正了, 路上也有你閑逛的身影了看得出來你不是個沒有上進心的孩子, 可是一分辛勞, 一分收獲, 沒有付出, 哪有各方面的提高?試試看多花點時間在學習上, 只要你努力, 我相信你不比別人差。25.性情潑辣, 熱情大方

10、的你, 讓我想到一句歌詞：該出手時就出手, 風風火火闖九州。大有巾幗不讓須眉的氣勢, 對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊, 把握住每一次機會, 但每一次未必都能成功, 人生難免有挫折, 失敗。在起起落落的心境中期望你能很好地把握自我, 不斷調(diào)整前進的步伐, 學會善待自我, 善待別人, 嚴于律己, 寬待人。送你一句話, 與你共勉：路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索。26.雯雯, 一把烏黑的頭發(fā), 是同學們羨慕的;一手嫻熟的古箏樂曲, 是同學們羨慕的;一副為班奉獻的熱心腸, 也是同學們羨慕的。可是, 一把亂糟糟的頭發(fā), 是同學們不欣賞的;一手潦潦草草的字跡, 是同學們不欣賞的;一副高音喇叭也是同學們不欣賞的

11、。五年級了, 堅持優(yōu)點, 克服缺點哦!27.你尊敬教師, 團結(jié)同學, 能進取參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠, 時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。教師期望你能努力克服自身的缺點, 發(fā)揮你的聰明才智, 爭取做一個人見人夸的好學生。28.你是一個勤勞, 善良的孩子, 尊師守紀, 愛勞動的你默默地為班團體做事, 為此感激你, 教師也很喜歡你。只要你能找到適合于自我的學習方法, 相信你會提高的。教師期望你加油, 趕上來。29.在教師心目中, 你是一個聰明有點內(nèi)向的男孩。你尊敬教師, 團結(jié)同學, 深受教師和同學的喜愛。你(上課認真聽講, 常常也能進取舉手發(fā)言。只是, 你在學習上還缺少一份鉆勁。請你

12、相信一份耕耘, 一份收獲。僅有勤奮, 才能取得令人滿意的成績。30.大膽發(fā)言, 做一品學兼優(yōu)的好學生, 相信你能做到!五年級期末學生評語320條 第2段：1.天龍, 這學期背誦課文勤快了, 做作業(yè)認真了, 聽寫全對了當我還沉浸在這份喜悅之中的時候, 你又犯老毛病了, 呵呵!瞧, 這什么字呀, 怎樣只寫半個的呀?這怎樣空著呀, 哦, 肯定只顧著去玩, 忘記填寫了吧我多么期待那個剛開學的天龍啊!五年級了, 不知我會看到哪個呢?2.制作寫字, 令同學羨慕, 令教師贊賞。你熱愛大自然, 熱愛科學, 喜歡探索, 任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強, 態(tài)度端正。只是有時候?qū)ψ晕业囊蟛惶珖栏瘛Ｓ涀H有嚴

13、于律己, 刻苦學習, 才能走向更高更遠。3.在教師心目中, 你是個可愛的女孩。你尊敬教師, 團結(jié)同學, 進取參加公益勞動。上課專心聽講, 時而也能聽到你精彩的發(fā)言?？墒? 教師覺得這學期你在學習上沒有明顯提高。在那里教師期望你認準目標, 腳踏實地向前進, 相信在收獲的季節(jié)里, 你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。4.你又是那種既讓教師愛又讓教師頭痛的孩子, 做事總是僅有三分熱度, 不夠堅持。早讀課上, 你站在講臺上, 有模有樣的組織同學在上英語課, 我真的很欣賞你;你的英語很棒, 所在這次的英語比賽中, 才取得了省二等獎, 并獲得全國總決賽資格的好成績。可是你的桌面卻總是很亂, 女孩子必須要學會收拾哦!

14、期望你在假期能繼續(xù)學習, 加油!5.在教師心目中, 你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞, 埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。教師覺得你后半學期學習上有所提高。教師真誠地期望你在學習上要持之恒, 刻苦努力, 爭取更好的成績。6.你是一位熱情大方誠實的好孩子, 對團體和他人的事十_大膽些, 大膽參與課堂討論, 不斷地完善自我, 爭取更大的成績!9.你是一個十_大愛表現(xiàn)自我, 可是教師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣, 你的見解很獨到, 這必須是你平時愛看課外書的結(jié)果吧。你寫的文章, 總使教師感到一種欣慰。你樂意助人, 熱愛勞動, 關(guān)心團體, 教師為有你這樣的學生而自豪。教師

15、真誠地期望你各方面加倍努力, 成為一名更出色的好學生。10.貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。教師想告訴你的是?滴水穿石并非因為滴水的力量大, 而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高, 而是學習勤。你的成績好壞, 不是腦子問題, 關(guān)鍵是你平時努力不夠。你必須聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子, 可他從來不氣餒, 勤于動手動腦, 靠自我的努力, 最終成了一名偉大的發(fā)明家。教師相信, 你只要努力, 必須會成功!11.在教師心目中, 你是個文弱的男孩, 上課不愛回答問題, 說話也有點靦腆, 可見你內(nèi)心比較善良, 只是在學習上你沒有盡力, 不像是你的作用, 男孩子就應(yīng)當在學習上有所作為, 不

16、要老是縮手縮腳的, 大膽地投入到學習中來吧!進取參與課堂學習, 樹立信念, 向舊的自我挑戰(zhàn)吧!12.活潑可愛, 懂禮貌, 尊敬教師, 團結(jié)同學, 是教師的小助手, 學生的小楷模, 你是體育健將, 又是學習標兵, 沒有最好, 僅有更好, 在小學的最終一年里, 帶上你的歡樂心境, 趕走小馬虎, 用你的勤奮和智慧創(chuàng)造出更加完美的你吧!13.你是個禮貌守紀尊敬教師團結(jié)同學熱愛勞動的好學生。上課時你勤動腦, 勤思考, 在膽發(fā)言。你也能把書本當作好朋友, 多讀多看, 記住書籍是知識的源泉!在新學年里, 教師送你兩顆心, 信心和決心, 期望你好好收藏, 并發(fā)揮它的作用, 你的學習也必須會得到滿意的成績。14

17、.你是個樸實懂事而又認真的女孩, 你充滿著一種上進的朝氣, 能克服各種困難, 不斷戰(zhàn)勝自我, 不斷取得提高, 你做事總是那么認真, 對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自我的各項本事, 做一個全面發(fā)展的好學生。15.你是個活潑好動的樂于助人的學生, 課上能進取發(fā)言, 按時完成教師布置的作業(yè), 進取參加體育活動。但令教師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自我, 改掉粗心的壞習慣, 努力提高學習成績。16.在教師心目中你是個善良純樸的男孩, 平時勞動進取, 能樂意為班級服務(wù), 對人有禮貌, 思想上有上進性, 上課能認真聽講, 但缺少一份鉆勁。期望你平時多下苦功夫, 不懂就問, 爭取

18、好成績。17.你是個聰明的孩子, 數(shù)學考試經(jīng)常名列前茅, 可是, 語文怎樣就不行了呢?僅有春天用心的耕耘, 才有秋天的碩果累累, 加油吧, 努力吧!聽, 成功正在敲你的門呢!18.洋洋：你是個待人真誠, 明理懂事的孩子。平時自覺遵紀守規(guī), 進取參加團體活動, 勞動進取主動, 與同學和睦相處, 學習尚認真, 但作業(yè)質(zhì)量不高, 希今后在學習上加倍努力, 進取參與課堂研討, 大膽發(fā)言, 認真完成各項作業(yè), 爭取更大的提高。19.你是一個天性好動聰明的男孩。見到教師, 你總是很有禮貌地向教師問好。你進取參加學校開展的各項活動, 在上課時, 也能勇敢地回答教師提出的問題?？墒? 你學習不自覺。在那里,

19、教師真誠地期望你要誠實, 不要貪圖小利。20.誰沒有成為優(yōu)等生的夢想?誰沒有廣交朋友的愿望?但這些不能靠等待, 必須要見行動。你知識面廣, 應(yīng)變力強, 這些優(yōu)勢都是很多同學所不及的。如果你能擺正玩與學的主次關(guān)系, 少與同學開一些過頭的玩笑, 所有的夢想都能變成現(xiàn)實!21.愛說愛笑是你的優(yōu)點, 愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠進取。每次的作業(yè)都完成得不錯。學習成績良好, 但不夠拔尖, 要繼續(xù)努力。能與同學相處融洽, 但要樂于理解教師的批評。要提高自我為班團體工作的熱情。期望后能專心聽講, 進取回答問題。22.誠實熱情關(guān)心團體學習自覺是你最突出的優(yōu)點, 從你對教師畢恭畢敬的話語中, 能夠看

20、出你是個有教養(yǎng)懂禮貌的好孩子, 能進取參加體育活動, 也是教師出色的左右手, 只是你在班級管理中還要更大膽些, 祝你在新學年中有新的突破。23.你是一個很有禮貌較懂事的女孩。你能進取參加公益勞動和學校開展的各項活動, 樂于為團體服務(wù)?？墒? 你的學習總是令教師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點, 你的學習成績必須會提高的, 教師期望你在學習上必須要狠下苦功, 爭取趕上同學。24.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩, 在你的身上看不到一點嬌氣, 每次勞動你總是默默無聞, 埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑, 你暗暗地在學習上與大家竟爭。教師期望在新的學年里上課時常能看到你的小手, 來鍛

21、煉一下自我。25.誠懇, 處事穩(wěn)重;同學關(guān)系好, 熱愛團體, 樂于助人是你的美德?？粗愕膶W習成績不斷提高, 教師為你高興為你自豪。教師相信只要你信心不倒, 努力不懈, 終有一天會到達成功的彼岸!26.你是個有潛力的孩子, 只要你愿意下苦功夫, 你能夠比此刻更好, 可是, 令人惋惜的是, 你不懂, 你只知道上課講話, 作業(yè)不做, 一切好事都不錯, 老找一些違反紀律的事, 給教師和同學都留下的壞印象, 真期望你能改掉自我的壞毛病, 爭取來年來個大翻身!27.你不僅僅尊敬師長友愛同學, 并且關(guān)心團體, 樂于助人, 上課時, 你能認真聽講, 時而也能聽到你的發(fā)言。只是, 要想取得更大的提高, 必須要

22、注意學習方法。教師期望你能汲取好同學的成功經(jīng)驗, 刻苦學習, 爭取加入優(yōu)秀學生的行列。28.陳興松：作為一個班干部, 你進取干好自我的本職工作, 為同學們樹立了良好的榜樣。學習也踏踏實實, 教師期望你在搞好學習的同時, 多多地培養(yǎng)自我的管理本事, 真期望有一天教師不在班級里, 你也能主持大局, 相信下一個學期你不會讓教師失望的。29.正確率高;你的習作本事強, 寫出來的東西如身臨其境;還有你的步伐穩(wěn)健, 永爭第一不折不扣, 你是一個全面發(fā)展的小女孩, 要是課堂上再能見到你那高舉的小手, 那就更完美了!30.在教師眼里, 你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認真對待。你尊敬教師, 團結(jié)

23、同學, 所, 深受教師和同學的喜愛。令教師最感欣慰的是, 你做的作業(yè)總是那么清楚, 上課時也能聽到你的發(fā)言。教師真誠地期望你今后多看課外書, 拓寬知識面, 提高寫作水平。五年級期末學生評語320條 第3段：1.你是一個進取上進, 勤奮學習的好孩子。你思想純樸, 待人隨和誠懇, 處事穩(wěn)重;同學關(guān)系好, 熱愛團體, 樂于助人是你的美德?？粗愕膶W習成績不斷提高, 教師為你高興為你自豪。教師相信只要你信心不倒, 努力不懈, 終有一天會到達成功的彼岸!2.你是一個心地善良, 有職責心的孩子, 對任何事都能盡職盡責地做好, 你努力向身邊的同學學習, 成績在一天天提高。教師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁

24、頭, 更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飛舞。3.你聰明機靈活潑好動。學校開展的各項活動你都進取參加。你樂于助人, 把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講, 有時也能聽到你的發(fā)言。在那里, 教師真誠地期望你在學習上要刻苦努力, 這樣, 你會更出色。4.從認識你到此刻, 你給教師留下了完美的印象：活潑, 可愛, 寫字工整, 喜愛讀書, 成績優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓教師十_大方, 總是微笑著理解教師的批評與教育, 但對待學習還欠踏實, 有時對待作業(yè)比較馬虎, 請不要忘記僅有對學習不懈的追求, 才能碩果累累。愿你踏實提高!9.真人不露相這句話用在你身上最適宜了, 在你不愛說話的外表下,

25、藏著一顆勤奮, 努力, 上進的心, 再加上你的聰明, 才智, 你學什么東西都異常快。瞧你, 作業(yè)本上大紅的優(yōu), 每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言, 那我們就更喜歡你了。加油吧, 你將會是個很有出息的女孩!10.在教師心目中你是個善良純樸的男孩, 平時勞動進取, 能樂意為班級服務(wù), 對人有禮貌, 思想上有上進性, 上課能認真聽講, 但缺少一份鉆勁。期望你平時多下苦功夫, 不懂就問, 爭取好成績。11.你是一個男孩子, 自我的事情要自我做, 有同學欺負你, 你能夠向教師匯報, 不需要把任何事都向家里人講, 人和人之間講究互相關(guān)愛, 當你需要別人為你做什么事情的時候, 你想過你

26、為他們做過什么了嗎?你也許會為教師沒有嚴厲批評周文闖而委屈, 那你有沒有想過每次教師要求你好好寫作業(yè), 好好讀書, 你都沒做到后, 教師心中的感受嗎?你能夠體諒教師的苦心, 我也會去體會你的委屈, 如果你做不到, 你就不能要求別人為你做什么, 你明白嗎?12.在教師眼里, 你是一個斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正, 待人彬彬有禮, 樂意理解別人的意見。只是在學習上不夠自覺, 總是讓教師牽掛。期望你今后在學習上要狠下苦功, 爭取趕上好同學。13.不知從什么時候起, 你變得作業(yè)不寫, 上課不聽, 更重要的是你學會的撒謊, 跟你談了那么多次, 你根本不放在心上, 跟你的家長談過了, 你也沒

27、有任何改變, 期末復(fù)習的試卷沒看見幾張, 算了, 你要自甘墮落, 我又能怎樣, 罷了罷了, 自我的前程自我把握。14.友善, 做事總是設(shè)身處地地為別人著想。班級事務(wù)繁雜, 可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著, 為同學們解決了許多加減乘除, 雞毛蒜皮的事, 真夠難為你的?？墒悄阋苍摱酁樽晕易龃蛩? 畢業(yè)在即, 你該為自我制定一個科學的學習計劃, 認真扎實地打好基礎(chǔ), 爭取優(yōu)異的成績。15.相互鞭策, 教師真為你們高興。只是教師期望除了展樂, 你能不能再多交幾個好朋友, 好嗎?你是個懂事又有主見的好孩子, 教師十_大家喜歡的好同學, 好干部。你對待學習嚴肅認真, 對待工作認真負責, 并且關(guān)心團體, 樂于助

28、人, 團結(jié)同學, 進取參加學校的各項活動。只是在上課時, 教師多么想見到你的小手。期望你今后多看課外書, 拓寬知識面, 不斷提高寫作水平。19.第十_大膽表達出來了?機會是要靠自我去爭取的哦!加油!20.你樂觀的態(tài)度應(yīng)對人生, 而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后必須是暫時的, 因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只可是是生命中的一段小插曲哦!21.常言道：重無足赤, 人無完人, 你能找出自我的不足嗎?實際上, 所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙, 在成績面前, 你有新的目標嗎?在榮譽面前, 你能正視自我的位置嗎?在過失面前, 你能虛心理解批評嗎?22.你是個活潑

29、可愛懂事的女孩, 能帶頭參加各項活動, 對人有禮貌, 說話有分寸, 對人熱情真誠。學習主動認真, 只是對于難題, 你鉆研得不夠, 教師期望你刻苦鉆研, 培養(yǎng)過硬本領(lǐng), 走好人生第一步, 相信你必須能行!23.有禮貌的小女孩。課間與同學和睦相處, 團結(jié)友愛。勞動時, 總表現(xiàn)得很進取。這學期你成績有提高。如果平時你能多思多問多說, 那你的提高會很大的!我相信, 成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。24.撇開學習不說, 你是一個天真可愛的男孩, 但作為學生, 學習是最主要的。我認為, 你學習失敗的主要原因在于你自我。你學習自覺性不夠, 上課時容易走神, 學習上不肯下功夫。教師最喜歡看到的就是你的提高

30、!好好努力, 爭做好學生。25.你是個表面方靜, 內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長友愛同學。令教師高興的是, 上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手, 每次教師交給的勞動任務(wù), 你完成得總是很出色。在那里, 教師真誠地期望你在學習上持之恒, 刻苦努力, 爭取更好的成績。26.這學期你讓教師看到了你的努力和本事, 你是一位好學上進有同情心的小女孩, 能進取主動的參與學校及班級組織的各項活動, 并取得了較為滿意的成績, 期望你戒驕戒躁, 爭取更大的提高。27.你為人和善, 不與他人斤斤計較, 儀表整潔, 尊敬師長, 按時完成教師布置的作業(yè), 但學勁不足, 思維反應(yīng)不快, 故成績不能突出, 假如你能勤思多問,

31、 進取動腦, 收獲益匪淺。28.少而好學, 如日出之陽;壯而好學, 如日中之光;老而好學, 如灼燭之明, 求學的目的是涵養(yǎng)道德, 但若只重視學識的增進, 就失去了求學的意義, 期望你能努力向身邊的好榜樣學習, 明確學習的目的, 做一名品學兼優(yōu)的好學生。29.你不僅僅尊敬師長, 友愛同學, 并且關(guān)心團體, 樂意為同學服務(wù)。上課時, 你能認真聽講, 作業(yè)時, 你也較認真。只是要想取得更大的提高, 注意學習方法也是很重要的。教師期望你能吸取好同學的經(jīng)驗, 刻苦學習, 爭取加入好學生的行列。30.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞, 埋頭苦干。在教室里也很少

32、聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。教師期望在新的學年里, 上課時能常?？吹侥愕男∈? 來鍛煉一下自我。五年級期末學生評語320條 第4段：1.心地善良樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽教師講課, 每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續(xù)努力, 教師期待著你不斷地提高。2.你尊敬教師團結(jié)同學, 勞動進取肯干, 但在學習上你就不一樣了, 作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象, 沒有自覺性。教師真誠期望你端正學習態(tài)度, 珍惜完美時光, 全身心投入學習中去, 利用自我聰明的腦袋, 相信你必須能行!3.李弈彬：你是個聰明的男孩。能言善道的你, 有時對自我的調(diào)控不是很好, 總是在不

33、經(jīng)意間影響了他人, 而自我毫無覺察。望今后能嚴于律己, 端正學習態(tài)度。千里之行始于足下, 還等什么呢?趕快行動起來吧?4.可愛的孩子與同學關(guān)系不錯。自覺性較強, 能吃苦, 成績有提高。繼續(xù)努力吧, 我相信, 成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。5.在教師心目中, 你一向是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講, 進取參與課堂討論, 按時認真完成各科作業(yè)。你樂于幫忙同學, 熱愛勞動?？墒? 你的寫作水平總達不上教師對你的要求。記住：學無止境, 只要不斷拼搏, 必須能獲得更大豐收。6.一開學教師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊, 你的字清秀又漂亮, 看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真, 職責心強, 關(guān)心團體,

34、任勞任怨, 是教師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿, 為班級增添了榮譽。天才出自勤奮, 期望你在新學期里嚴格要求自我, 你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。7.撒下一路笑聲, 好像從未體驗過憂愁, 你的歡樂感染了與你一齊生活的小伙伴, 所, 大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦, 也卓有成效教師和同學們感激你。教師還喜歡你課堂上, 聚精會神的神態(tài), 喜歡你字正腔圓的朗讀, 更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書, 勤練筆, 你的寫作本事會提高得更快, 愿意試試嗎?8.在教師心目中, 你是一個聰明, 機靈的男孩。你尊敬教師, 團結(jié)同學, 深受教師和同學的喜愛, 你上課認真聽講, 時而

35、也能舉手發(fā)言。教師真城的期望你在作業(yè)時必須要一絲不茍, 爭做一個全面發(fā)展的好學生。9.平時文文靜靜的你, 居然也敢在全校師生面前表演, 那動作多么優(yōu)雅, 那舞姿多么輕盈, 我就喜歡你這樣內(nèi)斂而不膽小的孩子!可是, 在課堂你可沒有這么表現(xiàn)!你是一位乖巧的孩子, 上次教師指出你講小話的毛病, 你一下子就改掉了, 相信你看了教師的評語后, 也必須能改掉不發(fā)言的壞習慣, 教師期待著。10.你是位既聰明又可愛的小男孩, 你學習認真, 總是認真按時完成教師的作業(yè), 作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡?？墒? 教師想悄悄地告訴你, 如果你上課不走神, 你的成績必須會更優(yōu)秀。11.你對班級的熱心讓我感動,

36、對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學鍥而不舍的道理也許無須對你多講, 你要記住的是我們耳熟能詳?shù)? 不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹這句歌詞, 朝著自我的目標前進吧, 成功就在不遠的地方等著你。12.直爽的男孩, 上課發(fā)言進取, 對待他人熱情友好, 但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉學習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高, 教師就為你感到高興。愿你揚長避短, 勤奮學習, 爭做全面發(fā)展的好學生!13.你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講, 時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你進取參加各項活動, 熱愛勞動, 關(guān)心團體。如果你把細心當朋友, 在學習中盡量少一些失誤, 平時高標準嚴格要求自我

37、, 你必須會十_大膽主動開展工作, 改正粗心的毛病, 做教師的得力助手。17.許澤燦：你的變化有目共睹：膽識越來越大, 學習習慣愈來愈好, 工作勁頭愈來愈足。數(shù)學競賽你是全班唯一獲獎的孩子。但教師得告訴你：行如逆水行舟, 不進則退。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁, 把目標定得更高些, 更遠些!正所謂”心存志遠”啊!18.你是一個十_大膽發(fā)言, 做一品學兼優(yōu)的好學生, 相信你能做到!21.有時我都不知道你來學校的目的是什么?是睡覺, 打架, 搗亂還是閑逛?學習上的事你沒正經(jīng)做過一件, 教師知道的, 記得的都是你干得壞事, 這有何意義?22.你是個小小男子漢, 運動場上你奮力拼搏, 同學們都為你喝彩

38、。認真上課時的你, 發(fā)言很進取。如果你能處處嚴格要求自我, 愛學習, 不貪玩, 把自我的聰明才智全部發(fā)揮出來, 你必須讓大家刮目相看。試試吧, 你必須行!23.每次班級去搬書都有你的身影, 班上有什么需要幫忙的, 你都進取參與, 你熱愛體育運動, 尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上, 我想, 你的成績必須會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便, 分明會做的題目卻在考試時丟了分, 可惜!用心點吧!教師和同學們都期待著你的提高, 我想, 你不會讓大家失望吧!24.你是個十_大的提高, 或許, 前進的路上你已初嘗敗績, 可喜的是, 你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心期望后的你,

39、 能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：提高的唯一方法就是比別人更努力。27.胳臂上全是背包, 教師心疼你, 所批評了你。孩子, 幫忙他人是正確的, 可是幫忙懶惰之人, 那不是助長懶惰習氣嗎?今后可要分辨清楚。此外, 學習上你雖然很自覺, 可是效果不顯著, 原因主要是你沒有弄清為什么, 期望你今后多思考。28.在教師眼里, 你是一個十_大家的總是春天般的溫暖感覺。你是一個讓我既放心又驕傲的女孩, 你的善良, 你的樸實, 你的寬容, 無時無刻不在震撼著大家的心。未來的日子還很長, 期望你在堅持本色的同時更大膽地展示自我, 自信伴隨著恒心, 你的未來必須比旭日還要燦爛。30.你為人大方, 誠實謙虛, 待人

40、真誠熱情, 樂于助人;學習上你認真刻苦, 努力進取, 給教師們留下了深刻印象;你學習態(tài)度端正, 成績突出, 每次你的作業(yè)都認真完成, 書寫也端正, 是個品學兼優(yōu)的學生;但你意志不夠堅強, 心理較脆弱, 不太自信, 頂不住壓力, 至成績不夠穩(wěn)定。期望能正視自我的不足, 勤奮學習。在那里我要送你一句話：堅強點, 你會做得更好!五年級期末學生評語320條 第5段：1.你是一個聰明的學生。思維靈活, 學習認真, 上課能進取回答問題, 教師挺欣賞你的機敏數(shù)學成績一向很穩(wěn)。教師期望你繼續(xù)加油, 取得更大提高!2.教師真為你高興, 因為這個學期里, 你懂事了許多。教師知道你也十_大, 主意異常多, 勞動進取

41、。但學習上不夠自覺, 作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個懶字, 書山有路勤為徑, 要想有所作為, 還得多下苦功, 那就收斂一下你那顆愛玩的心, 全身心投入到學習中去吧!5.你是一個男孩子, 自我的事情要自我做, 有同學欺負你, 你能夠向教師匯報, 不需要把任何事都向家里人講, 人和人之間講究互相關(guān)愛, 當你需要別人為你做什么事情的時候, 你想過你為他們做過什么了嗎?你也許會為教師沒有嚴厲批評周文闖而委屈, 那你有沒有想過每次教師要求你好好寫作業(yè), 好好讀書, 你都沒做到后, 教師心中的感受嗎?你能夠體諒教師的苦心, 我也會去體會你的委屈, 如果你做不到, 你就不能要求別人為你做什么, 你明白

42、嗎?6.翻開你的作業(yè)本, 一行行工整的字跡呈此刻人們面前。閱讀你的作文, 自然優(yōu)美的語言, 讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講, 進取地思維。你工作做得總是那么出色, 教師為有你這樣的學生而自豪。教師真誠地期望你各方面加倍努力, 爭做一名全面發(fā)展的好學生。7.在教師眼里, 你是一個禮貌守紀, 團結(jié)同學, 尊敬教師的好學生, 你助人為樂, 把每個同學當成好朋友, 那么, 教師期望你也能把書本當成好朋友, 多讀多看。記住書籍是知識的源泉。在新學期里, 教師送你兩顆心, 信心和決心, 期望你好好收藏, 并發(fā)揮它的作用, 你的學習必須會得到滿意的成績。8.你是個帥氣十_大掃除時你勤勞的身影,

43、 總會出此刻我們面前。課上對于教師的提問你總能認真思考, 但有時在學習上不夠重視, 上課易分心, 影響聽課效率。你的小毛病也應(yīng)當改一改了, 不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上, 相信你必須會成為出色的人。9.看得出來你不是個沒有上進心的孩子, 可是一分辛勞, 一分收獲, 沒有付出, 哪有各方面的提高?學習的道路是坎坷而艱難的, 但勤奮執(zhí)著的人經(jīng)過自我不懈的努力必須能夠登上頂峰, 教師深信這一點, 衷心地期望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。10.在教師心目中, 你是個可愛的女孩。你尊敬教師, 團結(jié)同學, 進取參加公益勞動。上課專心聽講, 時而能聽到你精彩的發(fā)言?？墒? 教師覺得

44、這學期你在學習上沒有明顯提高。在那里, 教師期望你認準目標, 腳踏實地向前進, 相信在收獲的季節(jié)里, 你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。11.你性格比較內(nèi)向, 上課發(fā)言較少, 對一些抄寫作業(yè)完成的較好, 喜愛文體活動, 同學之間團結(jié), 由于思維較慢, 對學過的知識不鞏固, 做練習正確率不太高, 望下學期在學習上狠下功夫, 相信你會提高的。12.你是一個文靜而又懂事的女孩, 見到教師你總是很有禮貌地向教師問好。對待同學, 你也很熱情真誠。同學們都愿意和你交朋友, 你學習較認真, 只是你在學習上還缺少一點鉆勁, 故學習成績總考得不是那么出色。教師期望你在新的學年里, 時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。13.教

45、師知道, 你是一個十_大的挑戰(zhàn)。15.你是一個聽話的孩子, 做事有條有理, 待人熱情, 尊敬教師, 團結(jié)同學, 熱愛勞動, , 學習也細心多了, 上課有時也能獨立思考問題, 舉手發(fā)表自我的意見, 書寫美觀。教師覺得你太聽話了, 聽話到不敢有自我的思維, 這對于你的思維發(fā)展是極為不利的。期望你大膽一些, 把小孩子那種初生牛犢不怕虎的膽氣拿出來。16.在英文打字比賽中獲二等獎在中文打字比賽中獲三等獎。教師多期望你能在校外的比賽也能獲獎呀!那可是真正的高手之間的PK哦!PK你準備好了嗎?用你的課余時間再多學點課外知識, 拓寬自我的知識面, 好嗎?加油!17.禮貌。作風踏實, 辦事認真。嚴格遵守班級紀

46、律, 熱愛團體, 關(guān)愛同學。學習上有必須的鉆研精神, 但學習效率不高, 功課起伏較大。愿你在學習過程中, 全面發(fā)展!18.還記得上次, 你因為參加同學的生日聚會而造成作業(yè)沒有完成的事情嗎?當時, 我在課堂上批評了你, 你回了我一句：我午時補起來給你就是了。難道寫作業(yè)就是為了堵教師的批評, 寫作業(yè)就是為了給教師檢查嗎?冬冬, 你怎樣變得這樣無所謂, 不思進取呢?上次和迎靖他們聊天, 他們提到了你, 他們說前很佩服你, 異常崇拜你, 可此刻沒有這種感覺了, 冬冬, 你能臥薪嘗膽, 重新來過嗎?我期待你的東山再起!19.你能尊敬教師, 團結(jié)同學, 進取參加班內(nèi)組織的各項活動。上課時專心聽講, 回答問

47、題聲音響亮。作業(yè)也能按時完成。教師提議, 新學年的你能膽大心細, 集中精力迎接每一次挑戰(zhàn), 做一個真正的男子漢。20.你尊敬教師, 禮貌守紀, 能進取參加各項活動, 團結(jié)同學。你的學習這學期有所提高?？墒? 你在作業(yè)時粗心馬虎, 總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講, 精彩的發(fā)言搏得教師和同學的稱贊。期望今后在作業(yè)時要做到認真細心, 還要多讀一些課外書, 來提高自我的寫作水平。21.團結(jié)同學尊敬師長的好學生, 在同學眼里, 你是個樂于助人工作負責的好干部。你學習比較認真, 教師覺得批閱你的作業(yè)是一種完美的享受。在那里教師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟, 不進則退, 要到達自我夢想境界, 必

48、須持之恒, 不懈努力才行。雖然平日你默默無聞, 卻看得出你樣樣要強, 你用實際的行動證明, 你無愧于好學生的稱號, 你用點滴汗水, 澆灌著成功的花朵, 你的寫作, 這學期大有提高。你有助人為樂的精神, 但你還有不少缺點, 同學們正更高標準要求你。愿你揚長避短, 我永遠是你忠實的朋友, 我會做你的有力支持者。22.你是個有潛力的孩子, 只要你愿意下苦功夫, 你能夠比此刻更好, 可是, 令人惋惜的是, 你不懂, 你只知道上課講話, 作業(yè)不做, 一切好事都不錯, 老找一些違反紀律的事, 給教師和同學都留下的壞印象, 真期望你能改掉自我的壞毛病, 爭取來年來個大翻身!23.課堂上, 你默默無聞, 不會

49、回答一個問題, 做作業(yè)時, 抓耳撓腮, 想不出問題的答案可是一和同伴游戲, 你就活力四射, 像換了一個人似的, 如果你在學習上也能這樣生龍活虎, 就好了。24.見到你的第一眼, 教師就被你那道劍眉, 那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦, 多讀精思是你的學風, 熱情開朗, 關(guān)心團體是你的人生態(tài)度。每次我們交談, 你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲, 還有教師的信任, 同學的敬佩。孩子, 你辛苦了。在成績面前, 你是否又有了新的奮斗目標了?乘風破浪會有時, 直掛云帆濟滄海。25.在教師心目中, 你是一個聰明機靈的男孩。你尊敬教師, 團結(jié)同學, 深受教師和同學的喜愛。

50、令教師感到欣慰的是, 你上課精彩的發(fā)言, 總能搏得同學的贊賞?？墒? 令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。教師真誠地期望你在學習上要刻苦努力, 做一名好學生。26.你每一天堅持按時到學校, 這很好。在學校里, 你也能團結(jié)同學, 遵守紀律。教師看到你的提高很高興, 可學習是自我的事情, 得靠自我的努力才行。天底下沒有不勞而獲的, 僅有付出, 才會有收獲。加油啊, 把學習趕上去。27.你是個聰明機靈的女孩, 你思維敏捷, 理解本事強, 對任何事都一絲不茍, 為此教師感到自豪, 但作為好學生不光自我好, 并且要帶動全班同學一齊前進教師期望你更加嚴格要求自我, 主動幫忙差生, 在班級管理上更大膽些, 成

51、為人人羨慕的佼佼者!28.你是個文靜而又懂事的女孩, 你有一顆關(guān)心團體的心, 平時能與同學和睦相處, 勞動也比較進取, 學習較認真。但要多注意好同學的學習方法, 適當?shù)厝￠L補短, 好的學習方法加上好的學習態(tài)度, 相信你會有提高, 努力吧, 不斷提高自我。29.每次跳街舞時, 你總是自信滿滿, 教師很欣賞你的這份自信。但在課堂上, 你卻少了這份自信, 知道為什么嗎?好好想想!最主要的原因是你不夠努力, 對自我要求的太少。你能自信地站在隊伍前領(lǐng)跳街舞, 是因為你做到了你的最好;可在學習上, 你卻放任自我, 數(shù)數(shù)周末作業(yè)你欠過多少次呢?學習是一個過程, 它需要你一步一個腳印往前走, 沒有捷徑。期望你

52、勝不驕, 敗不餒!勇敢自信地朝著自我的目標努力!加油!30.內(nèi)秀的你, 話雖然不多, 卻總能做出讓人刮目相看的事情。還記得開學初, 我們班要推選兩名禮貌禮貌小天使, 有人提議了你的名字, 全班全票經(jīng)過。善良的你, 總是這樣默默地用自我的行動去感染身邊的朋友!有一段時間, 你的英語有些退步, 我找你談過話后, 在周末, 你在網(wǎng)上給我留言, 你說;MrsWang, 我英語必須會提高的。你做到了, 所我相信, 言出必行的人后必須會做出一翻成績來的。加油!五年級期末學生評語320條 第6段：1.看得出, 你喜歡學校, 喜歡這個大家庭?？善綍r, 你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了

53、一層隔膜, 常言道：孤木難成林, 眾志才成城。成功時, 和大家一齊分享喜悅;失敗時, 讓大家和你一齊分擔, 不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家, 還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?用心去做好每件事吧!當你成功時, 大家必須會在心里為你祝福!2.熱情, 能出色完成教師交給的各項任務(wù);你勤奮的學習態(tài)度, 儉樸的生活作風, 也令大家敬佩。你熱愛班級, 樂于助人, 尊敬師長, 團結(jié)同學你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯, 在班里也能起到先鋒模范作用, 這是很可貴的。但你成績不太突出, 還須加把勁, 繼續(xù)努力, 爭取更大提高, 要知道學習猶如逆水行舟, 不進則退。期望你能再接再厲, 力

54、爭更好的成績, 相信只要你堅持下去, 必須會有更大的收獲。3.在教師心目中, 你是個文弱的男孩, 上課不愛回答問題, 說話也有點靦腆, 可見你內(nèi)心比較善良, 只是在學習上你沒有盡力, 不像是你的作用, 男孩子就應(yīng)當在學習上有所作為, 不要老是縮手縮腳的, 大膽地投入到學習中來吧!進取參與課堂學習, 樹立信念, 向舊的自我挑戰(zhàn)吧!4.你是教師最喜歡的學生之一, 源于你無論何時掛在臉上的微笑, 源于你在處理事情上所顯示的聰慧, 無疑, 你應(yīng)當是優(yōu)秀的?？墒? 你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?教師相信, 只要你改掉上課開小差, 做小動作這些壞毛病, 你將是我們班最棒的!5.你是個聰明可愛

55、性格開朗的孩子, 關(guān)心團體, 工作負責, 興趣廣泛, 最讓教師開心的是, 每次的看圖說話, 你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思, 贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些, 處處嚴格要求自我, 相信你這個班長會讓大家更加佩服的!6.你是個深受大家喜歡的好干部, 你對待學習嚴肅認真, 對待工作一絲不茍, 公益勞動中你總是那么的進取, 幫忙同學中總有你的身影。教師期望你從小樹立遠大夢想, 掌握好過硬的本領(lǐng), 走好人生第一步, 相信你, 必須能行!7.你是那么多才多藝, 你有那么好的音樂天賦和音樂基礎(chǔ), 教師真為你感到高興!可是你要知道, 課堂上我們在收割;課后我們來收藏。僅有這樣, 我們

56、在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點, 課后多收藏一點, 好嗎?8.你是個樣樣要強聰明的女孩, 你用實際的行動證明, 你無愧于好學生的稱號, 你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作進取, 樂意當教師的小助手, 成績總是堅持優(yōu)良。如果你對自我各方面的要求更嚴些, 更高些, 你在班里必須會十_大方。踏實肯干, 每次勞動都能夠看到你任勞任怨的身影, 課上, 你總是認真聽講, 并能進取舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。教師期望你刻苦鉆研, 耐心加上細心, 相信你的成績必須會更加出色!13.首先恭喜你在全國中小學生英語綜合本事競賽廣東賽區(qū)復(fù)賽中, 獲得了一等獎及特等獎角逐資格, 并取得

57、了全國總決賽資格的好成績!也恭喜你的作文在中華之星全國作文大賽中獲得了一等獎!真棒!你的付出最終在這個學期結(jié)出了累累碩果。教師知道, 你還能夠做得更好, 期望你能更嚴格要求自我。加油!14.你是一個文靜的女孩, 班內(nèi)的各項活動你都能進取參加。你樂意幫忙同學, 勞動進取。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大夢想, 但有一點請你相信：只要靠自我的努力, 路是人走出來的。在學習上你只要下苦功, 必須會取得好成績的。15.活潑可愛, 懂禮貌, 尊敬教師, 團結(jié)同學, 熱愛勞動, 是教師十_大家庭?？善綍r, 你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜, 常言道：孤木難成林,

58、眾志才成城。成功時, 和大家一齊分享喜悅;失敗時, 讓大家和你一齊分擔, 不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家, 還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?用心去做好每件事吧!當你成功時, 大家必須會在心里為你祝福!18.你一向在努力, 教師注意到了, 也看到了, 你想學, 想取得優(yōu)異的成績。記得有一次默寫, 你認真準備, 結(jié)果只錯了一個字, 多令人高興啊!知道嗎：天才出于勤奮, 如果你比別人多花時間學習, 是不會比別人差多少的。教師期望你更加嚴格要求自我, 不斷進取, 成為一個更出色的你。19.好男兒當與青山比雄奇。?一個學期下來, 你用實際行動征服了每一個人。無論是國旗下的活力投入, 還是勞動時的

59、揮汗如雨, 你的精神無時無刻不在感動著大家。期望你對自我要求更高些, 步子跨得更大些, 相信只要你沿著自強自信的路堅定不移地走下去, 必須能創(chuàng)造無數(shù)奇跡。20.你尊敬教師, 團結(jié)同學, 樂于理解別人的幫忙, 每次勞動你總是默默無聞, 埋頭苦干?？墒? 你的學習成績總令教師失望。可是, 請你必須要注意, 腳下的路是自我走出來的。教師真誠地期望你好好努力, 爭取多學一點本領(lǐng)。21.這些重任務(wù)都擔在了你的身上;最讓我感動的是, 你是一個勇敢的男孩子, 身體還沒完全康復(fù), 你卻帶傷堅持考試, 有了這份堅持和勇敢, 還有什么事能夠難倒你了?期望你在下學期, 能更嚴格要求自我, 加油!22.在英文打字比賽

60、中獲二等獎在中文打字比賽中獲三等獎。教師多期望你能在校外的比賽也能獲獎呀!那可是真正的高手之間的PK哦!PK你準備好了嗎?用你的課余時間再多學點課外知識, 拓寬自我的知識面, 好嗎?加油!23.你是個勞動進取懂禮貌的學生, 也是班中的調(diào)皮分子, 好多壞事與你有關(guān), 其實你很聰明, 只是你的學習自覺性不高, 沒意識到學習的重要性?？傄尲议L和教師為你操心。教師期望你能關(guān)注些學習, 多一份自覺, 你才會突飛猛進。24.你每次都能一絲不茍地完成好教師布置的工作, 是教師的得力助手。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿? 所你的學習成績很優(yōu)秀, 但有時你還是很粗心哦。期望你能將足球場上的瀟灑帶