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文檔簡介

1、特寫鏡頭式的新聞片段特特寫流淚的眼饑餓的蘇丹汶川地震中遇難的小學(xué)生媽媽，別哭影視片段欣賞是以描寫為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事實(shí)中某個最能反映其特點(diǎn)或本質(zhì)的“片斷”、“剖面”或者細(xì)節(jié)，作形象化的再現(xiàn)與放大的一種新聞體裁。新聞特寫瑪蓮?qiáng)W蒂夢碎雅典 瀏覽課文，為本文擬寫一則導(dǎo)語。導(dǎo)語：雅典田徑世錦賽，牙買加老將奧蒂再出意外，痛失金牌。文本研讀新聞背景新聞事實(shí)出現(xiàn)的緣由、環(huán)境和主客觀關(guān)系。是一篇新聞的有機(jī)組成部分，是補(bǔ)充、反襯或烘托新聞事實(shí)和新聞主題的重要材料?？焖匍喿x課文，哪些是新聞背景?并指出其作用。3 4 9 10 11段是新聞背景，補(bǔ)充說明了奧蒂在歷次大賽中的“不幸遭遇”。讓讀者全 方位了解這位

2、體壇老將的“壞運(yùn)氣”，突出了人物身上的“宿命感”和“悲劇意識”。從而也突出了奧蒂的堅(jiān)韌，增強(qiáng)了文章的感染力。 新聞特寫要抓住精彩的瞬間或細(xì)節(jié)，本篇新聞特寫是如何體現(xiàn)這一點(diǎn)的。瞬間精彩細(xì)節(jié)合作探究 這篇新聞特寫流露出了作者對奧蒂這位悲劇人物的感嘆，請找出相關(guān)語句，體會作者蘊(yùn)含于其中的感情。對奧蒂屢敗屢戰(zhàn)的堅(jiān)毅和頑強(qiáng)的對奧蒂永不向厄運(yùn)低頭的勇氣的對奧蒂夢想一再破滅的同情敬佩贊美以情動人文本小結(jié)2.以情動人1.結(jié)構(gòu)靈活不幸？英雄？探討升華征服信念自信向前新聞特寫 在生活中我們也經(jīng)常會看到這樣一些精彩的瞬間：或使我們會心一笑，或讓我們鼻子一酸，或內(nèi)心一顫，或精神一振不管怎樣，它們豐富了我們的生活，豐盈了我們的記憶，也飽滿了我們的生命

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