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文檔簡介
1、教師健康管理講座 主講:何漢文 化 州 市 教 育 創(chuàng) 強 辦 教 師 健 康管 理 講 座主講:何漢文化 州 市 教 育 創(chuàng) 強 辦健康的重要性及意義完美的人生: 擁有強健的身體、一定的財富、一定的地位、一定的名譽、溫暖的親情、成功的事業(yè)等,這樣的人生肯定是人人向往的幸福人生。健康的重要性及意義假如,把“1”代表強健的身體,用“0”分別代表財富、地位、名譽、親情、事業(yè)、權力等,那這數(shù)字一定是一個完美的數(shù)字。 1 0 0 0 0 0 0健康 財富 地位 名譽 親情 事業(yè) 權力健康的重要性及意義如果,代表健康的人的“1”沒有了,一切會變得怎樣?完美數(shù)字: 1 0 0 0 0 0 0幸福人生:健康
2、 財富 地位 名譽 親情 事業(yè) 權力空洞數(shù)字: 0 0 0 0 0 0沒人了,財富、地位、名譽、親情、事業(yè)、權力還有嗎?健康的重要性及意義健康是人生最大的財富。教師健康,教育才能健康。關 愛 教 師 的 法 律 依 據(jù) 教師法第二十九條。 廣東省教育強鎮(zhèn)督導驗收指標體系三級指標第五條。 廣東省和茂名市義務教育規(guī)范化學校督導驗收指標體系 第39條要求:要建立教師健康卡片,每年體檢一次。教師健康管理目標 治未病、早發(fā)現(xiàn)、早治療、早控制,充分利用有限的資源達到最大的健康效果。建 立 健 康 管 理 方 案 運動管理 膳食管理 體重管理 生活方式管理 風險評估。如何管理:監(jiān)測 分析 評估 提供咨詢 指
3、導 干預因素。健 康 管 理 的 職 責職責:1、建立全面監(jiān)測機制。 2、風險評估。 3、風險干預慢性病、亞健康、促進健康計劃。 4、咨詢和指導專業(yè)的在線咨詢、指導。 5、動態(tài)跟蹤服務記錄信息跟蹤,監(jiān)控和指導。 6、生活方式的培養(yǎng)、指導方案,促進維持健康、 健康意識。收益:1、降低免疫病風險,提高生活質量。 2、指導改善營養(yǎng)膳食習慣、健康改變 習慣。健 康 標 準世衛(wèi)組織認為人的健康應具備四大基石: 1、樂觀心態(tài)。 2、適量運動。 3、充足睡眠。 4、均衡營養(yǎng)。 健 康 狀 態(tài)人的健康狀態(tài)分三種:健康、亞健康、病。人群健康狀態(tài)分布情況:危 害 健 康 的 因 素病從口入,我國食品安全現(xiàn)狀堪憂:
4、 危 害 健 康 的 因 素病從口入,我國食品安全現(xiàn)狀堪憂: 危 害 健 康 的 因 素病從口入,我國食品安全現(xiàn)狀堪憂: 危 害 健 康 的 因 素病從口入,我國食品安全現(xiàn)狀堪憂: 危 害 健 康 的 因 素病從口入,我國食品安全現(xiàn)狀堪憂: 危 害 健 康 的 因 素病從口入,我國食品安全現(xiàn)狀堪憂: 危 害 健 康 的 因 素病從口入,我國食品安全現(xiàn)狀堪憂: 危 害 健 康 的 因 素反映我國食品安全現(xiàn)狀的打油詩: “吃動物怕激素,吃植物怕毒素,喝飲料怕色素,能吃什么心中沒數(shù)”早上,買兩根地溝油油條,切個蘇丹紅咸蛋,沖杯三聚氰胺奶,吃完開錦湖輪胎的車去上班。中午,瘦肉精豬肉炒農藥韭菜,再來一份
5、人造雞蛋鹵注膠牛肉,加一碗石蠟翻新陳米飯,泡壺香精茶葉。下班,買條避孕藥魚、尿素豆芽、膨大西紅柿、石膏豆腐?;氐郊?,吃個增白劑加檸檬黃饅頭又是一年三一五,假冒偽劣誰做主?時時嚴打處處罰,流向餐桌盡是毒。世人重利猛如虎,千刀萬刮也不顧,挖空心思只為錢,害人害己不歸路。關于心腦血管的問題(視頻)。如 何 保 持 健 康 ?消除體內毒素,堅持“兩通三平”?!皟赏ā保貉獨馔?、腸道通?!叭健保好庖吡ζ胶狻I養(yǎng)平衡(即清毒、調和、養(yǎng)正) 虹 膜 檢 測 儀1、虹膜檢測儀是獲國家專利的亞健康檢測儀器。2、虹膜全息技術是一種以是虹膜的形態(tài)學為基礎,通過眼睛的形象來推斷人體的健康狀況,窺視身體康復過程的學問。虹膜檢測技術是以醫(yī)學、營養(yǎng)學、人體學和保健學為基礎的。3、如何運用虹膜檢測儀管理教師健康?教師健康管理人員的工作要求1、認真學習虹膜檢測技術,能熟練對教師身體健康情況進行較準確的
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