《十五從軍征》公開課原創(chuàng)教案-課件

1、十五從軍征（漢)樂府詩集學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解樂府詩的文學(xué)常識，理解詩歌內(nèi)容。 2、學(xué)習(xí)本文以敘述為主,用環(huán)境描寫和動作描寫刻畫人物的寫法. 3、領(lǐng)會詩歌抒發(fā)的悲涼凄苦之情，深刻體會長期戰(zhàn)爭給人民帶來的災(zāi)難。中國古典詩歌的分類詩古體詩近體詩四言古詩：出現(xiàn)最早詩經(jīng)五言古詩：成熟于漢代。 曹植贈白馬王彪七言古詩：成熟于唐代。 白居易琵琶行雜言詩：李白夢游天姥吟留別絕句五言絕句：王之渙登鸛雀樓律詩七言絕句：杜牧泊秦淮五言律詩：杜甫春望七言律詩：白居易錢塘湖春行樂府詩集 樂府詩集是一本書，現(xiàn)存漢樂府民歌40余篇，多為東漢時期作品，漢樂府民歌大多是敘事詩，這些詩真實(shí)地表達(dá)了人民的喜怒哀樂。有的反映了勞動人民

2、的窮困生活；有的揭露了戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦；有的表現(xiàn)了反對封建婚姻、追求美好愛情的愿望；有的揭露了貴族的腐朽生活和社會的黑暗。 自學(xué)檢查 十五從軍征，八十始得歸。 道逢鄉(xiāng)里人，“家里中阿誰？” “遙看是君家，松柏冢累累?！?兔從狗竇入，雉從梁上飛。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作飯，采葵持作羹。 羹飯一時熟，不知貽阿誰。 出門東向看，淚落沾我衣。 zhng du zhku gng y chng 十五從軍征 （漢）樂府詩集 十五從軍征， 八十始得歸。 道逢鄉(xiāng)里人： “家中有阿誰？” “遙看是君家， 松柏冢累累?！?兔從狗竇入， 雉從梁上飛， 中庭生旅谷， 井上生旅葵。 舂谷持作飯， 采葵持作

3、羹。 羹飯一時熟， 不知貽阿誰。 出門東向看， 淚落沾我衣。 十五從軍征， 八十始得歸。 始：終于，才 回 鄉(xiāng) 了解古代兵役制度 此時此刻“我”的心情？ 迫切所聞 家中有阿誰？ 鄉(xiāng)人答：“遙看是君家，松柏冢累累。” 冢：墳?zāi)?累累：很多的樣子 例：果實(shí)累累、累累碩果 今昔對比？ 鄉(xiāng)人為何這樣說？ 此時我聽到這樣的回答，心情怎樣？ 失望所見 回家后的我看到了什么？ 兔從狗竇入， 雉從梁上飛， 中庭生旅谷， 井上生旅葵。 我又做了什么？ 舂谷持作飯， 采葵持作羹。 羹飯一時熟， 不知貽阿誰。文中運(yùn)用到的描寫手法有哪些？ 環(huán)境描寫、動作描寫猜想這時候你是主人公，你的心情？ 絕望出門出門東向看， 淚落

4、沾我衣。我出門干什么？想想我出門會看到什么？這時我強(qiáng)忍的眼淚終于流下來，老淚縱橫。我的心情又是怎樣？ 茫然無助是什么造成了老翁的悲?。坷衔碳抑械挠H人怎么死的？全是老死的？殘酷的兵役制度，漢武帝的窮兵黷武，年年對匈奴的征戰(zhàn)，最終苦的還是老百姓。這僅僅只是老翁的悲劇嗎？情感-兩個“阿誰”“家中有阿誰”是指老兵久征回歸，近鄉(xiāng)途中問人的話，表現(xiàn)了老人那滿懷悲怯、猶存僥幸、終歸絕望的心情，頗有“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”的味道?！安恢O阿誰”是指老兵回家做飯，孤苦伶仃，連個一同吃飯的親人都找不到，我們可以體味到他那渴盼親情、渴求慰藉卻又舉目荒墳的孤凄處境。能有“阿誰”呢？蒼茫天地，荒曠世界，唯老人孑然一身而已，這真是慘不忍聞的人間悲??！暢所欲言： 我是老翁我想大聲呼喊： 可惡的戰(zhàn)爭，讓我青春埋葬于戰(zhàn)場，讓我與親人陰陽相隔，我痛恨戰(zhàn)爭。 我一個人怎么過，煢煢孑立，孑然一身，不如死了算了。 十五從軍征 （漢）樂府詩集 十五從軍征， 八十始得歸。 道逢鄉(xiāng)里人： “家中有阿誰？” “遙看是君家， 松柏冢累累?！?兔從狗竇