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1、七年級上英語Module 5 My school dayUnit 1 I love history .學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會本單元重點詞匯:從half到when ; 句型: Its +點鐘 . We have +學(xué)科 . Do you like ? When is ? 2、掌握時間表達法和有關(guān)科目名稱。3、行為動詞的一般現(xiàn)在時(I)課堂準(zhǔn)備:在課文中找出下列詞組,進行課前朗讀,十二點鐘 _ 一點二十 _ 六點半_ 十點四十_ 在星期一 _ 上語文課 _上一節(jié)英語課 _ 我最喜愛的課 _ 在八點鐘_ 在九點五十五_自學(xué)交流: 試著了解時間的表達法: Its oclock. Its half past
2、Its past Its to .2.兩人一組操練英語時間表述句型: A:What time is it ? /Whats the time ? B: Its half past eight . Its six oclock . 合作探究:1.小結(jié)時間的表達法: 直接表達法: oclock. half past直接說數(shù)字間接表達法 past to 2.in, on at 在時間前的不同用法: in on at 鞏固提高:開展小組活動,談?wù)撘幌履銈儗W(xué)校的課程、上課時間以及自己對學(xué)科的喜好等。(參考課本Activity7) 拓展延伸:單項選擇:( )1、_ do you go to school
3、? I go to school at 7 oclock .A What B When C How D Which( )2、 I_ homework at five oclock . A do my B does my C do I D does ( )3、They _English lesson on Monday . A have B have an C have a D have some ( )4、We have breakfast _ half past ten _ the morning . A in , at B at , in C on , in D at , on( )5 、
4、_ is it today ? It is Friday . A When B what C What day D What time( ) 6 、Lingling and Daming _ art class today . A havent B not have C dont have D doesnt have ( ) 7、What time is it now ? _ eight oclock . A It B Its C Its D Is( ) 8 Maths _ my favourite lesson . A have B is C are D has 本課小結(jié):1.我背得了本課的
5、單詞、短語和句子2.時間表達法(1)直接說數(shù)字:先說小時,后說分(順讀法)(2)逆著說數(shù)字:先說分,后說小時(逆讀法)不超過30分: 分鐘+past+小時 大于30分小于60分: 分鐘+to+小時 (3)特殊說法整點:小時數(shù)+oclock半點: half past +小時 15分鐘: a quarter past+小時45分鐘: a quarter to +(小時數(shù)+1)3.問星期幾?4.have+課程-上.課*老師,我想對您說:Unit 2 We start work at nine oclock .學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟記并會用本課所學(xué)的單詞和短語:從go to school 到 go to s
6、leep .2、重點句型: I get up at and then have breakfast . we have a break and I talk to 3、行為動詞的一般現(xiàn)在時(I)課堂準(zhǔn)備:在課文中找出下列詞組:起床 _ 在上午7點半 _ 吃早飯 _ 上床睡覺 _ 緊挨著我的家 _ 去上學(xué) _ 開始上課 _ 上三節(jié)課 _休息 _ 去操場 _ 做作業(yè) _ 吃午飯 _在餐廳 _ 回家_看電視 _ 吃晚飯 _和我的朋友聊天 _自學(xué)交流: 復(fù)習(xí)聽說課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,談?wù)撃骋惶斓膶W(xué)校課程及自己的喜好。先小組內(nèi)交流,然后在班內(nèi)交流。合作探究:.行為動詞的一般現(xiàn)在時(I)主語為I , we , y
7、ou , they 或名詞復(fù)數(shù)時的各種句式:肯定句: _ 否定句: _ 一般疑問句: _ 特殊疑問句: _.Work in pairs .Talk about your school day .( Activity 5 )鞏固提高:觀察:I get up at seven oclock. I go to school at eight oclock. I get up at seven oclock and go to school at eight oclock .完成Activity 6 .單項選擇( ) 1、 Do you have _ today ? A、Chinese B、a Chi
8、nese C、the Chinese D、an Chinese ( ) 2、I have a break and talk _ my friends . A、 about B、 on C、to D、 at ( ) 3、She often _ at home . A、have lunch B 、has lunch C、 have a lunch D、 has a lunch ( ) 4、Does he get _ at seven ten ? A 、for B、 up C 、on D、 with ( )5、 We dont go _ home today . A、for B、 to C、 at
9、D、 / 拓展延伸:試著用至少句話寫一寫自己一天的學(xué)?;顒?本課小結(jié):1、我背得了本課的單詞、短語和句子寫自己一天的學(xué)?;顒?*老師,我想對您說:Unit 3 Language in use學(xué)習(xí)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)并記住本模塊的詞匯和重點句子2、時間表達法3、學(xué)會并正確運用行為動詞(主語為I, they ,we , you)一般現(xiàn)在時。課堂準(zhǔn)備:寫出下列短語:吃晚飯 _ 休息 _ 做家務(wù) _做作業(yè) _ 去上學(xué)_ 回家 _ 上一節(jié)英語課 _ 上床睡覺 _ 在晚上 _在一點半 _ 上歷史課 _ 吃早飯 _去操場 _自學(xué)交流: 1.觀察:I talk to my friends .We have art
10、and history .They dont start at 8 oclock .You have dinner in the evening .思考:當(dāng)主語為I, you, we, they 時,實義動詞一般現(xiàn)在時的肯定句謂語動詞用_,變否定句時_ 。2.試著完成Activity 2,然后與同學(xué)核對答案.合作探究:.總結(jié)用于表達時間的介詞的用法。at用于 _in用于 _on用于_我會做: 1)、We go to school _the morning . 2)、We dont go to school _Sunday .3)、I get up _half past six . 4)、You
11、 have an English lesson _two oclock .5)、They have a maths lesson _Wednesday . 6)、I do my homework _the evening .小結(jié)時間表達法: 鞏固提高:翻譯句子:語文是我最喜愛的科目,因為它有趣.Chinese is my because its very .上午我們上節(jié)課. We _ four _ _ the _ .我在早上點起床,晚上點睡覺. I _ _ at six in the morning and _ _ _ at nine p.m.在點半我們有科學(xué)課.你呢,貝蒂? We have science at _ _ ten . _ _ you, Betty.星期天我們不上學(xué).
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