人教版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)情緒的管理課件ppt

1、人教版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)情緒的管理新課導(dǎo)入向快樂(lè)出發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解自己的情緒，學(xué)會(huì)接受并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出來(lái)。2.學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的各種情緒感受。3.理解調(diào)節(jié)自己的情緒對(duì)我們有重要意義，掌握情 緒調(diào)控的一些有效方法。新課探究探究點(diǎn)一：情緒的表達(dá)推銷員的故事 兩個(gè)推銷員被派到非洲的某個(gè)國(guó)家去推銷鞋，當(dāng)他們到達(dá)目的地時(shí)他們發(fā)現(xiàn)這里的人都光著腳。 非常沮喪地向公司打電話匯報(bào)：這里沒有任何的市場(chǎng)，他們根本不穿鞋。怎么會(huì)買我們的鞋呢! 非常興奮地向公司打電話匯報(bào)：這里的市場(chǎng)非常廣闊，因?yàn)樗麄兌疾淮┬?，如果讓他們都穿上我們的鞋，那將是多么大的市?chǎng)??！面對(duì)此景兩個(gè)人出現(xiàn)了截然相反的反應(yīng)沮 喪高 興消極、悲觀積

2、極、樂(lè)觀個(gè)人態(tài)度情境表演小平的表現(xiàn)小平會(huì)以何種方式表達(dá)自己的情緒？可能會(huì)帶來(lái)什么后果？討論哪些表達(dá)方式是恰當(dāng)?shù)?。情境表演小平的表現(xiàn)1暴力宣泄2極度沉默3大聲哭泣4 負(fù)面情緒需要宣泄，但是一定要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行，并且既不能傷害自己的身心健康，也不能傷害他人和集體的利益。探究點(diǎn)二：情緒的調(diào)節(jié)狂睡喜極而瘋怎樣正確對(duì)待我們生活中的各種情緒呢? 有一個(gè)老婦人， 她有兩個(gè)兒子，一個(gè)賣傘，一個(gè)開染坊。晴天時(shí)擔(dān)心雨傘賣的不好，下雨天擔(dān)心染坊的衣服晾不干，所以老太太晴天雨天都愁。后來(lái)有個(gè)智者開導(dǎo)她說(shuō)，晴天時(shí)她開染坊的兒子生意好，下雨時(shí)她賣雨傘的兒子生意好，真是有福氣。于是，老太太就天天快樂(lè)了起來(lái)。情

3、緒調(diào)節(jié)方法1改變認(rèn)知評(píng)價(jià)2轉(zhuǎn)移注意力3合理宣泄4放松訓(xùn)練與信賴的長(zhǎng)者交流自我提醒運(yùn)用“我感到憤怒，是因?yàn)椤钡谋磉_(dá)方式尋找一種合適的活動(dòng)方式憤怒管理寫一封信如何安慰他人1為他做些體貼的事2做一個(gè)耐心的聽眾3設(shè)身處地，向他表示理解4幫助他轉(zhuǎn)移注意課堂小結(jié)1.古人云：“喜怒有常，喜怒有度?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活 中做到這些并不容易，必須掌握下列哪些控制情 緒的方法（） 學(xué)會(huì)控制自己的情緒，喜怒都不露聲色 在適當(dāng)場(chǎng)合、用合理的方式來(lái)發(fā)泄自己的情緒 不與外人交往，以免引起自己情緒的變化和波動(dòng) 日常生活中常常提醒自己調(diào)整情緒，注意言行 A. B. C. D.C隨堂演練2.爺爺奶奶經(jīng)常告誡我們“喜傷心，怒傷肝，思傷 脾，憂傷肺，恐傷腎”，這些三字箴言告誡我們 （ ） 表達(dá)情緒要適時(shí)、適度，學(xué)會(huì)對(duì)自己的情緒負(fù)責(zé) 不要表達(dá)任何情緒，以免傷害身體健