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1、熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師下馬渡鎮(zhèn)中學(xué) 蔣美玉4.3.1 正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì) 1.下列各式中,是一次函數(shù)的有 ;是正比例函數(shù)有 .y=x+1 y= y= y=2x y=8x2+1 溫故而知新2.在函數(shù)y=2x中, 是自變量, 是 因變量, 是常量,自變量的取值范圍是 .xy2全體實(shí)數(shù)溫故而知新正比例函數(shù)的圖象是什么?如何畫(huà)?有什么性質(zhì)? 閱讀課本第122頁(yè)的內(nèi)容,完成下列各題: 1.畫(huà)函數(shù)圖象的步驟有 步,分別是: ; 2.函數(shù)y=2x的圖象是 ; 3列表、描點(diǎn)、連線一條直線自主學(xué)習(xí) 畫(huà)出正比例函數(shù)y=2x的圖象.xy100-12-224-2-4解:列表x可以取哪些值?講授新課如何求y的值?y=
2、2x描點(diǎn)以表中各組對(duì)應(yīng)值作為點(diǎn)的坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出相應(yīng)的點(diǎn);連線正比例函數(shù)y=2x的圖象是一條 .發(fā)現(xiàn)過(guò)原點(diǎn)的直線正比例函數(shù)的圖象都是一條過(guò)原點(diǎn)的直線嗎?探究新知任意寫(xiě)出一個(gè)正比例函數(shù) ,畫(huà)出它的圖象.解:1.列表x y= 2.描點(diǎn)3.連線探究新知 正比例函數(shù)y=kx (k0) 的圖象是一條 。 知識(shí)點(diǎn)一經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線畫(huà)正比例函數(shù)圖象最少取幾個(gè)點(diǎn)?小組交流: 正比例函數(shù)的圖象都是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線嗎?例題 畫(huà)出正比例函數(shù)y=-2x的圖象. 解:當(dāng)x=0時(shí),y=0; 當(dāng)x=1時(shí),y=-2。 在平面直角坐標(biāo)系中描出兩點(diǎn)O(0,0),A(1,-2),過(guò)這兩點(diǎn)作直線,則這條直線是y=-2x的圖象
3、。兩點(diǎn)作圖法仿照例題 畫(huà)出正比例函數(shù)的圖象,并分別指出其經(jīng)過(guò)哪些象限。Ay=-2x探究新知 畫(huà)正比例函數(shù)y=kx (k0) 的圖象,過(guò)( , )( , )作一條直線即可.知識(shí)點(diǎn)二00 1k 用兩點(diǎn)法作正比例函數(shù)y=kx (k0) 圖象時(shí),取哪兩個(gè)點(diǎn)更合適? 思考小組合作探究:正比例函數(shù)圖像的性質(zhì)y=2xy=kx 函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)的象限 從左向右 y隨x的增大而k0 第 象限 k0第 象限 y=3xk0k-14.正比例函數(shù)y=(m1)x的圖象經(jīng)過(guò)一、三象限,則m的取值范圍是( )A.m=1 B.m1 C.m1 D.m1B 學(xué)以致用能力提升1.2.3.當(dāng)x0時(shí),y與x的函數(shù)解析式為y=2x ,當(dāng)x0時(shí),y與x的函數(shù)解析為y=-2x ,則在同一直角坐標(biāo)系中的圖象大致為( ) C能力提升 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我的收獲是 我的疑惑是教師寄語(yǔ):同學(xué)們,生活中充滿著變化,需要我們找準(zhǔn)方向,不斷汲取正能量,這些正能量就像正比例函數(shù)中K大于0,有了它的陪伴,相信努力的付出一定可以讓我們不斷邁向人生新的高度。正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)圖象:經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線.當(dāng)k0時(shí),經(jīng)過(guò)第一、三象限;當(dāng)k0時(shí),y的值隨x值的增大而增大;當(dāng)k0時(shí),y的值隨x值的增大而減小.畫(huà)正比
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