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文檔簡介

1、崗位說明書系列畢業(yè)論文設計指導教師職（標準、完整、實用、可修改）FS-QG-92138編號：畢業(yè)論文設計指導教師職責Graduati on thesis desig n in structor duties說明：為規(guī)劃化、統(tǒng)一化進行崗位管理，使崗位管理人員有章可循, 提高工作效率與明確責任制，特此編寫。指導教師職責1、社會實踐指導教師職責指導教師應根據實踐教學工作的具體要求和安排，指導 學生制定詳細的工作計劃、確定選題，對學生實踐全過程進 行指導，解決實踐中的有關問題。指導學生制訂反映實踐成 果的寫作計劃，檢查寫作提綱，審閱學生寫作初稿，提出具 體修改意見。針對學生社會實踐全過程表現寫出具體、

2、準確 的評語，并給出初評成績。2、畢業(yè)論文(設計)指導教師職責把握選題原則，指導學生正確選題選題應符合專業(yè)培養(yǎng)目標和教學要求，以學生所學專業(yè) 課的內容為主，不應脫離專業(yè)范圍，要有一定的綜合性，具 有一定的深度和廣度；題目大小適中，對實際工作有一定指導意義；應結合當前科技和經濟發(fā)展，盡可能選擇與社會發(fā) 展及本地區(qū)、本單位實際工作相結合的題目。選題應鼓勵學 術創(chuàng)新，避免選擇已經完全得到解決的常識性問題；鼓勵選擇同國家建設與發(fā)展密切相關的現實問題，鼓勵解決實際問 題。指導教師一定要嚴格把住選題關，避免學生選擇脫離本專業(yè)，單純與所從事的工作相結合的選題；避免學生選擇未運用本科專業(yè)知識內容的選題 ；避免學生選擇不熟悉的選題。指導學生獨立完成寫作指導學生制訂寫作計劃，檢查寫作提綱，審閱學生寫作初稿，提出具體修改意見。指導學生進行文獻檢索，推薦參 考書目和資料并指導閱讀。檢查學生獨立完成寫作情況，鑒 別并制止抄襲、剽竊等造假行為。依照標準給出初評成績針對學生畢業(yè)論文(設計)全過程表現寫出具體準確的 評語，根據畢業(yè)論文(設計)初評成績評判標準以百分制 給出初評成績，填寫在論文手冊中。指導學生進行答辯工作相關事

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