相關(guān)材料學生學號姓名導師姓名

1、畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)材料題 目 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 畢業(yè)論文標題（字數(shù)不超過24字） 姓 名 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 姓名 學 號 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 學號 專業(yè)班級 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 專業(yè)班級 所在學院 信電分院 指導教師（職稱） MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 指導教師（職稱） 二八 年 五 月 二十 日目 錄 HYPERLINK l _Toc192911255 浙江

2、大學城市學院畢業(yè)設(shè)計（論文）任務書2 HYPERLINK l _Toc192911256 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進度安排及完成情況檢查記錄 PAGEREF _Toc192911256 h 4 HYPERLINK l _Toc192911257 浙江大學城市學院畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯申請表 PAGEREF _Toc192911257 h 5 HYPERLINK l _Toc192911258 信電分院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯申請表 PAGEREF _Toc192911258 h 6 HYPERLINK l _Toc192911259 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導教師評語及評分 PAGEREF _Toc192

3、911259 h 7 HYPERLINK l _Toc192911260 信電分院畢業(yè)設(shè)計（論文）成果驗收表 PAGEREF _Toc192911260 h 8 HYPERLINK l _Toc192911261 浙江大學城市學院畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱人意見 PAGEREF _Toc192911261 h 9 HYPERLINK l _Toc192911262 浙江大學城市學院畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯記錄 PAGEREF _Toc192911262 h 10 HYPERLINK l _Toc192911263 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評語及評分 PAGEREF _Toc192911263 h 11 HY

4、PERLINK l _Toc192911264 浙江大學城市學院畢業(yè)設(shè)計（論文）總評表 PAGEREF _Toc192911264 h 12教師填寫浙江大學城市學院畢業(yè)設(shè)計（論文）任務書學生姓名學號專業(yè)班級電話畢業(yè)設(shè)計（論文）中文題目 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 題目應與上報到實踐網(wǎng)站的題目完全相同，不得隨意更改 畢業(yè)設(shè)計（論文）英文題目 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 外文題目應與中文題目一致 指導教師職稱所在單位電話設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容及要求：1、開題報告和文獻閱讀文獻閱讀：查閱文獻15篇以上，其中外文資料2篇以

5、上外文翻譯：3000字以上文獻綜述：3000字以上，包括國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究方向、進展情況、存在問題和參考依據(jù)等。開題報告：3000字以上，包括選題的意義、可行性分析、研究的內(nèi)容、研究方法、擬解決的關(guān)鍵問題、預期結(jié)果、研究進度計劃等。設(shè)計、編程開發(fā)等 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 單擊此處輸入設(shè)計、編程開發(fā)等具體要求 以下是說明文字，正式成文后請刪除。指導教師應向?qū)W生指明本課題要解決的主要問題和大體上可從哪幾個方面去研究和論述該主要問題的具體要求。指導教師在填寫本項目時，表述內(nèi)容要明確、具體，要具有引導性、啟發(fā)性，以便給學生留下獨立思考和創(chuàng)造的余地。3、論

6、文：10000字以上推薦參考文獻： MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 單擊此處輸入導師推薦參考文獻 參考文獻示例，正式成文后請刪除。1 李小魯，葉梓效畢業(yè)生就業(yè)概論M廣州：廣東高等教育出版社，20012 李綱虛擬經(jīng)濟企業(yè)經(jīng)營模式的創(chuàng)新J管理論壇，2001，（5）3 美伯爾曼法律與宗教M梁治平譯長沙：三聯(lián)書店，19914 姜錫洲一種地溫熱外敷藥制備方案P中國專利：881056078，19835 GB/T 16159-1996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則S北京：中國標準出版社，19966黃芳，王留栓對江蘇省發(fā)展民辦二級學院的思考EB/OL. ，2004-02-07（要

7、求：要求查閱文獻15篇（含）以上，其中外文文獻2篇（含）以上且是近兩年發(fā)表的，近兩年公開發(fā)表的中文文獻5篇（含）以上，書籍不超過5本，期刊（J）和論文集（C）10篇（含）以上，包括導師指定的全部參考文獻。本提示在正式成文后請刪除）設(shè)計（論文）起止時間： 200 7 年 9 月 10 日 至 200 8 年 5 月 20 日進度安排（以周為單位）： 第7學期第1周至第7學期第4 周：選題 第7學期第5周至第7學期第8 周：文獻查閱 第7學期第9周至第7學期第12 周：英文翻譯、文獻綜述 第7學期第13周至第7學期第16 周：開題報告 第8學期第1周至第8學期第6 周：設(shè)計、開發(fā) 第8學期第7周至

8、第8學期第9周：調(diào)試 第8學期第10周至第8學期第13周：成果驗收、撰寫論文、修改論文指導教師簽名：2007年10月15日畢業(yè)設(shè)計（論文）工作指導小組意見： 同意按指導教師下達的任務書進行負責人簽名：2007年10月22日畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂本表格1-3（學生、教師填寫）畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進度安排及完成情況檢查記錄檢查日期注：1本表的“階段工作內(nèi)容”和“工作進度安排周次”，在任務書下達后開題報告前由學生在指導教師指導下填寫；2各階段工作內(nèi)容包括：查閱文獻、調(diào)研、撰寫綜述、翻譯外文資料、開題、實驗或設(shè)計、繪圖、撰寫畢業(yè)論文或設(shè)計說明書、定稿及答辯等；3“工作進度安排周次”下的第一行表格填寫實際

9、安排的周次，第七學期的寫在前面，第八學期的寫在后面；工作進度在相應周次下面畫橫線表示，允許作適當調(diào)整；4對各階段工作內(nèi)容的完成情況，指導教師應及時檢查、提出存在問題并給予指導?！皺z查結(jié)果與存在問題”一欄由指導教師填寫并逐行簽名。檢查結(jié)果與存在問題指導教師簽名工 作 進 度 安 排 周 次141312111098765432115161314111291078563412畢業(yè)設(shè)計（論文）階段工作內(nèi)容選題文獻查閱英文翻譯、文獻綜述開題報告設(shè)計、開發(fā)調(diào)試撰寫論文論文修改畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂本表格1-4（學生申請，教師、學生填寫）浙江大學城市學院畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯申請表學生姓名學 號專業(yè)班級畢業(yè)設(shè)計

10、（論文）題目指導教師職 稱所在單位課題類型工程設(shè)計 專題研究 綜合實驗 科研論文 其他規(guī)范檢查（學生填寫，教師檢查）畢業(yè)設(shè)計（論文）完成情況完成未完成字數(shù)開題報告文獻綜述外文翻譯中英文摘要論文（正文）中文參考文獻篇數(shù)（近兩年的篇數(shù)）英文參考文獻篇數(shù)（是否近兩年）誠 信 承 諾 本人謹此承諾，本人所寫畢業(yè)設(shè)計（論文）均由本人獨立撰寫，沒有任何抄襲行為。凡涉及他人的觀點和材料，均作了注釋，如出現(xiàn)抄襲或侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)的情況，愿承擔由此引起的任何責任，并接受相應的處分。學生簽名： 年 月 日指導教師意見 同意推薦該畢業(yè)設(shè)計（論文）參加答辯 尚不符合畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯條件指導教師簽名： 年 月 日畢

11、業(yè)設(shè)計工作（論文）指導小組意見 同意該畢業(yè)設(shè)計（論文）參加答辯 不同意該畢業(yè)設(shè)計（論文）參加答辯 負責人簽名： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計（論文）工作表3-4信電分院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯申請表學生姓名學 號專業(yè)班級畢業(yè)設(shè)計（論文）題目指導教師職 稱所在單位課題類型工程設(shè)計 專題研究 綜合實驗 科研論文 其他課題來源國家級科研項目 省部級科研項目 市級科研項目學院立項項目 橫向課題項目 學生自行設(shè)計項目教師自選項目 其他自我評價（論文價值、水平、創(chuàng)新點） 指導教師推薦意見 指導教師簽名： 年 月 日注：申請優(yōu)秀論文答辯的同學須同時填寫“浙江大學城市學院畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯申請表”畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂

12、本表格1-5（教師填寫）畢業(yè)設(shè)計（論文）指導教師評語及評分指導教師對開題報告的評語：（指導教師評語不少于80字，正式成文后請刪除此文字）指導教師對文獻綜述的評語：（指導教師評語不少于80字，正式成文后請刪除此文字）指導教師對譯文的評語：（指導教師評語不少于80字，正式成文后請刪除此文字）指導教師對畢業(yè)設(shè)計（論文）的評語：（指導教師評語不少于80字，正式成文后請刪除此文字）指導教師評分評分內(nèi)容及分值論文選題（10分）開題報告（20分）文獻綜述（10分）外文翻譯（10分）專業(yè)應用水平（30分）撰寫能力（20分）總分（100分）評分指導教師簽名： 年 月 日信電分院畢業(yè)設(shè)計（論文）成果驗收表學生姓名

13、學 號專業(yè)班級畢業(yè)設(shè)計（論文）題目指導教師職 稱所在單位課題類型工程設(shè)計 專題研究 綜合實驗 科研論文 其他成果形式指導教師對畢業(yè)設(shè)計成果的評價 指導教師簽字： 日 期： 年 月 日成果驗收小組評分及意見總分： （100分） 參考評分創(chuàng)新性（30分） 功能指標（30分）技術(shù)含量（20分）成果總體水平（20分） 評分分數(shù)： 是否同意參加答辯（填寫：是/否）驗收小組意見：通過 不通過 驗收小組成員簽字： 日 期： 年 月 日是否申請優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計成果 驗收小組組長簽字： 日 期： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂本表格1-6（教師填寫）浙江大學城市學院畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱人意見基本情況（由學生填寫）學

14、生姓名學 號專業(yè)班級畢業(yè)設(shè)計（論文）題目指導教師職 稱所在單位課題類型工程設(shè)計 專題研究 綜合實驗 科研論文 其他評閱人意見（以下由評閱人填寫）項 目評 價論文選題優(yōu)秀 良好 一般 較差開題報告優(yōu)秀 良好 一般 較差文獻綜述優(yōu)秀 良好 一般 較差外文翻譯優(yōu)秀 良好 一般 較差研究內(nèi)容與方法優(yōu)秀 良好 一般 較差創(chuàng)新點優(yōu)秀 良好 一般 較差質(zhì)量與理論水平優(yōu)秀 良好 一般 較差寫作規(guī)范優(yōu)秀 良好 一般 較差評閱人意見：成績評分內(nèi)容及分值開題報告（20分）文獻綜述（10分）外文翻譯（10分）論文選題（10分）專業(yè)應用水平（30分）撰寫能力（20分）總分（100分）評分簽名： 年 月 日注：1.所有學

15、生畢業(yè)設(shè)計（論文）在答辯前均需進行評閱。畢業(yè)設(shè)計（論文）工作表3-3浙江大學城市學院畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯記錄學生姓名學 號專業(yè)班級畢業(yè)設(shè)計（論文）題目答辯小組成員名單：答辯記錄：記錄人簽名：答辯小組負責人簽名： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂本表格1-7（答辯小組填寫）畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評語及評分答辯小組對畢業(yè)設(shè)計（論文）及答辯的評語：（評語不少于120字，該說明正式成文后請刪除）答辯評分評分內(nèi)容及分值論文選題（10分）專業(yè)應用水平（50分）撰寫能力（20分）答辯情況（20分）總分（100分）評分答辯小組成員名單： （請各答辯小組成員親筆簽字，該說明正式成文后請刪除）負責人簽名： 年 月 日 浙江大學城市學院畢業(yè)設(shè)計（論文）總評表畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂本表格1-8（教師填寫）學生： 專業(yè)班級： 學號： 指導教師：一、指導教師、評閱人評分項 目評分內(nèi)容及分值（100分）指導教師評分評閱人評