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1、 一個(gè)農(nóng)夫牽著一頭驢在山道上行走,道旁是萬丈深淵,當(dāng)農(nóng)夫發(fā)覺驢子走得太靠邊時(shí),就趕緊將它往里拉,不想冒犯了驢脾氣,農(nóng)夫越往里拉,它就越往外掙,結(jié)果故事:克服逆反心理與父母平等溝通第五課高山:每天上學(xué)前,媽媽總是嘮叨幾句:“上學(xué)過馬路千萬要小心,上課要認(rèn)真聽講”唉,真是煩死人了。流水:我媽媽更煩,總是拿我與別人比,說我這也不行,那也不如人。有時(shí)我真想和她大吵一架。藍(lán)天:我和媽媽也沒有共同語言,我喜歡周杰倫的歌,她竟說我的欣賞水平太差。怎么天下的媽媽都是一樣的啊。白云:我有辦法對(duì)付媽媽“嘮叨”。她說她的,我做我的,有時(shí)媽媽讓我學(xué)彈琴,我偏做作業(yè)。讓我做作業(yè),我偏偏去彈琴我常對(duì)她說:“你煩不煩呀!”
2、我是這樣的請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),回答問題:1、這些對(duì)話反映了現(xiàn)實(shí)生活中青少年存在的什么心理現(xiàn)象?2、你的學(xué)習(xí)、生活中有沒有類似的經(jīng)歷?請(qǐng)舉例小華的煩惱 不知為什么,這段時(shí)間以來,14歲的小華總是覺得父母的話不入耳、不中聽,父母無論說什么他都頂嘴以前小華與父母的感情非常好,可近來他卻變了許多小華每次發(fā)過脾氣之后也很后悔,感到自己傷了父母的心可是下一次他又不由自主地做出同樣的舉動(dòng),小華為此苦惱不堪 請(qǐng)思考:對(duì)待家長的教育,小華表現(xiàn)出一種怎樣的一種的態(tài)度?故事閱讀1.逆反心理的含義。2.逆反心理的表現(xiàn)。3.逆反心理的危害。1.分析逆反心理產(chǎn)生的原因。2.針對(duì)原因?qū)ふ铱朔膶?duì)策。第一板塊 認(rèn)識(shí)逆反心理
3、第二板塊 克服逆反心理第一板塊 認(rèn)識(shí)逆反心理1.逆反心理的含義。2.逆反心理的表現(xiàn)。3.逆反心理的危害。自主學(xué)習(xí)探究:一種抵觸、不順從的心理狀態(tài)。(P55)逆反心理的含義4.用極端的辦法來處理矛盾,行為偏差,嚴(yán)重者會(huì)對(duì)他人對(duì)社會(huì)造成極大的危害。2.對(duì)父母語言頂撞,粗暴反抗,迫切希望擺脫父母管制;逆反心理外在表現(xiàn)1.什么事都和父母對(duì)著干,“你要我這樣做,我偏要那樣做”,或?qū)Ω改覆焕聿徊?、冷淡相?duì);3.故意表現(xiàn)出自己的成熟或獨(dú)立,擔(dān)心別人無視自己的存在,對(duì)任何事持批判態(tài)度;思考題:一組:如果你是小華,每次因逆反心理和家長發(fā)生沖突后,你有那些心理體驗(yàn)?二組:如果你是小華的家人,有這么一個(gè)逆反心理嚴(yán)重
4、的孩子,你有什么感受?三組:如果你是一個(gè)社區(qū)工作者,你覺得小華這種孩子發(fā)展下去會(huì)有什么后果?四組:如果你是小華的老師和同學(xué),你會(huì)如何看待這種學(xué)生?認(rèn)真思考喲!逆反心理的危害對(duì)自己: 對(duì)身心健康極為不利,心理上出現(xiàn)偏差和敵對(duì)情緒,不利于自己健康成長。對(duì)家庭: 影響親子關(guān)系,嚴(yán)重者甚至導(dǎo)致家庭分裂。 對(duì)社會(huì): 對(duì)人、事多疑、偏執(zhí)、不合群的病態(tài)心理,看誰都不順眼。對(duì)其他方面: 導(dǎo)致同學(xué)之間、師生之間、親友之間的關(guān)系緊張,影響自己的形象,不利于自己的發(fā)展和進(jìn)步。第二板塊 克服逆反心理1.分析逆反心理產(chǎn)生的原因。2.針對(duì)原因?qū)ふ铱朔膶?duì)策。演一演:1.母親用命令的語氣讓小華復(fù)習(xí)功課,結(jié)果小華偏偏要跑出去
5、玩兒,家長無可奈何。2.母親告誡小華不要狂熱追星,小華將所有的零花錢都用來買香港,日韓的雜志,還在穿著和發(fā)型方面刻意模仿。3.角色扮演書P56探究。逆反心理產(chǎn)生的原因父母:子女: 青少年處于性格形成和自我的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)的時(shí)期,常通過否定權(quán)威和標(biāo)新立異求得自我肯定。他們不是簡單地去適應(yīng)社會(huì),而是希望社會(huì)承認(rèn)他們的價(jià)值和地位,因此往往表現(xiàn)得固執(zhí),有意采取與他人不同的態(tài)度和行為,引起別人的注意。再加上青少年自身心理的不穩(wěn)定性,也容易產(chǎn)生逆反心理。情景一:媽媽說只要我期末考到班級(jí)前三名,就帶我去旅游。我真的考了第二名,媽媽卻說沒有時(shí)間爸爸說寫完作業(yè)就讓我出去玩。我寫完作業(yè),媽媽又讓我再做兩道競賽題 如果父母“說話不算數(shù)”,我們應(yīng)該怎么辦?出謀劃策情景二:媽媽非要我學(xué)鋼琴,我一點(diǎn)都不喜歡,我的志向是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。爸爸就知道讓我學(xué)習(xí),當(dāng)尖子生,可我總是考不到第一,我失望極了。 如果父母的期望與你的愿望不一致,你是堅(jiān)持己見還是服從父母的意志?你會(huì)如何說服父母來支持你的愿望?出謀劃策情景三:父母偷看了我的日記;父母將我的朋友拒之門外,不許我和他們來往。 當(dāng)父母的做法“不合理”時(shí),你會(huì)怎么做?父母這樣做的用意何在?出謀劃策暢所欲言:克服逆反心理,我還有好對(duì)策克服逆反心理的策略理解父母,體諒父母的真實(shí)用心把握自我,穩(wěn)定情緒,克制情緒積極溝通,有效解決
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