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文檔簡介
1、水資源與城市湖北巴東二中毛家國知識(shí)與技能1、水資源的概念及人類可利用的淡水資源。2、水資源對(duì)城市形成和發(fā)展的意義。3、城市缺水的原因及上海世博會(huì)上世界各國針對(duì)城市缺水而提供的生動(dòng)例證。4、熟悉研究性學(xué)習(xí)的過程,學(xué)會(huì)收集資料、分析整理資料,培養(yǎng)開展研究性學(xué)習(xí)的能 力。學(xué)情分析通過學(xué)生課前研究與調(diào)查,課堂探究與討論,培養(yǎng)分析和解決問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀水孕育和維持著地球的全部生命,是人類文明的物質(zhì)基礎(chǔ),而城市是人類文明的結(jié)晶。 城市在區(qū)域中總是居于核心地位,對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。但水資源短缺已嚴(yán)重威脅著 城市的進(jìn)一步發(fā)展,世界各國都在積極探索,在上海世博會(huì)上提出了許多例證。通過學(xué)習(xí)增 強(qiáng)
2、環(huán)保意識(shí),樹立可持續(xù)法制觀念。教學(xué)過程【新課導(dǎo)入】今天,我們談?wù)摰闹黝}是水資源與城市,請(qǐng)同學(xué)們說一句和水資源有關(guān)的話, 可以是對(duì)水的贊美,也可以是對(duì)水的保護(hù),內(nèi)容不限。(找一些學(xué)生說)在浩渺的宇宙中,蔚藍(lán)的地球,顯得如此美麗,是水讓我們的家園如此的五彩繽紛,生 機(jī)盎然,是水傳承者燦爛的明天,推動(dòng)著城市的發(fā)展,讓我們的生活更美好?!咎釂枴克Y源是什么?廣義與狹義的水資源有什么區(qū)別?【學(xué)生回答】廣義的水資源是指地球上所有的水體,包括咸水和淡水。其存在于海洋、陸地 和大氣中,形成地球上水圈。而狹義的水資源僅指陸地上的淡水資源?!究偨Y(jié)講解】廣義的水資源很多,但絕大部分屬于人類目前難以開發(fā)利用的咸水,其
3、主題是 海洋水。淡水所占比例很少,并且絕大部分淡水資源是分布在兩極的冰川和深沉地下水,人 類難以開發(fā)利用。目前,人類主要開發(fā)利用的淡水資源包括河流水、淡水湖泊水和淺層地下 水,只占淡水總儲(chǔ)量的0.3%。從水資源的組成來看,人類可利用的淡水資源是有限的。而 且這有限的淡水資源分布極不均衡。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勊Y源在地球上是如何分布的?有何特 點(diǎn)?【學(xué)生回答】時(shí)空分布不均,產(chǎn)生明顯的地域差異的根本原因是降水的地域差異?!咎釂枴课覀兡懿荒苷f降水豐富的地區(qū),水資源就一定豐富呢?【學(xué)生回答】水資源豐富與否,通常以河流年徑流總量來衡量?!咎釂枴克Y源雖說很少,但這有限的水資源,自古自今又是怎樣影響人類的生產(chǎn)和生
4、活的 呢?【學(xué)生討論回答】在尼羅河下游,兩河流域,印度河流域,黃河流域孕育了光輝燦爛的古老 文明?!窘處熆偨Y(jié)過度】河流為四大文明古國誕生提供了農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)和充足的水源,河流是這些古老 文明的基礎(chǔ)。伴隨著古文明的發(fā)展,早期城市因運(yùn)而生。不僅這樣,當(dāng)今,世界三大城市帶 都分布在河流中下游的近海平原上,請(qǐng)同學(xué)們讀世界地圖、中國政區(qū)圖觀察河流和城 市有何關(guān)系?【教師引導(dǎo)學(xué)生讀中國政區(qū)圖】學(xué)生觀察、分析、得出結(jié)論。中國南方城市布局原則: 臨河設(shè)城?!締l(fā)提問】臨河設(shè)城對(duì)人類生產(chǎn)和生活最重要的意義是什么?【學(xué)生回答】城市取水。【提問】請(qǐng)同學(xué)們再讀中國政區(qū)圖,思考臨河設(shè)城除了城市取水這一功能外還有什么功 能?【
5、教師引導(dǎo)學(xué)生讀圖總結(jié)】有的城市位于河流干支流交匯處,如武漢、重慶,它們所起的作 用是對(duì)人物流的中轉(zhuǎn)、集散。有的位于河流的入海口處,如上海、廣州。它們所起的作用是 實(shí)現(xiàn)江海聯(lián)運(yùn)?!巨D(zhuǎn)承】河流供水和運(yùn)輸對(duì)早期城市的選址有著極其重要意義,今天河流水對(duì)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展 有極其重要意義,很多工業(yè)產(chǎn)品都是用水換來的。生產(chǎn)一噸鋼鐵需要幾十噸水,生產(chǎn)一噸紙 漿需要幾百噸水,生產(chǎn)一噸合成纖維,需要幾千噸水。城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市文明的進(jìn)步, 都是建立在豐富的水資源基礎(chǔ)之上的。但是隨著工業(yè)用水量的劇增,城市水資源越來越短缺, 水污染越來越嚴(yán)重,水資源已成為眾多城市發(fā)展瓶頸,請(qǐng)大家思考城城市缺水重要原因,有 哪些?【師生
6、總結(jié)歸納】1、資源性缺水。地表徑流少,缺少河湖蓄水,如我國華北的城市。2、水質(zhì)性缺水。如太湖的藍(lán)藻事件致使無錫、蘇州等城市短時(shí)間缺水。3、水圈生態(tài)系統(tǒng)過度破壞。如水土流失、圍湖造田、破壞濕地導(dǎo)致蓄洪能力降低。4、城市用水管理不夠科學(xué),水資源重復(fù)利用率低,浪費(fèi)嚴(yán)重?!具^度提問】大城市、特大城市靠水而生,水是人類生命之源和重要的交通渠道,為人類創(chuàng) 造了巨大財(cái)富。而今世界許多城市都在鬧水荒,水資源短缺已成為一個(gè)世界難題,尤其是針 對(duì)城市水危機(jī),世界各國都在積極探索。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勗谏虾J啦?huì)上,世界各國作了怎樣 的探索?提供了哪些生動(dòng)例證?【學(xué)生回答并展示案例】1、城市環(huán)境規(guī)劃以水圈生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展
7、為主。典型案例:上海世博會(huì)場館-世界水理事會(huì)館?!案玫乃?,更好的城市”積極探討了水 資源如何創(chuàng)造更美好城市,更好生活。展示了成功的有創(chuàng)意的城市水資源利用。漂浮于水面的法國館盡顯水韻之美-溪流沿著法式庭院流淌,小型噴泉表演水上花 園,感性的外觀設(shè)計(jì)構(gòu)成了一個(gè)清新浮爽的水的世界。2、轉(zhuǎn)變觀念形成全方位節(jié)水體系,提高水資源的重復(fù)利用率。典型案例:整個(gè)上海世博會(huì)上,直飲水凈化技術(shù)時(shí)刻都在向世界展現(xiàn)中國在水務(wù)領(lǐng)域的創(chuàng) 新成果,而以水的清潔化處理及水資源的保護(hù)為代表的水務(wù)實(shí)踐也正是本屆世博會(huì)的一大亮 點(diǎn)。在鹿特丹館,每天都上演一幕幕天氣驟變的場景。在一陣暴雨過后,展現(xiàn)在游客 面前的廣場,能保證無論下多大
8、的雨,游客的腳都不會(huì)淋濕,同時(shí)這個(gè)廣場還能將雨水收集 到一個(gè)可供人們聚會(huì),玩耍運(yùn)動(dòng)的水廣場中,并把雨水轉(zhuǎn)換成城中景觀。3、完善城市供水系統(tǒng),積極增加水資源的總量,搞好城市水資源的開源工作。典型案例:世博軸陽光谷的一大功能是實(shí)現(xiàn)雨水收集利用。雨水順著“喇叭花”狀的玻璃 幕墻流入地下的集水溝,這些水可滿足“陽光谷”兩側(cè)花園的灌溉,還可以用來沖洗廁所。在上海世博園城市最佳實(shí)驗(yàn)區(qū),瑞士城市館以水資源保護(hù)和管理而獨(dú)樹一幟,巴 塞爾、日內(nèi)瓦、蘇黎世三座城市從不同側(cè)面展示了水資源可持續(xù)利用和管理經(jīng)驗(yàn)?!窘處燑c(diǎn)撥】孔子曰:“仁者樂山,智者樂水”。因此東方智慧的展現(xiàn)少不了 “水”元素。中 國館內(nèi),“水的流動(dòng)”聯(lián)系了各個(gè)展層和展頂。在不同的地方,觀眾會(huì)看到形態(tài)各異的水。 既有真“水”,也有高科技的模擬“水”,還有裝飾性的抽象“水”。中國國家館將“水”貫 穿始終,既是對(duì)東方智慧的一種凝練,也是一次對(duì)全球水資源緊缺問題的呼應(yīng),更是展示了人與人,人與環(huán)境,城市發(fā)展與自然環(huán)境之間的和諧。課堂小結(jié):水資源是生命的源泉,而且孕育了光輝燦爛的人類文明。城市是人類文明的結(jié)晶, 在區(qū)域發(fā)展中居于核心地位,是區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長中心,管理中心,服務(wù)中心。目前我國城市化 進(jìn)程發(fā)展迅猛,伴隨著
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