教科版磁極間的相互作用 教案

1、課時(shí)教案第9周星期四 第1 課時(shí)2022年4 月21日課題1.6磁極間的相互作用課型新授教材 分析教學(xué)目標(biāo).知道磁極之間的作用是相互的.能如實(shí)地記錄和講述有關(guān)磁極間的相互作用3.了解“同名磁極相斥、異名磁極相吸”的規(guī)律教學(xué)重點(diǎn)了解到磁鐵的相同磁極相互排斥，不同磁極相互吸引教學(xué)難點(diǎn)從實(shí)驗(yàn)觀察中發(fā)現(xiàn)磁極間相互作用的規(guī)律教法學(xué)法實(shí)驗(yàn)法、討論法、觀察法步 驟設(shè)計(jì)意圖（目的）教師活動(dòng)/方法學(xué)生活動(dòng)/方法時(shí) 間聚隹 八、探索導(dǎo)入復(fù)習(xí)，揭示課 題，引發(fā)本課的探 究任務(wù)，探索磁極 間的相互作用引導(dǎo)學(xué)生善于觀 察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象教師幫助學(xué)生觀 察理解，引導(dǎo)學(xué)生 發(fā)現(xiàn)磁鐵磁極間 有相互作用老師展示實(shí)驗(yàn)結(jié)一、聚集1 .導(dǎo)入

2、：同學(xué)們好！（復(fù)習(xí)導(dǎo)入），我們都學(xué)過(guò) 關(guān)于磁鐵的哪些知識(shí)？播放視頻在小車上放一塊條形磁鐵，然后用 另一塊條形磁鐵的磁極靠近小車，請(qǐng)你猜猜看 小車會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)？為什么？預(yù)設(shè)1：小車會(huì)被吸過(guò)來(lái)。預(yù)設(shè)2：小車會(huì)被或推出去。揭示課題：當(dāng)兩塊磁鐵的磁極相互靠近時(shí)， 是出現(xiàn)相互吸引的現(xiàn)象還是出現(xiàn)互相推開的 現(xiàn)象？今天我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)磁極間的相互 作用。二、探索用條形磁鐵的一個(gè)磁極去靠近另一塊條形 磁鐵的一個(gè)磁極，有哪種情況，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn) 象？預(yù)設(shè)1：用N極去靠近N極；預(yù)設(shè)2：用N極去靠近S極；預(yù)設(shè)3：用S極去靠近S極；預(yù)設(shè)4：用S極去靠近N極。觀察實(shí)驗(yàn)：探究?jī)蓚€(gè)磁極互相靠近現(xiàn)象1：條形磁鐵的S極和S極相互排

3、斥，N 極和N極相互排斥。學(xué)生認(rèn)真觀看實(shí)驗(yàn)視頻，回 顧前面所學(xué)過(guò)的有關(guān)磁鐵的 知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的積極性學(xué)生如實(shí)地記錄和描述有關(guān) 磁極間的相互作用學(xué)生思考，能從磁極間的相 互作用的觀察中提出可探究 的問(wèn)題學(xué)生交流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并反饋磁 極間的相互作用7min13min研果現(xiàn)象2： S極和N極相互吸引，N極和S極 相互吸引。討三、研討幫助學(xué)生鞏固所1 .磁極間的相互作用有什么規(guī)律？學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生善于方法一：可以讓一個(gè)磁極保持不動(dòng)，而另一個(gè)觀察，勤于思考磁極緩慢地向它移動(dòng)。方法二：也可以讓兩個(gè)磁極同時(shí)緩慢接近。當(dāng) 兩個(gè)磁極逐漸靠近時(shí)，學(xué)生可以感受到磁極相 互作用。重復(fù)幾次實(shí)驗(yàn)，做記錄。四老師總結(jié)：實(shí)驗(yàn)驗(yàn)拓證，蹄形磁鐵、環(huán) 形磁鐵的磁極間四、拓展展相互作用的規(guī)律 也和條形磁鐵一1.其他形狀的磁鐵也有同樣的規(guī)律嗎？樣、不同形狀磁鐵需要實(shí)驗(yàn)材料:一對(duì)蹄形磁鐵，一對(duì)環(huán)形磁鐵，的磁極間相互作 用的規(guī)律是一樣條形磁鐵和蹄形磁鐵。的，同名磁極相小結(jié)：不同形狀磁鐵的磁極間相互作用的規(guī)律斥，異名磁極相 吸。是一樣的，同名磁極相斥，異名磁極相吸。作1. 說(shuō)一說(shuō)條形磁鐵同名磁極會(huì)怎么樣？業(yè)2說(shuō)一說(shuō)條形磁鐵不同磁極會(huì)怎么樣？布3表會(huì)會(huì) 用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言描述其他形狀的磁鐵也有同樣的規(guī)律置嗎?教學(xué)反思板 書 設(shè) 計(jì)學(xué)生說(shuō)出不同形狀磁鐵間的 相互作用規(guī)律認(rèn)真地觀看其他磁鐵實(shí)驗(yàn)， 整理出結(jié)