物理課件：《電是什么》了解電路PPT教學課件

1、電是什么第十四章 了解電路新課導入閃電靜電電鰻放電自然界中的電現象：新課導入生活中的電現象：摩擦起電探究新知實驗探究探究摩擦起電現象（a）將于毛皮摩擦過的塑料梳子靠近小紙屑與毛皮摩擦過的塑料梳子能_輕小物體。吸引探究新知（b）將與毛皮摩擦過的塑料梳子靠近細水流將與毛皮摩擦過的塑料梳子靠近細水流附近，細水流將會_。偏移摩擦起電實驗探究探究摩擦起電現象為什么？ 用文具、如塑料刻度尺、鉛筆、圓珠筆、鋼筆等在頭發(fā)上摩擦，分別靠近小紙屑，觀察現象并記錄下來。 一些物體被摩擦后，能夠吸引輕小物體。人們就說這些摩擦后的物體帶了“電”，或者說帶了電荷.用摩擦的方式使物體帶電，叫做摩擦起電。迷你實驗室“不友好”

2、的氣球 將兩個充氣后的氣球懸掛起來，讓他們碰到一起（圖a）。（a） 用毛織品分別摩擦兩個氣球相接觸的部分（圖b）（b）放開氣球后，你觀察到什么現象？兩氣球相互排斥兩種電荷的相互作用實驗探究探究電荷種類和相互作用規(guī)律（1）兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒相互靠近時（圖a），它們之間發(fā)生相互_的現象。排斥兩種電荷的相互作用實驗探究探究電荷種類和相互作用規(guī)律（2）兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近時（圖b），它們之間發(fā)生相互_的現象。排斥兩種電荷的相互作用實驗探究探究電荷種類和相互作用規(guī)律（3）絲綢摩擦過的玻璃棒和毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近時（圖c），它們之間發(fā)生相互_的現象。吸引同種電荷同種電荷異種電荷用絲

3、綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的橡膠棒，所帶電荷的性質是不一樣的。自然界中只存在兩種電荷。用絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為正電荷（）；用毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷規(guī)定為負電荷（）。電荷間相互作用的規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。加油站電荷的多少叫電荷量，用符號Q表示。在國際單位中，電荷量Q的單位是庫侖，簡稱庫，符號是“C”一根與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷大約只有10-7C，一片雷雨云所帶電荷也只有幾十庫侖.原子結構原子核（帶正電荷）核外電子（帶負電荷） 若中性原子失去電子，核外電子所帶負電荷總和比原子核的正電荷少，此時，原子顯示出帶正電荷。（電中性） 若中性原子跟另外的電

4、子結合在一起，此原子就顯示帶負電荷。思考：是不是任意兩個物體相互摩擦都會起電呢？摩擦后的物體為什么能帶電？當兩物體摩擦時兩個物體相互摩擦時，某物體的電子可能會轉移到另一物體上，得到電子的物體帶負電，失去電子的物體則帶正電。失去電子，因缺少電子而帶正電因得到電子，有多余電子而帶等量的負電實質：摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電子在物體之間的轉移。驗電器檢驗物體是否帶電的簡易儀器（1）構造（2）操作讓一物體與驗電器的金屬球接觸如果驗電器的兩金屬箔片張開一定角度，則說明物體帶電。（3）原理：同種電荷相互排斥驗電器檢驗物體是否帶電的簡易儀器 驗電器金屬箔張角的大小可以反映帶電體所帶電荷的多少。張角越大，

5、帶電體所帶電荷越多。 一個帶電的物體與不帶電的導體相互靠近時，由于電荷間的相互作用，會使導體內部的電荷重新分布，異種電荷被吸引到帶電體附近，而同種電荷被排斥到遠離帶電體的導體另一端，這個現象就是靜電感應。同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。摩擦起電、靜電感應等都是靜電現象。容易導電的物體叫導體，如各種金屬材料等。生活中的靜電現象：課堂小結電是什么1.物體吸引輕小物體的性質叫帶電。2.兩種電荷規(guī)定：正電荷：絲綢摩擦過得玻璃棒所帶電荷。 負電荷：毛皮摩擦過得橡膠棒所帶電荷。作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。3.驗電器作用：檢驗物體是否帶電。原理：同種電荷相互排斥。4.靜電感應隨堂練習1

6、打掃房間時，小剛用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現擦過的鏡面黏上細小絨毛。這是因為擦過的鏡面因_而帶了電。帶電體有_的性質，所以絨毛被吸在鏡面上。摩擦吸引輕小物體2. 小明用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛著的泡沫小球，發(fā)現泡沫小球被吸引，則泡沫小球_帶電；若泡沫小球被排斥，則泡沫小球_帶電。（均選填“一定”或“不一定”）不一定一定3一個驗電器的兩個金屬箔片因帶電而張開，則這兩個金屬箔片一定（ ）。A帶正電B帶負電C帶異種電荷D帶同種電荷D驗電器的原理是同種電荷相互排斥4四個懸掛著的帶電泡沫小球，相互作用的情況如圖所示。那么，D球可能（ ）。A.帶與A球相同的電荷B.帶與B球相同的電荷C.帶與C球相同的電荷D.帶與A球不同的電荷DA、B、C帶同種電荷，D與A、B、C帶異種電荷5在冬天較干燥的條件下，當你觸摸門把手，或與人握手時，常