生涯規(guī)劃自我認知-能力探索課件

1、職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃長春職業(yè)技術(shù)學院職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃二、自我認知我是誰？三、自我認知性格探索四、自我認知興趣探索五、自我認知能力探索 六、自我認知價值觀探索七、職業(yè)認知 行動評估與反饋一、建立生涯與職業(yè)意識 八、職業(yè)生涯規(guī)劃書的寫作 期末考試自我認知我是誰？01 客觀分析02 主觀分析03 科學測評興趣探索方法職業(yè)庫綜述崗位一崗位二崗位三主客觀分析性格探索興趣探索價值觀探索能力探索 根據(jù)測評，建立職業(yè)庫。 三、自我認知我是誰？（一）客觀分析（三）科學測評性格興趣能力價值觀 測試組合自我認知我是誰？01 客觀分析02 主觀分析03 科學測評能力六、自我認知我是誰？（一）客觀分析（三）科學測評價值

2、觀自我認知我是誰？馬斯洛需求層次理論 02 理解價值觀03 澄清價值觀職業(yè)三、自我認知我是誰？（一）客觀分析（三）科學測評性格自我認知我是誰？01 客觀分析02 主觀分析03 科學測評性格回顧三五個詞喜歡它、欣賞它、完善它四、自我認知我是誰？（一）客觀分析（三）科學測評興趣自我認知我是誰？01 霍蘭德興趣理論 02 霍蘭德代碼-六邊形03 興趣理解職業(yè)S回顧思考：按照霍蘭德職業(yè)興趣理論，豈不人人都是事業(yè)的成功者？回顧五、自我認知我是誰？（一）客觀分析（三）科學測評能力自我認知我是誰？01 職業(yè)能力 02 自我管理能力03 能力開發(fā)自我效能感職業(yè)尊重三五個詞喜歡它、欣賞它、完善它自我管理六、自我

3、認知我是誰？（一）客觀分析（三）科學測評價值觀自我認知我是誰？馬斯洛需求層次理論 02 理解價值觀03 澄清價值觀 價值觀就是我們在生活和工作中所看重的原則、標準或品質(zhì)。它指向我們一生中最重要的東西，因此它也是一套自我激勵機制。職業(yè) 職業(yè)價值觀舒伯認為職業(yè)價值觀是個人追求的與工作有關(guān)的目標，亦即個人的內(nèi)在需求及在從事活動時所追求的工作特質(zhì)或?qū)傩?。它是人生價值觀在職業(yè)問題上的反映。自我認知我是誰？馬斯洛需求層次理論 02 理解價值觀03 澄清價值觀價值觀 理論一、馬斯洛需求層次理論自我實現(xiàn)需求自我尊重需求歸屬需求安全需求生理需求發(fā)展 創(chuàng)造成就 地位 聲望友情 愛情 人際關(guān)系安全 健康 財產(chǎn) 工作

4、 家庭呼吸 水 食物 睡眠 生理平衡興趣發(fā)展人際關(guān)系團隊合作工作穩(wěn)定 這些需求體現(xiàn)在我們的生活中，就成為我們的價值觀。它們具有強大的驅(qū)動力。工資待遇成就地位馬斯洛需求層次理論 02 理解價值觀03 澄清價值觀價值觀 理解二、怎樣理解價值觀自我認知我是誰？案例四人租房 “假如你目前的收入并不是很高，但足以維持生活，目前正在考慮租房，有兩種選擇，一種是和其他三位朋友合租高檔小區(qū)兩室一廳的精裝修房，室內(nèi)家具家電齊全，周邊都是成功人士，房租押一付三，平均每人每月還要分攤3000元的房租和物業(yè)費、水電費；另外一個是城中村的小單間，聚居著小商販、民工和無業(yè)人士，但房租很便宜，只要800元，房租押一付一，但

5、房間很小，除了一張床什么也放不下。你會如何選擇？”馬斯洛需求層次理論 02 理解價值觀03 澄清價值觀價值觀 理解二、怎樣理解價值觀自我認知我是誰？案例四人租房第一種： 我會選擇便宜的房子，環(huán)境我不在乎，至于別人什么意見，與我無關(guān)。第二種： 我會選擇住高檔小區(qū)，人生匆匆，就是要學會享受。第三種： 如果大家都選擇住高檔小區(qū)，為了大家共同的利益，我會考慮合租。生 活的壓力也會激發(fā)我賺錢的動力。第四種：我會選擇高檔小區(qū)，因為環(huán)境會影響到一個人的人生觀和價值觀，好的環(huán)境能夠培養(yǎng)出高雅的生活品位，力爭過上更好的生活，也會更加清晰自己的目標和追求。馬斯洛需求層次理論 02 理解價值觀03 澄清價值觀價值觀

6、 理解二、怎樣理解價值觀自我認知我是誰？結(jié)論四人租房第一種人，不論對方多么優(yōu)秀，一概不錄用；第二種人，她可能會留下，但不會重用，會分配文員或是打雜一類的崗位；第三種人，除了應聘者有特定的崗位要求外，一般會安排做業(yè)務或基層的領導；第四種人，通常會分配到重要的崗位，并給予更多培訓和提升的機會。馬斯洛需求層次理論 02 理解價值觀03 澄清價值觀價值觀 理解二、怎樣理解價值觀自我認知我是誰？結(jié)論四人租房1.“絲豪沒有瞧不起城中村的意思，只想說明一個道理，你的心態(tài)、你的價值觀，你的選擇決定了你的人生?！?.第一種人太自私，只會為自己著想，如今的社會是一個講究合作共贏的時代，時時處處只考慮自己的利益，這

7、種自私會影響一個團隊的凝聚力；第二種人太會享受， 卻不懂得努力，但天下沒有白吃的午餐；第三種人，她明白自己想要過什么樣的生活，會去努力和奮斗，并且由于她具備很強的合作意識，更容易得到別人的幫助， 也更容易成功；而第四種人，具有更高的眼界，有方向，有目標，有理想，同時也有合作精神，凡事能從大局出發(fā)，所以，她最終會成為自己命運的主宰！”馬斯洛需求層次理論 02 理解價值觀03 澄清價值觀價值觀 理解二、怎樣理解價值觀自我認知我是誰？結(jié)論四人租房心態(tài)決定選擇，選擇決定人生！你有怎樣的心態(tài)，就有怎樣的人生！馬斯洛需求層次理論 02 理解價值觀03 澄清價值觀價值觀 理解二、怎樣理解價值觀自我認知我是誰

8、？追求的東西， 看重的東西， 就是價值觀。價值觀特點1.因人而異；2.相對穩(wěn)定；3.在特定條件下，可以改變。馬斯洛需求層次理論 02 理解價值觀03 澄清價值觀價值觀 理解三、澄清你的價值觀自我認知我是誰？我想要得到什么？人際關(guān)系 歸屬感 團隊合作 物質(zhì)保障 高收入 穩(wěn)定 安全 創(chuàng)造性 多樣性和變化性 新鮮感 樂趣 自由獨立 被認可 受尊重 能幫助他人 能發(fā)揮自己的才能 成就感 成功 名譽 地位 有意義 有學習、發(fā)展、成長的機會 權(quán)利 挑戰(zhàn)性 領導或影響他人 有益于社會 冒險性 競爭 符合自己的道德觀智慧 幸福 信心 聲望 健康 名譽 誠實 勇氣 愛 權(quán)朋友 技能 創(chuàng)意 刺激 美麗 金錢 工作

9、環(huán)境 工作地點 工作與生活的平家庭 親情 親密關(guān)系 愛 信仰 幸福 為社會服務 和諧 平等價值觀 理解三、澄清你的價值觀自我認知我是誰？我想要得到什么？高收入 聲望 獨立性 助人 穩(wěn)定性 生活安適 領導性 自我成長 人際關(guān)系 挑戰(zhàn)性 職業(yè)價值觀馬斯洛需求層次理論 02 理解價值觀03 澄清價值觀價值觀 理解自我認知我是誰？我想要得到什么？三、澄清你的價值觀道德價值觀價值觀 人生價值觀尊嚴價值觀職業(yè)價值觀馬斯洛需求層次理論 02 理解價值觀03 澄清價值觀基礎追求依托馬斯洛需求層次理論 02 理解價值觀03 澄清價值觀價值觀 理解三、澄清你的價值觀三、澄清你的價值觀道德價值觀價值觀 人生價值觀尊

10、嚴價值觀職業(yè)價值觀自我認知我是誰？我想要得到什么？價值觀 理解自我認知我是誰？我想要得到什么？馬斯洛需求層次理論 02 理解價值觀03 澄清價值觀三、澄清你的價值觀中國合伙人致青春泰囧戰(zhàn)狼價值觀 理解自我認知我是誰？我想要得到什么？馬斯洛需求層次理論 02 理解價值觀03 澄清價值觀 有關(guān)“工作”的一分鐘聯(lián)想 1.你在工作中尋找的是什么？2.你判斷工作“好”“壞”的標準是什么？ 請在一分鐘的時間內(nèi)盡可能地寫下你頭腦中所聯(lián)想到的任何短語 。三、澄清你的價值觀 我希望做工作活動價值觀 理解自我認知我是誰？我想要得到什么？馬斯洛需求層次理論 02 理解價值觀03 澄清價值觀三、澄清你的價值觀 錢多

11、事少 離家近 位高 權(quán)重 責任輕價值觀 理解自我認知我是誰？我想要得到什么？馬斯洛需求層次理論 02 理解價值觀03 澄清價值觀三、澄清你的價值觀TEXT學生的困惑經(jīng)濟形式這么不好，我們該怎么辦？面試單位一個不如一個，怎么辦？自己學的專業(yè)到底需要什么樣的人才？對自己適合和喜歡的行業(yè)、職位十分迷茫，不知道該朝哪個方向努力；自己并不喜歡所學的專業(yè)；找工作比較困難，尤其現(xiàn)在形式嚴峻，更難找到收入、公司、行業(yè)都不錯的崗位，投遞簡歷通常杳無音信；追求和看重的東西!價值觀 理解自我認知我是誰？馬斯洛需求層次理論 02 理解價值觀03 澄清價值觀三、澄清你的價值觀 澄清我們的價值觀自身價值如何在職業(yè)生涯中實

12、現(xiàn)？很少有工作能夠完全滿足一個人所有的重要價值觀，生活亦是如此。123我們總是要不斷地做出妥協(xié)和放棄，這是不可避免也是必要的。所以，我們需要對自己的價值觀進行澄清和排序，才能知道如何取舍。妥協(xié)和放棄價值觀 理解自我認知我是誰？馬斯洛需求層次理論 02 理解價值觀03 澄清價值觀三、澄清你的價值觀大學生職業(yè)價值觀澄清大學生要克服在職業(yè)選擇過程中存在的 一些“不良”的價值追求：1.過分著眼于薪酬及其他福利；2.期望工作性質(zhì)多樣化、趣味化；3.過分追求工作對心理樂趣的滿足，容易走向極端；4.要求工作有充分的自由和自主；5.一味希望工作提示技能；6.一味強調(diào)用人單位給與培訓、晉升，表現(xiàn)得過于急功近利。放棄和妥協(xié)價值觀 理解自我認知我是誰？馬斯洛需求層次理論 02 理解價值觀03 澄清價值觀三、澄清你的價值觀放棄和妥協(xié)拓展富翁與漁夫老木匠探