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1、部編人教版五年級語文下冊軍神第1課時1.學習本課“沃、匪、繃”等7個生字,會寫“慶、診、沃、齡” 等15生字,理解詞語在句子中的意思。(重點)2.初步感知文意,理解課文內(nèi)容,體會劉伯承是“軍神”的含義。(難點)學習目標 同學們,通過以前的閱讀,我們認識了許多英雄人物,如狼牙山五壯士、視死如歸的劉胡蘭,等等。 今天,我們要學習的,也是一位英雄人物,他就是堪稱“軍神”的劉伯承。原名劉明昭,字伯承,1892年出生于重慶開縣農(nóng)村。是中國共產(chǎn)黨建軍史上第一位總參謀長。1955年,劉伯承被授予中華人民共和國元帥軍銜。1966年,劉伯承起任中共中央軍事副主席。 氣宇軒昂、英姿颯爽的劉伯承在1916年與反動軍

2、閥的戰(zhàn)斗中,被敵人的一顆子彈擊中了眼睛,那只眼睛永遠地失明了。劉伯承 認真聽范讀,圈出本課新詞語,再思考:課文主要向我們介紹了什么?聽課文朗讀wfibngkngzhng沃匪繃吭衷我會認yn暈 knc堪慈繃(bng)綁帶 ( bng)繃亮多音字吭(kng )吭氣 (hng)引吭高歌(bng)綁著臉暈(yn )暈倒 (yn )紅暈多音字我會寫慶診沃齡匪繃審劑施吭嶄衷慈祥榮組詞診斷 坐診 看診造句:朱教授把診斷書夾到了病歷里。診zhn筆順我會寫組詞年齡 適齡 大齡造句:她因年齡而無資格做這項工作。齡lng筆順我會寫組詞繃帶 繃緊 床繃造句:衛(wèi)生員忙用繃帶幫他把傷口包扎好??嘼ng 筆順我會寫組詞審查

3、 審批 審視造句:今天省領導來審查工作。審shn筆順我會寫組詞調(diào)劑 藥劑 劑量造句:小人物在社會中是一種必要的調(diào)劑。劑j筆順我會寫組詞施行 實施 措施造句:他采取的措施很有效。施sh筆順我會寫組詞吭氣 吭吃 吭咽造句:他叫我不要吭氣,保持安靜。吭kng筆順我會寫組詞嶄新 嶄然 嶄亮造句:同學們穿上嶄新的校服,顯得很神氣。嶄zhn筆順我會寫組詞衷心 苦衷 初衷造句:我們衷心希望你早日康復。衷zhng筆順我會寫組詞慈祥 仁慈 慈善造句:我奶奶很慈祥。慈c筆順我會寫組詞慈祥 祥和 吉祥造句:歡聲笑語透著和諧和吉祥。祥xing筆順我會寫組詞榮耀 光榮 榮華造句:他覺得擔任班長是一種榮耀。榮rng筆順我會寫 通讀全文,說說課文講了有關劉伯承的什么事。思考討論 這篇課文講了劉伯承的眼睛被土匪打傷了,醫(yī)生給他做手術,他怕打麻藥傷害腦神經(jīng),就沒有打麻藥,沃克醫(yī)生夸他為軍神。 通讀全文,說說課文的層次是什么。思考討論一、(1-16)沃克醫(yī)生給劉伯承檢查眼睛傷勢,發(fā)現(xiàn)這個“郵局職員”是個軍人。二、(16-17)沃克給劉伯承做手術,劉伯承拒絕用麻藥。三、(18-26)手術后沃克對劉伯承的欽佩。整體感知:一、標注拼音。慈祥 ( ) 診斷 ( ) 繃帶 ( ) 眉毛 ( )c

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