德育工作計劃2013-2014

1、德育工作計劃(2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期) 一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，礦區(qū)一小繼續(xù)以“以人為本，素質(zhì)優(yōu)先”為德育宗旨，堅持“道德素養(yǎng)”為德育中心，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，全力強化細致扎實、緊抓不懈的德育常規(guī)管理，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開展活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容有針對性的德育實踐活動，力求學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。組織和實施德育小課題研究工作，于細微處見效果。在全面推進德育工作中，形成全員育人、全程育人，促進學(xué)生全面健康發(fā)展的新局面。二、工作主要內(nèi)容1、以神府紅三團革命事跡為主線，激發(fā)學(xué)生愛國主義情懷。通過主題班隊會為載體的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生愛家愛校

2、、愛父母愛家鄉(xiāng)、愛社會愛祖國的熱情，增強集體主義和民族自豪感，樹立遠大理想。立志把自己鍛煉成一個有知識有文化有理想有道德的社會主義小公民。2、促進大家訪工作。以師德教育和家長學(xué)校為保證，以養(yǎng)成教育為重點，真正落實學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的德育發(fā)展模式。3、以安全和衛(wèi)生管理為突破口，通過小課題研究，實踐于細微處見效果為目的，積極探索學(xué)生日常行為規(guī)范教育的新方法新經(jīng)驗。4、以科技創(chuàng)新活動提高學(xué)生動手動腦及實際操作能力，以關(guān)工委工作為途徑之一，提升學(xué)生獨立自理能力，促進健康心態(tài)良性發(fā)展。5、深化少先隊活動，以活動促發(fā)展，在活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。6、組織一次火災(zāi)逃生演練活動，舉行一次大型隊列隊

3、形廣播體操比賽，增強學(xué)生安全互助和集體主義榮譽感意識。7、定期校園安全排查工作，簽定安全責(zé)任書，加強校園周邊綜治工作，嚴(yán)防疾病傳染。三、落實具體工作的措施（一）加強德育隊伍建設(shè)，積極開展小課題研究1、加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式，加強師德建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時時為楷模，處處為表率，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹教學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。禁止體罰或變相體罰學(xué)生，杜絕三亂行為。2、加強德育隊伍建設(shè)。為了交流工作中的經(jīng)驗，探討工作中的方法和技巧，開展優(yōu)秀

4、班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動，組織班主任參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。3、開展德育小課題研究工作。今學(xué)年，主要以安全和衛(wèi)生管理為突破口，通過小課題研究，總結(jié)、積累和推廣“于細微處見效果”的經(jīng)驗，積極探索學(xué)生日常行為規(guī)范教育的新方法新經(jīng)驗。4、加強值周值勤管理，公開量化考核的透明度，按時進行流動紅旗的評比和獎勵工作。（二）突出德育工作重點，常規(guī)管理絕不松懈1、加強集體主義和愛國主義教育。通過德育主題班隊會等多種渠道和方式，激發(fā)學(xué)生集體主義精神和愛國主義熱情，培養(yǎng)學(xué)生愛家愛校、愛父母愛家鄉(xiāng)、愛社會愛祖國的熱情，增強集體主義意識和民

5、族自豪感，樹立遠大理想，立志把自己鍛煉成一個有知識有文化有理想有道德的社會主義小公民。2、養(yǎng)成教育從細微處重視和抓緊抓扎實。以小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。如：在遵守課堂紀(jì)律、完成作業(yè)、互幫互助等方面，在課間活動、文明行為、衛(wèi)生習(xí)慣、三操、路隊等方面，在誠信、感恩、自理自立等做人方面，都要嚴(yán)格規(guī)范要求，使其逐步養(yǎng)成具有一定素質(zhì)的文明進取學(xué)生。不過，今學(xué)期，首先要從管理學(xué)校衛(wèi)生管理方面做起，人人不把零食帶進校園，人人不丟棄，人人勤彎腰，爭取把校園創(chuàng)建成一個綠色環(huán)保小天地。3、強化安全法制和教育。我校要繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班

6、隊要把安全教育、法制教育貫穿整個學(xué)期，常抓不懈。要通過專題講座、主題班隊會、宣傳欄、黑板報、安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。（1）學(xué)校方面定期或不定期地加強校園安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。加強校園門衛(wèi)管理。繼續(xù)與班主任、體育老師、科學(xué)老師、微機老師簽定20132014學(xué)年度安全責(zé)任書。鞏固校園周邊綜合治理成效。加強上下樓教師學(xué)生嚴(yán)格到位按時值勤管理。定期或不定期地加強對學(xué)生進行交通安全教育。（2）學(xué)生方面各班樓道安全員負責(zé)本班學(xué)生在校安全日常管理。學(xué)校樓道安全監(jiān)督員負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生上下樓梯按規(guī)定路線靠右行走、不擁擠、不推搡、不并排走，不滑扶手，不搞惡作劇嚇唬人。嚴(yán)禁學(xué)生

7、帶危險器械、刀具和爆炸易燃物品到校。學(xué)生放學(xué)后按時回家，不在校園滯留。杜絕學(xué)生校園攀爬和中午早到校行為。學(xué)生在校不吃零食，告別車輛接送學(xué)生上學(xué)放學(xué)。（3）班主任與學(xué)校密切配合，加強對學(xué)生流行性疾病和傳染性疫病的防控工作，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早治療、早隔離、早控制”的防控原則。班級中有水、暖、電、管道等一切場所、設(shè)備存在安全隱患，均要及時報告學(xué)校及時解決。（4）組織一次火災(zāi)逃生演練活動，提高學(xué)生安全互助和自我防范意識以及應(yīng)急逃生能力。4、通過大家訪活動，促進學(xué)校、家庭、社會和諧發(fā)展，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。（1）辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；痈窬?。通過召開家長會、利用家長委員會的

8、積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。（2）班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進。（三）豐富活動形式，完善育人機制1、開展好班隊常規(guī)活動。在少隊部的領(lǐng)導(dǎo)下，各少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織班隊活動，讓少先

9、隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。2、開展好節(jié)假日活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、澳門回歸紀(jì)念日、世界殘疾人、感恩節(jié)等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華尊師重教、文化傳統(tǒng)和中國夢我的夢為主的主題班(隊)會，結(jié)合學(xué)校實際演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德和文化的內(nèi)涵。3、開展好校園文化活動。把德育教育融入在陽光體育活動、音體美興趣小組活動中，努力把德育過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長。同時，也讓他們的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。如今學(xué)期安排一次大型隊列隊形廣播體操比賽，正是要培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，因為學(xué)生在珍視集體榮譽方面普遍比較淡漠。（四）

10、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。1、規(guī)范升旗儀式。升國旗要莊嚴(yán)肅穆，衣冠整潔，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。國歌奏響，要唱國歌行隊禮。繼續(xù)堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話。講話主題學(xué)校統(tǒng)一安排，講話內(nèi)容依班準(zhǔn)備，要求在傳統(tǒng)愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，力求同社會生活、時事政治和學(xué)校實際教育緊密聯(lián)系，力求與學(xué)生的思想實際行為緊密結(jié)合，從而能受到深刻教育和觸動。2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。3、充分利用好學(xué)校宣傳欄、班級黑板報等

11、德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣，促進競爭與合作。另外，在重要傳統(tǒng)節(jié)日，要組織學(xué)生辦好各類征文和手抄報，以便展覽評比。（五）重視班集體建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生完整人格1、創(chuàng)建符合班級的管理制度和特色管理，建立和完善適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級管理機制。如：實行崗位輪換，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的自我教育和適應(yīng)未來社會生活的能力，增強學(xué)生的責(zé)任感；實行班級公約，在班主任引導(dǎo)下，由班級學(xué)生共同來制定，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識等。2、豐富班級文化內(nèi)涵，以班級文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級、校園的文化特色。鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動，并將這一文化特色統(tǒng)