安全生產(chǎn)總監(jiān)述職報(bào)告

1、范文最新推薦 / 16安全生產(chǎn)總監(jiān)述職報(bào)告安全生產(chǎn)總監(jiān)光陰荏苒，時(shí)間如梭，歲月如流，彈指一揮間，流水又一年。歲月逝 去不復(fù)返，霜鬢崔朱顏。2018年很快就要過(guò)去了，驀然回首，無(wú)比 感動(dòng)?；厥走@一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪，感謝陪我走過(guò)不同階段的各位同仁、 感謝一直以來(lái)對(duì)我成長(zhǎng)給予關(guān)心、支持的各位。為經(jīng)驗(yàn)、克服不足、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合一年來(lái)的工作，我從思想?yún)R報(bào)、2018年工作、存在不足及改進(jìn)措施三方面向各位及職工代表同志們，請(qǐng)審議。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升政治品德，廉潔自律鑄美德鄧小平同志說(shuō)我們黨執(zhí)政以來(lái)面臨著本領(lǐng)的危機(jī)、知識(shí)的恐慌?？朔?本領(lǐng)危機(jī)和

2、知識(shí)恐慌的唯一途徑，就是不斷學(xué)習(xí)，因此，我們要把學(xué) 習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提升作為一種工作需要來(lái)堅(jiān)持，要勤學(xué) 習(xí)、善學(xué)習(xí)，努力成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部。2018年，是建黨90周年，一年以來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，使我 更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰，不做金錢(qián)的奴隸、權(quán)力的俘虜、情色的囚 徒。忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于企業(yè)，當(dāng)好“排頭兵”、“掌 舵手”；堅(jiān)決與不良傾向作斗爭(zhēng)，講真話、實(shí)話；不斷提高自身理論 修養(yǎng)，能夠從政治上正確地看問(wèn)題，審慎、周密地考慮問(wèn)題，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)略思維；能夠從對(duì)待社會(huì)難點(diǎn)、熱點(diǎn)和一些深層次問(wèn)題的態(tài)度 與措施上，去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高了政策理論應(yīng)用水平和領(lǐng)導(dǎo) 水平。通過(guò)深入

3、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)， 樹(shù)立大局意識(shí)，在日常工作中具 有始終將自己管轄之內(nèi)的工作納入全局的意識(shí)，從而在工作中時(shí)時(shí)、 處處以全局為重，服從全局、服務(wù)全局；與各級(jí)干部間團(tuán)結(jié)協(xié)作共事， 在應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和突發(fā)事件的關(guān)鍵時(shí)刻，展現(xiàn)出大局觀和大局意識(shí)， 體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和能力。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)黨組織關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，我深刻認(rèn)識(shí)到廉潔奉公、勤政為民的重要性。常懷律己之心，增強(qiáng)自律意識(shí)，做 到自重、自警、自勵(lì)，清正自守；堅(jiān)持原則，敢抓敢管、敢抓善管、 發(fā)揚(yáng)民主、嚴(yán)守組織紀(jì)律。二、2018年工作總結(jié)戰(zhàn)勝困難，恪盡職守完成昌平地鐵項(xiàng)目收尾工作2018年1月到4月，北京地鐵昌平線項(xiàng)目接近尾聲，由于北京地鐵

4、9 號(hào)線及房山線工期緊，昌平線項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)陳順勇率大部分成員組成公司 工作組前往北京地鐵9號(hào)線及房山線搶工。我同項(xiàng)目上部分同事留守 昌平項(xiàng)目，由我全面負(fù)責(zé)該項(xiàng)目收尾工作。昌平地鐵項(xiàng)目線長(zhǎng)、量大、工法多、接口多、風(fēng)險(xiǎn)源多，同時(shí)，該項(xiàng) 目所處地域特殊、具有高度政治敏感性，在多數(shù)同事已撤離，項(xiàng)目管 理團(tuán)隊(duì)嚴(yán)重欠缺的情況下，我們留守的一個(gè)小班底圓滿完成：豎井封 閉、地鐵運(yùn)營(yíng)期間缺陷修補(bǔ)、區(qū)間隧道堵漏、項(xiàng)目收尾、春節(jié)期間維穩(wěn)工作。期間也有插曲，春節(jié)即將到來(lái)，個(gè)別作業(yè)班組工人因?yàn)闆](méi)有拿到工資 而沒(méi)有“過(guò)年錢(qián)”，幾十個(gè)工人浩浩蕩蕩前往項(xiàng)目部討薪。 通過(guò)向項(xiàng) 目黨政主要領(lǐng)導(dǎo)電話匯報(bào)、請(qǐng)示，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示，我們想盡一

5、切辦法 解決勞務(wù)隊(duì)拖欠民工工資問(wèn)題，解除民工討薪事件危機(jī)。實(shí)際上，到2018年，我已經(jīng)連續(xù)7年沒(méi)能回家過(guò)春節(jié)，思親情切。 但是，項(xiàng)目收尾工作圓滿完成、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可讓我感到欣慰。全力以赴，精誠(chéng)合作屢屢?jiàn)Z戰(zhàn)果在成都短暫的助勤后，2018年4月中到7月中，我參與北京地鐵9 號(hào)線及房山線項(xiàng)目搶工，負(fù)責(zé)北京地鐵房山線項(xiàng)目施工技術(shù)管理工 作。北京地鐵房山線必須在7月30日前完工，工期比原工期提前一年， 工期大幅度縮短，重大施工方案也發(fā)生了改變，為順利完成工作，我 組織編制了隧道臺(tái)車、大斷面模板、漸斷面模板、高支模板、大體積 混凝土澆筑、暗挖法、明挖法、深基坑、蓋挖法等重大施工方案，均 通過(guò)了專家論證并組織落

6、實(shí)施工。期間，我在一線工點(diǎn)和民工吃住了幾個(gè)月，靠前指揮，見(jiàn)證房山線項(xiàng)目500m隧道內(nèi)3個(gè)豎井共上了 6臺(tái)隧道襯砌臺(tái)車的“臺(tái)車大聚會(huì)”、10多個(gè)作業(yè)面1000多人同時(shí)施工場(chǎng)面，親歷“工地如戰(zhàn)場(chǎng)”。由于房山線技術(shù)干部分別來(lái)自北京地鐵昌平線和9號(hào)線兩個(gè)項(xiàng)目，之前相互并不熟悉，我組織職工夜校，讓兩個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)干部相互交流 學(xué)習(xí)，將磨合期縮到最短，讓其迅速投入項(xiàng)目生產(chǎn)搶工中去。身負(fù)重任，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力做合格的生產(chǎn)管理者7月中旬到現(xiàn)在，參與東莞地鐵 R2線項(xiàng)目建設(shè)，任安全生產(chǎn)總監(jiān)職 務(wù)。安全生產(chǎn)管理是項(xiàng)目管理的關(guān)鍵工作之一， 對(duì)內(nèi)應(yīng)不斷提升安全 生產(chǎn)管理水平要求、全面抓好安全生產(chǎn)工作；對(duì)外要組織

7、應(yīng)對(duì)省市兩 級(jí)安質(zhì)監(jiān)站、安監(jiān)局、消防局、公安局、交警大隊(duì)、公路局、軌道公 司及監(jiān)理等單位的各項(xiàng)檢查。目前，我的主要工作是項(xiàng)目交通疏解、安全質(zhì)量管理、主線高架橋施 工生產(chǎn)管理工作。另外，涉及項(xiàng)目建設(shè)的征地拆遷工作需要所有班子 成員的參與、配合，已配合郭帆副經(jīng)理完成了經(jīng)理部駐地、梁場(chǎng)用地 相關(guān)征地審批手續(xù)。另外，在項(xiàng)目部定額管理人員極為緊張情況下，主動(dòng)出擊，積極整合 勞務(wù)隊(duì)人力資源，爭(zhēng)取設(shè)置了專兼職安全員12名、保安6名，義務(wù)消防隊(duì)兩支。在東莞地鐵R2線項(xiàng)目4個(gè)月的過(guò)程中，工作亮點(diǎn)如下：施工生產(chǎn)重、善組織。面對(duì)交通疏解壓力大、管線綠化遷改難度大、場(chǎng)地狹窄、工期緊、任 務(wù)重、外界干擾因素多的情況，我

8、們工作開(kāi)展始終堅(jiān)持生產(chǎn)周例會(huì)制 度、領(lǐng)導(dǎo)夜間巡查制度。施工生產(chǎn)重“定措施、抓落實(shí)、提要求、解 決實(shí)際問(wèn)題”；以現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)會(huì)、安全生產(chǎn)辦公會(huì)輔助安全生產(chǎn)進(jìn)度管 理，通過(guò)會(huì)議及時(shí)明確各個(gè)部門(mén)各節(jié)點(diǎn)的生產(chǎn)組織重點(diǎn)環(huán)節(jié)，合理地 安排安全施工順序；協(xié)同總工研究確定施工方案、施工計(jì)劃，以確保項(xiàng)目按組織、按計(jì)劃進(jìn)行。安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。為了全面貫徹落實(shí)集團(tuán)公司“三整治一提高”活動(dòng)方針，我們項(xiàng)目嚴(yán) 格按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，抓住“冬防”、“春防”、“安全 生產(chǎn)月”、定期安全隱患排查、安全生產(chǎn)大檢查、定期安全生產(chǎn)分析 總結(jié)、三整治一提高等專項(xiàng)活動(dòng)契機(jī)，以活動(dòng)為載體，突出宣傳重點(diǎn)。 截止目前開(kāi)展的各專

9、項(xiàng)活動(dòng)中，項(xiàng)目利用簡(jiǎn)報(bào)、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳單、 張貼畫(huà)等宣傳工具，向職工廣泛宣傳黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、 政策、 法規(guī)，將安全生產(chǎn)宣傳深入到工地每一個(gè)角落，力求實(shí)效。強(qiáng)化文明施工管理的有序性，樹(shù)文明施工新形象。在施工管理中狠抓了現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理。 堅(jiān)決清退不遵守文明施工的 班組；領(lǐng)導(dǎo)班子、部門(mén)負(fù)責(zé)人、技術(shù)人員靠前指揮、靠前指導(dǎo)、靠前 協(xié)調(diào)、靠前服務(wù)，及時(shí)解決問(wèn)題，保證文明施工。加強(qiáng)安全質(zhì)量管理工作，做到生產(chǎn)無(wú)事故。抓好安全質(zhì)量管理工作，夯實(shí)基礎(chǔ)、抓落實(shí)是關(guān)鍵。項(xiàng)目針對(duì)人員流 動(dòng)性較大，生產(chǎn)任務(wù)重的實(shí)際情況，組織管理人員進(jìn)行安全質(zhì)量培訓(xùn)； 安質(zhì)部門(mén)在危險(xiǎn)地段設(shè)立安全警示牌；專職安質(zhì)人員旁站監(jiān)督鋼筋

10、籠 起吊等重大危險(xiǎn)源；安質(zhì)人員隨時(shí)進(jìn)行檢查、排查，定人、限時(shí)整改 消除安全隱患，加大處罰力度，必要的時(shí)候責(zé)令停工。三、正視存在不足，創(chuàng)新工作方法，再創(chuàng)工作新局面目前，我個(gè)人、工作中都還存在很多不足，有政治理論學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)、 工作中處理問(wèn)題不夠成熟、全局統(tǒng)籌意識(shí)不強(qiáng)等缺點(diǎn)。首先，為了適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新工作的要求，在接下來(lái)的生活和 工作中，我還需要主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，用思想指導(dǎo)實(shí) 踐；積極參與黨的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步理解新時(shí)期爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的基本 要求；抓住與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自 身不足。學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理各項(xiàng)理論知識(shí)，提高自身管理水平。其次，嚴(yán)格按照既定的管理辦法

11、規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)施工行為， 標(biāo)準(zhǔn)化管理, 精細(xì)化操作，讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣，習(xí)慣符合標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；加強(qiáng) 施工工人安全教育，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量管理，真正做到安全質(zhì)量管理 工作全員參與、齊抓共管。謝謝大家！面試成功的因素絕對(duì)不僅僅是口才和服裝那么 簡(jiǎn)單，還包括良好的精神狀態(tài)。變幻莫測(cè)的求職市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益嚴(yán)峻，求職者早已從簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備面試 中可能遇到的問(wèn)題，深入到面試涉及的方方面面。面試，重在一個(gè)面 字。因此，怎樣的裝容才最得體，既不會(huì)讓自己顯得過(guò)于成熟，又能 恰當(dāng)?shù)赜米约旱那啻黑A得面試官們更好的印象也漸漸被更多的人所 關(guān)注大多數(shù)求職者都會(huì)在面試前精心準(zhǔn)備合適的套裝、皮鞋、公文包等 物品，穿著得體大方是贏得H

12、R好感的一個(gè)重要因素。但這僅僅是裝, 還有一個(gè)容字常常在面試中被我們忽略。容，即精神狀態(tài)。良好的精 神狀態(tài)，能充分地反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌， 也是面試加分的重中之 重。怎樣才能保持良好的精神狀態(tài)呢？你的求職準(zhǔn)備做好了嗎？1、保持面部清潔據(jù)社會(huì)學(xué)家研究顯示，在不能深入了解一個(gè)人之前，一個(gè)面部干凈 整潔的男士通常比一個(gè)滿臉油光塵土的男士更受歡迎。 權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查 也表明，良好的第一印象可使面試的成功率提高 7080%所以，關(guān)注面部細(xì)節(jié)并不是女性的專利， 它也是一個(gè)優(yōu)雅男士的必 修課。用過(guò)男士潔面膏的朋友在這一點(diǎn)上體會(huì)尤為深刻。 面部油脂分泌旺 盛的男性很容易油光滿面，在清潔面部時(shí)，應(yīng)選擇能有效調(diào)理油

13、質(zhì)和 水分機(jī)制，保持清爽潤(rùn)澤狀態(tài)的潔面產(chǎn)品。在選擇產(chǎn)品的時(shí)候，可以考慮蘊(yùn)含的海藻精華的產(chǎn)品，因?yàn)樗梢?徹底去除污垢和多余的油脂，持久地控制油脂分泌，幫助預(yù)防粉刺；另外，維生素E能起到滋潤(rùn)肌膚，保持水分平衡的作用，洗后不干燥, 質(zhì)地輕盈清爽，特別容易被肌膚吸收并迅速滋潤(rùn)。 在深層清潔方面有 困擾的男士還可以選擇具有清鹽配方的洗面奶， 這樣可有效溫和減少 老廢角質(zhì)，深入毛囊?guī)ё哂凸?，減少暗沉，恢復(fù)皮膚亮澤。時(shí)常保持清新的感受，才能感覺(jué)心情放松。沒(méi)有油光和暗沉，擁有 清爽勁亮的好氣色，是保持良好精神狀態(tài)的重要開(kāi)端。2、保持自信應(yīng)試者只有保持了自信，才能夠在面試中始終保持高度的注意力、 縝密的思維力

14、、敏銳的判斷力、充沛的精力，奪取答辯的勝利。3、保持良好的心態(tài)真正健康的、成熟的人際交往模式應(yīng)該是我行你也行，我好你也好。 男士護(hù)膚專家告訴你：這種心態(tài)的特點(diǎn)是去發(fā)現(xiàn)自己、 他人和世界的 光明面，從而使自己保持一種積極、樂(lè)觀進(jìn)取的精神狀態(tài)。一旦擁有 了這種態(tài)度，面試者不必勞神費(fèi)力地去討好主考官，壓制別人，他將 能坦然自若地表現(xiàn)自己的所有優(yōu)勢(shì)，也能理性地繞過(guò)自己和主考官有 意無(wú)意設(shè)下的陷阱?？傊?，精神狀態(tài)是每個(gè)人內(nèi)心世界的外觀， 它體現(xiàn)在你表現(xiàn)出來(lái)的 方方面面。面試過(guò)程中，保持裝容整潔、和顏悅色、不亢不卑是最佳 的精神狀態(tài)。面帶微笑，清澈整潔，使人如沐春風(fēng)；而不茍言笑，面 色暗沉，也同樣令人反感

15、。事業(yè)剛起步的你是不是想了解更多的體面知識(shí)來(lái)助你工作一臂之 力呢？&n bsp;&n bsp;&n bsp;回首過(guò)去的一個(gè)多月，我們每日與旭日同起，伴著皓月而歸。生活充實(shí)而有規(guī)律。在實(shí)習(xí)之前，我迷茫過(guò)，壓抑過(guò)。要成為一個(gè)老師，除了知識(shí)淵博， 說(shuō)話必會(huì)需要一定的魅力。但一直以來(lái)，我始終有個(gè)無(wú)法克服的缺點(diǎn)， 在眾人面前說(shuō)話我常會(huì)緊張，或是聲音顫抖，或是說(shuō)話太快。因此越 接近實(shí)習(xí)，我心里越緊張。到了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上，我們?cè)旱闹笇?dǎo)老師 的一句話，留給我很深的感受：實(shí)習(xí)，我們就是去失敗的，去成功的 這句話讓我釋放了許多。來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校，見(jiàn)到穿著統(tǒng)一白色服裝的學(xué)生，特別是第一天就聽(tīng)到 一句很真摯的“老師好”，

16、我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受 了另一個(gè)身份。也開(kāi)始了這不同尋常的八個(gè)星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活教學(xué)體會(huì)。我任教初三級(jí)的美術(shù)。之前在學(xué)校的十節(jié)微格教學(xué)訓(xùn)練，在這里變得 有點(diǎn)微不足道?；A(chǔ)技能課。第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒(méi)有緊張。聲音自我感覺(jué)也比較響亮， 而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課，這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓，目的非常 明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和初學(xué)者易犯的錯(cuò)誤，分步驟去教。同學(xué)們的 專注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣，這讓我感覺(jué)很實(shí)在。但是，一個(gè)星期下來(lái)有五節(jié)的重復(fù)課，不同的班級(jí)，有不同的課堂反應(yīng)，活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的反應(yīng)， 我也做出相對(duì)的改變。一個(gè)星期下來(lái)我有了

17、一個(gè)小總結(jié)：（1）.聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤(pán)。（2）.別想著一節(jié)課你說(shuō)完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學(xué) 生。（3）.盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況，如接受能力，學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。（4）.別老在簡(jiǎn)單的問(wèn)題上搞太多花樣。（5）學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導(dǎo)。于是，接下來(lái)的時(shí)間，我以這幾點(diǎn)去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生作業(yè)之后， 我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)批改作業(yè)的作用是如此的大。 它讓我更清楚學(xué)生的實(shí) 際情況。在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，讓我有個(gè)底。在上課之前，評(píng)論分析同學(xué)們的作業(yè)，可以讓課程分階段性，更加系統(tǒng)性。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。作品鑒賞課?？梢哉f(shuō)鑒賞課是美術(shù)教育

18、里面最難以把握的課 堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現(xiàn)在學(xué)生面前。&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp;在備課階段，我盡量想象優(yōu)美的語(yǔ)句，或搜索大師的一些幽默的小故事來(lái)渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設(shè)成 我的想像中那樣完美。&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp;而到了真正的課堂上，才發(fā)現(xiàn)以上準(zhǔn)備 的這些，需要你的語(yǔ)言藝術(shù)，你的真正的感受去感染學(xué)生。但我的感 覺(jué)是，我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報(bào)告給觀眾聽(tīng)一樣。我放不開(kāi)，無(wú)論是 動(dòng)作，表情或是語(yǔ)調(diào)。每一節(jié)課，我的指導(dǎo)老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見(jiàn)比較簡(jiǎn)短，她讓我注意與學(xué)生互動(dòng)，像這種課留多點(diǎn)時(shí)間 讓學(xué)生去說(shuō).

19、還有聲調(diào)沒(méi)有控制好，整節(jié)課就平了。我抓住這兩個(gè)意見(jiàn)，反思。的確，幾節(jié)課，我都上得比較吃力，想盡 量帶學(xué)生進(jìn)入那個(gè)大師的崇高的藝術(shù)境界當(dāng)中去。卻沒(méi)注意到學(xué)生的感受。就像前面總結(jié)的別忽略了學(xué)生。接下來(lái)，我嘗試讓學(xué)生去說(shuō)大師的故事，或是怎么欣賞大師的畫(huà)。有 一個(gè)男同學(xué)給我的印象很深刻，他把達(dá)芬奇的畫(huà)模糊地總結(jié)了一下， 雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)稚氣，但著實(shí)讓我產(chǎn)生了點(diǎn)小佩服，課堂氣氛也比較 好，那是從他們理解的世界出發(fā)，比較容易帶動(dòng)同學(xué)。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時(shí)候用什么聲調(diào)，適當(dāng)停頓或留個(gè)空白, 會(huì)讓課堂更富有節(jié)奏感。幾節(jié)課下來(lái)，我多了點(diǎn)體會(huì)和一些思考。（1.）課堂就像匹野馬，需要你的點(diǎn)點(diǎn)積累去慢

20、慢馴服。（2.）要想去感染學(xué)生，你必須要有真實(shí)的感受。（3.）教好美術(shù)，需要一種情感，這種情感包括你對(duì)藝術(shù)不斷的探索， 還有對(duì)學(xué)生的一份愛(ài)心，守護(hù)學(xué)生的天性并加以引導(dǎo)。（4.）把你對(duì)學(xué)生的愛(ài)融入到你對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。這樣你的教學(xué)質(zhì)量才 能不斷上升。手工制作課。最后的一個(gè)星期是手工制作課，主要讓同學(xué)們制作和設(shè)計(jì)家具模型因 為前面的許多挫折，我很早就為這個(gè)課做好準(zhǔn)備，我努力回想我在初 中時(shí)對(duì)美術(shù)課的期望，和那個(gè)時(shí)候?qū)Ψ孔友b扮的一些幻想。 搜索了大 量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個(gè)范品。我也想著讓音樂(lè) 融進(jìn)美術(shù)課堂，音樂(lè)美術(shù)本相通。有些音樂(lè)就是有種無(wú)形的力量，激 發(fā)著人的情感。在真正的課堂上，效

21、果都不錯(cuò)。我把初中時(shí)的一些幻想陳述或轉(zhuǎn)為提 問(wèn)放在導(dǎo)入部分。這給課堂起了個(gè)很好的展開(kāi)，在展示樣品時(shí)，同學(xué) 們的眼睛都亮起來(lái)了，氣氛達(dá)到了預(yù)期的效果。在同學(xué)們的制作過(guò)程 當(dāng)中，我慢慢推放原先準(zhǔn)備好的一首節(jié)奏輕松的鋼琴曲，沒(méi)有人發(fā)問(wèn)我為什么播放音樂(lè)，我也沒(méi)故意說(shuō)明。整個(gè)課堂情境，輕松流暢。師 生能得到較好的交流。上完這個(gè)課以后，我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們的感情更親 切了。一部分同學(xué)的作品都不錯(cuò)?？粗齻兊淖髌?，我仿佛回到了我 的中學(xué)時(shí)代。藝術(shù)是一種語(yǔ)言，藝術(shù)探索的是人類情感的奧秘。在美術(shù)教育中我深 深體會(huì)到：必須注重與學(xué)生心與心的交流，盡全力、用愛(ài)心喚醒和鼓 舞學(xué)生對(duì)生活的感受，講方法、抓契機(jī)引導(dǎo)他們用美術(shù)語(yǔ)

22、言去表現(xiàn)內(nèi) 心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進(jìn)審美能力的提高，能夠身心和 諧地健康成長(zhǎng)。班主任工作體會(huì)有句話說(shuō)，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。雖然實(shí)習(xí)之前看了一些關(guān)于班主任工作的書(shū)籍。 但是在我剛面對(duì)一班 學(xué)生時(shí)，我什么方向都沒(méi)有。原來(lái)的班主任是一位比較嚴(yán)厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之 后，我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。我給自己的定位是原班主任的助手。同學(xué)們的第二個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。因?yàn)橐粋€(gè)美術(shù)繪畫(huà)表演的輔導(dǎo)，我選擇了初三 3班。18個(gè)男生，28個(gè)女生。剛開(kāi)始的感受是女生對(duì)于集體活動(dòng)比較積極，也比較可愛(ài)， 而男生相對(duì)被動(dòng)些，但是給我的印象很幽默。本班級(jí)是美

23、術(shù)專業(yè)班， 學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?jí)看來(lái)多是中等水平。 大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極，學(xué)習(xí)氣氛 良好。面對(duì)他們，有種更深的身為人師的責(zé)任感，也有一種領(lǐng)導(dǎo)者的感覺(jué)。因?yàn)檫@是一間圭寸閉管理式的完全中學(xué)， 以藝術(shù)教學(xué)為主。這就更加考 驗(yàn)了班主任在許多細(xì)細(xì)碎碎方方面面無(wú)所不及。 在這過(guò)程當(dāng)中，我深 深第體會(huì)到了作為老師的不容易。在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時(shí)間去巡班，留意 同學(xué)們的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也 漸漸清楚了自己的任務(wù)。多利用在宿舍的時(shí)間了解學(xué)生，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字，這 個(gè)我完成的比較出色。作為一個(gè)班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生， 這樣才能做到“因材施教”。同時(shí)，還通過(guò)批改周記、作文，中下午 有空找學(xué)生聊天，課間深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心 的交流溝通。通過(guò)以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好 班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。學(xué)校的許多活動(dòng)都是在我們實(shí)習(xí)期間舉行。 這給了我更多的機(jī)會(huì)去與學(xué)生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。我本著對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)，負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。相處久了，漸漸