人教版八年級語文下冊鋼鐵是怎樣煉成的課件ppt

1、人教版八年級語文下冊鋼鐵是怎樣煉成的情境導入 奧斯特洛夫斯基，前蘇聯作家，堅強的布爾什維克戰(zhàn)士、著名的無產階級作家。奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭一個貧困的工人家庭。走近作者奧斯特洛夫斯基1919年加入共青團，參加蘇聯國內戰(zhàn)爭。1920年秋天在戰(zhàn)斗中負重傷。23歲時全身癱瘓，24歲時雙目失明、脊椎硬化。1933年由他口述妻子整理,寫成長篇小說鋼鐵是怎樣煉成的。1935年底蘇聯政府授予他列寧勛章。1936年12月22日逝世，年僅32歲。 鋼鐵是怎樣煉成的是一部自傳性的小說，小說中的許多故事都來自于作者的親身經歷，因此讀來更加真實可信，親切感人。但作者又不拘泥于生活事實，對人物和情節(jié)作了大量典型化處理

2、。 奧斯特洛夫斯基故居街景奧斯特洛夫斯基前后在索契生活了8年，他大部分創(chuàng)作生涯都是在這個黑海岸邊城市度過的，并在這里寫成了鋼鐵是怎樣煉成的。知識講解讀書方法的指導 摘抄，就是選摘、抄錄原文中的詞語、句子、段落等。摘錄的內容可以是原作的材料、典故、數據、警句等，一般要根據學習借鑒的意圖來選擇。讀書方法的指導 做筆記，主要有寫提要和寫心得兩大類。寫提要，就是用精煉的語言準確概括全書的基本內容和要點。寫心得，則是記錄自己閱讀時產生的體驗、感想，寫自己對于作品的內容和形式的看法和評價等等。內容梗概 保爾柯察金生于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，憑母親替人洗衣飯維持生計。因痛恨神父平時瞧不起他，往神父家的

3、蛋糕上撒煙灰被學校開除。為解救朱赫來，保爾被關進了監(jiān)獄。保爾和冬妮婭都感受到了朦朧的愛情，當他意識到冬妮婭和自己不是個階級，保爾便離開了冬妮婭。 保爾參軍后，在戰(zhàn)場上是個敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士和優(yōu)秀的政治宣傳員。保爾在鐵路工廠時，以“牛虻“精神抵制自己對麗達產生的感情。 在海濱療養(yǎng)認識了達雅并相愛，并幫助達雅進步，開始頑強地學習。1927年，保爾全身癱瘓，雙目失明。但這個全身癱瘓、雙目失明，沒有寫作經驗的人，開始了他的文學創(chuàng)作。專題探究鋼鐵是怎樣煉成的專題一：保爾柯察金的成長史第一階段：年少無知、惹是生非、受盡凌辱階段。補考時往神父的面灰里灑煙末兒，被開除。十二歲去車站餐廳當伙伕，受盡凌辱和折磨。

4、之后去發(fā)電廠當學徒，認識了電工朱赫來，接受了許多革命的思想。第二階段：革命意識初步萌發(fā)，走上革命道路階段。為解救朱赫來，被關進監(jiān)獄受盡折磨，后來被錯放。在冬妮亞家中作短暫的休息后參加了紅軍。他英勇頑強，在一次戰(zhàn)斗中，不幸被鐵片擊中，生命垂危。頑強的活過來后，在參加工農兵聚會時，冬妮亞穿得十分漂亮，保爾與她發(fā)生爭執(zhí)，最后關系破裂。第三階段：英勇頑強、斗爭經驗逐步豐富的成熟階段。戰(zhàn)爭勝利后，參加肅反工作，結識了革命領導人麗達，是為了解放事業(yè)，果斷放棄個人感情。參加了筑路隊，以“瘋狂的速度”，“拼命走在前面”。最后感染傷寒，被譴送回家。傷好后去當一名普通工人，在一次搶救木材時，再一次受傷，喪失工作能

5、力，只得回家休養(yǎng)。母親的按摩又救了他一命，他便又離開了家繼續(xù)參加工作。繁重的工作使保爾非常累，加上舊傷發(fā)作，身體一天比一天差，最后不得不去了療養(yǎng)院。第四階段：憑著崇高的理想，頑強的毅力，實現生命意義的偉大階段。在療養(yǎng)院病情惡化，經過治療，他又出院帶病堅持工作，最后病得完全沒有辦法治療了，雙目失明，他只得離開戰(zhàn)斗隊伍。全身癱瘓，雙目失明，產生了自殺的念頭，但他以堅強的毅力克服了悲劇命運的打擊，準備走文學的道路，堅持斗爭。與達雅結為夫妻，在雙目失明又癱瘓的情況下開始寫作。保爾戰(zhàn)勝病魔和傷痛，完成作品暴風雨所誕生的并發(fā)表，以新的武器筆，重新回到戰(zhàn)斗英雄的行列。專題二：保爾柯察金的形象分析人物性格簡析

6、保爾柯察金 （1）保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現了甘愿為革命事業(yè)獻身不怕犧牲的獻身精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，恢復國民經濟的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動之中。 （2）保爾更是一個剛毅堅強的革命戰(zhàn)士，他在人生各個方面都經受住了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑拷打面前，他堅貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。 （3）保爾又是一個于平凡中見偉大的英雄人物。在他的履歷表中，沒有

7、什么驚天動地的偉大業(yè)績，他總是從最平凡的小事做起。面對疾病的沉重打擊，他也曾產生過自殺的念頭，而且就是在他與病魔抗爭的英雄主義激情中，他包含有“左派”幼稚病的危險。保爾后來也終于認識到他不愛惜身體的行為不能稱之為英雄行為，而是一種任性和不負責任。 人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。”人物性格簡析朱赫來相關故事情節(jié)：水兵，黨的地下工作者，省肅反委員會主席，軍區(qū)特勤部副部長。性格特點：忠于革命事業(yè)，作戰(zhàn)勇

8、敢，斗爭經驗豐富，做事果斷。人物性格簡析冬妮亞相關故事情節(jié)：保爾少年時的女友，林務官的女兒。性格特點：天真、淳樸、醉心于愛情，最后由資產階級小姐完全變成時代的落伍者和寄生蟲。人物性格簡析麗達相關故事情節(jié)：紅軍師政治部工作人員，共青團省委常委。性格特點：熱情、善良，對工作兢兢業(yè)業(yè)。專題三：“紅色經典”的現實意義 當一位英國記者問作者為什么以鋼鐵是怎樣煉成的為書名時，奧斯特洛夫斯基回答說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活面前不頹廢?！?通過保爾從一個工人子弟鍛煉成長為無產階級戰(zhàn)士的過程

9、。小說告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。人的一生應當像保爾那樣去度過，為人類的解放而斗爭。這是小說的一個重要主題。不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。人之所以能，是相信能。任何的限制，都是從自己的內心開始的。書中名言真題演練1.請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結合名著中的其它情節(jié)，最少使用一個成語。保爾是一個保爾是一個 。 保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻給了革命事業(yè)，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作暴風雨所誕生的，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。2.我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？ 保爾身上體現出他敢于向命運挑戰(zhàn)，有一種自強不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標的精神都是我們學習的榜樣。3.你是怎樣理解“鋼鐵是怎樣煉成的”這一題目的? 奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，并學會了在生活中不灰心喪氣?！?/p>