新生家訪工作要求(家訪前須知)

1、新生家訪工作要求一、家訪目的了解新生的生活、學習、成長環(huán)境，師生、家長三方在開學前有一個初步的 交流和認識，以便今后的教育教學工作順利開展。二、家訪具體工作家訪前提前預約在適當?shù)臅r間撥打電話:雙休日休息時間、傍晚左右；約在適當?shù)臅r間進行家訪:不在飯點進行家訪，飯前及時離開。 提前一天再次確認。注意儀表注意穿著:不穿、戴、背奢侈物品，不穿拖鞋（和需要系鞋帶的鞋 子）、無袖衣服，不穿露臍裝、超短裙褲。下裝過膝，不涂指甲油， 不戴夸張首飾。建議化淡妝。物品準備飲用水、鞋套、紙筆、家訪記錄表、班級學生信息單如遇下雨天，請帶好雨傘、傘套。調(diào)適心情新生家訪工作是教師在新生入學之前的第一項工作，切忌害怕，自

2、 信第一，用從容不迫的態(tài)度徐徐道來，不要怯場。家訪中進門前提前5-10分鐘到，不要到得太早；如遇特殊情況晚到的，必須提 前15分鐘打電話告知家長。到了之后輕輕敲門，有門鈴的按一下，沒人開門再適當敲門或按門 鈴。有人開門后，主動亮明身份：“我是X老師，請問這是某某同學的 家嗎？跟您約好今天來家訪的?！痹陂T口或玄關處換好鞋套再進門。進門后打招呼與在場的所有人都要打招呼。教師就坐自我介紹1.禮貌提問：“坐這里方便嗎？ ”（或者站立等家長安排座位）坐下后注意坐姿，不要翹二郎腿2.自我介紹學生自我介紹有興趣的話可以讓孩子進行自我介紹,孩子介紹完要夸 獎。切入正題教師要控制好和家長的溝通節(jié)奏，控制好談話的

3、內(nèi) 容，不要一直拉家常，忘記了自己家訪的目的，偏離了 要解決的問題。了解新生基本信息:父母電話、家庭電話、孩子就讀 小學情況、身體狀況、興趣愛好、性格、需要關注的問 題等。征詢家長還有什么想要了解或要強調(diào)的，能回答的問 題要耐心解答，個別敏感問題可要求學生回避，如果家 長的問題解答不了的寫在家訪記錄表里，開學后再解 答。（解答不了的和家長說：我們會把您的問題記下， 回學校后告訴我們的領導再答復您。）（切忌說：我是剛 來的/我是新老師，我不知道/太清楚）參觀書房參觀一下孩子的書房（學習的地方），觀察孩子的學習 環(huán)境，并婉轉地作指導，書桌、椅子、光線等離開禮貌地離開，和在場的所有人道別。提木家訪中班主任和隨同老師相互補臺（避免冷場與尷 尬）盡量不喝家長的飲料、不吃水果（盛情難卻，禮貌表 示一下即可）多表揚孩子，即使看到不好的現(xiàn)象。務必婉拒一切家長送的東西，實在拒絕不了的需要 上報上交學校。要尊重家長和學