乒乓球教學(xué)設(shè)計(jì)及教案

1、體育教案學(xué)習(xí) 階段水平五班級初二（*）人數(shù)40人課次1 4學(xué)習(xí) 目標(biāo)1、了解乒乓球的慢搓技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)2、80%的學(xué)生能夠掌握慢搓的技術(shù)動(dòng)作，并能夠連續(xù)對搓五板以上3、在練習(xí)的過程中，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)教學(xué) 內(nèi)容1、學(xué)習(xí)乒乓球慢搓技術(shù)動(dòng)作2、強(qiáng)化鞏固之前課的學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué) 重點(diǎn)搓球的技術(shù)動(dòng)作教學(xué)難點(diǎn)正確掌握搓球 時(shí)機(jī)及部位練習(xí)負(fù)荷教學(xué) 過程學(xué)練 內(nèi)容教與學(xué)的活動(dòng)教學(xué)組織與要求次 數(shù)時(shí) 間強(qiáng) 度開始 部分一.常 規(guī)檢查 及導(dǎo)入 一 執(zhí) 八、 身、游戲i .體委整隊(duì)集合，報(bào)告人數(shù)， 安排見習(xí)學(xué)生.師生問好.宣布本科內(nèi)容及要求.熱身慢跑，教師帶隊(duì).熱身操、游戲.學(xué)生成四路縱 隊(duì)，密集隊(duì)形，聽 口令集合

2、.教帥帶領(lǐng)學(xué)生 慢跑.教帥帶領(lǐng)學(xué)生 練習(xí)乒乓球球操111115小中學(xué)練 部分一、學(xué) 習(xí)慢搓二、鞏 固練習(xí) 上節(jié)課 內(nèi)容.教師講解示范，反手位慢 搓卜旋球的動(dòng)作要領(lǐng)，分組 練習(xí).集中糾正易犯動(dòng)作.繼續(xù)分組練習(xí).挑選技術(shù)動(dòng)作比較好的問 學(xué)做展示.復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課的正手攻 球、反手推擋（撥球）.學(xué)生圍在球桌 四周，認(rèn)真聽 老師講解示范.學(xué)生模仿老師 的動(dòng)作進(jìn)行 練習(xí).學(xué)生按老師要 求分組練習(xí)825310中中小中大恢復(fù) 部分放松 下課.組織學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí).回顧本課的教學(xué)重點(diǎn)，對 本課進(jìn)行評價(jià).學(xué)生成四列橫 隊(duì)，進(jìn)行放松整理 活動(dòng).跟著教師的思 路回顧本課重點(diǎn)13小3 .師生再見，規(guī)劃器材3.和教師再見

3、，并協(xié)助教師歸還 器材場地 器材乒乓球桌20臺(tái)、乒乓球拍 40只、乒乓球20個(gè)運(yùn)動(dòng) 負(fù)何 預(yù)計(jì)練習(xí)密度80% 85% 左右平均負(fù)荷中學(xué)困生安排個(gè)別指導(dǎo)乒乓球課單元教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想1、乒乓球作為中國的國球，在各級學(xué)校的開展程度非常高，本單元教學(xué)計(jì)劃按照新課程 標(biāo)準(zhǔn)的基本理念作為指導(dǎo)思想，著重通過體育課上的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對于學(xué)習(xí)乒乓球的樂趣， 并掌握基本的技術(shù)動(dòng)作，在沒有專業(yè)人士的指導(dǎo)下，自己能夠進(jìn)行小型的比賽。對于部分學(xué) 生，通過本課程的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)他的一技之長。2、在教學(xué)中，注重對學(xué)生合作意識(shí)的培養(yǎng)和情感體驗(yàn)，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到乒乓球所帶來 的樂趣和運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂。二、設(shè)計(jì)思路1 、對于高中

4、生來講，運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)。大部分學(xué)生對于乒乓球都有一些簡單 的認(rèn)識(shí)，部分學(xué)生也曾打過乒乓球。在教學(xué)中，教師通過反復(fù)的重復(fù)練習(xí)，能夠迅速的提高 學(xué)生乒乓球水平，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。題目高一年紀(jì)乒乓球單兀教學(xué)計(jì)劃預(yù)計(jì)課時(shí)10課時(shí)單 元 教 學(xué) 目 標(biāo).了解乒乓球的基本技術(shù)要領(lǐng)，了解乒乓球的比賽規(guī)則，知道乒乓球的發(fā)展史.掌握基本的乒乓球技術(shù)動(dòng)作，并能夠自己組織簡單的比賽.培養(yǎng)學(xué)生積極參加乒乓球球的興趣，發(fā)展學(xué)生的速度和靈敏等身體素質(zhì)，.在乒乓球活動(dòng)中形成熱情、開朗的性格，具有進(jìn)取精神和合作、交往的能 力課時(shí)教學(xué)內(nèi)容重、難點(diǎn)教學(xué)組織、方法1.熟悉球性.掌握正確的握拍 姿勢（橫拍、直 拍）.正手

5、攻球動(dòng)作練 習(xí)重點(diǎn)：掌握正確的 攻球動(dòng)作 難點(diǎn)：球感（手對 球的控制）.老師講解小范，學(xué)生練習(xí).對于熟悉球性的練習(xí)將以游戲 為主.在練習(xí)正手攻球動(dòng)作先固定， 后重復(fù)徒手練習(xí).在練習(xí)中及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤2.熟悉球性.正手攻球動(dòng)作練習(xí)（單、多球練 習(xí)）重點(diǎn)：掌握正確攻 球動(dòng)作和 擊球時(shí)機(jī) 難點(diǎn)：固定正手攻 球動(dòng)作.老師講解小范，學(xué)生練習(xí).分組進(jìn)行多球練習(xí)， 兩人一組， 子-組同學(xué)練習(xí)多球時(shí)，其余 進(jìn)行單球練習(xí).在練習(xí)中及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤3.反手推擋動(dòng)作練.習(xí)正手攻球動(dòng)作 練習(xí)（單、多球練 習(xí)）重點(diǎn)：掌握正確的 推擋動(dòng)作 難點(diǎn)：正手攻球的肢體動(dòng)作 協(xié)調(diào)，重心 轉(zhuǎn)換.老師講解小范，學(xué)生練習(xí).教師教授學(xué)

6、生推擋技術(shù)，并進(jìn) 行徒手練習(xí).復(fù)習(xí)鞏固正手攻球（分組單多 球練習(xí)），注重強(qiáng)調(diào)身體重心的 轉(zhuǎn)換.在練習(xí)中及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤4.反手推擋動(dòng)作練 習(xí)正手攻球動(dòng) 作練習(xí).發(fā)卜旋球重點(diǎn)：掌握正確的推擋動(dòng)作 和擊球時(shí) 機(jī)難點(diǎn)：準(zhǔn)確地控制 球的落點(diǎn) 和方向.老師講解小范，學(xué)生練習(xí).學(xué)生分組進(jìn)行推擋技術(shù)動(dòng)作的 多球練習(xí)和單球練習(xí).復(fù)習(xí)鞏固正手攻球動(dòng)作.教師教授新內(nèi)容發(fā)簡單的下旋 球.在練習(xí)中及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤5.反手推擋動(dòng)作練 習(xí).正手攻球動(dòng)作練 習(xí).發(fā)球（下旋球、 上旋球）重點(diǎn)：掌握正確的發(fā)球動(dòng)作 和擊球?qū)?際難點(diǎn)：發(fā)球時(shí)，如何加強(qiáng)對 球的摩擦.老師講解小范，學(xué)生練習(xí).復(fù)習(xí)鞏固正手攻球技術(shù)、反手 推擋技術(shù).

7、學(xué)生進(jìn)行發(fā)卜旋球練習(xí)（多球 練習(xí)）.發(fā)球多球練習(xí)和正反手攻球的 單球練習(xí)穿插進(jìn)行（分組）.在練習(xí)中及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤61.正手攻球練習(xí)2.反手推擋練習(xí)3.發(fā)球4.慢搓重點(diǎn)：掌握正確的 搓球動(dòng)作 難點(diǎn)：發(fā)卜旋球與搓球的連 貫性.老師講解小范，學(xué)生練習(xí).復(fù)習(xí)鞏固正手攻球技術(shù)、反手推擋技術(shù).學(xué)習(xí)搓球技術(shù).發(fā)完卜旋球后的搓球.在練習(xí)中及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤7.正手兩點(diǎn)移動(dòng)攻 球.搓球（長球、短 球）重點(diǎn)：兩點(diǎn)攻球的 步法移動(dòng) 難點(diǎn)：步伐移動(dòng)及攻球動(dòng)作 的固定.老師講解小范，學(xué)生練習(xí).學(xué)習(xí)兩點(diǎn)移動(dòng)攻球的步伐.將步伐與正手攻球連接.教學(xué)生學(xué)會(huì)搓長球與短球.在練習(xí)中及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤8.正手兩點(diǎn)移動(dòng)攻 球.反手

8、側(cè)身位練習(xí) 撥側(cè)（推攻）.搓球（慢搓、快 搓）重點(diǎn)：兩點(diǎn)步伐的移動(dòng)及側(cè) 身位步伐 的移動(dòng) 難點(diǎn)：移動(dòng)中身體的協(xié)調(diào)發(fā) 力及區(qū)分 慢搓與快 搓的區(qū)別.老師講解小范，學(xué)生練習(xí).復(fù)習(xí)鞏固正手攻球（一點(diǎn)、兩 點(diǎn)）.學(xué)習(xí)側(cè)身位兩點(diǎn)（反手位的推 擋，側(cè)身位的攻球）.加強(qiáng)學(xué)生的搓球練習(xí)，學(xué)會(huì)快 搓和慢搓.在練習(xí)中及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤9.正手攻球（一點(diǎn)、 兩點(diǎn)）.側(cè)身位兩點(diǎn).搓球.發(fā)球重點(diǎn)：各種技術(shù)的 熟練性難點(diǎn)：各種技術(shù)的 銜接及如 何將其運(yùn) 動(dòng)到比賽 中.復(fù)習(xí)鞏固之前所學(xué)的所有技 術(shù)，并加強(qiáng)其銜接性的練習(xí).講解一些簡單的乒乓球比賽的 知識(shí)10.復(fù)習(xí)鞏固之前所 有的動(dòng)作技術(shù).組織比賽重點(diǎn)：檢查學(xué)生經(jīng) 過十節(jié)課

9、的學(xué)習(xí)成 果難點(diǎn)：各種技術(shù)在 比賽中的 應(yīng)用.復(fù)習(xí)鞏固之前的所有技術(shù).組織比賽（淘汰賽）附件：教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板注:填寫表格時(shí)，請您刪除藍(lán)色部分教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱乒乓球一一正手攻球技術(shù)姓名工作單位年級學(xué)科教材版本、教學(xué)內(nèi)容分析本次課是乒乓球選修課模塊教學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容是正手攻球技術(shù)。在平常的教學(xué)比賽中，很多 同學(xué)已經(jīng)無意識(shí)地應(yīng)用了這一技術(shù)，但對動(dòng)作技術(shù)缺乏系統(tǒng)的、規(guī)范的學(xué)習(xí)和練習(xí)。如果能掌 握好推擋技術(shù)動(dòng)作、正手攻球技術(shù)，在實(shí)戰(zhàn)中就能有效地提高得分率，大大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)乒 乓球技術(shù)的信心，形成他們對乒乓球運(yùn)動(dòng)的愛好。二、教學(xué)目標(biāo)1、能自如地推擋不同角度的來球；能運(yùn)用正手攻球動(dòng)作成功回?fù)魧Ψ轿骨?，?/p>

10、斷提高成功率。2、在乒乓球技能學(xué)練和比賽中，發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)等體能；3、在比賽中提升自己判斷、應(yīng)變水平，在小組合作學(xué)練中的增進(jìn)交往技能。高中生的思維能力和體育實(shí)踐能力得到了一定的發(fā)展。本次課以理論知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能有機(jī)相結(jié)合的形式，教學(xué)中以學(xué)生體驗(yàn)與探究為主線，以掌握和運(yùn)用運(yùn)動(dòng)技能為特點(diǎn)，確保學(xué)生的主體 地位。因而教師采用導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)思、導(dǎo)練的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生通過探 索（觀察）一一研究（思維）一一運(yùn)用（遷移）的學(xué)習(xí)思維活動(dòng)過程，達(dá)到掌握動(dòng)作技術(shù)技能， 實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破和難點(diǎn)的化解，從而提高課堂教學(xué)效果。重點(diǎn)：正手攻球技術(shù)中正確的揮拍擊球姿勢和放松動(dòng)作。難點(diǎn)：正手攻球的揮拍發(fā)力時(shí)

11、機(jī)與擊球部位。三、學(xué)習(xí)者特征分析本次課的授課對象為高中一年級乒乓球運(yùn)動(dòng)選修班的學(xué)生。他們已經(jīng)有一定的乒乓球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)技能素養(yǎng)，對乒乓球運(yùn)動(dòng)也產(chǎn)生了一定的興趣。但他們所掌握的乒乓球技術(shù)技能存在著一定的差異，并沒有系統(tǒng)地進(jìn)行乒乓球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練。高中生的思維能力和體育實(shí)踐能力得到了一定的發(fā)展。本次課以理論知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能有機(jī)相結(jié)合的形式，教學(xué)中以學(xué)生體驗(yàn)與探究為主線，以掌握和運(yùn)用運(yùn)動(dòng)技能為特點(diǎn)，確保學(xué)生的主體地位。因而教師采用導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)思、導(dǎo)練的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生通過探索（觀察）一一研究（思維）一一運(yùn)用（遷移）的學(xué)習(xí)思維活動(dòng)過程，達(dá)到掌握動(dòng)作技術(shù)技能，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破和難點(diǎn)的化解，從而提

12、高課 堂教學(xué)效果。四、教學(xué)過程準(zhǔn)備部分：考慮到學(xué)生本身的特點(diǎn)，通過持拍做熱身操進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的球性、球感，提 高練習(xí)的積極性?；静糠郑簯?yīng)用“誘思探究”的教學(xué)理念，重視學(xué)生的嘗試體驗(yàn)，通過設(shè)疑（比賽中哪一 種技術(shù)方法最容易得分）一一討論一一提出課題（正手攻球技術(shù)）一一模仿學(xué)練一一分組學(xué) 練一一實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用來完成本堂課的教學(xué)。在學(xué)練過程中，考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，安排學(xué)生選擇 不同力量擊球練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對動(dòng)作技術(shù)的掌握。結(jié)束部分：在教師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用意念放松，讓學(xué)生自由充分想象乒乓球比賽中的精彩動(dòng)作，消除疲勞，恢復(fù)身心。五、教學(xué)策略選擇與信息技術(shù)融合的設(shè)計(jì)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教法：1、指導(dǎo)學(xué)生

13、整隊(duì)2、講述學(xué)習(xí)目標(biāo)，提出學(xué)練要求教法：1、教師示范、提不要點(diǎn)并領(lǐng)做教法：2、組織學(xué)生練習(xí)3、巡回指導(dǎo)學(xué)法：1、體育委員整隊(duì)，檢查報(bào)告人數(shù)2、明確學(xué)練目標(biāo) 懂得練習(xí)要求學(xué)法：1、聽老師講解并進(jìn)行模仿練習(xí)學(xué)法：1、模仿老師動(dòng)作做2、自己練習(xí)3、與同伴配合練習(xí).隊(duì)形： 要求：集合整隊(duì)快靜齊，精神飽滿2、隊(duì)形： 要求：積極練習(xí)， 動(dòng)作舒展3.隊(duì)形：在乒乓球 桌邊散點(diǎn)站立 要求：體會(huì)在復(fù)雜 的環(huán)境中熟練地運(yùn) 用動(dòng)作技能。教法：學(xué)法：練習(xí)與要求：1.在小組長的組織下，四人一組一張3.分步指導(dǎo)：3.發(fā)平擊球、推擋徒手動(dòng)作練習(xí)球臺(tái)。準(zhǔn)確地?fù)羟颍?.，發(fā),擊；，發(fā)寸隹；兩人直線、2.兩人對練，做到身體協(xié)調(diào)用力

14、斜線對推互換練習(xí)。4.強(qiáng)調(diào)動(dòng)作重點(diǎn)和難點(diǎn)。5.互幫互助，互評3.善于相互觀察并5.評價(jià)：展示優(yōu)質(zhì)動(dòng)作教法：學(xué)法：4.練習(xí)時(shí)要積極主動(dòng)。2.仔細(xì)觀看。徒手模仿：體會(huì)揮臂、3.巡回指導(dǎo)、提示動(dòng)作重點(diǎn)腰部扭轉(zhuǎn)和重心轉(zhuǎn)換等動(dòng)作要領(lǐng)。組織與要求：4.優(yōu)質(zhì)動(dòng)作展不（鼓勵(lì)學(xué)生勇于展3正手攻球練習(xí)：1.散點(diǎn)站立，觀察、示自我）一喂一攻思考并模仿。5.拓展練習(xí)：近、遠(yuǎn)臺(tái)攻球一發(fā)一攻2.在小組長的組組織學(xué)生探究近、遠(yuǎn)臺(tái)攻球動(dòng)作一柞-攻織下，四人一組一巡回指導(dǎo)連續(xù)推攻練習(xí)張球臺(tái)。練習(xí)時(shí)要評價(jià)積極主動(dòng)。5.分組探究：3.在互換練習(xí)中1.講解規(guī)則：實(shí)行五分制，其他與分組進(jìn)行近、遠(yuǎn)臺(tái)攻球嘗試注意保數(shù)保量。乒乓球規(guī)則相同探

15、討腳步移動(dòng)和揮拍動(dòng)作異同4.圍繞展示球臺(tái)散1.認(rèn)真聽講，理解規(guī)則：選本組技術(shù)點(diǎn)站立，勇于展不最好的同學(xué)自我。5.善于思考，樹立信心，體驗(yàn)成功感。1.分組選拔：確立目標(biāo)，增強(qiáng)信心，敢于挑戰(zhàn)，超越自我。教法：學(xué)法：1、隊(duì)形：圍繞教者1.組織學(xué)生做意念放松練習(xí)，小范1、學(xué)生隨教師集體做放松練習(xí)散點(diǎn)站立。并領(lǐng)做；3、總結(jié)本課學(xué)練情況4、布置收還器材2、積極自評互評2、 要求：動(dòng)作舒 緩，放松。六、教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì)安靜心律：75次 最高心律：160次 平均心律：124次 強(qiáng)度指數(shù)：七、教學(xué)板書八、教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有困難，教師對F分學(xué)生的發(fā)展失去控制。由于要兼顧 大多數(shù),基礎(chǔ)好的學(xué)生自主性難以得到發(fā)揮，躍發(fā)生質(zhì)的飛躍難度很大；基礎(chǔ)差 的學(xué)生由于基礎(chǔ)、