人教版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治習(xí)題課件 第3單元 第7課 雙休作業(yè)七

1、雙休作業(yè)七第七課 親情之愛(ài)1家的意味考點(diǎn)答案歸納家的意義家是我們身心的寄居之所每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家庭的哺育和支持。家是我們心靈的港灣家不只是一所房子、某個(gè)地域，家里有親人，家中有親情。親情，激勵(lì)我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。孝親敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德和法定義務(wù)孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。盡孝在當(dāng)下從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。2. 愛(ài)的碰撞考點(diǎn)答案歸納與父母發(fā)生碰撞的原因我們和家人的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化一方面，我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們，不要過(guò)多干涉我們的生活；另一方面，面對(duì)父母的信任和放手，有時(shí)

2、我們又覺(jué)得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。與父母發(fā)生碰撞的原因成長(zhǎng)中難以回避的問(wèn)題我們開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài)，開(kāi)始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)，親子之間的碰撞增多了，有時(shí)伴著甜蜜，有時(shí)出現(xiàn)緊張，甚至發(fā)生沖突。兩代人的差異作為兩代人，我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突有時(shí)難以避免?；鉀_突的方法有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。要用溝通傳遞愛(ài)。3. 和諧家庭我出力考點(diǎn)答案歸納和諧家庭我出力互相信任、體諒和包容家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿(mǎn)的重要條件。家庭成員之間要互相信任、體諒和包容，可以增進(jìn)理解，化

3、解矛盾和沖突。和諧家庭我出力積極參與家務(wù)勞動(dòng)家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)、共同協(xié)作有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍。我們要積極參與家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)。面對(duì)家庭的變化以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)生的變化，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦?！纠}1】欣賞下面的漫畫(huà)，“世界再大，也要回家”是因?yàn)?)家是我們身心的寄居之所我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的哺育和支持家中的親情是激勵(lì)我們奮斗拼搏的動(dòng)力，是我們心靈的依靠家是我們心靈的港灣A BC D【點(diǎn)撥】D本題考查“家的意味”。家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的哺育和支持，家中的親情激

4、勵(lì)我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠，所以即使世界再大，也要記得回家，觀點(diǎn)都正確且符合題意?！纠}2】臨近中考，媽媽每天給小軍做好吃的飯菜，想方設(shè)法給小軍補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；同時(shí)，媽媽還禁止小軍上網(wǎng)玩游戲、看電視，一看到小軍休息就大發(fā)雷霆。對(duì)此，小軍應(yīng)該這樣做()感受媽媽的付出，感謝媽媽的苦心反感媽媽的嚴(yán)格管束，并借機(jī)發(fā)脾氣，以調(diào)節(jié)不良的情緒適時(shí)與媽媽溝通，表達(dá)自己的想法理解媽媽的嚴(yán)格要求，贊賞媽媽的過(guò)度管教，并保證再也不會(huì)上網(wǎng)、看電視A B CD【點(diǎn)撥】A本題考查如何正確處理與父母的沖突。由材料可以看出，媽媽給予小軍無(wú)微不至的關(guān)懷，小軍應(yīng)感激媽媽的付出和苦心，對(duì)于媽媽的不合理要求，應(yīng)積極溝通，解決問(wèn)題

5、。觀點(diǎn)正確且符合題意；觀點(diǎn)錯(cuò)誤；是錯(cuò)誤的，對(duì)于父母的過(guò)度管教，我們可以積極溝通，且“再也不會(huì)上網(wǎng)、看電視”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故選A。1234567891011BDDBBDBCCD提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題。12好題必練 練經(jīng)典見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題1“家庭的一個(gè)重要意義在于給人以一個(gè)沙漠中的綠洲，一個(gè)海洋中的小島?！边@句話(huà)和下面的圖片告訴我們 ()家只是一所房子、某個(gè)地域家是我們的身心寄居之所家里有親人，家中有親情家是代代相承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港A B C D【答案】B2欣賞下面漫畫(huà)讓蘋(píng)果，下列選項(xiàng)中，對(duì)漫畫(huà)的寓意理解正確的有()孝敬父母有利于家庭和諧孝敬父母是我國(guó)代代傳承的美德孝

6、敬父母就是對(duì)父母百依百順孝敬父母要從小事做起A B C D【答案】D3. 東漢時(shí)期的黃香，九歲喪母，事父盡孝?？嵯臅r(shí)為父親扇涼枕席；寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥。黃香的行為告訴我們（）孝敬父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德應(yīng)不忘父母的養(yǎng)育之恩要學(xué)會(huì)與父母溝通A. B. C. D.D4.“陪讀爸爸”徐富榮，住在最簡(jiǎn)陋的房子里，卻給了一個(gè)與他毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩最高貴的愛(ài)與溫柔；他在花甲之年，為了這個(gè)腦癱女孩的讀書(shū)夢(mèng)，開(kāi)始了一場(chǎng)風(fēng)雨無(wú)阻、日復(fù)一日的陪讀。從中我們感悟到（）A.孝親敬長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵 B.父愛(ài)的崇高與偉大C.自立自強(qiáng)的真正含義 D.“孝悌”的精神實(shí)質(zhì)B5. 課間，初中生

7、濤濤和冰冰在對(duì)話(huà)：濤濤：我爸爸對(duì)我可兇了，作業(yè)沒(méi)完成，他就會(huì)訓(xùn)我；我玩游戲超過(guò)一個(gè)小時(shí)，他就把電腦給關(guān)了。冰冰：我爸爸對(duì)我可好了，期中考試我沒(méi)有考好，他說(shuō)：“不要難過(guò)，爸爸和你一起找原因，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?！毕铝袑?duì)濤濤和冰冰的對(duì)話(huà)，理解正確的是()A濤濤的爸爸不愛(ài)濤濤，冰冰的爸爸愛(ài)冰冰B每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不同C濤濤的家庭沒(méi)有親情，冰冰的家庭親情很濃D濤濤的生活不幸福，冰冰的生活很幸?！敬鸢浮緽6小華最近一段時(shí)間不愿與父母交流，有時(shí)候還頂撞父母。為了改善與父母的關(guān)系，他為自己制訂了與父母溝通的計(jì)劃。你認(rèn)為正確的是()父母“嘮叨”自己，過(guò)問(wèn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，自己不反感，及時(shí)溝通嘗

8、試全部接納父母的做法，理解父母對(duì)自己的愛(ài)為了讓父母放心，回家給父母說(shuō)自己在學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)，用“善意的謊言”掩飾自己的錯(cuò)誤當(dāng)父母批評(píng)自己時(shí)，要認(rèn)真傾聽(tīng)，心平氣和地與父母交流A B C D【點(diǎn)撥】對(duì)于父母的做法我們不能全部接納，應(yīng)通過(guò)合理的方式指出父母錯(cuò)誤的言行，是錯(cuò)誤的；對(duì)于自己的錯(cuò)誤，我們要敢于承認(rèn)，不能隱瞞，應(yīng)該主動(dòng)接受父母的教育，是錯(cuò)誤的；觀點(diǎn)正確且符合題意。故選D?！敬鸢浮緿7當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時(shí)，我們可以幫助家人進(jìn)行有效交流與溝通。下列正確的做法有()做合格的傾聽(tīng)者，幫助他們舒緩情緒解決矛盾和沖突時(shí)不偏袒某一方平緩家人心里的委屈，就要指出對(duì)方的缺點(diǎn)在矛盾雙方之間搭建橋梁，幫助雙方

9、和好A B C DB8.【2020廣東】家風(fēng)正，則民心淳；民風(fēng)正，則社稷安。每到春節(jié)，很多家庭都選擇了如“忠厚傳家遠(yuǎn)，孝悌守業(yè)長(zhǎng)”“成事成名成偉業(yè)，立人立德立家風(fēng)”等對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)的字跡雖經(jīng)風(fēng)吹日曬或有模糊，但好家風(fēng)代代相傳?？梢?jiàn)好家風(fēng)（）A.是一個(gè)家庭文化的延續(xù)，是有形的財(cái)富B.是推動(dòng)全家努力奮斗、名利雙收的法寶C.是家庭興旺和社會(huì)穩(wěn)定的精神源泉之一D.是中華民族特有的傳統(tǒng)美德和精神支柱【答案】CC9.【2020云南】家中有親人，家中有親情。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一曲媽?zhuān)一貋?lái)啦，情感真摯，催人淚下。這提醒我們要（）主動(dòng)與父母溝通交流、和諧相處隨時(shí)在父母身邊，完全依賴(lài)父母認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望多陪伴

10、父母，做力所能及的家務(wù)A. B. C. D.10. 家是一生讀不完的書(shū)。疫情防控期間，許多中學(xué)生“宅家”學(xué)烹飪、學(xué)收納、學(xué)手工制作，并在班級(jí)群里“曬”成果。中學(xué)生積極參與家務(wù)勞動(dòng)（）是為了得到老師和同學(xué)的贊賞是為了化解家庭矛盾與沖突有助于養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣能增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)A. B. C. D.【點(diǎn)撥】中學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)不是為了得到老師和同學(xué)的贊賞，是錯(cuò)誤的；參與家務(wù)勞動(dòng)與化解家庭矛盾與沖突沒(méi)有直接關(guān)系，與題意不符，應(yīng)排除；中學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)有利于增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，提高自我管理能力，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，有利于家庭和諧，觀點(diǎn)正確且符合題意。故選D。【答案】D11.【2020齊齊哈爾節(jié)選】【孝敬父

11、母從我做起】情境一：學(xué)習(xí)之余，小紅幫媽媽洗腳，來(lái)緩解媽媽的疲勞。情境二：小剛常常利用閑暇時(shí)間陪父母去看望爺爺奶奶，并陪他們聊天。(1)你贊同以上兩位同學(xué)的做法嗎？為什么？贊同。因?yàn)樗麄兊淖龇ǘ际切⒕锤改傅谋憩F(xiàn)。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬父母有利于傳播正能量；在中華家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵；父母給予我們生命，父母教我們做人，父母哺育我們成長(zhǎng)。孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)，父母為我們生活操勞，父母為家庭作出貢獻(xiàn)，父母為我們遮風(fēng)擋雨，父母陪伴我們成長(zhǎng)，父母激勵(lì)我們奮斗拼搏，孝敬父母體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等。(2)日常生活中孝敬父母有哪些表現(xiàn)？(請(qǐng)不要列舉材料中已有的做法)愛(ài)父母

12、、心里想著父母；知恩、感恩父母，用行動(dòng)報(bào)答感恩之情；努力學(xué)習(xí)，讓父母高興；為父母分憂(yōu)；不辜負(fù)父母的期望；了解父母的喜好，體諒父母的辛勞，理解父母，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；主動(dòng)與父母溝通，聽(tīng)取父母的意見(jiàn)，傾聽(tīng)他們的心聲，不做傷害父母的事，不頂撞父母，不讓父母?jìng)?；孝敬父母的長(zhǎng)輩，照顧生病的父母，與父母保持親近融洽的關(guān)系；等等。12運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完成下列任務(wù)。 【知識(shí)解讀】天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身?！敖逃加诩彝ァ?，重視家庭建設(shè)是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)，實(shí)踐證明，良好的家風(fēng)、家教有利于形成和睦友善的家庭氛圍，關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的道德水平和文明風(fēng)尚。(1)“教育始于家庭”，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句

13、話(huà)的理解。家庭是人生的第一所學(xué)校(或：家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃)；父母是孩子的第一任老師；父母的健康思想、良好品行影響著未成年人健康成長(zhǎng)；家庭的和諧有利于未成年人形成健全的人格；良好的家風(fēng)有利于未成年人健康成長(zhǎng)；良好的家風(fēng)有利于傳統(tǒng)美德的傳承；家庭教育是學(xué)校教育、社會(huì)教育的基礎(chǔ)。【活動(dòng)參與】在學(xué)習(xí)“親情之愛(ài)”這一主題時(shí)，孟杰所在的學(xué)習(xí)小組，針對(duì)“孝心”各抒己見(jiàn)，請(qǐng)你也參與其中。海燕：父母給予我們生命，含辛茹苦養(yǎng)育我們，理應(yīng)得到我們愛(ài)和孝的回報(bào)。大河：向“最美孝心少年”致敬和學(xué)習(xí)，讓孝敬父母的美德永流傳！孟杰：孝，不能停留在口頭上，不僅要心里想著父母，還要化為行動(dòng)，比如：努力學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，強(qiáng)健體魄，自尊自信，自立自強(qiáng)，積極健康地生活，讓父母放心，等等。浩然：