2018全國卷2作文材_第1頁
2018全國卷2作文材_第2頁
2018全國卷2作文材_第3頁
2018全國卷2作文材_第4頁
2018全國卷2作文材_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

2018全國卷2作文材料分析立意張劍平閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分） “二戰(zhàn)”期間，為了加強對戰(zhàn)機的防護，英美軍方調查了作戰(zhàn)后幸存飛機上彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強哪里。然而統(tǒng)計學家沃德力排眾議，指出更應該注意彈痕少的部位，因為這些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機，很難有機會返航，而這部分數(shù)據(jù)被忽略了，事實證明，沃德是正確的。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲：不少于800字。材料分析：這個材料的中心談的就是 戰(zhàn)機的防護問題 對此有兩方面的看法： 英美軍方認為 彈痕多的地方應該加強防護 統(tǒng)計學家沃德認為 彈痕少的地方應該加強防護結果: 事實證明，沃德是正確的。沃德對在哪里他在分析問題時不僅注意了返航的飛機，而且還注意到了“很難有機會返航”的飛機這是立足全局分析問題從而發(fā)現(xiàn)了事情的本質英美軍方錯在哪里他們只看到了 返航的飛機 只就返航的飛機進行分析,只就眼睛看到的作分析。這是只看結果的片面分析這種只重現(xiàn)象的分析是發(fā)現(xiàn)不了事情的真相的沃德為什么會發(fā)現(xiàn)真相“力排眾議”不盲從，敢于質疑，有科學探究精神英美軍方為什么得出錯誤結論哪里彈痕多就防護哪里的結論是犯了經(jīng)驗主義的錯誤 沒有跳出慣性思維的誤區(qū)據(jù)此可從以下四個方面立意1.透過現(xiàn)象看本質 勇于探索事實真相2.樹立全局觀念 不要片面分析問題3.敢于質疑 不盲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論