《富饒的西沙群島》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)精選

1、富饒的西沙群島優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。教學(xué)求富饒的西沙群島優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)1.了解我國(guó)西沙群島是個(gè)美麗、富饒的地方, 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。2.學(xué)會(huì)本課15個(gè)生字, 用和聯(lián)系上下文的方法理解本課詞語(yǔ)。結(jié)合詞句訓(xùn)練, 體會(huì)作者用詞準(zhǔn)確, 生動(dòng)形象。3.有感情地朗讀課文。背誦第4自然段。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)對(duì)詞句的理解, 了解西沙群島的美麗富饒。教學(xué)難點(diǎn)了解句與句之間是怎么連接成自然段的。教學(xué)時(shí)間3課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備中國(guó)地圖掛圖、課文掛圖或幻燈片。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、指導(dǎo)預(yù)習(xí)（一）啟發(fā)談話。西沙群島是我

2、國(guó)南海上的一群島嶼, 那里風(fēng)景優(yōu)美, 物產(chǎn)豐富。（教師掛出中國(guó)地圖）你能從地圖上找出西沙群島嗎？（學(xué)生指出西沙群島所處的地理位置。）教師簡(jiǎn)介西沙群島。西沙群島是我國(guó)南海中四大群島之一。在海南島東南330公里。主島嶼有永興島、珊瑚島、中建島等, 以永興島為最大。多為橢圓形珊瑚島、礁。熱帶資源豐富, 盛產(chǎn)魚(yú)類、海參、海龜?shù)?。每到漁汛, 海南、湛江一帶漁民多來(lái)此捕魚(yú)。南海諸島地理位置非常重, 處于太平洋的交通咽喉地位, 是我國(guó)的海防前哨。讀讀課文, 你一定會(huì)愛(ài)上西沙群島。（二）讀書(shū)的時(shí)候讀準(zhǔn)字音, 看看課文有幾個(gè)自然段？都講了什么？（三）學(xué)生自讀課文。（四）檢查預(yù)習(xí)。1.教師出示生字卡片, 指名讀生

3、字詞。f ro fng sho fng hu富 饒 海 防 前哨 豐富 劃過(guò)來(lái)c jin q j lio刺兒 揀不完 有趣 堆積 肥料y y bjing社會(huì)主義事業(yè) 必 將2.指名學(xué)生朗讀課文。二、初讀課文, 了解課文內(nèi)容（一）學(xué)生默讀課文, 看看課文有幾個(gè)自然段, 每個(gè)自然段講的什么內(nèi)容。全文共七個(gè)自然段。第1段：講西沙群島在哪里, 是一個(gè)可愛(ài)的地方。第2段：講西沙群島的海面景色。第3段：講西沙群島海底的珊瑚、海參、龍蝦。第4段：講西沙群島海底的魚(yú)。第5段：講西沙群島海灘上的貝殼和海龜。第6段：講西沙群島上的鳥(niǎo)類。第7段：講祖國(guó)的英雄兒女守衛(wèi)著西沙群島, 把它建設(shè)得更加美麗富饒。（教師板書(shū)點(diǎn)

4、。）（二）課文的七個(gè)自然段, 是分幾個(gè)方面介紹西沙群島的？（學(xué)生結(jié)合板書(shū)回答。）課文的七個(gè)自然段, 從三方面對(duì)西沙群島進(jìn)行介紹和說(shuō)明的。第一方面：（第1自然段）講西沙群島的位置。第二方面：（第26自然段）按海面、海底、海灘、海島的順序具體介紹西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)。第三方面：（第7自然段）講英雄兒女守衛(wèi)著祖國(guó)南大門(mén)。三、熟讀課文板書(shū)設(shè)計(jì)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)提問(wèn)課文共幾個(gè)自然段, 分幾個(gè)方面介紹西沙群島的？二、指名學(xué)生按三段朗讀課文三、學(xué)習(xí)課文第一段（一）默讀第1自然段。有幾句話？你能根據(jù)兩句話的內(nèi)容各提一個(gè)問(wèn)題嗎？第1自然段共有兩句話。第一句講西沙群島在什么地方。第二句講西沙群島是個(gè)什么樣的地方。（

5、二）齊讀第1自然段。四、學(xué)習(xí)課文第二段（一）指名學(xué)生朗讀第26自然段。（二）默讀第2自然段、思考：1.西沙群島一帶的海水都有哪些顏色？為什么會(huì)有這些顏色？2.用和聯(lián)系上下文的方法理解五光十_大龍蝦。從課文中各找一個(gè)詞、準(zhǔn)確地描繪它們的樣子。（在書(shū)上畫(huà)下來(lái)。）珊瑚各種各樣。海參蠕動(dòng)。大龍蝦威武。2.第4自然段共有幾句話, 講了幾層意思？第4自然段講西沙群島海底的魚(yú), 共四句話, 講了三層意思。先講魚(yú)多（成群結(jié)隊(duì)）, 然后講魚(yú)的品種多（有的有的有的有的）, 最后講魚(yú)多的程度（一半是水, 一半是魚(yú)。）先層意思是總述, 分述, 總結(jié)的關(guān)系。讀下面的句子, 說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)部分的意思。各種各樣的魚(yú), 多得數(shù)不清

6、。正像人們說(shuō)的那樣, 西沙群島的海里一半是水, 一半是魚(yú)。這是講西沙群島海里的魚(yú)非常多, 并非真的是水和魚(yú)各占一半。用一半是水, 一半是魚(yú)來(lái)講魚(yú)多, 顯得很恰當(dāng), 也很形象。3.西沙群島的海灘上有什么？各用一個(gè)詞準(zhǔn)確地描繪它的樣子。（在書(shū)上畫(huà)下來(lái)。）貝殼千奇百怪。海龜龐大。4.第6自然段共有幾句話, 是圍繞什么意思寫(xiě)的, 幾句話是怎么連起來(lái)的？第6自然講西沙群島上的鳥(niǎo)類。共四句話, 是圍繞鳥(niǎo)的天下來(lái)寫(xiě)的。幾句話的思路是從總述到分述, 使人確信西沙群島是鳥(niǎo)的天下。具體思路是：鳥(niǎo)的天下樹(shù)多（這是成為鳥(niǎo)的天下的原因）鳥(niǎo)多（樹(shù)多必然鳥(niǎo)多）鳥(niǎo)蛋多（鳥(niǎo)多必然鳥(niǎo)蛋也多）鳥(niǎo)糞多。鳥(niǎo)的天下是什么意思？鳥(niǎo)的天下是

7、用夸張的手法, 說(shuō)鳥(niǎo)特別多, 整個(gè)西沙群島被鳥(niǎo)占據(jù)著。講講棲息的意思。棲息：本課指鳥(niǎo)類停留、休息。五、學(xué)習(xí)課文第三段分別朗讀第一和第7自然段, 理解島上的英雄兒女日夜守衛(wèi)著祖國(guó)南大門(mén)這句話的意思。體會(huì)第7自然段與第一自然段相呼應(yīng)。因?yàn)槲魃橙簫u在祖國(guó)的南端, 是海防前哨, 所以把它比作祖國(guó)的南大門(mén)。島上的軍民日夜守衛(wèi)著西沙群島, 不讓敵人侵犯, 保衛(wèi)著祖國(guó)的安全。六、朗讀全文, 進(jìn)一步體會(huì)西沙群島風(fēng)景優(yōu)美, 物產(chǎn)豐富板書(shū)設(shè)計(jì)第三課時(shí)一、填空：（幻燈）（全體學(xué)生做）西沙群島（）, （）, 是個(gè)（）的地方。二、有感情地朗讀課文三、背誦第四自然段（一）背誦前先復(fù)習(xí), 第4自然段講的是什么？共有幾句話？每句話講的是什么內(nèi)容？句子之間是什么關(guān)系？第4自然段講的是西沙群島海底的魚(yú), 共有四句話。第一句講魚(yú)成群結(jié)隊(duì)。第二句用有的有的有的有的舉例講了四種魚(yú)：彩條魚(yú)全身布滿紅纓魚(yú)頭上長(zhǎng)著扇子魚(yú)周身像插著氣鼓魚(yú)圓溜溜、長(zhǎng)滿刺、像皮球第三句講魚(yú)多得數(shù)不清。第四句講一半是水, 一半是魚(yú)。第一句第二句第三、四句（總起）（分述）（總結(jié)）（二）自己練習(xí)背誦第4自然段。（三