生態(tài)系統(tǒng)全面版課件

1、第六章 生態(tài)系統(tǒng)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)核心要點(diǎn)突破知能過(guò)關(guān)演練第一節(jié)課標(biāo)領(lǐng)航基礎(chǔ)自主梳理課標(biāo)領(lǐng)航通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，我能夠1掌握生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈、食物網(wǎng)及其成因。2了解“生物放大”的內(nèi)涵。3舉例說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)級(jí)，描繪生態(tài)金字塔?！局攸c(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的成分及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)?！倦y點(diǎn)】食物鏈與食物網(wǎng)的分析。情景導(dǎo)引位于淀山湖畔的“東方綠洲”是上海市青少年活動(dòng)營(yíng)地，在生活實(shí)踐區(qū)宿舍的陽(yáng)臺(tái)上擺放著如右圖所示的裝置，據(jù)瓶上的標(biāo)簽知道，瓶中的生物已經(jīng)生活了很長(zhǎng)時(shí)間?；A(chǔ)自主梳理一、生態(tài)系統(tǒng)概述1概念：由生物群落及_所構(gòu)成的一個(gè)生態(tài)學(xué)功能系統(tǒng)。2成分3重要功能：能量流動(dòng)、_。能源生產(chǎn)者分解者物質(zhì)循環(huán)非生物環(huán)境思考感悟1一個(gè)沒有

2、消費(fèi)者的生態(tài)系統(tǒng)能否長(zhǎng)期穩(wěn)定存在？【提示】不能。消費(fèi)者直接或間接地以綠色植物為食，同時(shí)也是對(duì)綠色植物分解的過(guò)程。若沒有草食動(dòng)物，必將增加分解者的負(fù)擔(dān)，也不利于綠色植物被分解。另外，消費(fèi)者對(duì)植物的傳粉、受精、種子傳播有重要作用。二、食物鏈和生物放大1食物鏈(1)概念：在生態(tài)系統(tǒng)的各生物之間，通過(guò)一系列的_關(guān)系，不斷傳遞著_所固定的能量，這種單方向的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系叫食物鏈。(2)類型捕食食物鏈：一般指以_為起點(diǎn)的食物鏈。腐食食物鏈：以死亡生物或_為起點(diǎn)的食物鏈。陸地生態(tài)系統(tǒng)通常以腐食食物鏈為主，而海洋生態(tài)系統(tǒng)則以捕食食物鏈為主。取食和被取食生產(chǎn)者活的動(dòng)植物現(xiàn)成有機(jī)物2生物放大化學(xué)殺蟲劑和有害物質(zhì)通過(guò)_逐

3、級(jí)積累和濃縮，在生物體內(nèi)_，導(dǎo)致危害的現(xiàn)象就叫生物放大。3食物網(wǎng)(1)概念：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多_彼此相互交錯(cuò)連接的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，叫食物網(wǎng)。食物鏈高度富集食物鏈(2)食物網(wǎng)與生態(tài)系統(tǒng)抵抗外力干擾能力強(qiáng)弱的關(guān)系食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)抵抗外力干擾的能力就_；食物網(wǎng)_，生態(tài)系統(tǒng)就越容易發(fā)生波動(dòng)和毀滅。_是地球上最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，而苔原則是最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)。越強(qiáng)越簡(jiǎn)單熱帶雨林三、營(yíng)養(yǎng)級(jí)和生態(tài)金字塔1營(yíng)養(yǎng)級(jí)(1)概念：是指處于食物鏈某一環(huán)節(jié)上的_的總和。(2)舉例：所有綠色植物都處于食物鏈的起點(diǎn)，它們成了_營(yíng)養(yǎng)級(jí)，即生產(chǎn)者營(yíng)養(yǎng)級(jí)，所有以植物為食的動(dòng)物屬第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)則包括全部以_為食的肉食動(dòng)物

4、，以此類推。營(yíng)養(yǎng)級(jí)的位置越高，歸屬于這個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類、數(shù)量和能量就_。全部生物第一植食動(dòng)物越少思考感悟2同一種生物在不同的食物鏈中，所占的營(yíng)養(yǎng)級(jí)一定相同嗎？【提示】不一定2生態(tài)金字塔(1)概念：生態(tài)金字塔是指_之間的某種數(shù)量關(guān)系，可采用生物量單位、能量單位和個(gè)體數(shù)量單位。(2)特點(diǎn)：生態(tài)金字塔通常都是下寬上窄的正金字塔形，但也有倒金字塔形的，其中_金字塔在夏季的溫帶森林中可呈倒金字塔形，_金字塔也有倒置的，但_金字塔絕不會(huì)有倒置的，能量從一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)總是逐漸減少的，這一點(diǎn)任何生態(tài)系統(tǒng)都不會(huì)有例外。各營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)量生物量能量核心要點(diǎn)突破生態(tài)系統(tǒng)的成分成分類別作用舉例無(wú)機(jī)物無(wú)機(jī)環(huán)境為

5、生物提供物質(zhì)和能量，是各種生物賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，其中光能是主要能量來(lái)源水、空氣、無(wú)機(jī)鹽有機(jī)物動(dòng)植物遺體、落葉、糞便氣候溫度、濕度、光照能源太陽(yáng)能、熱能成分類別作用舉例生產(chǎn)者生物群落將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，從而為生物群落提供物質(zhì)和能量綠色植物(主要)、光合細(xì)菌、硝化細(xì)菌等消費(fèi)者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；有利于生產(chǎn)者的傳粉或種子的傳播植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物、寄生生物分解者將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中腐生細(xì)菌、真菌、腐生動(dòng)物 (2011年嘉興一中模擬)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述，正確的是()A動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中植食性動(dòng)物屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)B細(xì)菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型

6、兩類C生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分D一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分例1【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵有以下兩個(gè)方面：(1)準(zhǔn)確界定生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的概念；(2)清楚區(qū)分生態(tài)系統(tǒng)中較特殊成分的歸類?！緡L試解答】_C_【解析】生態(tài)系統(tǒng)三種生物成分不是簡(jiǎn)單地分為植物(生產(chǎn)者)、動(dòng)物(消費(fèi)者)、微生物(分解者)，而是根據(jù)生物本身在生態(tài)系統(tǒng)中的作用來(lái)區(qū)分是哪一種具體成分。選項(xiàng)判斷內(nèi)容分析A項(xiàng)錯(cuò)誤消費(fèi)者中多數(shù)是動(dòng)物，但并非所有動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，如營(yíng)腐生生活的一些動(dòng)物(蚯蚓、禿鷲等)為分解者。植物一般屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，植食性動(dòng)物屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)B項(xiàng)錯(cuò)誤營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和

7、真菌為分解者，營(yíng)寄生生活的細(xì)菌、真菌屬于消費(fèi)者。從異化作用看，微生物一般分為需氧型、厭氧型和兼性厭氧型三類C項(xiàng)正確生產(chǎn)者是在光能或化學(xué)能促使下把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的生物，從同化類型上屬于自養(yǎng)型生物。生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)能量的開端，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分，生產(chǎn)者的多樣性程度決定了生態(tài)系統(tǒng)的種類和穩(wěn)定性D項(xiàng)錯(cuò)誤一般情況下，一種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只屬于一種成分，但個(gè)別生物或部分生物在特殊情況下可能會(huì)屬于兩種成分，如捕蠅草既可作為生產(chǎn)者，也可作為消費(fèi)者【探規(guī)尋律】生物系統(tǒng)各成分的判斷關(guān)鍵(1)判斷生產(chǎn)者的主要依據(jù)是是否為自養(yǎng)型生物，若為自養(yǎng)型生物，則為生產(chǎn)者。(2)判斷消費(fèi)者時(shí)要特別注意異養(yǎng)型

8、、非腐生等關(guān)鍵詞，植物、微生物都有可能成為消費(fèi)者。(3)判斷分解者的主要依據(jù)是能否把動(dòng)植物的遺體、殘枝敗葉轉(zhuǎn)變成無(wú)機(jī)物，即腐生生物，可能包括動(dòng)物(如蚯蚓)。跟蹤訓(xùn)練下列四項(xiàng)中的圓分別表示：a生產(chǎn)者、b分解者、c原核生物、d藍(lán)藻、e腐生細(xì)菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是()解析：選A。原核生物中有生產(chǎn)者(如藍(lán)藻等)、消費(fèi)者(如根瘤菌)和分解者(如乳酸菌、圓褐固氮菌等)。生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈、食物網(wǎng)1食物鏈：生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間主要通過(guò)捕食關(guān)系建立聯(lián)系，現(xiàn)以一條食物鏈為例進(jìn)行分析：食物鏈草兔狐狼生態(tài)系統(tǒng)的成分生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者三級(jí)消費(fèi)者營(yíng)養(yǎng)級(jí)別第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

9、所屬類型主要是植物食草動(dòng)物小型食肉動(dòng)物大型食肉動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)狀況自養(yǎng)直接以植物為食以食草動(dòng)物為食以小型食肉動(dòng)物為食重要作用生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)沿此渠道進(jìn)行2.食物網(wǎng)的成因：一種生物以多種生物為食，同時(shí)可能被多種生物捕食。以上可總結(jié)為：3食物網(wǎng)的分析思路(1)食物網(wǎng)中每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物，即最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。中間的任何停頓都不能算作完整的食物鏈。(2)在食物網(wǎng)中，當(dāng)某種生物因某種原因而大量減少時(shí)，對(duì)另一種生物的影響沿不同的線路分析結(jié)果不同時(shí)，應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)，若另一種生物的食性多樣化，則影響較小；若另一種生物的食性單一，則影響較大。(3)食物鏈中只有生產(chǎn)

10、者和消費(fèi)者兩種成分，且生產(chǎn)者一定是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，消費(fèi)者級(jí)別與營(yíng)養(yǎng)級(jí)別差1。(4)食物網(wǎng)的復(fù)雜程度取決于有食物聯(lián)系的生物種類而非數(shù)量。 如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：(1)該生態(tài)系統(tǒng)共有_條食物鏈。(2)鷹處于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈有_條。(3)蛇和鷹的關(guān)系是_。(4)要使該生態(tài)系統(tǒng)完整，還需要增加的成分是_?！緡L試解答】(1)8(2)3(3)競(jìng)爭(zhēng)和捕食(4)無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、氣候、能源以及分解者例2【解析】(1)以植物為起點(diǎn)以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)鷹為終點(diǎn)的食物鏈共有8條。(2)在植物植食性昆蟲食蟲昆蟲食蟲鳥鷹植物植食性昆蟲蛙蛇鷹植物植食性昆蟲食蟲鳥蛇鷹三條食物鏈中鷹處于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3)蛇和

11、鷹同時(shí)捕食老鼠，兩者為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。同時(shí)鷹又捕食蛇，兩者又為捕食關(guān)系。(4)食物網(wǎng)中只包括了生產(chǎn)者和各級(jí)消費(fèi)者，所以要使該生態(tài)系統(tǒng)完整，還應(yīng)包括無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、氣候、能源以及分解者?！净?dòng)探究】(1)蛇在上述食物網(wǎng)中占有幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)？(2)若植食性昆蟲減少，在短期內(nèi)哪種生物數(shù)量將銳減？【提示】(1)3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)食蟲昆蟲。因?yàn)槠涫承詥我磺矣性S多天敵?！疽渍`警示】(1)我們所研究的食物鏈?zhǔn)墙⒃谏a(chǎn)者與各級(jí)消費(fèi)者之間的“捕食鏈”，分解者、非生物的物質(zhì)和能量不能與動(dòng)植物形成捕食關(guān)系，故兩者不參與食物鏈的組成。食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，最高點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所捕食的動(dòng)物，即最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)同一種生物在不同

12、的食物鏈中，可以占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3)在食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關(guān)系有可能出現(xiàn)不同概念上的重合，如上圖中的蛇與鷹，二者之間既是捕食關(guān)系又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。知能過(guò)關(guān)演練本部分內(nèi)容講解結(jié)束點(diǎn)此進(jìn)入課件目錄按ESC鍵退出全屏播放謝謝使用隨著年歲的疊加，我們會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)：越是有智慧的人，越是謙虛，因?yàn)榘侯^的只是稗子，低頭的才是稻子；越是富有的人，越是高貴，因?yàn)檎嬲母辉Ｊ庆`魂上的高貴以及精神世界的富足；越是優(yōu)秀的人，越是努力，因?yàn)閮?yōu)秀從來(lái)不是與生俱來(lái)，從來(lái)不是一蹴而就。隨著滄桑的累積，我們也會(huì)慢慢懂得：成功的路，其實(shí)并不擁擠，因?yàn)槟軌驁?jiān)持到底的人實(shí)在太少；所有優(yōu)秀的人，其實(shí)就是活得很努力的人，所謂的勝利

13、，其實(shí)最后就是自身價(jià)值觀的勝利。人到中年，突然間醒悟許多，總算明白：人生，只有將世間的路一一走遍，才能到盡頭；生活，只有將塵世況味種種嘗遍，才能熬出頭。這世間，從來(lái)沒有最好，只有更好。每天，總想要努力醒得比太陽(yáng)還早，因?yàn)榭傆X得世間萬(wàn)物，太陽(yáng)是最能賜人力量和能量的。每當(dāng)面對(duì)噴薄的日出，心中的太陽(yáng)隨之冉冉騰起，生命之火熊熊燃燒，生活的熱情就會(huì)光芒四射。我真的難以想象，那些從來(lái)不早起的人，一生到底能夠看到幾回日升？那些從來(lái)沒有良好習(xí)慣的人，活到最后到底該是多么的遺憾與愧疚？曾國(guó)藩說(shuō)：早晨不起，誤一天的事；幼時(shí)不學(xué)，誤一生的事。尼采也說(shuō)：每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。光陰易逝，豈容我待？越是

14、努力的人，越是沒有時(shí)間抱怨，越是沒有工夫頹喪。每當(dāng)走在黎明的曙光里，看到那些兢兢業(yè)業(yè)清潔城市的“美容師”，我就會(huì)由衷地欣賞并在心底贊嘆他們，因?yàn)樗麄兓畹煤芘苷J(rèn)真。每當(dāng)看見那些奔跑在朝霞絢爛里的晨練者，我就會(huì)從心里為他們豎起大拇指，因?yàn)樗麄兘o自己力量的同時(shí)，也贈(zèng)予他人能量。我總覺得：你可以不優(yōu)秀，但你必須有認(rèn)真的態(tài)度；你可以不成功，但你必須努力。這個(gè)世界上，從來(lái)沒有誰(shuí)比誰(shuí)更優(yōu)秀，只有誰(shuí)比誰(shuí)更努力。我也始終認(rèn)為：一個(gè)活得很努力的人，自帶光芒萬(wàn)丈；一個(gè)人認(rèn)真的樣子，比任何時(shí)候都要美好；一個(gè)能夠自律自控的人，他的人生也就成功了大半。世間每一種的好，從來(lái)都只為懂得努力的人盛裝而來(lái)。有時(shí)候，我真的感覺

15、，人生的另一個(gè)名字應(yīng)該叫做努力，努力了就會(huì)無(wú)悔，努力了就會(huì)無(wú)愧；生活的另一種說(shuō)法應(yīng)該叫做煎熬，熬過(guò)了漫漫黑夜，天就亮了，熬過(guò)了蕭蕭冬日，春天就來(lái)了。人生不易，越努力越幸運(yùn)；余生不長(zhǎng)，越珍惜越精彩。人生，是一本太倉(cāng)促的書，越認(rèn)真越深刻；生命，是一條無(wú)名的河，越往前越深邃。愿你不要為已逝的年華嘆息，不要為前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的堅(jiān)持總能奏響黎明的號(hào)角，所有的努力總能孕育碩果的盛駕光臨。愿你堅(jiān)信越是成功的人越是不允許自己頹廢散漫，越是優(yōu)秀的人越是努力生活中很多時(shí)候，我們遇到一些復(fù)雜的情況，會(huì)很容易被眼前的障礙所蒙蔽，找不到解決問(wèn)題的方法。這時(shí)候，如果能從當(dāng)前的環(huán)境脫離出來(lái)，從一個(gè)新角度去解

16、決問(wèn)題，也許就會(huì)柳暗花明。一個(gè)土豪，每次出門都擔(dān)心家中被盜，想買只狼狗栓門前護(hù)院，但又不想雇人喂狗浪費(fèi)銀兩?？嗨剂季煤蠼K得一法：每次出門前把WiFi修改成無(wú)密碼，然后放心出門每次回來(lái)都能看到十幾個(gè)人捧著手機(jī)蹲在自家門口，從此無(wú)憂。護(hù)院，未必一定要養(yǎng)狗換個(gè)角度想問(wèn)題，結(jié)果大不同。一位大爺?shù)讲耸袌?chǎng)買菜，挑了3個(gè)西紅柿到到秤盤，攤主秤了下：“一斤半3塊7?！贝鬆敚骸白鰷挥媚敲炊?。”去掉了最大的西紅柿。攤主:“一斤二兩，3塊?！闭?dāng)身邊人想提醒大爺注意秤時(shí)，大爺從容的掏出了七毛錢，拿起剛剛?cè)サ舻哪莻€(gè)大的西紅柿，瀟灑地?fù)Q種算法，獨(dú)辟蹊徑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的另一個(gè)方法。生活中，我們特別容易陷入非A即B的

17、思維死角，但其實(shí)，遭遇兩難困境時(shí)換個(gè)角度思考，也許就會(huì)明白：路的旁邊還有路。一個(gè)魚塘新開張，釣費(fèi)100塊。釣了一整天沒釣到魚，老板說(shuō)凡是沒釣到的就送一只雞。很多人都去了，回來(lái)的時(shí)候每人拎著一只雞，大家都很高興！覺得老板很夠意思。后來(lái)，釣魚場(chǎng)看門大爺告訴大家，老板本來(lái)就是個(gè)養(yǎng)雞專業(yè)戶，這魚塘本來(lái)就沒魚。巧妙的去庫(kù)存，還讓顧客心甘情愿買單。新時(shí)代，做營(yíng)銷，必須打破傳統(tǒng)思維。孩子不愿意做爸爸留的課外作業(yè)，于是爸爸靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：兒子，我來(lái)做作業(yè)，你來(lái)檢查如何？孩子高興的答應(yīng)了，并且把爸爸的“作業(yè)”認(rèn)真的檢查了一遍，還列出算式給爸爸講解了一遍不過(guò)他可能怎么也不明白為什么爸爸所有作業(yè)都做錯(cuò)了。巧妙轉(zhuǎn)換角色，

18、后退一步，有時(shí)候是另一種前進(jìn)。一個(gè)博士群里有人提問(wèn)：一滴水從很高很高的地方自由落體下來(lái)，砸到人會(huì)不會(huì)砸傷？或砸死？群里一下就熱鬧起來(lái)，各種公式，各種假設(shè)，各種阻力，重力，加速度的計(jì)算，足足討論了近一個(gè)小時(shí) 后來(lái)，一個(gè)不小心進(jìn)錯(cuò)群的人默默問(wèn)了一句：你們沒有淋過(guò)雨嗎 人們常常容易被日常思維所禁錮，而忘卻了最簡(jiǎn)單也是最直接的路有兩個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后一起到廣州闖天下。只要我們堅(jiān)持了，就沒有克服不了的困難?；蛟S，為了將來(lái)，為了自己的發(fā)展，我們會(huì)把一件事情想得非常透徹，對(duì)自己越來(lái)越嚴(yán)，要求越來(lái)越高，對(duì)任何機(jī)會(huì)都不曾錯(cuò)過(guò)，其目的也只不過(guò)是不讓自己隨時(shí)陷入逆境與失去那種面對(duì)困難不曾屈服的精神。但有時(shí)，“千里

19、之行，始于足下?！蔽覀兏枰脮r(shí)間持久的用心去做一件事情，讓自己其中那小小的淺淺的進(jìn)步，來(lái)?yè)羝拼蚱仆黄谱约耗潜疽詾榭梢愿哒頍o(wú)憂十分舒適的區(qū)域，強(qiáng)迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走，向前看，向前進(jìn)。所有的未來(lái)，都是靠腳步去丈量。沒有走，怎么知道，不可能；沒有去努力，又怎么知道不能實(shí)現(xiàn)？幸福都是奮斗出來(lái)的。那不如，生活中、工作中，就讓這“幸福都是奮斗出來(lái)的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈，著心、心平氣和的去體驗(yàn)、去察覺這一種靈魂深處的安詳，側(cè)耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動(dòng)人的節(jié)奏。但，這種聆聽，它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”，而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴(kuò)展和超脫到什么程度，也就是那“幸福

20、都是奮斗出來(lái)的”深處又會(huì)是如何？生命不止，奮斗不息！又或者，對(duì)于很多優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)，我們奮斗了一輩子，拼搏了一輩子，也只是人家的起點(diǎn)。可是，這微不足道的進(jìn)步，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻是幸福的，也是知足的，因?yàn)槲覀兦迩宄闹雷约盒枰氖鞘裁?，隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中，并且這一切還是通過(guò)我們自己勤勤懇懇努力，去積極爭(zhēng)取的!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”當(dāng)我們坦然接受這人生的終局，或許，這無(wú)所皈依的心靈就有了歸宿，這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時(shí)光？陌上的花，落了又開了，開了又落了。無(wú)數(shù)個(gè)歲月就這樣在悄無(wú)聲息的時(shí)光里靜靜的

21、流逝。童年的玩伴，曾經(jīng)的天真，只能在夢(mèng)里回味，每回夢(mèng)醒時(shí)分，總是多了很多傷感。不知不覺中，走過(guò)了青春年少，走過(guò)了人世間風(fēng)風(fēng)雨雨。愛過(guò)了，恨過(guò)了，哭過(guò)了，笑過(guò)了，才漸漸明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然規(guī)律。所以，面對(duì)生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學(xué)會(huì)了坦然承受，面對(duì)突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的，只要你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)！這世上沒有什么不能放下的，只要你有足夠的胸襟！一生有多少屬于我們的時(shí)光？當(dāng)你為今天的落日而感傷流淚的時(shí)候，你也將錯(cuò)過(guò)了明日的旭日東升；當(dāng)你為過(guò)去的遺憾郁郁寡歡，患得患失的時(shí)候，你也將忽略了沿途美麗的風(fēng)景，淡漠了對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。沒有十全十美

22、的生活，沒有一帆風(fēng)順的旅途。波平浪靜的人生太乏味，抑郁憂傷的人生少歡樂(lè)，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹最絢麗，歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見過(guò)了各樣的人生：有的輕浮，有的踏實(shí)；有的喧嘩，有的落寞；有的激揚(yáng)，有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅，大都是緣于生活里的際遇沉浮，走不出個(gè)人心里的藩籬。也許我們能挺得過(guò)物質(zhì)生活的匱乏，卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實(shí)幸福和歡樂(lè)大多時(shí)候是對(duì)人對(duì)事對(duì)生活的一種態(tài)度，一花一世界，一樹一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會(huì)灰飛煙滅，一切象風(fēng)一樣無(wú)影亦無(wú)蹤，還去爭(zhēng)個(gè)什么？還去抱怨什么？還要煩惱什么？未曾生我誰(shuí)是我？生我之時(shí)我是誰(shuí)？長(zhǎng)大成人方是我

23、，合眼朦朧又是誰(shuí)？一生真的沒有多少時(shí)光，何必要和生活過(guò)不去，和自己過(guò)不去呢。你在與不在，太陽(yáng)每天都會(huì)照常升起；你愁與不愁，生活都將要繼續(xù)。時(shí)光不會(huì)因你而停留，你卻會(huì)隨著光陰而老去。有些事情注定會(huì)發(fā)生，有的結(jié)局早已就預(yù)見，那么就改變你可以改變的，適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對(duì)幸與不幸，換一個(gè)角度，改變一種思維，也許心空就不再布滿陰霾，頭上就是一片蔚藍(lán)的天。一生能有多少屬于我們的時(shí)光，很多事情，很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來(lái)，在心中無(wú)法忘卻的，一定是觸動(dòng)心靈，甚至是刻骨銘心的，無(wú)論是傷痛是歡愉。人生無(wú)論是得意還是失意，都不要錯(cuò)過(guò)了清早的晨曦，正午的驕陽(yáng)，夕陽(yáng)的絢爛，暮色中的朦朧。經(jīng)歷過(guò)很多世態(tài)

24、炎涼之后，你終于能懂得：誰(shuí)會(huì)在乎你？你又何必要?jiǎng)e人去在乎？生于斯世，赤條條的來(lái)，也將身無(wú)長(zhǎng)物的離開，你在世上得到的，失去的，最終都會(huì)化作塵埃。原本就不曾帶來(lái)什么，所以也談不到失去什么，因此，對(duì)自己經(jīng)歷的幸與不幸都應(yīng)懷有一顆平常心有一顆平常心，面對(duì)人生小小的不如意或是飛來(lái)橫禍就能坦然接受，知道人有旦夕禍福，這和命運(yùn)沒什么關(guān)系；有一顆平常心，面對(duì)臺(tái)下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán)，身上的浮名都能清醒看待?；ú怀ｉ_，人不常在。再熱鬧華美的舞臺(tái)也有謝幕的時(shí)候；再奢華的宴席，悠揚(yáng)的樂(lè)曲，總有曲終人散的時(shí)刻。春去秋來(lái)，我們無(wú)法讓季節(jié)停留；同樣如同季節(jié)一樣無(wú)法挽留的還有我們匆匆的人生。誰(shuí)會(huì)在乎你？生養(yǎng)我們的父母?？v使我們有千般不是，縱使我們變成了窮光蛋，唯有父母會(huì)依然在乎！為你愁，為你笑，為你牽掛，為你滿足。這風(fēng)云變幻的世界，除了父母，不敢在斷言還會(huì)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)的在乎你！看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散；看過(guò)太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風(fēng)得意時(shí)前呼后擁的都來(lái)錦上添花；你落寞孤寂時(shí)，曾見幾人焦急趕來(lái)為你雪中