流程改善與組織再造(ppt-62頁)課件

1、組織再造與流程改善 以SGS高雄化學(xué)實(shí)驗(yàn)室為例指導(dǎo)教授：盧淵源 教授第四組，在職專班 目錄：前言組織再造與流程改善 (林耀宗、徐天志、 蕭圳雄)SGS高雄化學(xué)實(shí)驗(yàn)室背景介紹 (陳丁雲(yún))工作流程 (陳丁雲(yún))工作瓶頸 (陳丁雲(yún))問題分析 (陳丁雲(yún))解決方案 (龔振裕)自動(dòng)化與資訊科技的導(dǎo)入 (龔振裕)再次衝擊(龔振裕)流程再造與組織變革 (龔振裕、林耀宗、徐天志、蕭圳雄)結(jié)論與建議 (林耀宗、徐天志、蕭圳雄)前言 不管是公部門或私人公司企業(yè)，在面臨外在環(huán)境的變遷，為提高效率及競(jìng)爭(zhēng)力，往往須進(jìn)行流程的改善，但流程改善的過程與成敗，卻與企業(yè)的組織變革有密不可分的關(guān)連，流程改善的極致就是整體的企業(yè)變革。

2、於本文中我們將探討流程改善、資訊系統(tǒng)導(dǎo)入及組織的改變。並以SGS高雄化學(xué)實(shí)驗(yàn)室為例，介紹其歷程與成果。組織再造與流程改善1、組織再造的定義組織再造一詞經(jīng)常與企業(yè)再造（reengineering the corporation）、企業(yè)流程再造（business process reengineering）等混合使用，而不管是哪一種用法，“reengineering”（再造工程）始終是最核心的概念。 根據(jù)韓謨（Michael Hammer）和錢辟（James Champy）的界定，再造工程係指根本重新思考，徹底更新作業(yè)流程，以便在當(dāng)前衡量績(jī)效的關(guān)鍵上，如成本、品質(zhì)、服務(wù)和速度等，獲得巨大的改善。

3、定義的四大關(guān)鍵字（1）根本的（fundamental）藉由詰問組織 最根本的問題所在，迫使組織成員正視蘊(yùn)含 在其工作背後的基本假定和戰(zhàn)術(shù)規(guī)則。（2）徹底的（radical）是指突破傳統(tǒng)窠臼，重 新打造新的工作流程。 （3）巨大的（dramatic）這種徹底更新作業(yè)流 程所獲致的成果，並非和緩或漸進(jìn)的績(jī)效改 善，而是一種重大且戲劇性的績(jī)效改善。（4）流程（process）是指從一種或多種投 入，到能夠締造對(duì)顧客有價(jià)值的產(chǎn)出的整個(gè)活 動(dòng)過程（Hammer and Champy, 1993）。羅文索（J. Lowenthal）認(rèn)為再造工程是以組織核心能力為焦點(diǎn)，針對(duì)運(yùn)作流程與組織績(jī)效，重新思考和重新

4、設(shè)計(jì)，以獲致組織績(jī)效的巨大改善。林登（R. Linden）則將再造工程視為透過流程、系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)與結(jié)果的徹底重新設(shè)計(jì)，以挑戰(zhàn)過去建構(gòu)組織時(shí)所依據(jù)的基本假定。班尼斯（W. Bennis）和米熙（M. Mishe）則將再造工程定義為透過挑戰(zhàn)既有的信條、習(xí)慣及活動(dòng)，創(chuàng)新地將資本與人力資源等，重新配置在跨功能的作業(yè)流程之中。克理果（E. Crego）和夏福林（P. Schiffrin）則從顧客至上的角度出發(fā)，認(rèn)為再造工程是以員工為中心的組織變革策略、系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)，由內(nèi)而外地重新改造組織，俾利於創(chuàng)造全面性的顧客價(jià)值。（引自孫本初，民90：385-386）。（1）組織再造的目的，在於期望能夠有效 且顯著地改善

5、組織的績(jī)效結(jié)果。（2）在方法上，不管是把重點(diǎn)放在組織結(jié) 構(gòu)、人力資源，或是其他管理功能項(xiàng) 目上，都強(qiáng)調(diào)必須透過整個(gè)作業(yè)流程 的根本變革，才能獲致預(yù)期的效果。 （3）除此以外，個(gè)市場(chǎng)的走向，任何組織 如果想要取得產(chǎn)品在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu) 勢(shì)，就必須重視顧客導(dǎo)向的生產(chǎn)及服 務(wù)理念。2、組織再造的特徵2.1、整合工作流程 2.2、由員工下決定 2.3、同步進(jìn)行工作 2.4、彈性化的作業(yè)流程 2.5、破除部門間的藩籬 2.6、減少監(jiān)督和審核的控制過程 2.7、減少折衝協(xié)商 2.8、提供單點(diǎn)接觸 2.9、集權(quán)與分權(quán)並存 第二節(jié) 組織再造的執(zhí)行步驟與策略1、組織再造的執(zhí)行步驟 羅文索則提出一套較為完整的組織再

6、造執(zhí)行模式，此一模式含蓋預(yù)備、規(guī)劃、設(shè)計(jì)及評(píng)估等四個(gè)階段。 第一階段：預(yù)備變革1、高階主管必須先探究組織再造的流程 （1）教導(dǎo)管理階層有關(guān)組織再造的流程 及其變革的需要。（2）創(chuàng)設(shè)組織再造的指導(dǎo)委員會(huì)。（3）發(fā)展初步的行動(dòng)計(jì)畫。2、預(yù)先為員工的投入與變革作好準(zhǔn)備。第二階段：規(guī)劃變革1、創(chuàng)造組織的願(yuàn)景、任務(wù)與指導(dǎo)原則（1）界定組織的核心能力。（2）發(fā)展並陳述組織的願(yuàn)景。（3）規(guī)劃並陳述組織的具體任務(wù)。（4）設(shè)定組織再造的基本指導(dǎo)原則。2、發(fā)展三至五年的策略性計(jì)畫（1）對(duì)目前組織的作業(yè)流程加以審核。（2）掌握外在的環(huán)境因素。（3）檢查組織內(nèi)部各種功能是否健全。（4）完成一般業(yè)務(wù)的預(yù)測(cè)。（5）進(jìn)行差

7、異分析，找出需要修正的地（6）發(fā)展為期三至五年的策略性計(jì)畫。3、發(fā)展年度的運(yùn)作計(jì)畫（1）建立運(yùn)作上的標(biāo)準(zhǔn)。（2）結(jié)合組織資源。（3）依優(yōu)先順序排列可能的變革計(jì)畫。（4）發(fā)展年度運(yùn)作計(jì)畫與預(yù)算。（5）運(yùn)用及初步評(píng)估運(yùn)作計(jì)畫。第三階段：設(shè)計(jì)變革1、界定目前的業(yè)務(wù)流程（1）界定關(guān)鍵的組織流程。（2）衡量這些關(guān)鍵流程。（3）評(píng)比流程的績(jī)效。（4）指出機(jī)會(huì)與有待再造的流程。2、建立流程並描繪計(jì)畫的方案 （1）界定流程的利害關(guān)係人。 （2）設(shè)定方案的任務(wù)與目標(biāo)。 （3）建構(gòu)並選擇團(tuán)隊(duì)成員。 （4）發(fā)展具體工作計(jì)畫。3、描繪與分析流程 （1）以流程圖的方式來描述流程。 （2）以整合性的流程圖表來描述流程。

8、（3）完成這些流程的相關(guān)圖表，並列出一份 詳細(xì)清單。 （4）完成流程限制的分析。 （5）完成文化因素的分析。4、創(chuàng)造理想的流程 （1）以書面描述理想中的流程。 （2）比較現(xiàn)行流程與理想流程。 （3）評(píng)量?jī)烧唛g的差距。5、測(cè)試新流程 （1）建立試驗(yàn)性質(zhì)的目標(biāo)。 （2）建立試驗(yàn)性質(zhì)的量表。 （3）獲得利害關(guān)係人的共識(shí)與批準(zhǔn)。 （4）從事新流程的試驗(yàn)測(cè)試。 （5）評(píng)估試驗(yàn)測(cè)試的的影響。6、執(zhí)行新流程（1）建立行動(dòng)執(zhí)行的計(jì)畫。（2）執(zhí)行此一計(jì)畫。第四階段：評(píng)估變革1、審核與評(píng)估進(jìn)度 （1）評(píng)估組織的衡量結(jié)果。 （2）由指導(dǎo)委員會(huì)來評(píng)估實(shí)施成果。 （3）若有必要，修正三至五年的策略性計(jì) 畫。 2、重複進(jìn)

9、行年度運(yùn)作計(jì)畫的規(guī)劃循環(huán) 上述組織再造的執(zhí)行步驟，純粹是從技術(shù)性的觀點(diǎn)來剖析實(shí)施組織再造工程的各個(gè)環(huán)節(jié)；除此之外，組織再造的實(shí)施更應(yīng)將其所處環(huán)境系絡(luò)的諸多變項(xiàng)一併納入考量。尤其是政府部門在推行組織再造，更應(yīng)掌握公共組織的特性，瞭解其間的政治運(yùn)作、法規(guī)限制，以及資源配置等各個(gè)面向的特性及問題什麼是流程？流程PROCESS是為了達(dá)成某一特定結(jié)果所必須之一系列作業(yè)活動(dòng)之串聯(lián)，這些作業(yè)活動(dòng)集合了所需之人員、設(shè)備、材料，並運(yùn)用特定的作業(yè)方法，以達(dá)成該預(yù)期之結(jié)果。流程的特徵可衡量的投入增加附加價(jià)值的作業(yè)活動(dòng)可衡量的產(chǎn)出可重複的過程流程的基本模式【一】 投 入 產(chǎn) 出增加附加價(jià)值的作業(yè)活動(dòng) 資 料 物 料

10、顧客需求 資源設(shè)備 說 明 標(biāo) 準(zhǔn) 教 育（硬體）產(chǎn) 品報(bào) 告法 規(guī)(軟體）服 務(wù)資 訊 政 策流程的基本模式【二】 作業(yè) 活動(dòng) 作業(yè) 活動(dòng) 作業(yè) 活動(dòng)衡量衡量衡量衡量投入投入投入產(chǎn)出產(chǎn)出產(chǎn)出流程之層次主流程(Main Process)針對(duì)某一特定結(jié)果的系列性活動(dòng)或任務(wù)次流程(Sub-Process)流程之一部份作業(yè)活動(dòng)(Activity)部門、功能組織或小組的工作工作業(yè)務(wù)(Task)小組或個(gè)別之工作流程架構(gòu)圖次流程主流程作業(yè)活動(dòng)任務(wù)關(guān)鍵流程評(píng)定原則可達(dá)成組織使命有利於組織目標(biāo)的完成可滿足顧客需求經(jīng)常使用關(guān)鍵流程評(píng)定考量因素使命導(dǎo)向：成功關(guān)鍵因素顧客導(dǎo)向：顧客滿意因素問題導(dǎo)向：重大顯著問題其他

11、考量因素：最易完成最複雜範(fàn)圍最大 成本、工作量、持續(xù)性、人數(shù) 績(jī)效現(xiàn)況關(guān)鍵流程評(píng)定表編號(hào)流程名稱重要性績(jī)效程度重覆性控制性時(shí)間長(zhǎng)度總分排序關(guān)鍵流程評(píng)定表使用說明項(xiàng)目說明5分3分1分重要性與施政目標(biāo)的關(guān)連度十分重要普通不重要績(jī)效程度流程績(jī)效表現(xiàn)優(yōu)劣績(jī)效很差普通績(jī)效很好重覆性流程發(fā)生的頻率多寡日、週、月季、半年年、不定期控制性是否可為本部門掌控可控制普通不可控制時(shí)間長(zhǎng)度流程完成時(shí)間長(zhǎng)短跨月完成一月內(nèi)完成一日內(nèi)完成需要改變流程的原因克服缺陷改進(jìn)品質(zhì)提高生產(chǎn)力簡(jiǎn)化操作滿足組織變動(dòng)的需求反應(yīng)其他導(dǎo)致改變流程的原因流程的問題如何知道內(nèi)部自察顧客反應(yīng)供應(yīng)者反應(yīng)流程診斷流程產(chǎn)出是否達(dá)到績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)？ 必要性時(shí)間

12、重作率 審核效率人力 成本 設(shè)備表單 顧客滿意度(救火類問題)改進(jìn)(發(fā)現(xiàn)類問題)改善YESNO流程缺點(diǎn)的種類不明確的需求無用的產(chǎn)出不明確/不恰當(dāng)?shù)某绦虿患训念櫩突仞伈划?dāng)?shù)募夹g(shù)、工具或方法不當(dāng)?shù)暮饬坎划?dāng)?shù)淖鳂I(yè)時(shí)間有更好的替代方案流程改善的準(zhǔn)備工作檢視流程的目標(biāo)是什麼檢視是否有改變的原因存在流程的績(jī)效如何 外部認(rèn)知 內(nèi)部認(rèn)知流程是否有任何問題流程改善能導(dǎo)致的效果 效果（達(dá)到預(yù)期目的） 效率（最少的資源運(yùn)作） 適應(yīng)性（因應(yīng)外在環(huán)境的變化）Do the right thing right.流程改善的方向去除障礙 問題分析與解決方法結(jié)構(gòu)改善、程序改善 流程分析技術(shù)問題分析與解決方法問題分析與解決程序問題

13、領(lǐng)域的設(shè)定現(xiàn)況確認(rèn)問題點(diǎn)的明確化原因分析提出解決對(duì)策檢討解決對(duì)策決定對(duì)策實(shí)施計(jì)劃效益評(píng)估問題解決手法查檢表柏拉圖親和圖特性要因圖討論中避免出現(xiàn)的話語別傻了那是不可能的不要浪費(fèi)大家時(shí)間你在異想天開別找大家麻煩SGS高雄化學(xué)實(shí)驗(yàn)室背景介紹SGS集團(tuán)在檢驗(yàn)、測(cè)試、驗(yàn)證服務(wù)領(lǐng)域中，無庸置疑是全球之領(lǐng)導(dǎo)者與創(chuàng)新者。SGS自1878年創(chuàng)立以來，即被公認(rèn)為全球高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)與廉政之標(biāo)竿。SGS擁有32,000員工，遍佈全840個(gè)辦公室及320餘個(gè)實(shí)驗(yàn)室提供全球性網(wǎng)狀的服務(wù)。舉凡農(nóng)產(chǎn)品、礦產(chǎn)、石化和消費(fèi)產(chǎn)品等國(guó)際貿(mào)易及其驗(yàn)證服務(wù)，政府及國(guó)際機(jī)構(gòu)等其他服務(wù)中，SGS是檢驗(yàn)與監(jiān)控的領(lǐng)導(dǎo)先驅(qū)。同時(shí)SGS也對(duì)工業(yè)、環(huán)境

14、、非破壞性測(cè)試、專案企劃、海事貨櫃和衛(wèi)生事業(yè)等位客戶提供策略性服務(wù)。身為專業(yè)、獨(dú)立及信賴的事業(yè)夥伴，SGS承諾為股東、客戶、員工和社會(huì)大眾提供高教值的服務(wù)。廉正、透明與道德規(guī)範(fàn)是SGS的核心價(jià)值。公司的願(yuàn)景身為全球檢驗(yàn)、測(cè)試及驗(yàn)證之領(lǐng)導(dǎo)先驅(qū)，我們致力於建立優(yōu)良品牌，廉正形象，專業(yè)網(wǎng)絡(luò)，以及優(yōu)良團(tuán)隊(duì)。以積極的魄力的領(lǐng)導(dǎo)開創(chuàng)新市場(chǎng)，並承諾為我們的消費(fèi)大眾提供全方位的服務(wù)公司的使命SGS以專業(yè)及獨(dú)立的檢驗(yàn)、測(cè)試及驗(yàn)證服務(wù)，確實(shí)提供世界各地的客戶及消費(fèi)者大眾高品質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)，並未顧客、員工、股東及大眾創(chuàng)造更多的價(jià)值。SGS在臺(tái)灣SGS瑞士通用檢驗(yàn)公證集團(tuán)於1952年以瑞商遠(yuǎn)東公證股份有限公司註冊(cè)成立

15、臺(tái)灣分公司。於1981年以臺(tái)灣檢驗(yàn)科技股份有限公司成立化驗(yàn)中心，現(xiàn)有員工逾1400人，除總管理處設(shè)於五股工業(yè)區(qū)，另在基隆、蘇澳、臺(tái)中、麥寮、斗六、高雄設(shè)有分公司。高雄化學(xué)實(shí)驗(yàn)室組織架構(gòu)SGS高雄化學(xué)實(shí)驗(yàn)室協(xié) 理技術(shù)經(jīng)理行銷/客服(備樣)品保研發(fā)助理業(yè) 務(wù)石油化學(xué)組環(huán)境生態(tài)組濫用藥物組正式員工 68員 約聘員工 4 員 工讀生 4 員主要服務(wù)領(lǐng)域消費(fèi)品有害物質(zhì)測(cè)試 (65%) 偶氮染料、五氯酚、甲醛、重金屬、六價(jià)鉻、有機(jī)錫、 可塑劑、耐燃劑等油品、石化品、材料測(cè)試(20%)純度、不純物 、密度、 水分,黏度、 閃火點(diǎn)、 蒸餾範(fàn)圍、總酸價(jià),、硫含量,、濫用藥物測(cè)試(15%)安非他命，嗎啡、鴉片、甲

16、基安非他.等高雄化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 大事紀(jì)1985 成立KHH Lab ，位於大勇路 - 40坪。1986 提供食品、化妝品測(cè)試服務(wù)1988 提供石油化學(xué)品測(cè)試服務(wù)1991 Johnson加入SGS，David升任化驗(yàn)中心主管1992 搬遷至通化街 (40坪 120坪，100萬) 建立煤炭、鋼鐵、建材新服務(wù)領(lǐng)域 1994 成立臺(tái)中化學(xué)測(cè)試分部，提供石油化學(xué)品檢測(cè)服務(wù)1995 成立臺(tái)中鋼鐵、混凝土測(cè)試分部1996 偶氮染料等限用物質(zhì)測(cè)試分析起飛1997 搬遷至中華路266號(hào) (180坪 1300坪，600萬) 1998 成立KHH M&E Lab，並自KHH Lab分割出 去KHH Lab改為KHH C

17、HEM Lab 1998 建立高雄濫用藥物測(cè)試服務(wù) 1999 建立高雄環(huán)保測(cè)試服務(wù) 2000 食品Lab及環(huán)保Lab各自與臺(tái)北合併， 並自KHH CHEM Lab分割出去 2003 搬遷至中華路208號(hào) (1100坪，2100萬) 2003 加入E&E 產(chǎn)品的限用物質(zhì)測(cè)試服務(wù) 2004 加租廠房，貫通全廠 (120坪) 2004 組織結(jié)構(gòu)重新設(shè)計(jì)(分割及合併) 2005 加租遼寧街廠房(200坪，4000萬)五、工作瓶頸1996 年環(huán)境生態(tài)組測(cè)試遽增，業(yè)務(wù)量由原來的 每月200萬約業(yè)務(wù)量遽增到450萬元，報(bào)告無法準(zhǔn)時(shí)給客戶急件案無法接件工作人員長(zhǎng)期加班，情緒壓力大，易生工作上的摩擦六、問題分析

18、客戶郵寄樣送達(dá)時(shí)約 2 個(gè)時(shí)段分別為10:00和 14:00 1人收樣完成時(shí)已經(jīng)來不及進(jìn)入測(cè)試階段，導(dǎo)致延誤?？头c行政工作未分工，客戶詢問佔(zhàn)據(jù)大部分的時(shí)間，影響行政作業(yè)客戶資料，報(bào)告須重複繕打，造成重工，及錯(cuò)誤率偏高七、解決方案非郵件到達(dá)時(shí)間，由一人負(fù)責(zé)收樣，其餘處理客戶資料輸入、數(shù)據(jù)輸入、帳單、報(bào)告等行政事務(wù)。郵件到達(dá)時(shí)間，所有客服行政加入收樣，快速完成收樣動(dòng)作，使得樣品可快速進(jìn)入測(cè)試階段。針對(duì)報(bào)告錯(cuò)誤率加以統(tǒng)計(jì)分析原因評(píng)估儀器使用率與產(chǎn)能評(píng)估自動(dòng)化的導(dǎo)入，使得客戶資料輸入避免重工，又可以有效管理資訊。八、自動(dòng)化與資訊科技的導(dǎo)入九、再次衝擊2002 2003 年部門業(yè)績(jī)一直處於低迷狀態(tài)，全

19、員積極思索突破之道：是否有其他 New Customer 可以開發(fā)?是否可從既有老客戶激發(fā)更多業(yè)績(jī)?是否可開創(chuàng)其他 New Business ? (例如:顧問業(yè)務(wù)、汽機(jī)車測(cè)試)是否可藉由整合內(nèi)部資源，提升競(jìng)爭(zhēng)力？行銷/客服分屬不同小組，各忙各的。 行銷人員無法及時(shí)滿足客戶要求，產(chǎn)生無力感和挫折感?？头藛T抱怨：行銷答應(yīng)客戶的要求，客服無法如期完成。面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，縮短出報(bào)告時(shí)間，由原來的7個(gè)工作天，縮短為5個(gè)工作天技術(shù)人員忙於備樣，占去太多測(cè)試時(shí)間、人力不足。技術(shù)人員備樣成本太高，是否可使用低成本的人力？十、流程再造組織變革 多次會(huì)議，聽取各方意見，求同存異，經(jīng)過半年的溝通，最終達(dá)成再造的共識(shí)。

20、決定組織再造將客服、行銷、備樣合併為一組，客服+ 行銷+備樣小組 = 同心協(xié)力創(chuàng)造效益。訓(xùn)練備樣的低人力成本人力推行第二班制再造過程面對(duì)的問題全力衝刺業(yè)績(jī)習(xí)慣既定的處事模式，害怕改變需扭轉(zhuǎn)客服人員，化被動(dòng)客服為主動(dòng)行銷取樣結(jié)果影響最終測(cè)試結(jié)果，如何培訓(xùn)備樣Casual 人員，耗費(fèi)心力約聘員工及工讀生的流動(dòng)性造成訓(xùn)練及品質(zhì)的問題第二班人員招募困難，資深正職員工不願(yuàn)輪調(diào)第二班流程再造組織變革重新定義工作職責(zé) 行銷人員之職責(zé) ：開發(fā)新客戶 ( 辦Seminar、公會(huì)名錄、網(wǎng)路搜尋/親訪、電訪、報(bào)價(jià)、準(zhǔn)備proposal) 維繫舊客戶 ( 折扣優(yōu)惠、餐敘、茶敘 、送禮) 客訴排除 行政客服人員之職責(zé)：

21、收樣 ( 釐清測(cè)試項(xiàng)目、相關(guān)基本資料溝通 ) 繕打報(bào)告 ( 回答客戶詢問、測(cè)試結(jié)果口頭通知、寄送報(bào)告) 統(tǒng)計(jì)彙整 ( 客戶週報(bào)、月報(bào)，公司業(yè)績(jī)表報(bào))備樣小組之職責(zé)(再造前，由技術(shù)主管管理) 剪樣、裁樣、分樣、送樣、 稱重高雄化學(xué) 自 2004年6月開始，實(shí)驗(yàn)性地將行銷 、客服、備樣小組整合成一個(gè)Team實(shí)施第二班制由下午13；00至21：00 備樣人員由資深人員領(lǐng)班約聘及工讀生執(zhí)行再造後的效益客戶整體 客服滿意度明顯提高( 執(zhí)行細(xì)節(jié)改變： 專人客服、明確職務(wù)代理 )行銷/客服 相處更加融洽、士氣更加高昂、決策速度更快個(gè)人產(chǎn)值明顯提高 部門業(yè)績(jī)、LC 逐月提升最近三年Revenue走勢(shì)整合時(shí)點(diǎn)萬

22、月最近三年LC走勢(shì)整合時(shí)點(diǎn)月（第14講）考場(chǎng)作文開拓文路能力分解層次(網(wǎng)友來稿)江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué) 陳乃香說明：本系列稿共24講，20XX年1月6日開始在資源上連載【要義解說】文章主旨確立以后，就應(yīng)該恰當(dāng)?shù)胤纸鈱哟危箮讉€(gè)層次構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，形成一篇完整的文章。如何分解層次主要取決于表現(xiàn)主旨的需要?！静呗越庾x】一般說來，記人敘事的文章常按時(shí)間順序分解層次，寫景狀物的文章常按時(shí)間順序、空間順序分解層次；說明文根據(jù)說明對(duì)象的特點(diǎn)，可按時(shí)間順序、空間順序或邏輯順序分解層次；議論文主要根據(jù)“提出問題分析問題解決問題”順序來分解層次。當(dāng)然，分解層次不是一層不變的固定模式，而應(yīng)該富于變化。文章的層次，也常

23、常有些外在的形式：1小標(biāo)題式。即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分，再給它們加上一個(gè)簡(jiǎn)潔、恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。如世界改變了模樣四個(gè)小標(biāo)題：壽命變“長(zhǎng)”了、世界變“小”了、勞動(dòng)變“輕”了、文明變“綠”了。 2序號(hào)式。序號(hào)式作文與小標(biāo)題作文有相同的特點(diǎn)。序號(hào)可以是“一、二、三”，可以是“A、B、C”，也可以是“甲、乙、丙”從全文看，序號(hào)式干凈、明快；但從題目上看，卻看不出文章內(nèi)容，只是標(biāo)明了層次與部分。有時(shí)序號(hào)式作文，也適用于敘述性文章，為故事情節(jié)的展開，提供了明晰的層次。 3總分式。如高考佳作人生也是一張答卷。開頭：“人生就是一張答卷。它上面有選擇題、填空題、判斷題和問答題，但它又不同于一般的

24、答卷。一般的答卷用手來書寫，人生的答卷卻要用行動(dòng)來書寫?！敝黧w部分每段首句分別為：選擇題是對(duì)人生進(jìn)行正確的取舍，填空題是充實(shí)自己的人生，判斷題是表明自己的人生態(tài)度，問答題是考驗(yàn)自己解決問題的能力。這份“試卷”設(shè)計(jì)得合理而且實(shí)在，每個(gè)人的人生都是不同的，這就意味著這份人生試卷的“答案是豐富多彩的”。分解層次，應(yīng)追求作文美學(xué)的三個(gè)價(jià)值取向：一要?jiǎng)蚍Q美。什么材料在前，什么材料在后，要合理安排；什么材料詳寫，什么材料略寫，要通盤考慮。自然段是構(gòu)成文章的基本單位，恰當(dāng)劃分自然段，自然就成為分解層次的基本要求。該分段處就分段，不要老是開頭、正文、結(jié)尾“三段式”，這種老套的層次顯得呆板。二要波瀾美。文章內(nèi)容

25、應(yīng)該有張有弛，有起有伏，如波如瀾。只有這樣才能使文章起伏錯(cuò)落，一波三折，吸引讀者。三要圓合美。文章的開頭與結(jié)尾要遙相照應(yīng)，把開頭描寫的事物或提出的問題，在結(jié)尾處用各種方式加以深化或回答，給人首尾圓合的感覺?！纠慕馄省?話題：忙忙，不亦樂乎 忙，是人生中一個(gè)個(gè)步驟，每個(gè)人所忙的事務(wù)不同，但是不能是碌碌無為地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂乎。 忙是問號(hào)。忙看似簡(jiǎn)單，但其中卻大有學(xué)問。忙是人生中不可缺少的一部分，但是怎么才能忙出精彩，忙得不亦樂乎，卻并不簡(jiǎn)單。人生如同一張地圖，我們一直在自己的地圖上行走，時(shí)不時(shí)我們眼前就出現(xiàn)一個(gè)十字路口，我們?cè)撓蚰膬?，面?duì)那縱軸橫軸相交的十字路口，我們?cè)撛鯓舆x擇

26、?不急，靜下心來分析一下，選擇適合自己的坐標(biāo)軸才是最重要的。忙就是如此，選擇自己該忙的才能忙得有意義。忙是問號(hào)，這個(gè)問號(hào)一直提醒我們要忙得有意義，忙得不亦樂乎。 忙是省略號(hào)。四季在有規(guī)律地進(jìn)行著冷暖交替，大自然就一直按照這樣的規(guī)律不停地忙，人們亦如此。為自己找一個(gè)目標(biāo)，為目標(biāo)而不停地忙，讓這種忙一直忙下去。當(dāng)目標(biāo)已達(dá)成，那么再找一個(gè)目標(biāo)，繼續(xù)這樣忙，就像省略號(hào)一樣，毫無休止地忙下去，翻開歷史的長(zhǎng)卷，我們看到牛頓在忙著他的實(shí)驗(yàn)；愛迪生在忙著思考；徐霞客在忙著記載游玩；李時(shí)珍在忙著編寫本草綱目。再看那位以筆為刀槍的充滿著朝氣與力量的文學(xué)泰斗魯迅，他正忙著用他獨(dú)有的刀和槍在不停地奮斗。忙是省略號(hào)，確

27、定了一個(gè)目標(biāo)那么就一直忙下去吧!這樣的忙一定會(huì)忙出生命靈動(dòng)的色彩。 忙是驚嘆號(hào)。世界上的人都在忙著自己的事，大自然亦如此，小蜜蜂在忙，以蜂蜜為回報(bào)。那么人呢?居里夫人的忙，以放射性元素的發(fā)現(xiàn)而得到了圓滿的休止符；愛因斯坦在忙，以相對(duì)論的問世而畫上了驚嘆號(hào)；李白的忙，以那豪放的詩歌而有了很大的成功；張衡的忙，因?yàn)槟堑貏?dòng)儀的問世而讓世人仰慕。每個(gè)人都應(yīng)該有效率的忙，而不是整天碌碌無為地白忙。人生是有限的、短暫的，因此，每個(gè)人都應(yīng)該在有限的生命里忙出屬于他的驚嘆號(hào)；都應(yīng)在有限的生命里忙出他的人生精彩篇章。 忙是萬物、世界、人生中都不可缺少的一部分。作為這世上最高級(jí)動(dòng)物的我們，我們?cè)诿κ裁茨?我們要忙

28、得有意義，有價(jià)值，我們要忙出屬于我們的精彩。我們的忙不能永遠(yuǎn)是問號(hào)，而應(yīng)是省略號(hào)和感嘆號(hào)。忙就要忙得精彩，忙得不亦樂乎。 解剖：本文將生活中的一句口頭禪“忙得不亦樂乎”機(jī)智翻新，擬作標(biāo)題，亮出一道美麗的風(fēng)景。并據(jù)此展開述說，讓人神清氣爽。文章開篇扣題，亮出觀點(diǎn)：忙，是人生中一個(gè)個(gè)步驟，不能碌碌無為地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂乎。然后，作者分別用問號(hào)、省略號(hào)、驚嘆號(hào)巧妙設(shè)喻，抓住這三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特征，擺實(shí)事，講道理，入情入理，入理入心。深刻地闡明人生忙，忙要像問號(hào)一樣，經(jīng)常問問自己，不能盲目，不能瞎忙，要忙得有意義；人生如四季一樣是有規(guī)律的，要選準(zhǔn)目標(biāo)，像省略號(hào)一樣，毫無休止地忙下去，忙出

29、生命靈動(dòng)的色彩；而人生有限，每個(gè)人都應(yīng)有限的生命里忙出屬于他的驚嘆號(hào)，忙出人生精彩的篇章。結(jié)尾，作者用一個(gè)段落總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，照應(yīng)題目，有力收束?！揪}解析】閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。在一處地勢(shì)十分險(xiǎn)惡的峽谷，谷底奔騰著咆哮的急流，峽谷間有一座索橋，幾根光禿禿、晃悠悠的鐵索橫在峽谷間，它是通過這個(gè)地方的唯一路徑，這里經(jīng)常有人因?yàn)槭ё愣肷罟?。有一天，有三個(gè)人來到了這里。一個(gè)聾子，一個(gè)瞎子，還有一個(gè)健康的人。聾子看看這座橋，很害怕，但是他聽不到急流的聲音，他用眼睛看著腳下步伐，很順利地過去了。瞎子不知峽谷的險(xiǎn)惡，他心平氣和，十分穩(wěn)妥地通過了。第三個(gè)人是健康人，一直猶豫不敢走這索橋，可是

30、又沒有其他路可走。于是，他十分緊張地硬著頭皮走上索橋，到了橋中央，他看到腳下萬丈深淵，云霧升騰，聽到谷底急流咆哮，早已兩腿顫顫，面如土色，一不小心跌下橋去。請(qǐng)就“不要把困難看得太明白”為話題寫一篇文章。注意所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。立意自定。文體自選。題目自擬。不少于800字。不得抄襲。解析：有時(shí)候，把困難看得太明白，分析得太透徹，反而會(huì)被困難嚇倒以至于阻攔我們前進(jìn)的腳步。倒是那些未把困難完全看清楚而勇往直前的人，更容易達(dá)到終點(diǎn)。崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書范文尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：大家好!首先，借此機(jī)會(huì)感謝公司給予這次鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)和辦公室?guī)?/p>

31、位主任對(duì)我的培養(yǎng)，感謝各位同事在工作、生活中給予的關(guān)心和幫助。我十分珍惜這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)，希望能通過競(jìng)聘鍛煉自己，提高自己。無論結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競(jìng)聘的過程本身就意義重大。下面我就自己的基本情況、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)及今后工作大概設(shè)想向大家作以匯報(bào)：我今年xx歲，xx年畢業(yè)于xx學(xué)院，國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年9月參加工作，先后在306講解、市場(chǎng)策劃、部門內(nèi)勤、辦公室秘書四個(gè)崗位工作過。今天我競(jìng)聘的崗位是市場(chǎng)部副經(jīng)理。市場(chǎng)部副經(jīng)理崗位是一個(gè)專業(yè)性較強(qiáng)，極具挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的崗位，結(jié)合崗位特點(diǎn)，我認(rèn)為我符合崗位要求。1、具有一定的專業(yè)知識(shí)和工作熱情。四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，使我掌握了一定的營(yíng)銷知識(shí)并

32、對(duì)營(yíng)銷工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。近兩年的市場(chǎng)工作，又使我對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了很好的實(shí)踐。而且我平時(shí)注意對(duì)公司營(yíng)銷政策的學(xué)習(xí)，對(duì)公司營(yíng)銷方針和業(yè)務(wù)流程有一定的認(rèn)識(shí)。加之，一年的文秘工作，使我具有了一定的文字功底，具備了較好的語言表達(dá)能力和分析問題、處理問題能力。不足的是，我尚年輕，沒有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)。但正是因?yàn)槟贻p，我喜愛有挑戰(zhàn)性的工作，接受新事物較快，可塑性較強(qiáng)。2、為人坦誠(chéng)、心態(tài)平和，容易贏得客戶的好感與信任。在辦公室工作，每天要面對(duì)很多繁瑣的事務(wù)性工作和枯燥的文字材料，使我逐漸克服了心浮氣躁的缺點(diǎn)。同時(shí)在與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門及同事相處過程中，使我學(xué)會(huì)了誠(chéng)懇待人、謙虛謹(jǐn)慎，因此我始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)不特立獨(dú)行

33、，尊重權(quán)威不妄自菲薄，遇事懂得及時(shí)與人溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3、性格能動(dòng)能靜，動(dòng)而不浮躁，靜而不呆板。在306組和策劃組的工作，我只有積極主動(dòng)、敢于挑戰(zhàn)、勤于思考、有足夠的自信心才能做好工作，這樣的崗位性質(zhì)，培養(yǎng)了我較敏銳的洞察力和樂觀、外向的性格。而內(nèi)勤、文秘崗位，要求我必須甘于奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠吃苦耐勞，使我具有了較強(qiáng)的敬業(yè)精神和組織協(xié)調(diào)能力。工作崗位的巨大差異，極大地促進(jìn)了我性格的形成，全面提升了我的綜合素質(zhì)。當(dāng)然，我也有很多缺點(diǎn)，例如工作有時(shí)情緒化、偶爾有惰性，粗心大意、處理事情有時(shí)候不夠果斷、存在依賴心理等，我會(huì)在日后工作中努力克服，爭(zhēng)取個(gè)人素養(yǎng)整體提升。如果這次競(jìng)聘成功，

34、我將竭盡所能、虛心請(qǐng)教，積極協(xié)助部門經(jīng)理做好各項(xiàng)工作，具體想法如下：1、積極發(fā)揮參謀和助手作用。副經(jīng)理職責(zé)主要是協(xié)助經(jīng)理工作。我愿全力配合經(jīng)理，工作到位不越位，努力盡責(zé)不爭(zhēng)功，特別是在核心問題上，處處尊重，維護(hù)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)地位。在工作中，無論分管哪方面，都身先士卒，盡心盡力認(rèn)真做好工作。2、盡快適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)換。如果有幸進(jìn)入市場(chǎng)部工作，我將盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)工作崗位，適應(yīng)市場(chǎng)變化，盡快熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，強(qiáng)化營(yíng)銷技能，通過加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力鍛煉準(zhǔn)確把握市場(chǎng)行情能力，為部門經(jīng)理提供合理建議。3、積極開展品牌營(yíng)銷工作。在公司總體營(yíng)銷政策的指引下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和部門經(jīng)理的帶領(lǐng)下，一是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，保持電視、報(bào)

35、紙、戶外等方面的營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，積極提升主題活動(dòng)策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、節(jié)慶營(yíng)銷、政治營(yíng)銷、事件營(yíng)銷市場(chǎng)信息調(diào)研等工作。二是切實(shí)發(fā)揮部門職能，配合做好公司品牌形象、整體形象宣傳，加強(qiáng)華清池市場(chǎng)美譽(yù)度建設(shè);三是注重營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)，協(xié)助經(jīng)理把市場(chǎng)部建設(shè)成專業(yè)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取型營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)。今天，我是本著學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的目的來參加本次競(jìng)聘，如果組織選擇了我，我會(huì)傾我所能，全力工作，不辜負(fù)公司厚望。如果不幸落聘，我也不會(huì)氣餒，我將努力克服自身不足，繼續(xù)為公司發(fā)展多做貢獻(xiàn)。最后，我要說的是：青春因理想而激昂，人生因執(zhí)著而鏗鏘。市場(chǎng)培訓(xùn)崗位競(jìng)聘書各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!首先，感謝公司給我一個(gè)展示自我的平臺(tái)，給我一

36、次學(xué)習(xí)、鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。多年的銷售與市場(chǎng)終端工作，培養(yǎng)了我勤于學(xué)習(xí)、養(yǎng)成了吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的作風(fēng)。這讓我在之后的工作崗位上，始終能夠保持平和端正的心態(tài)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，注重積累，能夠虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，吸納他人處理工作事務(wù)的好方法、好經(jīng)驗(yàn)。能夠積極主動(dòng)履行工作職責(zé)，能夠及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。市場(chǎng)培訓(xùn)崗位思路：(一) 口才1. 本人語言頗具可欣賞性，同事和朋友常說與我交談帶來身心愉悅的感覺。2. 能準(zhǔn)確地表情達(dá)意。3. 能順利實(shí)現(xiàn)口語交際的目的。4. 語句簡(jiǎn)練，不啰唆。5. 表達(dá)真誠(chéng)自然，不虛偽。(二) 區(qū)域終端管理的經(jīng)驗(yàn)本人來公司X年，其中大部分時(shí)間是做終端市場(chǎng)工作，根據(jù)自己

37、的經(jīng)驗(yàn)與以往做法，把自己的門店按一定的考核標(biāo)準(zhǔn)分成A、B、C幾個(gè)等級(jí)，大部分的銷量都來自我們的A，B類門店。這是我們的核心客戶，銷量好終端陳列必然重要。在終端市場(chǎng)我們搶占有利位置，破壞競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手物料，經(jīng)典案例有XX年陵園西夜燒天音吊旗，天河城沒收柜內(nèi)機(jī)模，大戰(zhàn)愛思德等等。(三) 對(duì)培訓(xùn)人員心理的掌握除了做終端市場(chǎng)外，其實(shí)我也有做過培訓(xùn)的工作。平時(shí)對(duì)促銷員口頭的培訓(xùn)，也在XX年東莞，與移動(dòng)廳促銷員進(jìn)行K700產(chǎn)品的培訓(xùn)和10年汕頭蜂星店員培訓(xùn)U5產(chǎn)品功能?；葜萃_(dá)，鴻達(dá)促銷員天語的培訓(xùn)。培訓(xùn)過程是一人獨(dú)當(dāng)一面去將產(chǎn)品作介紹，功能賣點(diǎn)的刷新，作詳細(xì)描述。在培訓(xùn)過程中也有留意學(xué)員們的動(dòng)態(tài)，是否留心聽或

38、開小差，如果分心我會(huì)考慮自己是否語言組積能力不足，還是產(chǎn)品知識(shí)自己未到位等等都要去考慮的。如果在培訓(xùn)過程中有學(xué)員分神，我會(huì)提出相應(yīng)問題讓學(xué)員回答，讓眾人留意他的表情，嘲笑他，讓他在內(nèi)心感覺害羞，從而專心聽課。我在培訓(xùn)過程中喜歡相互互動(dòng)，隨時(shí)歡迎學(xué)員提出問題。在培訓(xùn)前還要準(zhǔn)備一些小禮品，讓表現(xiàn)好的學(xué)員得到獎(jiǎng)勵(lì)。(四)產(chǎn)品知識(shí)的掌握要有好的培訓(xùn)質(zhì)量，必須先對(duì)產(chǎn)品知識(shí)有熟悉的掌握。我最深體會(huì)是天語U2產(chǎn)品的上市，居然連賣點(diǎn)都講不出來，令我打擊十分大。所以產(chǎn)品知識(shí)對(duì)我們來講，是銷售戰(zhàn)爭(zhēng)的武器，在戰(zhàn)場(chǎng)上連槍都不知道怎樣使用的士兵，肯定會(huì)死在敵人的槍林彈雨中。說真，我對(duì)手機(jī)的軟件不是很熟悉，剛好公司有培訓(xùn)

39、主任的職位競(jìng)聘，趁此機(jī)會(huì)，讓自己對(duì)手機(jī)軟件更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中提高自己各方面的能力，在學(xué)習(xí)中提高個(gè)人演講水平。市場(chǎng)培訓(xùn)目標(biāo):1. 定期舉行公司內(nèi)部銷售人員，促銷員的培訓(xùn)，鞏固產(chǎn)品知識(shí)。2. 協(xié)助區(qū)域到零售系統(tǒng)或店面對(duì)營(yíng)業(yè)員培訓(xùn)，推廣公司產(chǎn)品知識(shí)。3. 制作好培訓(xùn)調(diào)查問卷，讓學(xué)員反饋培訓(xùn)質(zhì)量和改善的地方。4. 管理好公司促銷員。逐步將現(xiàn)有促銷員隊(duì)伍向智能機(jī)團(tuán)隊(duì)方面打造，為公司將來對(duì)智能機(jī)銷售團(tuán)隊(duì)的打造奠定基礎(chǔ)。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我作為公司一員，在公司學(xué)習(xí)、工作將近8年時(shí)間了，對(duì)公司有著深厚的情感，不管我這次競(jìng)聘的結(jié)果如何，不管今后處在哪個(gè)崗位，我都將一如既往地認(rèn)真履行工作職責(zé)，并為之奉獻(xiàn)自

40、己的最大力量。在此，我真心祝愿公司能夠打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的綜合團(tuán)隊(duì)。我相信，只要全司員工上下一心，攜手共進(jìn)，公司一定會(huì)迎來更加光輝的明天。安全第一，在社會(huì)的企業(yè)或者學(xué)校等活動(dòng)室，一定要注意安全，有關(guān)部門也要簽訂責(zé)任書明確自己的職責(zé)。下面是小編給大家?guī)淼陌踩?zé)任書范本，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧各部門安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(一)生產(chǎn)部經(jīng)理安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書一、生產(chǎn)管理部經(jīng)理安全生產(chǎn)職責(zé)：1、認(rèn)真貫徹安全第一，預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針，深化安全生產(chǎn)的雙基工作;2、嚴(yán)格遵守國(guó)家及各級(jí)政府、主管部門制定的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)并自覺接受監(jiān)督;3、協(xié)助總經(jīng)理處理生產(chǎn)部、安全部的管理工作;4、協(xié)助

41、總經(jīng)理工作，為總經(jīng)理在生產(chǎn)系統(tǒng)管理、安全生產(chǎn)方面決策提供技術(shù)支持;5、根據(jù)公司發(fā)展需要，組織制定和完善生產(chǎn)系統(tǒng)安全生產(chǎn)管理制度;6、對(duì)生產(chǎn)區(qū)的安全生產(chǎn)工作負(fù)責(zé)，并監(jiān)督、檢查各車間安全生產(chǎn)工作的落實(shí)情況;7、參與制定公司年度員工安全培訓(xùn)、教育計(jì)劃;并提出意見和建議;8、組織制定本部門年度工作計(jì)劃，并對(duì)本部門計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查;9、協(xié)調(diào)處理車間操作作業(yè)、施工作業(yè)、維修作業(yè)等與安全相沖突的問題;10、參與各類事件、事故的調(diào)查及處理工作;11、組織并參與公司的風(fēng)險(xiǎn)控制、隱患治理、變更管理、危害分析等研究工作;12、參加安全工作會(huì)議，對(duì)公司的安全生產(chǎn)工作提出要求并做出部署。二、目標(biāo)：1、所分管的

42、部門無質(zhì)量、安全、環(huán)保、職業(yè)健康安全事故。2、參加公司組織的重大節(jié)日和各類安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)達(dá)90%。3、按計(jì)劃參加培訓(xùn)率達(dá)90%。4、按規(guī)定出席安全生產(chǎn)工作會(huì)議達(dá)90%。5、為安全生產(chǎn)提供資源及時(shí)率達(dá)100%。三、獎(jiǎng)懲辦法：1、年內(nèi)公司將對(duì)以上目標(biāo)進(jìn)行考核，達(dá)到目標(biāo)要求的，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)不到目標(biāo)要求的，公司視情節(jié)給予處罰。2、自覺履行法定義務(wù)，完成年度目標(biāo)，可評(píng)為安全生產(chǎn)工作先進(jìn)個(gè)人。3、對(duì)未達(dá)標(biāo)的個(gè)人，實(shí)行一票否決，公司給予取消其評(píng)比先進(jìn)的資格。4、對(duì)于玩忽職守，工作不負(fù)責(zé)任造成一定后果的人員，公司將根據(jù)情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理，直至追究刑事責(zé)任。5、因管理不力致使區(qū)域內(nèi)存在的重大安全隱患不能及

43、時(shí)整改或造成重大安全事故的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員按照國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。責(zé)任人簽字： 日期：總經(jīng)理簽字： 日期：各部門安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(二)銷售部人員安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書一、業(yè)務(wù)部人員安全生產(chǎn)職責(zé)：1、認(rèn)真貫徹安全第一，預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針，深化安全生產(chǎn)的雙基工作;2、嚴(yán)格遵守國(guó)家及各級(jí)政府、主管部門制定的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)并自覺接受監(jiān)督;3、加強(qiáng)對(duì)相關(guān)方施加安全 方面的影響，將公司安全方面的制度、規(guī)定向客戶傳達(dá);4、積極參加公司組織的各類安全檢查、培訓(xùn)工作，不斷提高安全技能;5、提供產(chǎn)品的MSDS，傳遞給相關(guān)部門和客戶;6、在與客戶

44、溝通過程中，注意就公司的安全、環(huán)保、職業(yè)健康規(guī)范和政策向客戶介紹和解釋。二、目標(biāo)：1、安全、環(huán)保、職業(yè)健康安全零事故。2、按計(jì)劃參加培訓(xùn)率達(dá)90%。3、部門辦公區(qū)域危險(xiǎn)源控制率100%。4、新產(chǎn)品MSDS傳遞及時(shí)率達(dá)100%。5、客戶問詢答復(fù)率100%。三、獎(jiǎng)懲辦法：1、年內(nèi)公司將對(duì)以上目標(biāo)進(jìn)行考核，達(dá)到目標(biāo)要求的，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)不到目標(biāo)要求的，公司視情節(jié)給予處罰。2、自覺履行法定義務(wù)，完成年度目標(biāo)，可評(píng)為安全生產(chǎn)工作先進(jìn)個(gè)人。3、對(duì)未達(dá)標(biāo)的個(gè)人，實(shí)行一票否決，公司給予取消其評(píng)比先進(jìn)的資格。4、對(duì)于玩忽職守，工作不負(fù)責(zé)任造成一定后果的人員，公司將根據(jù)情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理，直至追究刑事責(zé)任。5、因

45、管理不力致使區(qū)域內(nèi)存在的重大安全隱患不能及時(shí)整改或造成重大安全事故的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員按照國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。責(zé)任人簽字： 日期：部門主任簽字：日期：各部門安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(三)供應(yīng)部人員安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書一、供應(yīng)部人員安全生產(chǎn)職責(zé)：1、認(rèn)真貫徹安全第一，預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針，深化安全生產(chǎn)的雙基工作;2、嚴(yán)格遵守國(guó)家及各級(jí)政府、主管部門制定的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)并自覺接受監(jiān)督;3、加強(qiáng)對(duì)相關(guān)方施加安全方面的影響，將公司安全生產(chǎn)方面的制度、規(guī)定向客戶傳達(dá);4、積極參加公司組織的各類安全檢查、培訓(xùn)工作，不斷提高安全技能。5、加強(qiáng)對(duì)材料

46、庫的管理工作，確保生產(chǎn)物資的安全與供應(yīng);6、做好應(yīng)急材料的供應(yīng)工作，對(duì)于緊急情況下的應(yīng)急物資，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況和需要從快進(jìn)行采購，確保應(yīng)急材料及時(shí)到位;對(duì)學(xué)校環(huán)保的建議書范文篇1親愛的同學(xué)們：方寸綠地，滋潤(rùn)人心。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書時(shí)，一定會(huì)更加全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議：一、要愛護(hù)校園環(huán)境，不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。二、要愛護(hù)花草樹木，不折枝，不摘花，不踐踏草坪。三、要愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞教室門窗、桌椅及教學(xué)設(shè)備。四、

47、要維護(hù)公共秩序，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不制造噪音。五、要維護(hù)教室清潔，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。六、要營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，不在課堂上吃、喝東西，不隨意出入教室。七、要樹立大學(xué)生良好風(fēng)貌，不吸煙，不說臟話，不隨地吐痰。八、要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，不浪費(fèi)水、電，不浪費(fèi)糧食。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做環(huán)保校園的先行者!使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行! 讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好!對(duì)學(xué)校環(huán)保的建議書范文篇2親愛的老師、同學(xué)們：我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境之中，成為不可分

48、割的一部分時(shí)，保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、健康向上的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)和工作方式，它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學(xué)院校園潔凈、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良，這讓我們每一位學(xué)子都感到無比的驕傲和自豪。學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)持久有效，為此我們向全院師生提出如下倡議：1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分;2、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面潔凈;3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修;4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減

49、少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī);5、 嚴(yán)禁在校園公眾場(chǎng)所吸煙，自覺遠(yuǎn)離煙草，倡導(dǎo)健康生活，營(yíng)造無煙校園環(huán)境。6、 愛惜餐廳食品，有序排隊(duì)，文明用餐，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約;7、 愛護(hù)校園綠景，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，愛護(hù)花草樹木。8、 從我做起，號(hào)召全院同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。9、凈化語言環(huán)境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語。自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，爭(zhēng)

50、做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!對(duì)學(xué)校環(huán)保的建議書范文篇3尊敬的老師 親愛的同學(xué)們：大家好!又是一個(gè)春天的到來，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，人人都希望有一個(gè)美好的家園，當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步，一定會(huì)感到心曠神怡。近日，院團(tuán)委發(fā)現(xiàn)很多在學(xué)術(shù)報(bào)告廳上課的班級(jí)不注意教室衛(wèi)生，教室里垃圾堆積如山同學(xué)們卻熟視無睹，課桌下遺留的食品包裝袋、飲料瓶大煞風(fēng)景!為了使我們安靜的的教室多一份舒心，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里我們號(hào)召廣大同學(xué)都行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，擔(dān)負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任，做一名有素質(zhì)的大學(xué)生。因此，我們倡

51、議：1. 以愛護(hù)校園為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。2. 不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進(jìn)垃圾桶。下課后值日生認(rèn)真清掃教室衛(wèi)生，為其他班級(jí)留下良好的印象。3. 不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。4. 不在課桌椅上亂寫亂畫。5. 樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)。6. 勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源，隨手關(guān)燈、關(guān)電源、投影機(jī)等。7. 上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營(yíng)造文明課堂。8. 師生和諧、同學(xué)友好。語言文明、行為規(guī)范。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。優(yōu)美的環(huán)境

52、讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達(dá)理，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，讓我們做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，保護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做一名有素質(zhì)的大學(xué)生!7、加強(qiáng)對(duì)采購工作的控制和供應(yīng)商的評(píng)定，確保采購物資符合SHE要求;二、目標(biāo)：1、質(zhì)量、安全、環(huán)保、職業(yè)健康安全零事故。2、按計(jì)劃參加培訓(xùn)率達(dá)90%。簽名：日期：年 月 日各部門安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(四)為認(rèn)真貫徹安全第一，預(yù)防為主，綜合管理的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)建筑施工安全生產(chǎn)管理，提高施工現(xiàn)場(chǎng)管理水平，落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善各類安全防護(hù)設(shè)施，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人身和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)。根據(jù)中華人民共和國(guó)建筑法、安全生產(chǎn)法、建設(shè)工程安全管理?xiàng)l例、等相關(guān)制度，制定本建筑施工安全生產(chǎn)責(zé)任書。凡在莫乎爾牧場(chǎng)管理區(qū)域內(nèi)的建設(shè)工程，施工總承包單位(人員)必須與莫乎爾牧場(chǎng)管理委員會(huì)訂本責(zé)任書。一、甲乙雙方要認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)的政策法規(guī)，強(qiáng)化安全意識(shí)，通過健全規(guī)章，加強(qiáng)防范，完善施工管理，發(fā)揚(yáng)敢管、敢抓、敢處分的三敢精神，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。二、安全生產(chǎn)責(zé)任書期限