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文檔簡介

1、34、貓是老虎的先生本文作者是現(xiàn)代著名作家魯迅。 魯迅,原名周樹人,中國文學家、思想家和革命家。 1918年5月,首次用“魯迅”的筆名,發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說狂人日記。 本文貓是老虎的先生選自魯迅的狗貓鼠。趾爪 搔癢 僥幸?guī)煾?芭蕉扇 傳授猜謎 否則 終究 角色 眼睜睜 隨聲而下 zho ju zho 趾爪爪 zhu 爪子 ju 角色角 jio 牛角 忽然,桂樹上沙沙地有趾爪的爬搔聲,一對閃閃的眼睛在暗中隨聲而下,使我吃驚,也將祖母講著的話打斷,另講貓的故事 zh 趾 址 扯1、忽然,桂樹上沙沙地有( )爪的爬搔聲。2、狐貍( )著嗓子喊:“讓我們到百獸面前去走一走!”3、你能給我

2、這個學校的地( )嗎?趾扯址 忽然,桂樹上沙沙地有趾爪的爬搔聲,一對閃閃的眼睛在暗中隨聲而下,使我吃驚,也將祖母講著的話打斷,另講貓的故事 zhzho /so 那是一個夏天的夜晚,我躺在一株大樹下的小飯桌乘涼。祖母搖著芭蕉扇坐在桌旁,給我猜謎、講故事。忽然,桂樹上沙沙地/有趾爪的爬搔聲,一對閃閃的眼睛/在暗中隨聲而下,使我吃驚,也將祖母講著的話打斷,另講貓的故事 破折號的作用:引出下文; 轉(zhuǎn)折; 聲音的延長; 解釋說明。 sozhzho “你知道嗎?貓是老虎的先生?!彼f,“小孩子怎么會知道呢,貓是老虎的師傅?!崩蠋?老虎本來是什么也不會的,就投到貓的門下來。 一天,老虎想拜貓為師,_地對貓說

3、:“?!?貓見老虎這樣誠懇就答應收老虎為徒,說:“。”再快速默讀第二小節(jié),完成填空: 貓教了老虎 ,但還沒有 ,還沒有 。撲的方法,捉的方法,吃的方法將一切本領傳授完教給它上樹 老虎本來是什么也不會的,就投到貓的門下來。貓就教給它撲的方法,捉的方法,吃的方法。 貓還沒有將一切本領傳授完,還沒有教給它上樹。? 貓是早知道它的來意的,一跳,便上了樹,老虎只能眼睜睜地在樹下蹲著。 這些教完了,老虎想,本領都學到了,誰也比不過它了,只有做老師的貓還比自己強,要是殺掉貓,自己便是最強的角色了。它打定主意,就上前去撲貓。 輕聲讀第二小節(jié),用“_”劃出老虎的來意。角ju 貓是早知道它的來意的,一跳,便上了樹

4、,老虎只能眼睜睜地在樹下蹲著。 貓一跳,便上了樹,它想:如果 ,老虎就 。 貓是早知道它的來意的,一跳,便上了樹,老虎只能眼睜睜地在樹下蹲著。睜眼看著,無可奈何。 老虎蹲在樹下,想:_。 貓是早知道它的來意的,一跳,便上了樹,老虎只能眼睜睜地在樹下蹲著。 老虎本來是什么也不會的,就投到貓的門下來。老虎。于是,貓就交給它撲的方法,捉的方法,吃的方法。這些教完了,老虎想,本領都學到了,誰也比不過它了,只有做老師的貓還比自己強,要是殺掉貓,自己便是最強的角色了。它打定主意,只見它 。貓是早知道它的來意的,一跳,便上了樹,老虎只能眼睜睜地在樹下蹲著。 (它的態(tài)度是怎樣的,會怎么說怎么做?)(此時老虎的動作、神態(tài)。) 貓望著樹下的老虎,心中暗暗竊喜,它想: 。 這是僥幸的,我想,幸而老虎

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