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文檔簡介
1、 廣東省佛山市2021-2022學年高一歷史上學期期中試題注意事項:1答題前,考生務必用黑色筆跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考號填寫在答題卷上。2每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卷上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。第一部分 選擇題一、單項選擇題。本題46小題,每小題1.5分,共69分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1. 據(jù)今約5
2、000年前,長江流域下游、黃河流域、北方遼河流域分別出現(xiàn)良渚文化、龍山文化和紅山文化。它們各具特色,又交流借鑒,都出土了精美的玉器,出現(xiàn)了較大規(guī)模的祭壇和神廟。這反映了A. 中華文明早于世界其他地區(qū)的文明B. 中華文明起源呈現(xiàn)多元一體的特點C. 中華文明起源的時期是夏商周時期D. 當時出現(xiàn)玉禮器為代表的禮樂制度2. 據(jù)史記五帝本紀記載,傳說中五帝嬗遞和堯舜禹的禪讓都是純粹出于公心,即所謂“公天下”;禹傳啟,把原屬于部族內(nèi)部的傳遞,變?yōu)楦缸酉鄠鳎湃酥^之“家天下”。出現(xiàn)這種變化的根源是A. 王權(quán)神秘色彩的強化B. 社會生產(chǎn)力的發(fā)展C. 家國同構(gòu)觀念的萌生D. 繼承人的品德優(yōu)良3. 在殷墟甲骨文發(fā)
3、現(xiàn)以前,人們只能從有限的文獻記載中知道歷史上有個商王朝,而且這些文獻無一是成于商代的。殷墟甲骨文的發(fā)現(xiàn),將大量的商人親手書寫、契刻的文字展現(xiàn)在學者面前,使商史與傳說時代分離而進入歷史時代。這說明A. 故事傳說具有一定的史料價值B. 甲骨文的發(fā)現(xiàn)使商朝歷史成為信史C. 古代文獻記載反映了真實歷史D. 我國有文字記載的歷史始于商朝4. “先王之法,立天子不使諸侯疑焉,立諸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭,爭生亂,是故諸侯失位則天下亂,大夫無等則朝廷亂?!边@表明西周繼承制的目的是A. 確立嫡長子的地位B. 強化中央集權(quán)制度C. 穩(wěn)定貴族統(tǒng)治秩序D. 保證貴族血統(tǒng)純正5戰(zhàn)國時,孟子主張“(天
4、下)定于一”,墨子認為應使“天下之百姓,皆上同于天子”,韓非子提出“事在四方,要在中央,圣人執(zhí)要,四方來效”。這些思想相通之處是,都主張A君主專制B實行仁政C以德治國D國家統(tǒng)一6. 戰(zhàn)國時期,戎狄蠻夷逐漸融入華夏族。華夏族吸收了大量新鮮血液,更加穩(wěn)定,分布更廣泛。這說明了A. 華夏認同觀念增強B. 分封制的崩潰C. 血緣政治得到加強D. 中央集權(quán)加強7. 古人對秦朝短命而亡的原因分析,最接近史實的是A. “廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首(百姓)”B. “所以殄滅而降辱者,六王之后也”C. “內(nèi)興功作,外攘夷狄,以秦半之賦,發(fā)閭左之戍”D. “四維(指禮義兼恥)而不張,故君臣乖亂,六親殃戮,奸
5、人并起,萬民離叛”8. 先秦至西漢前期,山東東部地區(qū)得“魚鹽之利”,總體上是商業(yè)活躍的地方。西漢中期以后,這一地區(qū)的商人活動開始步入低谷。這是由于西漢政府A重視關中地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展 B強化了經(jīng)濟控制C開通了絲路貿(mào)易 D以儒家義利觀教化百姓9. 詩書等原是孔子編訂的私學教材,至漢代,位列官方史書漢書的藝文志第一大部類“六藝略”。導致這一變化的主要原因是A諸子“百家爭鳴” B始皇帝焚書坑儒C漢武帝獨尊儒術 D司馬遷撰史記10.九章算術的編纂者認為,所有具體問題得到解答已盡“算術”的能事,掌握數(shù)學知識的人應該滿足于能夠解答生活實踐中提出的應用問題。這表明該編纂者認為中國古代數(shù)學應該A. 注重實用性B.
6、涉及領域較為狹窄C. 服務于農(nóng)業(yè)D. 處于世界領先水平11. 中國的官方正史二十四史及其他史書,多參照史記體例編纂而成,宋人鄭樵評價說:“百代而下,史官不能易其法,學者不能舍其書”。這是因為史記A. 首創(chuàng)紀傳體,有條理記載歷史B. 內(nèi)容豐富,真實記載歷史事實C. 富有批判精神,諷刺腐朽統(tǒng)治D. 取材廣泛,保留大量古籍文獻12. 從東漢恒帝(永壽二年)到西晉統(tǒng)一前的125年間,全國人口減少了3390多萬,平均每年減少近28萬。這一時期人口大量減少的主要原因是A. 政局動蕩戰(zhàn)亂頻繁B. 人口南遷土地荒蕪C. 北方自然條件惡劣D. 經(jīng)濟重心完成南移13下圖為我國某一歷史階段的朝代更迭示意圖。其中分別
7、代表的朝代是A西晉、北周、北魏B北魏、北周、西晉C北魏、西晉、北周D西晉、北魏、北周14. 下表是關于五代時期各王朝政權(quán)狀況的部分信息,表中信息反映出五代時A. 王位大都是非法繼承B. 開國君主皆死于非命C. 儒家倫理道德已盡失D. 戰(zhàn)爭多發(fā)且政治混亂15. 歷史學家錢穆認為漢末天下大亂,一切制度全歸紊亂,鄉(xiāng)舉里選制度自亦無從推行,朝廷用人沒有標準,曹操以陳群為吏部尚書,始設九品中正制,自此制度行,吏治澄清,曹家能得天下與此制度有很大關系。以上內(nèi)容主要說明九品中正制A. 建立了曹魏的統(tǒng)治基礎B. 實現(xiàn)了曹魏對地方的控制C. 有利于選拔到杰出人才D. 在歷史上發(fā)揮過積極作用16. “毀鏡”是北方
8、草原地區(qū)拓跋鮮卑的一種特殊葬俗,即在下葬過程中將隨葬銅鏡故意打碎、通常僅以其中一塊殘片隨葬的習俗??脊虐l(fā)現(xiàn)揭示隨著鮮卑南遷,越靠近中原,毀鏡現(xiàn)象越少。據(jù)此推斷,鮮卑毀鏡習俗的廢棄原因極有可能是A. 政府禁止奢侈之風B. 鮮卑人審美水平提高C. 戰(zhàn)爭頻繁銅鏡難得D. 受到漢人習俗的影響17. 隋朝修建的京杭大運河,有力地加強了南北經(jīng)濟文化聯(lián)系;唐代繼承發(fā)展了隋朝的建設成果,使這一主干交通構(gòu)成了“奉長安文化為中心、仰東南財富以存立”的唐王朝的生命線。這反映了隋唐時期A. 人工運河修建技術領先世界B. 水路運輸成為主要交通形式C. 經(jīng)濟重心南移產(chǎn)生重大影響D. 交通建設促進國家統(tǒng)一穩(wěn)定18. 隋文帝
9、廢除漢代以來地方州郡長官可以自行征辟僚屬的制度,規(guī)定“凡九品以上地方官員一律由中央吏部任免,官員每年由吏部進行考核,根據(jù)實績實行獎懲、升遷或黜落?!边@一措施A. 加強了中央政府對地方的控制B. 減輕了封建國家的財政負擔C. 調(diào)動了知識分子入仕的積極性D. 提高了地方政府的辦事效率19. 有學者認為,唐代前期中央各級行政機關以及地方諸道州府,行政上皆承受于尚書省。“有事皆申尚書省取裁聞奏,不能徑奏君相;詔令制敕亦必先下尚書省詳定,然后下百司?!庇纱丝梢姡袝. 剝奪中書與門下省的權(quán)力B. 擁有起草詔令制敕的職權(quán)C. 阻隔皇帝與各州府的聯(lián)系D. 成為全國行政運行的樞紐20. 下表為唐朝科舉考試
10、考生三種來源。由此可見,唐朝的科舉考試類型來源生徒國家最高學府和地方州縣官辦學??荚嚭细裾哙l(xiāng)貢自學成才,向州縣官府投牒自舉并考試合格者制舉皇帝臨時下詔選拔的“非常之才”,由內(nèi)外文武官員舉薦者A. 有利于擴大統(tǒng)治基礎B. 徹底消除了貴族特權(quán)C. 是自上而下的選拔制度D. 保證了人才選拔的公平21. 韓愈于貞元二年赴長安應試,無門第資蔭,三試不第。后經(jīng)多方請托、行卷,聲名鵲起,于貞元八年始中進士。應吏部試,又三次不中。貞元十一年,三次上書宰相,也希望得薦舉。貞元十七年秋冬季,他才被吏部正式授予官職。材料可佐證在唐代A. 高級官員多進士科出身B. 科舉考試考風極為不正C. 科舉中重經(jīng)世策論之才D.
11、門第觀念依然比較濃厚22. “方鎮(zhèn)相望于內(nèi)地,大者連州十余,小者猶兼三四。故兵驕則逐帥,帥強則叛上?;蚋杆雷游掌浔豢洗?;或取舍由于士卒,往往自擇將吏,號為留后,以邀命于朝?!边@段話反映了A. 宗法血緣關系得到強化B. 郡國并行威脅中央集權(quán)C. 君主專制制度遭到破壞D. 藩鎮(zhèn)割據(jù)削弱中央集權(quán)23. 唐朝前期推行租庸調(diào)制,以丁為單位,繳納固定數(shù)額的谷物、布帛和代役稅。唐朝中期改行兩稅法,“惟以資產(chǎn)為宗,不以丁身為本”,除征收谷物外,原來征收的布帛等實物改為折錢計征。這一轉(zhuǎn)變 A. 提高了商人的政治地位B. 完成了實物稅向貨幣稅的過渡C. 促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展D. 加強了政府對農(nóng)民的人身控制24
12、. “漢末魏晉六朝是中國政治上最混亂、社會上最苦痛的時代,然而卻是精神上極自由、極解放、最富于智慧、最濃于熱情的一個時代,因此,也就是最富有藝術精神的時代?!毕铝形膶W藝術成就彰顯了這一時代特征的是A. 京劇藝術形成,形成象征虛擬的傳統(tǒng)B. 書法注重追求個性,繪畫突出山水C. 文學風格各異,有建安文學、田園詩等D. 小說著眼民風世情反綱常之道而倡25. 成書于唐代的道教經(jīng)典玉清經(jīng)中說元始天尊講十戒,第一戒不違戾父母師長,第二戒不殺生,第三戒不叛逆君王,謀害國家。這反映了A. 儒道佛出現(xiàn)融合的趨勢B. 道教地位上升C. 道教深受理學影響D. 佛教開始傳入中國26. 吳道子是唐代著名畫家,其名作送子
13、天王圖取自佛教故事,描繪的是釋迦牟尼降生后,其父凈飯王和摩耶夫人抱著他去向諸神禮拜的故事。下列相關解讀最準確的是A. 唐代佛教影響政治生活B. 唐代市民文化繁榮C. 唐代中外文化交融加強D. 唐代國家統(tǒng)一社會安定27.下表為不同時期關于均田制下小農(nóng)受田的相關記載。由此可知,從北魏到唐朝前期時期內(nèi)容出處北魏男夫十五以上受露田40畝,婦人20畝,“所受之田率信之”,再加桑田20畝,一夫一婦可受田140畝。魏書食貨志隋朝隋朝隋文帝“發(fā)使四出,均天下之田,其狹鄉(xiāng)每丁才至二十畝”。隋書食貨志唐朝太宗巡幸至靈口(陜西臨潼),“村落逼側(cè)(擁擠),問其受田,丁三十畝”。冊府元龜A. 社會人口持續(xù)快速增長B.
14、生態(tài)惡化導致耕地銳減C. 封建經(jīng)濟得到恢復發(fā)展D. 土地制度發(fā)生根本變化28. “五代十國后建立的北宋王朝能夠穩(wěn)定下來的法寶,就是對所有事情都要預先防范,委曲周全地進行制約。”材料意在說明北宋政治制度的基本特點是A. 重文輕武B. 強化皇權(quán)C. 分權(quán)制約D. 控制地方29. 北宋名臣蔡襄曾說:“樞密院要兵則添,財用有無不知也;管軍將帥少兵則請增,不計較今日籍倍多,何故用不知也;三司但知支辦衣糧日日增添,不敢論列,謂兵非職事也?!薄案鳛橹\,以至于此?!边@反映了北宋A. 兵士激增國家負擔重B. 專制集權(quán)得到了強化C. 中央官僚政治的弊端D. 軍隊戰(zhàn)斗力大大下降30. 宋遼邊境“生息蕃息,牛羊被野
15、,戴白之人(指老年人),不識干戈”這說明澶淵之盟A. 削弱了北宋軍事力量B. 使宋遼維持了較長時間的和平C. 促進了畜牧業(yè)的發(fā)展D. 使宋遼間的民族矛盾徹底消除31. 王安石在變法中“募饑民修水利”,以“賑救食力之農(nóng)”“興陂塘溝港之廢”。與傳統(tǒng)“煮粥賑災”“開倉放糧”等賑災方式相比,王安石此舉A. 力圖長遠解決災民生計問題B. 徹底地解決了社會危機C. 大大減輕了政府的財政負擔D. 建立了完備的救荒體系32. 按當時中央官制,若岳飛要率軍“駕長車,踏破賀蘭山缺待從頭、收拾舊山河,朝天闕”,首先要與朝中哪一機構(gòu)報呈此事A. 中書門下B. 三司C. 樞密院D. 軍機處33. 錢穆在中國歷代政治得失
16、一書中記載了這樣一件事:南宋寧宗時,已快亡國,皇帝時時下手條,當時稱為“御札”,這激起群臣憤慨,說:“事不出中書,是為亂政?!边@從本質(zhì)上說明A. 群臣對即將亡國的不滿B. 南宋末期君主專制加強C. 宋代相權(quán)仍有傳統(tǒng)地位D. 群臣對寧宗專制的不滿34. 中國古代地方行政區(qū)劃歷經(jīng)變遷:秦漢主要有郡、縣兩級,唐代為道、州、縣三級,宋 代為路、州、縣三級,元朝為行省、路、府、州、縣五級。以上現(xiàn)象反映的本質(zhì)是A. 地方行政機構(gòu)數(shù)量增加B. 縣是最穩(wěn)定的行政機構(gòu)C. 地方管理制度趨向成熟D. 中央集權(quán)制度日益加強35. 公元10世紀到13世紀是繼三國兩晉南北朝之后又一個北方少數(shù)民族活躍的時期,少數(shù)民族政權(quán)
17、在統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展中起到了重要作用。下面是某校學生用列表法梳理知識時制作的表格,由上到下應依次填寫的是少數(shù)民族主要活動9161227建國,實行南北面官制度政權(quán)都興慶,創(chuàng)制文字,模仿北宋制度與南宋長期對峙,后現(xiàn)“大定之治”完成統(tǒng)一,創(chuàng)制文字,進行了制度創(chuàng)新A契丹、黨項、女真、蒙古 B鮮卑、女真、蒙古、滿洲C契丹、黨項、蒙古、女真 D鮮卑、女真、黨項、蒙古36元朝在地方實行行省制度。行省“掌國庶務,統(tǒng)郡縣,鎮(zhèn)邊鄙凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事,無不領之”,但地方官吏的選用主要由中書省和吏部負責,調(diào)動行省所屬軍隊須皇帝批準。這表明元朝A地方擁有適度權(quán)力 B地方缺乏實際權(quán)力C行省權(quán)力集中專斷
18、D君主專制得以加強37. 元朝以大都為中心修筑了四通八達的驛道,范圍之廣,前所未有,做到了“人跡所及,皆置驛傳,使驛往來,如行國中”。這一做法A. 促進了民族關系和諧發(fā)展B. 確保了帝國統(tǒng)治的長治久安C. 成為帝國擴張的有利工具D. 有利于國家政令的及時傳遞38. “宋代經(jīng)濟的大發(fā)展,特別是商業(yè)方面的發(fā)展,或許可以恰當?shù)胤Q之為中國的商業(yè)革命。下列符合宋代“商業(yè)革命”特征的是A. 城市中東市西市商業(yè)區(qū)出現(xiàn)B. 白銀成為最主要的貨幣C. 商業(yè)活動中形成了大的商幫D. 出現(xiàn)了最早的紙幣交子39. 據(jù)史書記載,南宋時期太湖洞庭山區(qū)“地方共幾百里,多種柑橘桑麻,糊口之物,盡仰商販”。這反映了南宋時期該地
19、區(qū)A. 區(qū)域間的長途販運興盛B. 社會財富分配不均C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以市場為導向D. 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)精耕細作40北宋詩人蘇軾在一首詩中寫道“君不見前年雨雪行人斷,城中居民風裂骭。濕薪半束抱衾裯 ,日暮敲門無處換。豈料山中有遺寶,磊落如磐萬車炭?!痹娭械纳街羞z寶指的是A木炭 B煤 C石油 D鐵礦41宋代限制各國朝貢使團的規(guī)模,下令“擅載外國入貢者”,將處以“徒二年,財物沒官”的懲罰;同時鼓勵海商招徠蕃商來華貿(mào)易,“蕃商有愿隨船來宋國者,聽從便”。這說明宋代A逐步放棄朝貢貿(mào)易的體制B加強了海外貿(mào)易的管理和征稅C調(diào)整重農(nóng)抑商為官商分利D對海外貿(mào)易采取了務實的政策42北宋時云“東南之俗好文”“西北之人尚質(zhì)”,南
20、人在科舉考試中優(yōu)勢突出,故北宋后期被迫采取南北分卷制度,特許北方五路別考而單獨錄取,以維持取士人數(shù)之均衡。北宋南北分卷制度A.保證了南北錄取比例的平衡 B.回應了文化中心的南移趨勢C.導致了科舉錄取人數(shù)的增加 D.提升了南方士人的政治地位43下表是中國古代農(nóng)民稱謂變化表。這一變化反映了朝代夏商周秦漢魏晉宋元稱謂臣、人、眾、野人夫、仆田客、部曲佃客、莊客、農(nóng)戶農(nóng)民對地主和國家的依附關系松弛B自給自足小農(nóng)經(jīng)濟的形成和強化C士大夫階層不斷喪失對土地的占有權(quán)D自耕農(nóng)階層逐漸趨向發(fā)展壯大44. 北宋張載說:“圣人茍不用思慮憂患以經(jīng)世,則何用圣人?”意思是說如果圣人之學不是為排除國家民族之憂患而立,那么,
21、這種圣人之學是沒有用的。其體現(xiàn)的主旨是A. 格物致知、探究天理B. 虛心求知、擇善而從C. 學貴有用、經(jīng)世致用D. 以德育人、博學精思45下圖是南宋杭州靈隱寺的一幅漫畫,描繪了濟公頭戴破帽、手持破扇、腳穿破鞋,不受戒律拘束,貌似瘋癲的形象。這反映了當時A儒家正統(tǒng)觀念被畫家拋棄B心學重建了儒家精神信仰C市民階層率性直爽的心態(tài)D道家“順其自然”的思想46遼夏金元統(tǒng)治者十分注意本民族文化的建設,其中最重要的是創(chuàng)制文字。在科舉考試中開設進士科并用本民族創(chuàng)制的文字答題的政權(quán)是A遼 B西夏 C金 D蒙古第二部分 非選擇題二、材料解析題。(本大題2小題,第47題15分,第48題16分,共31分)47漢武帝、
22、唐太宗均是中國古代史上具有雄才大略的人物。閱讀材料,完成下列要求。(15分)材料一:漢武帝是一位具有遠大志向的皇帝,他即位以后,采取了一系列的拓疆活動:北擊匈奴,收復北方許多失地;溝通西域,將西域納入漢朝的控制之內(nèi);南平越族,設立許多新的郡縣; 經(jīng)略西南夷,設立郡縣,開辟交通,加強了各族、各地區(qū)與中原王朝的聯(lián)系與交流;出兵朝鮮,設立郡縣。這些舉措的實施,使?jié)h王朝的疆域空前擴大。摘編自石青試析漢武帝的治疆政策材料二:在中國帝王之中,李世民可算是最具人身方面吸引力的一位。他有惻隱之心而又好奇心重,不懼危難也不辭勞瘁。唐太宗摒棄舊時慣用的民族分化的做法 ,把“撫九族以仁” 當作“君之體也”。 摘編自
23、黃仁宇中國大歷史根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概述漢武帝的拓疆舉措。(4分)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出唐太宗“撫九族以仁”的具體史實。(3分)(3)綜合上述材料,說明漢武帝和唐太宗治國舉措的共同影響。(8分)48.閱讀下列材料,回答問題。(16分)材料一:行中書省凡錢糧、兵甲、屯種、漕運,軍國重事,無不領之今立行省于外,維持錯綜,眾建其官,有諸侯之鎮(zhèn)而無諸侯之權(quán),可謂于審力之形矣。材料二:中國地方行政區(qū)劃,自秦漢以來,基本上按山川地形的自然疆界建置。元統(tǒng)治者吸取了漢唐以來地方割據(jù)勢力據(jù)險對抗中央政府這一教訓,打破了自然的疆界,極力避免某一地區(qū)成為地方長官據(jù)險稱雄的國中之國。地方區(qū)域的設置,人為
24、地使自然區(qū)域割開,造成犬牙交錯的局面。李孔懷中國古代行政制度史材料三:元朝同宋一樣,把地方分成路、府、州、縣,而實際上元代的地方政權(quán)不交在地方,乃由中央派行中書省管理。行省長官是中央官而親自降臨到地方。所以行中書省正名定義,并不是地方政府,而只是流動的中央政府。錢穆中國歷代政治得失(1)結(jié)合材料一概括元朝行省制度的基本特征。(4分)(2)材料二、三反映了元朝地方行政制度有哪些創(chuàng)新?(6分)綜合上述材料,分析元朝行省制度的歷史作用。(6分)廣東省佛山市2021-2022學年高一歷史上學期期中試題答案1.【答案】B【解析】中華文明的起源在長江流域下游、黃河流域、北方遼河流域都有出現(xiàn),且各具特色,又
25、交流借鑒。這反映出中華文明起源呈現(xiàn)多元一體的特點,B正確;材料中沒有世界其他地區(qū)文明的信息,不能得出中華文明早于世界其他文明,A錯誤;材料不能明確得出中華文明起源的時期是夏商周時期,C錯誤;“精美的玉器”不一定是玉禮器,D錯誤。2.【答案】B【解析】從“禪讓”到“世襲”,從“公天下”到“家天下”是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果,是階級對立的產(chǎn)物,B正確;材料未涉及“神秘色彩”,A錯誤;材料體現(xiàn)的是從“公天下”到“家天下”的變化,與家國同構(gòu)無關,C錯誤;材料未涉及繼承人的品德問題,D錯誤。3.【答案】B【解析】材料“殷墟甲骨文的發(fā)現(xiàn),將大量的商人親手書寫、契刻的文字展現(xiàn)在學者面前,使商史與傳說時代分離而進入歷
26、史時代”體現(xiàn)的是甲骨文的發(fā)展使對商朝的研究有了確鑿的史實證據(jù),因此B正確;ACD與材料無關,未涉及,排除。故選B。4.【答案】C【詳解】材料“立天子不使諸侯疑焉,立諸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉”體現(xiàn)的是嫡長子繼承制有利于統(tǒng)治階級的內(nèi)部穩(wěn)定和團結(jié),C正確;A屬于手段,排除;西周時期尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中,B排除;D與材料無關,排除。故選C。5.【答案】D【解析】孟子主張?zhí)煜陆y(tǒng)一,墨子認為天下百姓與天子相同,只有在統(tǒng)一后才會處于相同的國家內(nèi),韓非子主張中央集權(quán),也是維護國家統(tǒng)一,選D項;君主專制是法家主張,排除A項;仁政是儒家思想主張題干未體現(xiàn),排B項;以德治國是孔子主張,排除C項。6.【
27、答案】A【解析】從材料中的“戎狄蠻夷逐漸融入華夏族”“華夏族分布更廣泛”可以看出,華夏文明對周邊部族的吸引力增強,周邊部族對華夏文明的認同感也在增強,故A正確;分封制的崩潰、中央集權(quán)加強在材料中沒有體現(xiàn),故BD錯誤;血緣政治得到加強的表述與戰(zhàn)國時期的史實不符,故C錯誤。故選A。7.【答案】C【解析】根據(jù)所學知識可知,古人對秦朝短命而亡的原因分析中最接近史實的是秦朝實行暴政,即“內(nèi)興功作,外攘夷狄,以秦半之賦,發(fā)閭左之戍”,C項正確;“廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首(百姓)”的文化專制并非秦朝滅亡的主要原因,A項錯誤;六國后代的反抗即“所以殄滅而降辱者,六王之后也”,不是秦朝迅速滅亡的主要原因
28、,B項錯誤;打擊儒家即“四維(指禮義兼恥)而不張,故君臣乖亂,六親殃戮,奸人并起,萬民離叛”并非秦朝短命的主要原因,D項錯誤。8.【答案】B【解析】根據(jù)材料“先秦至西漢前期,山東東部地區(qū)得魚鹽之利西漢中期以后,這一地區(qū)的商人活動開始步入低谷”結(jié)合所學知識可知,這是由于西漢政府推行“鹽鐵官營”政策,由官府直接組織食鹽生產(chǎn)、運輸和經(jīng)營,打擊了山東東部地區(qū)漁業(yè)鹽業(yè)等工商業(yè)的優(yōu)勢,故選B項;西漢政府“重視關中地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展”推動關中地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,與材料所述“山東東部地區(qū)商業(yè)低谷” 無關,排除A項;西漢政府“開通了絲路貿(mào)易”有利于促進商業(yè)的發(fā)展,并非“山東東部地區(qū)開始步入商業(yè)低谷”的原因,排除C項;儒家
29、義利觀強調(diào)重義輕利,義以為上,以義克利等義利思想,涉及主體為義利關系,影響整個宏觀的漢代經(jīng)濟,與材料所述“山東東部地區(qū)商業(yè)低谷” 不符,排除D項。9.【答案】C【解析】由材料“原是孔子編訂的私學教材,至漢代,位列官方史書漢書的藝文志第一大部類六藝略”可知漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術”的措施使得儒家思想成為正統(tǒng)思想,故選C項;材料強調(diào)儒家思想成為正統(tǒng)思想的表現(xiàn)而非百家爭鳴的局面,排除A項;材料強調(diào)漢代推崇儒學的原因而非秦朝對儒學的打擊排斥,排除B項;漢書是官方史書,史記是史學家編撰通史的典范,排除D項。10.【答案】A【解析】九章算術的編纂者認為,掌握數(shù)學知識的目的是能夠解答生活實踐中提出的應用問
30、題,表明在他看來,中國古代數(shù)學應該注重實用性 ,A項正確;涉及領域較為狹窄與“所有具體問題得到解答”不符,B項錯誤;服務于農(nóng)業(yè)與“能夠解答生活實踐中提出的應用問題”不符,C項錯誤;材料不能說明中國古代處于世界領先水平,D項錯誤。11.【答案】A【詳解】根據(jù)“史官不能易其法,學者不能舍其書”,結(jié)合所學知識可知,這里肯定的是史記對后世史學的編寫體例和學術研究影響深遠,A項正確;其內(nèi)容豐富與史官寫史之法無關,B項錯誤;史記的價值在于治史,不在于諷刺和批判,C項不符合題意;史記作為紀傳體史書對史官、學者的影響,不在古籍文獻的整理與保存上,D項錯誤。12.【答案】A【詳解】東漢中期以后,形成了外戚與宦官
31、交替專權(quán)的局面,農(nóng)民起義爆發(fā),起義軍在全國各地向東漢王朝發(fā)動猛烈進攻,腐敗的東漢政權(quán)迅速處于土崩瓦解的境地,整個社會動蕩不安,在這一過程中造成了人口大量減少,故選A。這一時期北方自然條件并未發(fā)生重大變化,人口南遷不會造成總體人口數(shù)量的大量減少,排除BC;經(jīng)濟中心在南宋時完成南移,D項不符合材料時間限定,排除。13.【答案】D14.【答案】D【解析】材料反映了五代政權(quán)更替情況,內(nèi)部爭權(quán)奪利情況嚴重,政權(quán)存續(xù)時間短暫、更替頻繁,這說明五代時期戰(zhàn)爭多發(fā)且政治混亂,選D;后梁、后唐為非法繼承,其他均是正常繼承,排除A;后梁、后唐的開國君主死于非命,其他均不是死于非命,排除B;后梁出現(xiàn)兒子殺父現(xiàn)象反映了
32、道德淪喪,但“儒家倫理道德已盡失”說法過于絕對,排除C。15.【答案】D【解析】材料“曹操以陳群為吏部尚書,始設九品中正制,自此制度行,吏治澄清”體現(xiàn)的是九品中正制設立初期對于澄清吏治具有積極作用,因此D正確。16.【答案】D【解析】根據(jù)題干中“越靠近中原,毀鏡現(xiàn)象越少”可知,題干是北魏統(tǒng)一黃河流域、孝文帝改革后,北方民族交融,鮮卑習俗受漢人習俗影響,符合題意的是D項;A、B、C三項在題干中沒有體現(xiàn),排除。17.【答案】D【解析】“這一主干交通構(gòu)成了奉長安文化為中心、仰東南財富以存立的唐王朝的生命線”可知交通建設促進了國家的統(tǒng)一穩(wěn)定,選D;題干內(nèi)容無法說明當時中國的人工運河修建技術是否領先世界
33、,故排除A項;京杭大運河加強了南北溝通,但沒有體現(xiàn)水路交通是否成為主要交通形式,所以B項不符合題意;題干與經(jīng)濟重心南移無關,排除C項。18.【答案】A據(jù)材料“凡九品以上地方官員一律由中央吏部任免,官員每年由吏部進行考核,根據(jù)實績實行獎懲、升遷或黜落?!笨芍牌芬陨系牡胤焦賳T一律由中央吏部任免,這說明了中央政府對地方的控制加強,A正確;材料涉及的是地方官的任免及考核,沒有涉及“封建國家的財政負擔、調(diào)動了知識分子入仕的積極性、提高了地方政府的辦事效率”,BCD錯誤。19.【答案】D【解析】依據(jù)題干材料“唐代前期中央各級行政機關以及地方諸道州府,行政上皆承受于尚書省”可以看出尚書省是中央和地方各級
34、行政機關行政運行的樞紐,D項正確。結(jié)合所學可知,唐朝的三省六部制三省之間分工明確,相互牽制,因此剝奪中書與門下省的權(quán)力不符合史實,A項錯誤。擁有起草詔令制敕的職權(quán)是中書省的職能,B項錯誤。三省六部制有利于加強皇權(quán),是全國行政運行的樞紐,不會阻隔皇帝與各州府的聯(lián)系,故C項錯誤。20.【答案】A【解析】科舉考試考生的三種來源是有學府考試合格者、有自學成才者、也有皇帝臨時下詔選拔者,體現(xiàn)人才來源方式的多樣化,有利于擴大統(tǒng)治基礎,A正確;材料未涉及貴族特權(quán)的內(nèi)容,B錯誤;科舉考試是通過鄉(xiāng)試省試殿試等選拔的方式選舉官員,C錯誤;科舉制依據(jù)成績選拔官員,體現(xiàn)公平公正客觀的原則,但不能保證絕對的公正,D說法
35、絕對化。21.【答案】D【解析】材料中介紹的是唐代詩人韓愈的仕途,唐代的選官用官制度主要是科舉制,但從材料“無門第資蔭,三試不第。后經(jīng)多方請托、行卷三次上書宰相,也希望得薦舉?!笨梢钥闯隹婆e制雖然實行,但是原有的門閥制度觀念依舊影響選官用官。故D.門第觀念依然濃厚符合材料內(nèi)容,所以D選項是正確的。材料沒有體現(xiàn)科舉制中貪腐現(xiàn)象,故B項錯誤。材料強調(diào)的是科舉制下門第觀念依然濃厚,AC兩項沒有體現(xiàn)材料主旨。故AC錯誤。22.【答案】D【解析】據(jù)材料“方鎮(zhèn)相望于內(nèi)地”可知,其反映的是唐朝的藩鎮(zhèn)割據(jù);據(jù)“往往自擇將吏,號為留后,以邀命于朝”可知,藩鎮(zhèn)割據(jù)削弱了中央集權(quán),故D項正確;宗法血緣關系得到強化與
36、材料主旨不符,材料信息也無法體現(xiàn),故A項錯誤;郡國并行出現(xiàn)在西漢時期,西漢沒有方鎮(zhèn),故B項錯誤;材料反映的是藩鎮(zhèn)割據(jù)使中央集權(quán)遭到削弱,君主專制指皇帝和丞相的矛盾,C項不符合題意,排除。23.【答案】C【解析】A.古代推行重農(nóng)抑商政策,商人地位受到壓抑,故不選A。B.唐代賦稅依然征收谷物,沒有完成實物稅向貨幣稅的過渡,故不選B。C.唐朝將征收的布帛改為折錢征收,這會推動更多農(nóng)產(chǎn)品進入市場進行交易,從而促進商品經(jīng)濟發(fā)展,故C正確。D.“不以丁身為本”說明唐代放松了對農(nóng)民的人身控制,故不選D。24.【答案】C【解析】根據(jù)所學知識可知,彰顯魏晉南北朝時期追求精神自由、富于智慧的時代精神的文化成就有,
37、建安文學田園詩等風格各異文學,C項正確;京劇藝術形成于清代,A項錯誤;書法注重追求個性,繪畫突出山水是宋元時期的文化特色,B項錯誤;著眼民風世情,反綱常之道的小說是明清時期的文學成果,D項錯誤。25.【答案】A【解析】閱讀材料結(jié)合所學知識,“戒”反映的是佛教,“不叛逆君王”是儒家的忠君思想,唐代的“道教”經(jīng)典既有“戒”又有“不叛逆君王”,材料主要是反映了儒道佛出現(xiàn)融合的趨勢,而BCD均不能完整全面的揭示材料的主旨,A項正確。26.【答案】C【解析】天王送子圖的創(chuàng)作受到外來佛教文化的影響,說明唐代中外文化交融加強,選C;材料反映佛教對藝術創(chuàng)作的影響,不是對政治生活的影響,排A;唐代還沒有出現(xiàn)繁榮
38、的市民文化,排B;天王送子圖創(chuàng)作并不能體現(xiàn)唐代國家統(tǒng)一社會安定,排D。27.【答案】C【解析】A.題干論及的是農(nóng)民的受田數(shù)量,而不是社會人口的增加,排除A。B.題干論及的是在均田制之下,百姓得到了一定數(shù)量的土地,而不是耕地的減少,排除B。C.通過題干中的表格可知,在北魏、隋朝、唐朝時期所推行的“均田制”下,老百姓都得到了一定的土地,在此基礎之上,社會經(jīng)濟一定相比較之前會有較大的發(fā)展,故C項正確。D.通過所學知識可知,在整個中國封建社會,土地制度一直是封建土地私有制占主導地位,排除D。28.【答案】C【解析】材料“委曲周全地進行制約”說明了宋朝的政治制度的一大特征是政治機制注重預防和制約,結(jié)合所
39、學不難得出宋朝政治制度強化分化事權(quán),故C項正確。重文輕武不符合材料主旨思想,故A項錯誤。材料主要是分散官職職權(quán),不是強化皇權(quán),故B項將錯誤??刂频胤讲环喜牧现髦迹蔇項錯誤。29.【答案】C【解析】從材料中的“財用有無不知也”“何故用不知也”“謂兵非職事也”等信息可以看出,各個職能部門只顧自身利益,不能相互配合協(xié)調(diào),反映了北宋中央官僚政治的弊端,故答案為C項;材料主旨不是反映兵士激增國家負擔沉重,排除A項;材料沒有反映專制集權(quán)的強化,排除B項;材料沒有涉及軍隊戰(zhàn)斗力,排除D項。30.【答案】B【解析】“生息蕃息,牛羊被野,戴白之人(指老年人),不識干戈”說明澶淵之盟后宋遼邊境較長時間和平局面
40、,選B項。A、D項不符合史實,C項不能反映材料主旨。31.【答案】A【解析】與“煮粥賑災”、“開倉放糧”等傳統(tǒng)、直接的賑災方式相比,王安石通過“募饑民修水利”,將“賑救”災民和興修水利工程相結(jié)合,說明其力圖長遠解決災民生計問題,A項正確;王安石采用的賑災方法不能“徹底”解決社會危機,B項錯誤;材料中王安石采取的措施不能“減輕”政府的財政負擔,C項錯誤;王安石推行新的賑災方式,不能說明其建立了“完備的救荒體系”,D項錯誤。32.【答案】C【解析】岳飛要想進行軍事行動,需要報呈掌管軍事的中央機構(gòu)樞密院,選C;御史臺是監(jiān)察機構(gòu),排除A;三司是宋朝掌管財政的機構(gòu),排除B;軍機處是清朝中樞機構(gòu)。33.【
41、答案】C【解析】據(jù)材料“皇帝時時下手條激起群臣憤慨事不出中書,是為亂政”并結(jié)合所學知識可知,皇帝不經(jīng)過中書而直接下詔令,被視為亂政,這說明中書的地位仍然受到重視,宋代中書是宰相,故C項正確;材料反映的是群臣對皇帝不經(jīng)過中書而直接下詔令的不滿,不是對即將亡國的不滿,故A項錯誤;材料主旨也不是反映君主專制加強,故B項錯誤;群臣對寧宗專制的不滿,屬于現(xiàn)象,不是本質(zhì),故D項錯誤。故選C。34.【答案】D【解析】A.地方行政機構(gòu)數(shù)量增長只是表面現(xiàn)象,不是本質(zhì)反映,故排除A。B.從題中可以看出,縣在各個時代都存在著,但這只是一種現(xiàn)象,而不是本質(zhì),故排除B。 C.不能通過地方行政區(qū)劃的變遷,推斷地方管理制度
42、趨向成熟,故排除C。D.從題中可以看出,由兩級到三級甚至更多,體現(xiàn)出了中央在地方設置上,機構(gòu)更加完整,管理更加具體,中央對地方的控制加強,說明中央集權(quán)制度日益強化,故D正確。35【答案】A【解析】9161227建國,實行南北面官制度的少數(shù)民族是“契丹”;都城在興慶,并創(chuàng)制“西夏文字”,模仿北宋制度的少數(shù)民族是“黨項族”;女真族建立的金與南宋長期對峙,在金世宗完顏雍在位期間出現(xiàn)了短暫的穩(wěn)定繁榮局面“大定之治”;1279年統(tǒng)一中國,并創(chuàng)制文字,進行了制度創(chuàng)新(行省制度)的是“蒙古族”,選擇A項符合題意。36【答案】A【解析】材料反映了行省掌握地方上的經(jīng)濟、軍事和行政等大權(quán),但是其官吏的選用與所屬軍
43、隊的調(diào)動權(quán)則分別由中書省、吏部與皇帝掌管,體現(xiàn)了其權(quán)力受到一定的限制,說明元朝地方擁有適度的權(quán)力,故A項正確;材料中反映了行省擁有地方的經(jīng)濟、軍事和行政等大權(quán),“缺乏實際權(quán)力”的表述與題意不合,故B項排除;材料中反映了行省不具備官吏的選用與軍隊的調(diào)用權(quán)力,因此“權(quán)力集中專斷”的表述不合題意,故C項排除;材料中主要反映的是行省的權(quán)力范圍,“君主專制得以加強”不合題意,故D項排除。37.【答案】D【解析】元朝修筑四通八達的驛道,這有利于及時傳遞國家政令,故選D;元代實行四等人制,民族矛盾尖銳,沒有出現(xiàn)民族關系的和諧,排除A;元朝統(tǒng)治時間較短,沒有實現(xiàn)真正的長治久安,排除B;驛道的修筑是在元統(tǒng)一完成后,并不是擴張的工具,排除C。38.【答案】D【解析】宋代出現(xiàn)世界上最早紙幣交子,宋代“商業(yè)革命”表現(xiàn),選D;宋代城市中已突破了坊市限制,排除A;白銀成為主要貨幣在明代,商幫的形成在明清,排除BC。39.【答案】C【解析】由材料中“地方共幾百里,多種柑橘桑麻,糊口之物,盡仰商販”可知,太湖洞
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