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1、第七章 力R版 八年級下第1節(jié)力第2課時力的作用是相互的123456提示:點擊 進入習題答案呈現(xiàn)78910DBD相互形變;相互111213提示:點擊 進入習題答案呈現(xiàn)1415B1617CD1小剛遛狗時,用力拉住拴狗的繩子,正僵持不動。對此,下列說法正確的是()A小剛對繩子有拉力,繩子對小剛沒有拉力B繩子對小剛有拉力,小剛對繩子沒有拉力C小剛對地面有作用力,地面對小剛沒有作用力D狗對地面有作用力,地面對狗也有作用力D2【2020邵陽】校園內不允許追逐打鬧,小黃不遵守校規(guī),在追逐打鬧過程中撞掉了小方一顆牙,自己額頭也腫了,下列相關力學知識的描述,最合理的是()A力的作用效果只跟力的大小有關B力的作
2、用是相互的C接觸的兩物體間一定能產(chǎn)生力D力能改變物體的運動狀態(tài)B3用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時手指感到疼痛,這個實驗不能說明()A力的作用是相互的B力是物體對物體的作用C力可以改變物體的形狀D力的作用效果跟力的作用點有關D4【2019海鹽】足球比賽中,守門員用雙手接住對方球員射來的足球,這一接球的力的施力物體是_,與此同時,足球將守門員的雙手撞得很痛,說明_,對于使守門員的雙手撞得痛的施力物體是_。手力的作用是相互的足球5我國“長征四號丙”運載火箭成功將“鵲橋號”中繼星載入太空,為首次月球背面軟著陸和巡視勘察等探月任務提供了保障。運載火箭點火后,火箭向下噴出燃氣,由于_,火箭獲得向上的動力從
3、而加速升空,此動力的施力物體是_。力的作用是相互的燃氣6【中考綏化】如圖所示,放有磁鐵的兩個小車用細線相連,剪斷細線后,小車向相反的方向運動,此現(xiàn)象說明物體間力的作用是_的。相互7【2020海南】如圖所示,運動員射箭時,弦被手拉彎,說明力使物體發(fā)生了_;手拉彎了弦的同時,弦也勒疼了手,說明物體間力的作用是_的。形變相互8【2020山西】通過銀幕,看著宇航員在失重狀態(tài)下的太空中工作,的確是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航員,在你面前有一大塊與你相對靜止的太空巨石,你用力向前將它推開請你展開想象,你將會怎樣?答:_,其原因是_。向后運動力的作用是相互的9在以“力”為主題的辯論賽中,正
4、方和反方提出了許多觀點,小明把他們的觀點歸納整理如下表。你認為正確的觀點有_。(填序號)觀點正方反方1.兩個物體接觸,就一定有力的作用2.兩個物體接觸,但不一定有力的作用3.力不能脫離物體而單獨存在4.力可以脫離物體而單獨存在觀點正方反方5.力的產(chǎn)生總涉及兩個物體6.一個物體也可以產(chǎn)生力的作用7.力是維持物體運動狀態(tài)的原因8.力是改變物體運動狀態(tài)的原因9.甲對乙有力的作用,乙不一定對甲有力的作用10.甲對乙有力的作用,乙一定對甲有力的作用【點撥】對于力,應注意:(1)力不能離開物體而存在,一個物體不能產(chǎn)生力的作用。(2)產(chǎn)生力的作用的物體間不一定要相互接觸。(3)力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài)
5、。(4)力的作用是相互的?!敬鸢浮?、3、5、8、1010【中考煙臺】請將“力”的概念圖補充完整?!军c撥】力的作用效果:一是改變物體的運動狀態(tài),包括運動方向或運動快慢的改變;二是改變物體的形狀。影響力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用點,稱為力的三要素。物體間力的作用是相互的,一個物體對另一個物體施加力的同時,一定受到另一個物體對該物體的作用,所以施力物體同時一定是受力物體?!敬鸢浮苛梢愿淖兾矬w的運動狀態(tài);力的大小、方向和作用點;物體間力的作用是相互的11甲、乙兩同學站在滑板上,在旱冰場上相對而立,甲用60 N的力推乙,圖中畫出了甲對乙推力的示意圖,請畫出乙對甲推力的示意圖。解:如圖所示
6、。12如圖所示,茶杯放在水平托盤上,圖中畫出了托盤對茶杯支持力的示意圖,請畫出茶杯對托盤壓力的示意圖。解:如圖所示。13【中考宜昌】下列體育項目中的一些現(xiàn)象,不能用“力的作用是相互的”來解釋的是()A跳水運動員踩踏跳板,身體向上跳起B(yǎng)鉛球運動員投出鉛球后,身體隨著向前傾倒C滑冰運動員用力推墻身體離墻而去D游泳運動員向后劃水,身體前進【點撥】跳水運動員向下踩踏跳板,跳板向上彈起,使運動員向上跳起;滑冰運動員向前推墻,墻向后推運動員,使運動員離開;游泳運動員向后劃水,水向前推運動員,使運動員前進。這些現(xiàn)象都是由于力的作用是相互的引起的。鉛球運動員向前投鉛球,由于力的作用是相互的,鉛球向后推運動員,
7、運動員應向后傾倒??梢姶藭r運動員向前傾倒不能用“力的作用是相互的”來解釋?!敬鸢浮緽14【2018白銀】游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力,這說明力的作用是_;到達終點時,因受到池壁作用力而停止運動,這表明作用力改變了他的_。相互的運動狀態(tài)15閱讀短文,回答后面的問題。牛頓第三定律人在甲船上用力推乙船,乙船被推開的同時,甲船也會向后退,如圖所示,這說明人在甲船上對乙船施加力的同時,也受到了來自乙船的推力。觀察和實驗表明,物體間力的作用是相互的。一個物體對另一個物體有力的作用時,后一個物體也一定對前一個物體有力的作用。物體間相互作用的這一對力稱為作用力和反作用力。兩物體之間的作用力和反作用力總是大
8、小相等,方向相反,作用在一條直線上,這就是牛頓第三定律。牛頓第三定律在生產(chǎn)和生活中應用很廣泛。人走路時用腳蹬地,腳對地面施加一個作用力,地面同時給腳一個反作用力,使人前進。(1)下列敘述的幾對力中,屬于相互作用力的是()A人推墻的力與鞋受到的阻力B墻對人的力與人受到的向后的力C人推墻的力和墻受到的推力D人推墻的力與墻對人的力【點撥】一對相互作用力的特征:AB,AB,題中D項所述的兩個力符合這一特征,是一對相互作用力。【答案】D(2)摩托車修理行里,工人把后輪架起的摩托車發(fā)動,發(fā)動機正常運轉,而摩托車卻不向前行駛。對此,下列解釋正確的是()A摩托車的發(fā)動機能直接帶動前輪B摩托車的發(fā)動機不能直接帶動后輪C摩托車沒有受到地面的反作用力D摩托車提供的動力太小【點撥】摩托車正常騎行時,發(fā)動機帶動后輪轉動,后輪對地面產(chǎn)生一個作用力,由于力的作用是相互的,地面就給摩托車一個向前的推力,使其前進;摩托車后輪架起后,地面就不能產(chǎn)生對摩托車的推力使其前進?!敬鸢浮緾16【2019湘潭】流浪地球電影中描述了木星,木星質量比地球大得多,木星對地球的引力大小為F1,地球對木星的引力大小為F2,則F1與F2的大小關系為()AF1F2 BF1F2CF
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