怎樣測(cè)量和表示力

1、6.2怎樣測(cè)量和表示力第六章 力和機(jī)械例題畫出題中的力的示意圖：用200N的力提起一袋糧食F=200N1、找出作用點(diǎn)（就是施力物體作用在受力物體上的點(diǎn)）2、在作用點(diǎn)沿力的方向畫一條線段，線段的長(zhǎng)短表示力的大小3、在線段的末端畫個(gè)箭頭表示力的方向，用線段的起點(diǎn)，表示力的作用點(diǎn)4、標(biāo)明力的大小作用點(diǎn)怎樣測(cè)量和表示力作業(yè)：課堂作業(yè)：p11頁(yè)3、4、題。導(dǎo)學(xué)（預(yù)習(xí)）：1、什么是重力 2、重力的方向是什么 3、重力的大小怎么確定 4、什么是重心當(dāng)堂檢測(cè)你是最棒的2、將彈簧測(cè)力計(jì)水平放置，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩端各加8N的拉力，則當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)的示數(shù)（ ）A、8N B、0N C、4N D、16N1、某同學(xué)使

2、用彈簧測(cè)力計(jì)前發(fā)現(xiàn)指針已經(jīng)指在0.2N處（沒(méi)受到拉力時(shí)），沒(méi)來(lái)得及調(diào)零就測(cè)力了，如果示數(shù)是2.5N，則所測(cè)力的實(shí)際大小是（ ）A、2.5 N B、2.3N C、2.7N D、無(wú)法判斷BA3、使用彈簧秤時(shí)，下列做法準(zhǔn)確的是：（ ）A、使用前應(yīng)調(diào)節(jié)彈簧秤，使其指針對(duì)準(zhǔn)零點(diǎn)； B、彈簧秤必須豎直放置，不得傾斜；C、使用時(shí)，彈簧秤的彈簧、指針、掛鉤不能與外殼有摩擦；D、使用時(shí)，必須注意所測(cè)的力不得超過(guò)彈簧秤的量程。 當(dāng)堂訓(xùn)練智力大沖浪B當(dāng)堂檢測(cè)你是最棒的2、將彈簧測(cè)力計(jì)水平放置，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩端各加8N的拉力，則當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)的示數(shù)（ ）A、8N B、0N C、4N D、16N1、某同學(xué)使用彈簧

3、測(cè)力計(jì)前發(fā)現(xiàn)指針已經(jīng)指在0.2N處（沒(méi)受到拉力時(shí)），沒(méi)來(lái)得及調(diào)零就測(cè)力了，如果示數(shù)是2.5N，則所測(cè)力的實(shí)際大小是（ ）A、2.5 N B、2.3N C、2.7N D、無(wú)法判斷BA當(dāng)堂檢測(cè)你是最棒的2、將彈簧測(cè)力計(jì)水平放置，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩端各加8N的拉力，則當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)的示數(shù)（ ）A、8N B、0N C、4N D、16N1、某同學(xué)使用彈簧測(cè)力計(jì)前發(fā)現(xiàn)指針已經(jīng)指在0.2N處（沒(méi)受到拉力時(shí)），沒(méi)來(lái)得及調(diào)零就測(cè)力了，如果示數(shù)是2.5N，則所測(cè)力的實(shí)際大小是（ ）A、2.5 N B、2.3N C、2.7N D、無(wú)法判斷BA磚對(duì)地面的壓力為20NF=20N 例題 力的示意圖：(1)定義：用一根帶

4、箭頭的直線段把_都 表示出來(lái)。（線段長(zhǎng)短表示力的大小，箭頭表示力的方向）(2)作法： 確定受力物體：用 或 表示； 確定力的作用點(diǎn)：接觸點(diǎn)； 過(guò)力的作用點(diǎn)沿力的方向畫線段： 線段末端畫箭頭： 箭頭旁標(biāo)出力的符號(hào)、大小。 小結(jié)當(dāng)堂訓(xùn)練智力大沖浪1、彈簧長(zhǎng)10厘米，用1牛頓的力拉彈簧時(shí)彈簧長(zhǎng)11厘米，用5牛頓的力拉它，彈簧的長(zhǎng)度為：（ ）A、10厘米； B、15厘米； C、50厘米； D、55厘米。2、如圖所示，正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)指針指在某一位置這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程是 N，分度值是 N 如圖中所示，手的拉力是 NB50.21.63、使用彈簧秤時(shí)，下列做法準(zhǔn)確的是：（ ）A、使用前應(yīng)調(diào)節(jié)彈簧秤，使

5、其指針對(duì)準(zhǔn)零點(diǎn)； B、彈簧秤必須豎直放置，不得傾斜；C、使用時(shí)，彈簧秤的彈簧、指針、掛鉤不能與外殼有摩擦；D、使用時(shí)，必須注意所測(cè)的力不得超過(guò)彈簧秤的量程。 當(dāng)堂訓(xùn)練智力大沖浪B怎樣測(cè)量和表示力當(dāng)堂檢測(cè)你是最棒的2、將彈簧測(cè)力計(jì)水平放置，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩端各加8N的拉力，則當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)的示數(shù)（ ）A、8N B、0N C、4N D、16N1、某同學(xué)使用彈簧測(cè)力計(jì)前發(fā)現(xiàn)指針已經(jīng)指在0.2N處（沒(méi)受到拉力時(shí)），沒(méi)來(lái)得及調(diào)零就測(cè)力了，如果示數(shù)是2.5N，則所測(cè)力的實(shí)際大小是（ ）A、2.5 N B、2.3N C、2.7N D、無(wú)法判斷BA3（09四川南充）一個(gè)重為G的鐵球沿斜面滾下，請(qǐng)畫出鐵球所受重力的示意圖（重力方向豎直向下）4完成下列作圖： （09昆明）用大小為為10N的水平方向的力拉著物體A沿水平桌面向左勻速運(yùn)動(dòng)，在圖中用力的示意圖把物體A所受的拉力表示出來(lái)。當(dāng)堂檢測(cè)你是最棒的怎