Unit 4 I have a pen pal PA Let's課時教案設計

1、人教PEP英語六年級Unit 4 I have a pen pal PA Lefs learn課時教案課題PA Let learn單元 Unit 4 學科英語年級六上學習 目標1 .能聽說讀 singing, reading stories, dancing, playing football, doing kung fu 等動 詞短語。2.能夠正確運用句型What are your hobbies?詢問對方的業(yè)余愛好，并能用句型 I like. I also like進行回答。重點能聽說讀寫 singing, reading stories? dancing, playing footbal

2、l, doing kung fu 等動 詞短語難點能夠在創(chuàng)設的情境中正確運用句型What are your hobbies?詢問對方的業(yè)余愛好， 并能用句型I like. I also like進行回答。教學環(huán)節(jié)教師活動設計意圖Warm-up歌曲： My new pen pal song歌曲熱身并引入主題Presentation and practiceFree talk： Do you have a pen pal?講解 pen pal,筆友是一種未見面，借著書信往來而 開展出來的友誼關系，英文為Pen Pals或 Pen Friends。Lead in： 呈現(xiàn)圖片,Zhang Peng i

3、s talking to his pen pal on the internet, 點明主題，提出 疑問：What are they talking about?Presentation:呈現(xiàn)learn局部場景圖，播放 對話，引出新知，講解單詞hobby,復數(shù) 改 y 為 i 加 es： hobbies ；What are sbshobbies?用來詢問某人興趣愛好的日常用 語?；卮鹨话阌胹b like或enjoy+動詞ing形 式。Presentation:再次呈現(xiàn)圖片，播放對話，音 頻跟讀，講解單詞read的動名詞reading, 短語reading stories,情景句子補充等講解 短

4、語和運用句型。導入話題，呈現(xiàn)新知結合多種方式學習新知圖片，音視頻，例Presentation:類似方法講解其他短語，通過 生詞講解，書寫規(guī)范，音標拼讀，音頻 跟讀，構詞法講解，圖解講解時間狀語等, 幫助學生理解和記憶單詞，通過句型幫助 學生鞏固，學以致用。Game time：數(shù)星星，看看少了哪顆星星呢。Game time： Watch out for the tiger!小心老虎 哦！當你看到一個單詞或短語，請大聲讀 出來，當你看到一只老虎，趕緊抱頭并說 “No”播放learn局部動畫，學生跟讀，并模仿 語音語調(diào)。聽音頻補全learn局部句子。鞏固句型。Pair work：四人一組，角色扮演，

5、輪流練習 對話。Listen and number：聽音給圖片標序，聽音 標序并說出中文意思.Do a survey:播放動畫，展示范例，小組內(nèi) 調(diào)查并做好登記。Make a report：注意：當主語是三單時要用 likesPractice：展示一些動詞原形變化成動名詞 的。觀察總結出規(guī)律，動名詞的一般變化 規(guī)那么：1. 一般情況下動詞原形直接加ing； 2. 以不發(fā)音的e結尾的單詞，先去掉e,再加 ingPractice：嘗試補全以下動名詞短語句展示，幫助學習新知句展示，幫助學習新知游戲提高學習興趣情景表演能提高學 生的參與性，更好的 掌握新授內(nèi)容聽力練習語言知識學習小組合作，練習對話小組

6、活動，團隊合 作游戲，讓學生保持 學習熱情17. Game time：摸牌游戲。Choose and talk： 展示活動圖片，What are your hobbies?! like . I also like進行對話 練習Practice：根據(jù)圖片補全短語。Practice:根據(jù)提示填空。Practice:按要求完成句子Lets sing: I like .課堂鞏固在旋律中鞏固句型Summary andHomeworksummary學習詞，匚：singing, reading stories，dancing,playing football, doing kung fu句型：What are yo