(人教新課標)四年級語文上冊課件-呼風喚雨的世紀-6

1、29 呼風喚雨的世紀人教新課標四年級語文上冊第八單元 幻 想 聯 系 依 賴 程 度 改 觀 寄 托 原子核 哲學家 因特網 呼風喚雨 騰云駕霧 農耕社會 歸根到底 程控電話 出乎意料(人教新課標)四年級語文上冊課件_呼風喚雨的世紀_6 20世紀，人類登上月球，潛入 深海,洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯系緊密的“地球村”。 20世紀，人類登上月球，潛入 深海,洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星

2、球變成聯系緊密的“地球村”。 20世紀， ， 20世紀 , 。 20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯系緊密的“地球村”。 讀讀畫畫： 默讀課文，用“ ”畫出描寫人類在上百萬年歷史中生活狀態(tài)的語句，用“”畫出描寫20世紀人類科學技術發(fā)展成就的語句。用心想想： 課文是用什么方法向我們介紹20世紀人類科學技術成就的？ 20世紀， ， 20世紀 , 。 20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網以及民

3、航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯系緊密的“地球村”。20世紀是一個呼風喚雨的世紀。20世紀是一個呼風喚雨的世紀。 是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。在20世紀一百年的時間里，人類利用現代科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現和發(fā)明。正是這些發(fā)現和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的水準超過了人類歷史上百萬年的總和。 在20世紀 的時間里，人類利用現代科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現和發(fā)明。正是這些發(fā)現和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的水準超過了人類歷史 的總和。 “發(fā)現”與“發(fā)明”有什么區(qū)別呢？ 一百年 一百年 上百萬

4、年上百萬年 讀讀畫畫： 默讀課文，用“ ”畫出描寫人類在上百萬年歷史中生活狀態(tài)的語句，用“”畫出描寫20世紀人類科學技術發(fā)展成就的語句。用心想想： 課文是用什么方法向我們介紹20世紀人類科學技術成就的？ 人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的農耕社會。那時 電燈， 電視， 收音機， 汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。 也沒有沒有沒有沒有也沒有沒有沒有沒有 在農耕社會，沒有 ，沒有 ，沒有 ，也沒有 。 20世紀，人類登上月球，潛入 深海,洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯系緊密的“地球村”。 20世紀， ， 20世紀 , 。 20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯系緊密的“地球村”。(人教新課標)四年級語文上冊課件_呼風喚雨的世紀_6忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。20世紀是一個呼風喚雨的世紀。20世紀是一個呼風喚雨的世紀。20世紀是一個 的世紀。(人教新課標)四年級語文上冊課件_呼風喚雨的世紀_6 1.抄寫課后