2022年廣西河池市兩縣畢業(yè)升學考試模擬卷物理卷含解析

1、2021-2022學年中考物理模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共30分）1生產(chǎn)中既可以利用可再生能源發(fā)電，也可以利用不可再生能源發(fā)電，圖所示的四種發(fā)電形式中，屬于利用不可再生能源發(fā)電的是A風力發(fā)電機B太陽能電池板C水力發(fā)電站D核能發(fā)電站2陶瓷茶杯底部放一枚硬幣，人移動到某一位置時看不見硬幣，往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見硬幣了，如圖所示造成“看不見”和“又看見了”的原因

2、分別是A光的直線傳播和光的反射B光的直線傳播和光的折射C光的反射和光的折射D光的反射和光的直線傳播3如圖所示，OQ 是水平地面，物體在水平拉力作用下從 O 勻速直線運動到QOP段長4m，物體受到的摩擦力為自身重力的0.3倍，拉力F1 做的功為 W1，功率為 P1；PQ 段長8m，物體受到的摩擦力為自身重力的0.1倍，拉力F1 做的功為 W1，功率為 P1則AW1W1 P1P1BW1W1 P1P1CW1W1 P1P1DW1W1 P1P14如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像，下列說法中正確的是（ ）A電阻甲和乙都是阻值不變的電阻B當乙兩端電壓為2V時，R乙=5C甲、乙串聯(lián)在電路中，當電路電流為0.2

3、A時，源電壓為2VD甲、乙并聯(lián)在電路中，當電源電壓為2V時，電路總功率為1.2W5如圖所示，小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的總功為W1， 機械效率為1；用乙滑輪所做的總功為W2， 機械效率為2， 若不計繩重與摩擦，則AW1 = W2 1 = 2BW1 = W2 1 2CW1 2 DW1 W2 1 F1，根據(jù)P= =Fv可知，P1P1。故ABD錯誤，C正確。4、D【解析】A因為甲圖象為正比例函數(shù)，因此圖象中對應電壓和電流值的比值不變，故甲為定值電阻；而乙圖象中的電壓和電流值的比值時刻在發(fā)生變化，故電阻乙不是定值電阻；B從圖象中可以看出，當乙電阻兩端電壓為2V

4、時，對應的電流為0.2A，因此此時乙的阻值：R=10；C當通過甲、乙中的電流為0.2A時，從圖形中可以看出，此時甲、乙兩端的電壓值分別為1V、2V，由于甲、乙為串聯(lián)，因此電源電壓為3V；D當甲、乙兩端的電壓為2V時，從圖象中可以看出，此時通過甲、乙的電流分別為0.4A、0.2A，由于甲、乙并聯(lián)，因此電路總功率：P=UI=2V（0.4A+0.2A）=1.2W5、C【解析】由圖可知甲是定滑輪，乙是動滑輪，利用乙滑輪做的額外功多，由“小明分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面”可知兩種情況的有用功，再根據(jù)總功等于有用功加上額外功，可以比較出兩種情況的總功大小然后利用即可比較出二者機械效率

5、的大小【詳解】因為用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，所以兩種情況的有用功相同；根據(jù)可知：當有用功一定時，利用機械時做的額外功越少，則總功越少，機械效率越高而乙滑輪是動滑輪，所以利用乙滑輪做的額外功多，則總功越多，機械效率越低即【點睛】本題考查功的計算和機械效率的大小比較這一知識點，比較簡單，主要是學生明確哪些是有用功，額外功，總功，然后才能正確比較出兩種情況下機械效率的大小6、B【解析】A、圖是探究電流熱效應的實驗；a電暖氣是利用電流的熱效應工作的，故A正確B、圖是探究螺線管磁場的實驗；b是滑動變阻器，是通過改變連入電路的電阻絲的長度改變連入電路的電阻，進而改變電路中的電流，這也

6、是滑動變阻器的變阻原理；所以，兩者的對應關系不正確，故B錯誤； C、圖是探究電荷間的相互作用規(guī)律，同種電荷相互排斥；c驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥，故C正確； D、圖表示的是磁體具有磁性，能吸引物體；d冰箱貼具有磁性，能夠吸引冰箱門，故D正確7、C【解析】一本物理課本的質(zhì)量m=200g=0.2kg，G=mg=0.2kg10N/kg=2N，課桌高度約為1m，人對課本做的功：W=Gh=2N1m=2J故選C8、A【解析】兩電阻絲規(guī)格相同，設R1=R2=R；由P=可知，在U一定時，R越小，電功率越大，R越大，電功率越小；由圖示電路圖可知，S2接a時兩電阻絲串聯(lián)，電路電阻最大，電功率最小，電熱靴處

7、于低溫檔，當S2接c時，只有電阻絲R2接入電路，電路電阻最小，電路電功率最大，電熱靴處于高溫擋，當S2接b時，電阻絲R2與R1的右半部分接入電路，電熱靴處于中溫擋；P低溫=6W，則=12W，電熱靴的高溫擋：P高溫檔=12W，電熱靴的中溫擋：P中溫擋=12W=8W，故A正確；故選A。9、D【解析】根據(jù)阿基米德原理可知，物體受到的浮力大小等于它排開液體的重力，廂內(nèi)水深h保持不變，重量不同的船舶（G1G2G3）駛?cè)氤写瑤?，重的船舶排出的水也多，且排出水的重力與船舶的重力相等，所以三種情況下，廂，水、船的總重相同，勻速提升，拉力等于總重力大小，則三種情況下，勻速提升所需的拉力F1、F2、F3一樣大。1

8、0、D【解析】滑輪組中，有三段繩子承擔，因此拉力移動的距離為3S，則總功為3F2S，A錯誤；拉力的有用功為F1S，則額外功是3F2S-F1S，B錯誤，D正確；機械效率為 ，C錯誤；考點：有用功，總功和額外功，滑輪組的機械效率二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、ACD【解析】A.由表中的數(shù)據(jù)可知，實驗3中，u=v=30cm，此時u=2f，f=15cm，故A正確；B.當u=25cm時，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，凸透鏡成倒立、放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的，故B錯誤；C.當u=24cm時，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，則物距大于二倍焦距，凸透鏡成縮小的像，照相相機就是根據(jù)這一原理

9、工作，故C正確；D.若把物體從距凸透鏡22cm處向距凸透鏡32cm處移動，物距變大，像距變小，像變小，故D正確故選ACD12、BC【解析】A糖稀遇冷變硬是因為物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化，不是分子停止了運動，故A錯誤；B果木燃燒放熱，果木的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B正確；C豆汁兒在火上煮的過程中，會吸收熱量，是通過熱傳遞來改變內(nèi)能的，故C正確；D鍋一般用鐵制造，主要是利用鐵具有良好的導熱性，與其比熱容無關，故D錯誤13、ABC【解析】A根據(jù)杠桿平衡條件，由圖1可知Gl1=m0gl2，所以石塊的重力G=，故A正確；B根據(jù)杠桿平衡條件，由圖2可知(G-F浮)l1=m0gl3，Gl1-F浮l1=m0gl3，m0

10、gl2- F浮l1=m0gl3，石塊受到的浮力F浮=，故B正確；C根據(jù)F浮=水gV排得石塊的體積V=V排=，故C正確；D根據(jù)=得石塊的密度=，把G=，V=帶入得=水，故D錯誤三、填空題（本大題共5小題，共10分）14、原處 遠離 【解析】人跳起后，由于慣性仍會保持原來的運動狀態(tài)向前運動，所以會落在原處；空氣流速越大的位置壓強越小，因此，列車越快，安全線的距離應越遠。15、2.81010；新【解析】解：（1）2m3的可燃冰完全燃燒后放出的熱量：Q放=Vq=2m31.41010J/m3=2.81010J；（2）可燃冰正在被研究、開發(fā)，屬于新能源16、凝固 升華 【解析】根據(jù)題意知道，綠化帶內(nèi)植物的

11、“冰衣”是噴射出來的水遇冷凝固形成的；“冰衣”變小是固態(tài)的冰升華形成水蒸氣17、2N；2500Pa【解析】試題分析：水對杯底的壓強，所以水對杯底的壓力；杯對水平面的壓強考點：液體壓強、壓力的計算 ，固體壓力、壓強的計算18、北 800 【解析】由題知，高鐵和普通列車都向南運動，且高鐵的速度大于普通列車的速度，所以，小紅為參照物。普通列車向北行駛；高鐵和普通列車的相對速度：，根據(jù)可得，普通列車的長度為：。四、計算題（本大題共3小題，共29分）19、（1）8.4106J； （2）3.36107J； （3）25%【解析】（1）由題意知水吸收的熱量：Q吸=cmt=4.2103J/（kg）50kg（60

12、-20）=8.4106J；（2）0.8kg煤氣完全燃燒放出的熱量：Q放=mq=0.8kg4.2107J/kg=3.36107J；（3）燃氣灶燒水的效率為：20、（1）43.1km/h；（1）1105Pa；（3）7.1kW。【解析】（1）勻速直線行駛1min，即60s所通過的路程為710m。則轎車的速度：v=st=720m60s=12m/s=43.2km/h；（1）轎車對水平地面的壓力等于車的總重，故壓力為：F=G=mg=600kg10N/kg=6103N；轎車對地面的壓強為：p=FS=6103N310-2m2=2105Pa；（3）阻力f大小恒為轎車重量的0.1倍，則轎車受到的阻力：f=0.1G

13、=0.16103N=600N；轎車勻速直線行駛，受力平衡，則牽引力等于阻力，即：F牽=f=600N，根據(jù)P=Fv得牽引力做功的功率：P=F牽v=600N12m/s=7200W=7.2kW?！军c睛】重點是速度、功、功率的計算，綜合性較強，關鍵是熟悉各公式的應用，注意計算時單位的統(tǒng)一，通常都使用主單位進行。21、（1）18V， 20；（2）3.6W；（3）972J。【解析】由電路圖可知，R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流。(1)當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時，電路中的電流最大，由圖乙可知I10.9A，由I可得，電源的電壓：UI1R10.9AR1，當滑動變阻器接入電路中

14、的電阻最大時，電路中的電流最小，由圖2可知，I20.2A，U214V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓：UI2R1+U20.2AR1+14V，因電源的電壓不變，所以，0.9AR10.2AR1+14V，解得：R120；電源的電壓：UI1R10.9A2018V；(2)當電路中的電流最小時，電路消耗電功率最小，則：PUI218V0.2A3.6W.(3)由圖可知，當R20時，電路中的電阻最小，功率最大，此電路1分鐘能產(chǎn)生的最大熱量：Qt60s972J.五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、【解析】要想使樓梯的上下端都能控制同一個燈，兩個開關并聯(lián)后再與燈泡串聯(lián)，注意導線要接在單刀

15、雙擲開關的中間接線柱上【詳解】由題意知，需要組成由兩個開關并聯(lián)后與一只燈泡串聯(lián)的照明電路如圖所示；23、【解析】解答：已知小磁針右端為N極，由磁極間的相互作用規(guī)律可知，通電螺線管的左端為S極，右端為N極，由電流表的接線柱可知，電流從螺線管的右端流入，即電源右端為正極，根據(jù)安培定則，右手握住螺線管，四指指向電流方向，大拇指指向N極，則線圈的繞法如圖所示六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24、 豎直 2.6N 3.7% 2、2、3 動滑輪重 2.25 【解析】（2）由前3組實驗數(shù)據(jù)知，s=3h，所以滑輪組由3段繩子承擔物重，因此應從動滑輪繞起，如圖所示：（2）實驗中應沿豎直方向勻速拉動彈簧

16、測力計，這樣才能準確測出拉力的值；由圖知，測力計的分度值為22N，所以其示數(shù)為26N；拉力所做的功為：W=Fs=2N23m=26J；拉力做功的功率為：P=W/t=26J/2s=26W；第3次實驗，滑輪組的機械效率為：=W有/W總=Gh/Fs=4N22m/2N23m222%37%；（3）由表中第 2、2、3組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與物重有關；（4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，物重相同，動滑輪重力不同，機械效率不同，由此可得，滑輪組的機械效率與摩擦和動滑輪重有關根據(jù)表中第3組數(shù)據(jù)可知，有用功：W有=Gh=4N22m=24J；克服動滑輪做的功：W動=G動h=25N22m=225J；總功：W總=

17、Fs=2N23m=26J；25、（1）選用的實驗器材：天平，兩個燒杯，水，鹽水，細線，石塊（2）將天平放在水平桌面上調(diào)節(jié)橫梁平衡，用調(diào)好的天平測出燒杯和適量水的總質(zhì)量M1保持燒杯仍在天平左盤，把石塊用細線吊著浸沒在燒杯內(nèi)水中（石塊不接觸燒杯且水無溢出）向天平右盤添加砝碼或移動游碼使天平重新平衡，測出此時總質(zhì)量m2；用調(diào)好的天平測出另一只燒杯和適量鹽水的總質(zhì)量m3；保持燒杯仍在天平左盤，把石塊用細線吊著浸沒在燒杯內(nèi)鹽水中，石塊不接觸燒杯且鹽水無溢出，向天平右盤添加砝碼或移動游碼使天平重新平衡，測出此時總質(zhì)量ml4；則鹽水的密度為鹽水=水【解析】（1）根據(jù)實驗原理，若沒有量筒，液體體積無法直接測量

18、時，需要借助水，用細線吊著石塊浸沒在水中和液體中時，所受浮力與液體的密度成正比即石塊排開液體的質(zhì)量與液體的密度成正比，利用水的密度是已知的，即可求出液體的密度所以在A組選天平，在B組選兩個相同的燒杯、水、鹽水、細線、石塊（2）實驗步驟：將天平放在水平桌面上調(diào)節(jié)橫梁平衡，用調(diào)好的天平測出燒杯和適量水的總質(zhì)量m1保持燒杯仍在天平左盤，把石塊用細線吊著浸沒在燒杯內(nèi)水中（石塊不接觸燒杯且水無溢出）向天平右盤添加砝碼或移動游碼使天平重新平衡，測出此時總質(zhì)量m2；用調(diào)好的天平測出另一只燒杯和適量鹽水的總質(zhì)量m3；保持燒杯仍在天平左盤，把石塊用細線吊著浸沒在燒杯內(nèi)鹽水中，石塊不接觸燒杯且鹽水無溢出，向天平右盤添加砝碼或移動游碼使天平重新平衡，測出此時總質(zhì)量m4；根據(jù) ，則