幼兒園教案：這是誰(shuí)的腳踏車

1、 HYPERLINK /rj.5ykj/ t /rj.5ykj/html/_blank 中班語(yǔ)言誰(shuí)的自行車活動(dòng)目標(biāo)1.通過看看想想說(shuō)說(shuō)等多種途徑理解 HYPERLINK /rj.5ykj/ t /rj.5ykj/html/_blank 故事內(nèi)容。2.能夠積極大膽地表達(dá)自己的想法，體驗(yàn) HYPERLINK /rj.5ykj/ t /rj.5ykj/html/_blank 故事的趣味性?；顒?dòng)過程一開始環(huán)節(jié)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)師今天老師帶來(lái)了一本有趣的書，我們一起來(lái)看看書的封面上有什么呢？幼有自行車?guó)喿幼?師那你們猜猜這輛自行車會(huì)是誰(shuí)的呢？幼XXXX.師你們說(shuō)的都有可能，這本書的名字叫做誰(shuí)的自行車，那究竟會(huì)

2、是誰(shuí)的自行車呢，我們一起去這本書里找找答案吧！，我們一起來(lái)看看吧!師春天來(lái)了，一個(gè)小男孩騎著他的自行車去春游了，騎著騎著突然停了下來(lái)，他看見了什么呢？（用放大鏡照一照自行車）這輛自行車有什么特別的地方呀？瞧！小男孩看著長(zhǎng)長(zhǎng)的自行車做了一個(gè)什么動(dòng)作呀？（想事情的動(dòng)作）他看著這輛長(zhǎng)長(zhǎng)的自行車在想什么呢？幼XXXX.師原來(lái)小男孩想這是誰(shuí)的自行車呢？請(qǐng)你們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。（請(qǐng)幼兒一起學(xué)一學(xué)小男孩想的動(dòng)作“這是誰(shuí)的自行車呢”）那你們覺得這輛長(zhǎng)長(zhǎng)的自行車會(huì)是誰(shuí)的？幼XXXX.師你們說(shuō)的都有可能，我們來(lái)看看到底是誰(shuí)的自行車呢。師為什么這輛長(zhǎng)長(zhǎng)的自行車是鱷魚的呢？幼.師小結(jié)原來(lái)鱷魚的身體是長(zhǎng)長(zhǎng)的，所以他的自行車

3、也是長(zhǎng)長(zhǎng)的。師鱷魚騎著他的自行車開心的出發(fā)了，騎著騎著，咦，他看到了什么呀？這是一輛怎樣的自行車呢？幼水桶耙子大輪胎很胖（我們可以用個(gè)好聽的詞語(yǔ)粗粗的）.（如果幼兒說(shuō)不出，可以和鱷魚的自行車輪胎比一比，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出輪胎粗粗的）師這輛輪胎粗粗的自行車這會(huì)是誰(shuí)的呢？幼XXXX.師我們來(lái)聽一聽看會(huì)是誰(shuí)的自行車？（聽錄音咚咚咚）哇，真的是大象的自行車。你們看，大象在干什么？幼澆水耕地.師原來(lái)大象在用他的鼻子給莊稼澆水呢。我們也一起來(lái)學(xué)一學(xué)，伸長(zhǎng)鼻子，在前面的水桶里深吸一口水，吸好了嗎？準(zhǔn)備好，澆水咯！師小結(jié)原來(lái)大象的身體重重的，鼻子還會(huì)吸水，所以這輛自行車是大象的。師大象耕完地繼續(xù)往前騎著，看見前面也

4、有一輛自行車，這輛自行車有什么特別的地方呢？幼前面有個(gè)燈小小的.師這會(huì)是誰(shuí)的自行車呢？我們一起用放大鏡照照看，是誰(shuí)呀？師對(duì)了，這輛自行車就是小鼴鼠的，咦，那你們想想為什么鼴鼠的自行車前面會(huì)有個(gè)燈呀？（教師小結(jié)原來(lái)鼴鼠挖的地道里黑黑的，在自行車前面裝個(gè)燈就能看清楚前面的路了）小鼴鼠騎著他的自行車開心的往前走著，接下來(lái)他會(huì)遇到什么事情呢？請(qǐng)你輕輕的從后面的袋袋里拿出這本書，翻一翻，看一看吧?。ㄕ?qǐng)幼兒自主閱讀中間部分）二自主欣賞部分師你們看完了嗎？請(qǐng)你把書輕輕的放回袋袋里，剛剛在書里你看到了哪些小動(dòng)物？幼XXXX.（根據(jù)幼兒的回答按順序呈現(xiàn)動(dòng)物圖片）師老師給你們準(zhǔn)備了幾輛自行車，請(qǐng)你們來(lái)送一送。師我

5、們來(lái)看看哪輛自行車是毛毛蟲的，為什么？幼因?yàn)槊x很小.小結(jié)因?yàn)槊x小小的，所以他的自行車也是小小的。師那哪一輛是變色龍的自行車呢？誰(shuí)來(lái)試一試。為什么你會(huì)選這輛自行車呢？幼書上是這樣的.小結(jié)你看的真仔細(xì)，因?yàn)樽兩埖哪懽雍苄?，喜歡躲起來(lái)，所以他的自行車上有一棵樹。師那鴕鳥的自行車會(huì)是怎樣的呢？誰(shuí)來(lái)送一送。為什么你會(huì)選擇這一輛自行車？幼很大很高.小結(jié)因?yàn)轼r鳥很高很大，所以他的自行車也是高高大大的。師最后一輛自行車是袋鼠媽媽和 HYPERLINK /rj.5ykj/ t /rj.5ykj/html/_blank 寶寶的，這輛自行車有什么特點(diǎn)呢？幼有兩副把手。小結(jié)因?yàn)榇?HYPERLINK /r

6、j.5ykj/ t /rj.5ykj/html/_blank 寶寶是在媽媽前面的袋袋里的，所以他們的自行車有兩副把手。三 HYPERLINK /rj.5ykj/ t /rj.5ykj/html/_blank 游戲環(huán)節(jié)師原來(lái)小動(dòng)物都是根據(jù)自己身體的特征來(lái)選擇自行車的，接下來(lái)我們來(lái)玩一玩找自行車的 HYPERLINK /rj.5ykj/ t /rj.5ykj/html/_blank 游戲，老師在你們的衣服上都貼了一個(gè)小動(dòng)物，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你代表的是什么小動(dòng)物，它的身體有什么特別的地方？（請(qǐng)兩個(gè)小朋友說(shuō)一說(shuō)）現(xiàn)在請(qǐng)你和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)你是什么小動(dòng)物，它的身體有什么特征？師瞧！老師后面給你們準(zhǔn)備了4輛自行車，請(qǐng)你們根據(jù)小動(dòng)物的特征想想最合適騎