防溺水安全教育主題班會教案

1、防溺水平安教育主題班會教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)游泳平安知識，學(xué)習(xí)溺水平安的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范 力。教學(xué)目標：情感目標一一提高平安意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水平安的有關(guān)知識，在 學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。知識目標一一初步了解防溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生（包括公 民）都要提高平安意識。能力目標一一自己能改變生活中不遵守防溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生 活中違反平安原那么的行為的區(qū)分能力。課時數(shù)：1課時教學(xué)過程：一、談話引入課題生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意平安。今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。二、新授1、游泳中要注意的問題：組織學(xué)生觀看平安教育專題片

2、中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題？學(xué)生分組討論以后，教師進行總結(jié)：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年 人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、在網(wǎng)上學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中 突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。3、溺水的急救（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。三、堅決做到“六不”1、不私自下水游泳；2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；3、不在無家長或教師帶著的情況下游泳；4、不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳；5、不到不熟悉的水域

3、游泳；6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。四、家長監(jiān)護到位1、要做到“四知道”：知去向知同伴 知事由知歸時2、帶孩子去平安、正規(guī)的游泳場所游泳，且準備好相應(yīng)的防護用具。3、監(jiān)督孩子做好準備活動再下水，警告不要潛水、不要進入深水區(qū)。4、保證孩子游泳、戲水時始終處于自己的視線觀察之內(nèi)，杜絕手機控。第三局部：游泳考前須知一、游泳的基本常識1、選擇正規(guī)平安的游泳場所，下水前要做好準備活動。2、必須在家長的帶著下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是 家長，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。3、參加劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況 下，不可以立即下

4、水，否那么易引起抽筋、感冒等。4、被污染的河流、水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均 不宜游泳。5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。二、游泳前的準備工作1、熱身運動：應(yīng)該熱身1015分鐘，活動關(guān)節(jié)以及各部位肌肉，防止入水過冷而抽筋；游泳前進行溫水沐浴后在入水，就不會感覺很冷。溫水沐?。ㄋ疁卦?3040）能夠帶走身體皮膚的局部熱量，這樣會使人的體溫接近水池中水的溫度 （一般為 27）O2、游泳前的物質(zhì)準備：游泳只需要很少的裝備，必需品包括游泳裝、游泳鏡、游 泳帽和毛巾。根據(jù)自己的游泳水平還可以選擇一些其他裝備，如游泳圈、浮板、腳 蹊、腰板等。三、游泳“九不

5、”1、不去無平安防護設(shè)施的水域周邊玩耍、追逐嬉戲、玩水、戲水。2、不在無家長（監(jiān)護人）陪伴下私自下塘、河、湖、渠、堰等水域洗澡、游泳。3、不擅自與同學(xué)結(jié)伴下塘、河、湖、渠、堰等水域洗澡、游泳。4、不到無平安設(shè)施、無救護人員等平安保障的水域洗澡、游泳。5、不到不熟悉的河、塘、湖、渠、堰等水域洗澡、游泳。6、不去無平安設(shè)施和無救護人員的危險水域捉魚摸蝦。7、去公園劃船游玩時，不在船上亂跑或在船舷邊洗手、洗腳、洗東西。8、外出乘船，勿將頭、身伸出船舷外。9、不貿(mào)然下水或在岸邊施救落水人員。四、游泳七要”1、發(fā)現(xiàn)存在溺水隱患的危險水域要積極向?qū)W校報告。2、洗澡、游泳要有監(jiān)護人的陪同，并做好溺水防范措施

6、。3、游泳前要做好準備活動，游泳時間不能太長，每30分鐘至少休息一次。4、發(fā)生抽筋時，要立即采取仰泳，并反復(fù)按摩抽筋部位肌肉，同事大聲呼救。5、游泳中感覺身體不適（如眩暈、惡心、心慌、氣喘）時，要立即上岸休息或呼救。6、外出乘船或公園劃船游玩，如遇特殊情況，不要慌亂，聽從船上工作人員的指揮。7、有人溺水，要大聲呼救，迅速報警，并請成年人來救。五、游泳池游泳的平安常識1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑到受傷。2、池邊不可任意推人下水，以免撞倒他人或撞倒池邊受傷。3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，跳水后造成頸椎受傷而終生癱瘓。4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。5、水中活動，已感有寒意或有

7、抽筋現(xiàn)象時，應(yīng)登岸休息。6、假設(shè)發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)即刻呼救或打 110報警 120急救 請求支持。要 請成年人施救，不可貿(mào)然下水施救。7、假設(shè)在水中發(fā)現(xiàn)自己體力缺乏，無法游回池邊時，應(yīng)立即舉手求救。同時采取仰 泳姿勢，或大聲呼救，等待救援。六、在野外淡水環(huán)境中游泳的平安要點1、下水前先做暖身運動，下水的裝備要帶全，一定要帶游泳鏡。2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾以及生病、身體不適或虛弱者不宜游泳。3、下水前試試水溫，假設(shè)水太冷，就不要下水。雷雨天氣不宜游泳，風(fēng)浪太大、照 明不佳也不宜游泳。4、假設(shè)在江、河、湖、渠游泳，那么必須有成年人相陪，不可單獨游泳，但禁止在水 中打鬧。5、下水前觀察游泳處的環(huán)

8、境，假設(shè)有危險警告，那么不能在此游泳。6、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一且水很涼，水中可 能有傷人的障礙物，很不平安。7、跳水前一定要確保水深超過3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物， 以腳先入水為宜。七、在海中游泳的平安要點1、應(yīng)在有救生人員值勤的海域游泳，并聽從指導(dǎo)及勿超越警戒線。2、海邊戲水，不要依賴充氣式浮具（如游泳圈、浮床）來助泳。充氣式浮具萬一 泄氣，容易造成溺水。3、因為海水是動態(tài)水，有海流、波浪，所以在海中游泳與在游泳池中不同，需要 加倍體力才能到達同等距離。只有不高估自己的游泳能力，才不會造成傷害。4、嚴禁單獨游泳，以免發(fā)生意外。5、在海中，假設(shè)皮膚

9、受傷出血，應(yīng)立即上岸。6、在遇人溺水時，應(yīng)大聲呼救或打 110報警 請求協(xié)助。未學(xué)過水上救生知 識，不可貿(mào)然下水施救，以免造成溺水事故。7、海邊救生員均身穿上黃下紅服裝。如果看到海濱白色的小屋和旁邊插有黃、紅 兩色旗幟的旗桿，就可確定那是救生站，且救生員正在值班。如果旗桿收了，就說明 救生員不在。同時，救生站還有警示標志，如果插上了全紅旗幟，就是告誡大家海風(fēng) 大，不適合下海游泳。八、預(yù)防游泳時的肌肉痙攣1、游泳前一定要做好準備活動。2、如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。3、游泳前先往四肢撩些水，適應(yīng)一下池水的溫度，然后再跳入水中。4、游泳時如肋間肌肉痙攣（岔氣），可做幾次深呼吸，如不能緩解

10、那么應(yīng)迅速上 岸。5、腹部疼痛時應(yīng)立即上岸，做腹部拉伸運動并用手按摩腹部。第四局部：不慎落水，如何救護一、自己落水，怎么自救1、鎮(zhèn)定第一：落水后應(yīng)保持鎮(zhèn)定，胡亂舉手或掙扎反會使身體下沉、嗆水而淹溺。2、仰泳露鼻：可采取頭向后仰、面部向上的仰泳法，使口鼻露出水面進行呼吸。3、深吸淺呼：吸氣要深，呼氣要淺。4、減輕自重：及時甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因為它會產(chǎn)生一 定的浮力，對你有很大幫助。5、觀察周圍：假如周圍有木板，應(yīng)抓住，借用木板的浮力使自己的身體盡量往上 浮。6、緩解“抽筋”：假設(shè)肌肉痙攣（“抽筋”），用手握住痙攣肢體的遠端，做反復(fù) 屈伸運動。7、保存體力：會游泳者在落水自救

11、的過程中，應(yīng)注意防止“抽筋”，并保存體 力。8、配合施救：如果有人跳水相救，千萬不可死死抱住救助者不放，而應(yīng)盡量放 松，配合救助者把你帶到岸邊。二、同伴落水怎么辦（一）應(yīng)當(dāng)這樣做1、特別注意：未成年人不具備直接救人的能力，嚴禁下水或手拉手救援。即使指 揮救援，也一定要以保障自身平安為前提2、大聲呼救：碰到有人溺水，不要慌亂，第一時間大聲呼叫，找大人幫助，同時 撥打110報警，如果有多個同伴在一起，要派出一人去尋求大人幫助。3、尋找漂浮物：尋找身邊的漂浮物拋向溺水者，如救生圈、木板等；如果沒有漂 浮物，也可以在書包里裝滿礦泉水瓶拋給溺水者。4、尋找竹竿或樹枝：尋找竹竿、樹枝等遞給落水者，也可以把

12、衣服打成繩結(jié)拋給 落水者，救人時要趴在地上降低重心，以免被拉入水中。（二）不應(yīng)當(dāng)這樣做牢記“二不”:1、不能直接下水施救不能直接跳下水施救，未成年人沒有足夠的能力下水救溺 水者，千萬不能下水救人，以免發(fā)生群死群傷的悲劇。3、不能手拉手施救不能手拉手施救。落水者力大無比，稍有不留神就會被落水 者拉下水，造成多人連環(huán)溺水的悲劇。第五局部：防溺水口訣（一）水深切勿急下水, 兒童溺水在瞬間, 溺水未必喊救命, 靜靜漂浮最可怕, 盲目救人常喪命, 首先投擲漂浮物, 水淺同樣有危險 大意往往釀隱患 掙扎異動快發(fā)現(xiàn) 迅速反響早識別 岸邊拉手更不行 竹竿衣服或繩索專業(yè)救援是首選，立即呼叫1 2 Oo沒有反響沒

13、呼吸，盡快復(fù)蘇莫遲疑。開放氣道再通氣，胸外按壓要持續(xù)。保暖送醫(yī)很重要，正確施救搶時間。伏天天氣悶又熱，游泳消暑圖清涼， 麻痹大意出事故，防溺常識要多講。 學(xué)生放假去游泳，家長陪護不能忘; 要去正規(guī)游泳場，平安衛(wèi)生有保障; 下水之前先熱身，沒證不下深水池。 身體狀況要注意，發(fā)燒感冒就別想。自然水域風(fēng)險多，淤泥水草深坑臧;水深水淺變化大，岸邊濕滑難落腳。同學(xué)打鬧追逐跑，腳下一滑落水中。教師進行詳細講解：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：假設(shè)沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的 骸部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳 拖

14、運法。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救 生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活 動?！睂W(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進行模擬演 示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學(xué)細 心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。（2）如何開展岸上急救教師詳細講解急救步驟：第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔翻開，清除口腔中的分泌 物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前 頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜 骨，即可搬開他的牙關(guān)。第二步：控水。救護者一腿

15、跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝 的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣 即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常 采用口對口吹氣的方法效果較好。假設(shè)心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進 行心臟復(fù)蘇。第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救 ，或攔車送醫(yī)院。學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學(xué)細 心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。三、課堂總結(jié)1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？2、教師小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕?/p>

16、手里，希望同學(xué)們通過這堂平安教育 課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安原那么的好習(xí)慣。四、課后作業(yè)利用查找書籍、上網(wǎng)、開展調(diào)查等方式深入了解防溺水的知識，寫一篇調(diào) 查報告。班會目標：1、使學(xué)生了解生命的來之不易與珍貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。班會形式：討論、交流形式班會過程：一、導(dǎo)入1、出示課件實例現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，我們小學(xué)生溺水傷亡的事 故也明顯多了起來。2012年5月13日，濰坊青州一名初中男生在南陽河畔 玩耍時不慎滑落水中。路過此處的第二炮兵士官學(xué)院參謀沈星立即跳下水 救人，用盡最后一絲力氣將男生托

17、出水面，交到前來幫助的人手中，自己卻 沉入河底,31歲的年輕生命隕落了。（班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實例教育學(xué)生）老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你 是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什 么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?、學(xué)生發(fā)言學(xué)生踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以后該怎么做。3、老師總結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們 的生命一一防溺水教育。二、關(guān)于防溺水我們要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長老師同意不去；更不能到河塘撈魚摸蝦；深水的地方不 去；不熟悉的江溪池塘不去，。三、溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲

18、勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟 ??；盲目游入深水漩渦。四、做到防溺水的幾點：為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下兒點：1、不要單獨一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底 和不知水情或比擬危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。2、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳 或不要到深水區(qū)游泳。3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛 泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等， 要立即上岸休息或呼救。5、在游泳中，假設(shè)小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳 躍動作，或用

19、力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。五、掌握自救：A、萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng) 打110報警，然后積極自救：(1)對于手腳抽筋者，假設(shè)是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開， 迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；(2)假設(shè)是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的 手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋 肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的方法解決。B、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：(1)假設(shè)溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸 道的通

20、暢；（2）溺者假設(shè)已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺 者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在 背部，使水排出；六、課堂總結(jié)：結(jié)束語：同學(xué)們，父母給了你們珍貴的生命，你們要好好保護，珍愛自 己的生命！防溺水平安教育知識手冊目錄第一局部：防溺水的基本知識一、什么是溺水二、溺水死亡的原因三、溺水的病癥四、中小學(xué)生溺水高危行為五、發(fā)生溺水的常見時段第二局部：溺水的日常預(yù)防一、遠離危險水域二、警惕：游泳池成為“隱形殺手”三、堅決做到“六不”四、家長監(jiān)護到位第三局部：游泳考前須知二、游泳前的基本知識二、游泳前的準備工作三、游泳“九不”四、游泳“七要”五、游泳池游

21、泳的平安常識六、在野外淡水環(huán)境中游泳的平安要點七、在海中游泳的平安要點八、預(yù)防游泳時的肌肉痙攣第四局部：不慎落水，如何救護一、自己落水，怎么自救二、同伴落水怎么辦第五局部：“防溺水” 口訣珍愛生命，預(yù)防溺水“溺水是我國兒童的第一位致死原因”一一中國疾病預(yù)防控制中心每年6-8月和10月為溺水事故高發(fā)期；82%溺亡事件發(fā)生在離家不遠的水域；在溺亡的孩童中，65%都是會游泳的；79%溺亡的兒童，都沒有做好平安措施；發(fā)生溺水事故時99%的家長都不在身邊。據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計顯示，全國每年約有5.7萬人死于溺水，每年少年兒童溺水死亡人 數(shù)占總溺水死亡人數(shù)的56. 04%小學(xué)生溺水死亡人數(shù)占溺水死亡學(xué)生人數(shù)的68. 2%o夏季是青少年溺水事故高發(fā)期，做好防溺水平安教育、掌握相關(guān)知識和技能，將 有助于預(yù)防和減少溺水事故的發(fā)生，不讓悲劇再重演，這是全社會共同的責(zé)任。第一局部：防溺水的基本知識一、什么是溺水溺水又稱淹溺，是指人淹沒于水中，由于水被吸入肺內(nèi)（濕淹溺90%）或喉攣 （干淹