度教師年度考核個人總結(jié)（2022年-2023年）

1、2022年-2023年最新2022年度教師年度考核個人總結(jié)教學(xué)工作上，認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，課前鉆透教材，因材因生施教。結(jié)合 “責(zé)任與奉獻”為主題的師德師風(fēng)教育活動，積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反 思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。下面是由精心挑選的， 歡迎大家來查閱。教師年度考核個人總結(jié)1一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的 教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負 責(zé)。在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒， 合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè) 教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十五 分鐘要質(zhì)

2、量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力 培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老 師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)立優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所 以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評為先進 班級。在教學(xué)工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、 規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面 批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用 課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃2022年-2023年最新迪和升華，取得進步。三.遵守紀(jì)律方面：本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、

3、有事主動 請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、 熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，處處以一名人 民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和 能力。四、工作業(yè)績方面：隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余， 還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握 了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召，積極到遙遠學(xué) 校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。 被評為市級支教先進個人。這學(xué)期，五星學(xué)校承當(dāng)了課題研究的工作， 在此項工作中，我先

4、后承當(dāng)了課題研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的 好評，經(jīng)過學(xué)校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關(guān)于 “自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件 比賽中被評為二等獎。教師年度考核個人總結(jié)5一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。一、思想認識。在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。去2022年-2023年最新年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學(xué)期來我都是 以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在 思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起典范的作用。在七一那 天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個新

5、的臺階, 同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開始。一學(xué)期來，我還積極 參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從 學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為 了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、妣秀 論文集、青年教師優(yōu)秀教案選等書籍。還爭取機會多出外聽課，從 中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老 師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備 的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況 設(shè)計教案。這學(xué)期主要擔(dān)任二年

6、級兩個班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的 教學(xué)及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思 想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索， 對教材比擬熟悉，所以工作起來還算比擬順利。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教 學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于 后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔 導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多2022年-2023年最新找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們 的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后 進生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們

7、表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們 為什么那么喜歡當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信心他們會學(xué)好， 我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進步。我想全 班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并 給他們開會，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)， 輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目 標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進。老師們確實是非常盡責(zé)，而學(xué)生 時刻有個老師在身旁指點，學(xué)起來也非常起勁。兩個班所定的9對一 幫一小組，學(xué)生們?nèi)喽加羞M步，有的進步非?？臁＿@學(xué)期我還承當(dāng)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時候開 始，我就感到壓力是非常重。

8、首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課，是 一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還 要進行辯論，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù) 三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我和 數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學(xué)習(xí) 理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資 料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一 起定內(nèi)容，一起出謀獻策想教案、課件的設(shè)計，共修改教案、課件、試 教十屢次。有時候還得全科組加班加點。像X老師幫我把課件做好， 領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令2022

9、年-2023年最新我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全 校上。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課 連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。三、領(lǐng)班工作。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、 晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、 愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干 部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項 重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律 管好，為我減輕負擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo)， 各施其責(zé)。還常給班

10、干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽 開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。在他 們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文 明班的稱號。這個班本學(xué)期的插班生很多，有六個，加上原來的一共有 13個，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差 就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象X、 X等是最淘氣的。特別是X,這個小孩特別好奇、好動。上學(xué)期天天 都要跟同學(xué)打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把 他轉(zhuǎn)化，今個學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律，并 且非常積極回答下列問題，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時

11、出現(xiàn)一些消極的 思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中 午一時四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事2022年-2023年最新就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對學(xué)生進行晨會教育。經(jīng) 過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都 抓得比擬好。這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這 一學(xué)期，我主動與家長通過 、校訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解 學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與 家長的教育思想達成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂 意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大局部的 家長對我

12、是非常信任和尊敬。像X同學(xué)，她的家長因為望女成鳳心切， 把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，中午 要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還 用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師 在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過 幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的 作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣子的 話就一起再想別的方法。家長聽從了我的意見，結(jié)果這個同學(xué)在輕松的 學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進步很大，語文數(shù)學(xué)都到達了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分。 她的家長也對我表示謝意。四、考勤

13、方面。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制 度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦， 但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時候跟女兒去看病也只能由2022年-2023年最新丈夫陪著去。不管是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努 力把工作做好。像我們是新世紀(jì)雛鷹文藝晚會，我負責(zé)訓(xùn)練司儀的工作, 而這次晚會也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會各界人士的肯定。五、主要成績。2022年-2023年最新地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏 導(dǎo)，及時反應(yīng)的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班 級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)

14、活動，使學(xué)生端正思想， 互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氣氛。平時，自己還 注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生, 以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了 幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。 定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動 了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。 例如當(dāng)時有一個淘氣學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué)，在 班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做 學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)

15、有一點兒進步的就及時表揚他， 鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成 為三好學(xué)生。在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪 里存在缺乏，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理 水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì) 律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，老實有禮，互助互學(xué), 使學(xué)生得到了全面的開展。教師年度考核個人總結(jié)2時間過得真快，2022-2022學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我2022年-2023年最新時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指 導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面開展為己任，踏踏實實

16、，任勞任怨。為 使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來 的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。一、思想上一年來，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時局，關(guān) 注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于2022年元月5日 被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是 以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作 用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以 百倍的熱情投入到工作之中。二、工作上一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動挑起最苦最累的管理學(xué) ?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔(dān)任了五年級的班 務(wù)和語文教

17、學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一 聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動， 認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂， 注重學(xué)生的全面開展。認真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課， 開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變， 學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)， 尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自2022年-2023年最新己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所 存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。

18、主要缺點還有以下 幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工 作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進步太慢。今后， 我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力， 使自己的思想和工作都能更上一個臺階！教師年度考核個人總結(jié)3一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的 教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負 責(zé)。在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒， 合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè) 教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分 鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要

19、組織好班委會，選出班級骨干，努力培 養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老師 抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)立優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以 一年來，學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評為先進班 級。在教學(xué)工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、 規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面 批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用 課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃 地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏2022年-2023年最新導(dǎo)，及時反應(yīng)的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)

20、知識。同時，在班 級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想， 互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氣氛。平時，自己還 注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生, 以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了 幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。 定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動 了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。 例如當(dāng)時有一個淘氣學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué)，在 班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方

21、法，與學(xué)生交朋友，做 學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他， 鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成 為三好學(xué)生。在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪 里存在缺乏，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理 水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì) 律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，老實有禮，互助互學(xué), 使學(xué)生得到了全面的開展。教師年度考核個人總結(jié)4自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來，我 始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，2022年-2023年最

22、新現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。一、思想品德方面：在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認 真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的十七會議精神，自覺踐行“三個代表” 精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為 一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育 教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中 不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。二、教育教學(xué)方面：一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己， 刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué) 規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵

23、。在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的開展為主。首先， 必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究 精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓 學(xué)生探究。2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思 考，懶于探索，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組， 這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得 不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課2022年-2023年最新堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相 同，能力相同

24、的情況下有了思考問題的時間，這樣就到達了分層次合 作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞 教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文 也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放 手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中, 我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的 文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根 據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要到達什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴 道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效

25、。4、規(guī)范作業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固 提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使 學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、多開展語文實踐活動。利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文 教學(xué)餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學(xué)期的打算”、“時時 刻刻注意平安“、“我愛學(xué)校，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學(xué)生 的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一2022年-2023年最新會兒。6、制定幫教方案。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán) 節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生， 有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。 在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反應(yīng)的形式，努力 提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進 行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成 你追我趕的良好學(xué)習(xí)氣氛。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培 養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好 帶差，促進雙贏效果。7、課題研究工作。在課題研究工